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1、PAGE PAGE 17第五章 選擇題匯編1使人們認(rèn)識(shí)到自然界只有兩種電荷的事實(shí)是()A和絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引的帶電體,必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒相互吸引B和絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引的帶電體,必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥C和絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥的帶電體,必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥D和絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥的帶電體,必定跟橡膠棒摩擦過的毛皮相互吸引2物體不帶電,是由于物體本身( )A沒有電子 B沒有質(zhì) C缺少電子 D所帶正負(fù)電荷數(shù)量相等3一個(gè)帶正電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球后,驗(yàn)電器的金屬箔張開,這是因?yàn)椋?)A帶正電物體的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,使金屬箔有了多余的電子B帶正電的物
2、體的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移,使金屬箔有了多余的原子核C金屬箔上的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,使金屬箔缺少電子D金屬箔上的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移,使金屬箔有了多余的電子4用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔張開,說明( ) A兩金屬箔都帶正電荷B兩金屬箔都帶負(fù)電荷C金屬箔一片帶電正荷,一片帶負(fù)電荷D無法確定5通常情況下,下列各組物質(zhì)中,都屬于絕緣體的是( ) A空氣、油、塑料 B玻璃、油、大地 C陶瓷、濕木材、橡膠 D空氣、塑料、人體6在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這主要是為了( )A使電線導(dǎo)電 B更美觀一些 C使接頭更牢固 D起絕緣作用 7圖2中的電路元件符號(hào)表示電動(dòng)機(jī)的是()A B C D8在
3、日常生活中,人們常說“開燈”、“關(guān)燈”,其物理含義是() A開燈是指斷開開關(guān),關(guān)燈是指閉合開關(guān) B開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)C開燈是指閉合開關(guān),關(guān)燈是指斷開開關(guān) D開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)9如圖所示是一個(gè)電子門鈴,當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)線央子相接觸時(shí),電子門鈴有音樂聲。小明利用它檢測以下物品是否導(dǎo)電。將下列物品分別接入兩夾子之間,能使門鈴發(fā)出音樂聲的是()A塑料尺 B鉛筆芯 C橡皮 D玻璃棒10下列電路圖正確的是()11用導(dǎo)線將燈泡、干電池、開關(guān)連接起來,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光,過一會(huì)兒,干電池發(fā)熱,這個(gè)現(xiàn)象的電路故障是( )A短路 B燈泡是壞的 C開路 D無法判斷12如圖所示,三個(gè)用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,它們
4、之間的發(fā)生的相互作用如圖1所示,請(qǐng)判斷這三個(gè)小球的帶電情況( )乙丙甲A甲、乙、丙都帶電B甲、乙不一定帶電,丙一定帶電C甲、乙一定帶電,丙可能帶電、也可能不帶電D甲可能不帶電,乙、丙一定帶電13一個(gè)物體帶正電,是因?yàn)椋ǎ〢原子核中的正電荷數(shù)等于核外電子數(shù) B原子核中的正電荷數(shù)大于核外電子數(shù)C原子核中的正電荷數(shù)小球核外電子數(shù) D物體的原子中只有正電荷14用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說法中正確的是()A梳子得到了一些電子 B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核 C摩擦創(chuàng)造了電荷15兩個(gè)小球靠近時(shí)互相吸引,接觸后把它們分開,然后又把它們靠近,這時(shí)兩個(gè)
5、小球()A一定互相排斥B一定互相吸引C一定無相互作用D一定無吸引現(xiàn)象16關(guān)于電源,下列說法中錯(cuò)誤的是()A電源的作用是不斷地使正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù)電荷,以持續(xù)對(duì)外供電B在電源外部,電流方向是從電源的正極流向負(fù)極C從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看,電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D要得到持續(xù)的電流,必須要有電源17用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲,則這兩個(gè)用電器( )A一定是串聯(lián)接入電路中 B一定是并聯(lián)接入電路中C可能串聯(lián),也可能并聯(lián)接入電路中 D以上說法都不正確18我們常見的家用電器,關(guān)于它們正常工作的電流,下列說法中正確的是( )A電風(fēng)扇約2A B電冰箱約1AC電視機(jī)約2A D臺(tái)燈約1A19如圖4
6、所示,用電流表測小燈泡L1的電流時(shí),電流表連接正確的是( )A B C D圖420某同學(xué)將如圖5所示的三個(gè)燈泡連接在電路里,接線良好,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),三個(gè)燈泡都不亮,則圖5( )A甲燈泡燈絲斷了 B乙燈泡燈絲斷了C丙燈泡燈絲斷了 D都有可能21小明準(zhǔn)備在前、后門安裝兩只聲音不同的電鈴,希望能從鈴聲分辨出是前門來客還是后門來人,在如圖6所示設(shè)計(jì)的電路圖中,正確的是( )圖622如圖7所示,要使燈L1和L2串聯(lián),則關(guān)于1、2、3、4四個(gè)接線柱的連接,正確的是( )A只需連接1和2 B只需連接2和3C只需連接3和4 D只需連接1和3圖7圖823如圖8所示的電路中,電流表測量的是( )A通過燈L1的電流
7、B通過燈L2的電流C通過燈L1和燈L2的電流之和D電源供給電路的總電流 24如圖2所示,要使三盞燈并聯(lián),應(yīng)采取的做法是( )A連接bd B連接ad C連接ab D拆除bc圖2圖325閃爍的彩燈,裝點(diǎn)著節(jié)日的熱鬧與繁華.彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖3所示。彩燈是采用串聯(lián)的方法接入照明電路的,任一燈泡燈絲熔斷后,其他燈泡仍繼續(xù)發(fā)光。原因是彩燈的結(jié)構(gòu)中有( )A特殊的燈絲 B金屬桿引出線C帶絕緣層的金屬絲 D燈泡內(nèi)充有氣體 26有兩根粗細(xì)不同的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,已知粗段橫截面積與細(xì)段橫截面積之比為2:1。那么,當(dāng)電流通過這兩段導(dǎo)線時(shí),流過粗段導(dǎo)線的電流I1與流過細(xì)段導(dǎo)線的電流I2的關(guān)系是( )AI1 = I2
8、 BI1 =2 I2CI2 =2 I1DI2 =4 I127張力同學(xué)在用電流表做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖6所示的位置,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( )圖6A電流表壞了 B電流表的量程選大了C電流表的量程選小了 D電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)了28小華在做“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將電燈L1、L2串聯(lián)接在某電源兩端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,那么通過這兩盞燈的電流I1、I2的大小關(guān)系是( )AI1I2 BI1I2 CI1 = I2D無法判斷29小麗同學(xué)在用電流表測量兩燈串聯(lián)時(shí)的電流,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩燈時(shí)亮?xí)r暗,電流表指針來回?cái)[動(dòng)
9、,發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是( )A某盞燈燈絲已斷B電路某處短路C燈泡與燈座接觸不好D電流表損壞而出現(xiàn)斷路30在一個(gè)電路中有兩個(gè)完全相同的用電器,用電流表測量時(shí)發(fā)現(xiàn)通過每一個(gè)用電器的電流相同,則這兩個(gè)用電器的連接方式為( )A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D以上說法都不正確31如圖7所示電路,閉合開關(guān)后,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中不正確的是( )AIa=Id BIaId CIaIb DIdIc圖7圖232如圖2所示的電路中,開關(guān)Sl閉合時(shí),當(dāng)開關(guān)S2從閉合到斷開后,下列說法正確的是( )A電流表A1、A2示數(shù)相等 B電流表A1的示數(shù)比A2大 C電流表Al的示數(shù)比A
10、2小 圖3D以上情況都有可能33在圖3所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),若發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流示數(shù)相等,且均在正常值范圍內(nèi),則出現(xiàn)的故障是( )AR1短路 BR1開路 CR2短路 DR2開路34在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí),將一只準(zhǔn)確的電流表接入電路后,合上開關(guān),燈泡均發(fā)光,但電流表的示數(shù)為零,造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )電流表被導(dǎo)線短路 電流表的正、負(fù)接線柱接反了電源壞了,電路中沒有電流由于電流表接線柱接觸不良,被開路了35如圖4所示,電流表A1與A的表示數(shù)分別如圖5甲、乙所示,則電流表A2的示數(shù)為( )圖4 A0.5A B1.1A C0.1A D1.7A圖536關(guān)于常見的家用電器正常工作時(shí)的電流,下列
11、說法中合理的是( ) A電風(fēng)扇約2A B電冰箱約0.7A C電視機(jī)約5A D臺(tái)燈約1A37絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛的通草球,小球被推開,可見小球( )A一定帶正電 B一定帶負(fù)電C一定不帶電 D不可能帶正電圖238圖1是學(xué)校茶水房為了方便學(xué)生而設(shè)計(jì)的電路,綠燈亮、紅燈不亮,表示水已燒開,此時(shí)溫控開關(guān)的開閉情況是( ) AS1斷開、S2閉合 BS1閉合、S2斷開 CS1、S2都斷開 DS1、S2都閉合39如圖2所示,下列說法正確的是( )A電源的上端是正極B金屬導(dǎo)線中發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是正電荷C燈泡發(fā)光說明電路中有電流D圖2中的電源是干電池,消耗了電能40圖3中的四個(gè)電路中與圖4對(duì)應(yīng)的是( )2
12、題圖 A B C D41如圖5所示,幾位同學(xué)畫出的電路中,其中兩個(gè)燈泡屬于并聯(lián)關(guān)系的是( )圖5742用電流表測電燈L2的電流,如圖6所示四個(gè)電路中,正確的是( )圖743小黃連接如圖7所示的電路,將小燈泡Ll和L2接在電路中,電源由2節(jié)干電池串聯(lián)而成,則小黃的下列幾種說法錯(cuò)誤的是 ( )A要使Ll和L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線bBS閉合后,電路將發(fā)生短路C若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到A上,則兩燈都能發(fā)光DLl和L2并聯(lián),閉合S后Ll和L2 都能發(fā)光 44三個(gè)相同的燈泡L1、L2、L3組成如圖8所示的電路,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系是( )AI1=I2 BI3=
13、I1+I2 CI1=I2+I3DI1=I345在實(shí)驗(yàn)室,小慧同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是0-9A,小量程模糊不清。為了知道小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖6(a)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖6(b)所示,則電流表的小量程為( )A0-0.6A B0-1AC0-2A D0-3A圖7ABC圖6圖346如圖3所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷( )A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路圖8圖947在圖8所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖9所示下列判斷正確的是( )A通過L1的電流為0.7
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