某高校學生公寓危險辨識及安全分析(共38頁)

1、某高校學生公寓危險辨識(bin sh)及安全分析Risk Identification and Safety Analysis of the apartment of a university 學生姓名：XXX學生學號：XXXXXXX專業(yè)名稱：安全工程指導教師：XXXX 能源(nngyun)與安全工程學院2015年6月20日獨創(chuàng)性聲明(shngmng)本人聲明所呈交的畢業(yè)設計（論文(lnwn)）是本人在指導教師指導下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以引用標注之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，沒有偽造數(shù)據(jù)的行為。畢業(yè)設計(b y sh j)（論文）作者簽名： 簽

2、字(qin z)日期： 年 月 日畢業(yè)設計（論文）版權使用授權書本畢業(yè)設計（論文）作者完全了解學校有關保留、使用論文的規(guī)定。同意學校保留并向有關管理部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權XXXX大學可以將本論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本論文。（保密的畢業(yè)設計（論文）在解密后適用本授權說明）畢業(yè)設計（論文）作者簽名： 指導教師簽名：簽字日期： 年 月 日 簽字日期： 年 月 日摘 要 近年來，隨著我國經(jīng)濟、科技和教育事業(yè)的快速發(fā)展，人民生活條件的逐步改善，高校學生公寓內使用的電器日益增多，公寓安全管理工作難度也

3、是逐漸增大。由于普通高校的擴大招生，使得本來就屬于人員高度密集的場所之一的高校逐漸成為了事故頻發(fā)場所。而又因為高校學生公寓是高校學生生活、學習、休息和課外活動的綜合性場所，同時也是高校內人群密集的場所之一，因此高校公寓事故尤為突出(t ch)。如果一旦發(fā)生事故，將直接危及學生人身、財產(chǎn)安全同時也嚴重影響校園穩(wěn)定發(fā)展。故而,對高校公寓進行危險分析,控制和減少可能誘發(fā)事故的危險因素,提高公寓的安全現(xiàn)狀是非常有必要的。本文基于近幾年來，高校公寓事故屢見不鮮，并逐漸(zhjin)引起高校和社會各界的普遍重視的實際情況，主要從高校公寓事故的嚴峻現(xiàn)狀與誘發(fā)事故的人為因素與公寓自然因素談起，針對天津城建大學

4、知義齋實際安全狀況，運用預先危險性分析的方法對可能誘發(fā)事故的因素進行火災危險源辨識，通過事故樹分析法對整棟公寓樓進行安全評價，最后采用安全檢查變分析法作出安全評估并提出相應的安全對策措施。關鍵詞：高校(goxio)公寓；危險源辨識；事故樹分析；安全評價ABSTRACT In recent years ,with the rapid development of science,technology,education and other industries in our country,peoples life is getting better and better.The variety

5、 of new life items, electrical appliances and other products are born, and there are more types of this goods. The use of various types of electrical appliances among college students are multifarious and the number of students is increasing, which gives the apartment a lot of pressure to manage. As

6、 the expansion of the ordinary college training program, the university become one of the highly dense places gradually, which make it be one place of frequent accidents.And because the university student apartments is a comprehensive college students living and learning space. In the event of an ac

7、cident is directly or indirectly involved teachers and students of the life and property of the security, so the apartment accidents is particularly prominent.Therefore, it is necessary to carry out hazard analysis, control and reduce the risk factors of the university apartment and improve the safe

8、ty status of the apartment. Based on the recent years, the university apartment accidents are common, and gradually aroused the actual situation of the University and the society. Against to university apartment accident situation and the accidents induced by human factors and apartments natural fac

9、tors in Tianjin Urban Construction College ZhiYi Zhai , the use of preliminary Hazard Analysis method of accident which include factors of Fire Hazard Identification,Fault Tree Analysis method for the entire apartment building of safety assessment, this paper adopts safety inspection analysis to mak

10、e safety assessment and puts forward the corresponding security measures.Key words：University Apartment；Hazard identification；Accident tree analysis；Safety assessment目 錄TOC o 1-2 h u HYPERLINK l _Toc4337 第一章 緒論(xln) PAGEREF _Toc4337 1 HYPERLINK l _Toc7016 1.1選題(xun t)背景 PAGEREF _Toc7016 1 HYPERLINK

11、l _Toc29612 1.2國內外安全評價研究(ynji)現(xiàn)狀 PAGEREF _Toc29612 2 HYPERLINK l _Toc26585 1.3研究的目的(md)和意義 PAGEREF _Toc26585 3 HYPERLINK l _Toc10395 1.4研究內容和技術(jsh)路線 PAGEREF _Toc10395 3 HYPERLINK l _Toc4581 第二章 知義齋危險源辨識 PAGEREF _Toc4581 5 HYPERLINK l _Toc2306 2.1事故危險源的概念 PAGEREF _Toc2306 5 HYPERLINK l _Toc10667 2.

12、2危險源辨識 PAGEREF _Toc10667 5 HYPERLINK l _Toc6370 2.3知義齋事故致因分析 PAGEREF _Toc6370 6 HYPERLINK l _Toc673 2.4本章小結 PAGEREF _Toc673 8 HYPERLINK l _Toc21109 第三章 預先危險性分析法的應用 PAGEREF _Toc21109 9 HYPERLINK l _Toc7377 3.1方法概述 PAGEREF _Toc7377 9 HYPERLINK l _Toc10663 3.2 預先危險性分析的優(yōu)點及注意事項 PAGEREF _Toc10663 9 HYPERL

13、INK l _Toc13081 3.3危險性等級劃分 PAGEREF _Toc13081 9 HYPERLINK l _Toc27605 3.4知義齋預先危險性分析 PAGEREF _Toc27605 10 HYPERLINK l _Toc21401 3.5本章小結 PAGEREF _Toc21401 16 HYPERLINK l _Toc29395 第四章 知義齋事故樹分析 PAGEREF _Toc29395 17 HYPERLINK l _Toc11328 4.1事故樹分析法的內容和理論基礎 PAGEREF _Toc11328 17 HYPERLINK l _Toc10904 4.2事故樹

14、分析法的優(yōu)缺點 PAGEREF _Toc10904 18 HYPERLINK l _Toc8164 4.3事故樹分析步驟 PAGEREF _Toc8164 19 HYPERLINK l _Toc24178 4.4采用事故樹分析法對知義齋進行安全評價 PAGEREF _Toc24178 19 HYPERLINK l _Toc14631 4.5本章小結 PAGEREF _Toc14631 25 HYPERLINK l _Toc20702 第五章 安全檢查表分析法的應用 PAGEREF _Toc20702 26 HYPERLINK l _Toc4455 5.1安全檢查表分析法的內容 PAGEREF

15、_Toc4455 26 HYPERLINK l _Toc31538 5.2 安全檢查表分析法在知義齋安全評價中的應用 PAGEREF _Toc31538 26 HYPERLINK l _Toc13388 5.3知義齋安全評估及整改措施 PAGEREF _Toc13388 31 HYPERLINK l _Toc31608 5.4本章小結 PAGEREF _Toc31608 34 HYPERLINK l _Toc10789 第六章 結論與展望 PAGEREF _Toc10789 35 HYPERLINK l _Toc3601 致謝 PAGEREF _Toc3601 36 HYPERLINK l _

16、Toc24213 參考文獻 PAGEREF _Toc24213 37 HYPERLINK l _Toc28629 英文翻譯及原文 PAGEREF _Toc28629 36第一章 緒論 PAGE 46第一章 緒論(xln)1.1選題(xun t)背景1.1.1目前(mqin)我國高校公寓事故現(xiàn)狀自1999年開始，我國高校開始大規(guī)模擴招，招生人數(shù)從 1998年的108萬人增至2011年的 657萬人。截至2011年，全國普通高校招生計劃已達675萬人。現(xiàn)今，我國各類高等教育總規(guī)模超過3000萬人，這是為世人所矚目的巨大成就。但是，高校人數(shù)擴招，雖然滿足了國家培養(yǎng)人才的需要，同時也給高校教育帶來了較

17、大的壓力，并且因為高校的防火安全工作還未同步發(fā)展，從而致使高校公寓事故頻繁發(fā)生。據(jù)網(wǎng)上不完全統(tǒng)計：“自2000年以來， 全國高校共發(fā)生火災13666余起，200多人死亡，1000人左右受傷。造成直接經(jīng)濟損失近1.6 億元 ”1就我國而言目前各高校還沒有專門開設較為全面的安全和防范常識教育課程。大多高校學生從父母的悉心照顧到進入學校后自立生活的轉變過程中，往往缺乏安全意識的轉變。大多數(shù)高校都是師生總數(shù)過萬人的大集體，學生們來自全國不同的省市，在之前求學階段所接受的安全教育參差不齊，尤其是防火意識普遍不足，因此，高校公寓事故也是屢見不鮮。再者我國很多高等學校的學生宿舍大多都已建成使用多年比較陳舊，

18、公寓設施老化嚴重，公寓本身普遍存在耐火等級低、消防設施不健全、安全疏散能力不足等各種安全問題?；谝陨戏N種特點，高校公寓一旦發(fā)生事故，將直接威脅到師生的生命財產(chǎn)安全。1.1.2高校公寓近幾年幾起事故及分析2008年11月4日早晨6時10分左右，傷害商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生宿舍發(fā)生火災，著火面積達20平方米左右。火災發(fā)生后由于火勢較猛，4名女大學生欲從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部當場死亡。據(jù)調查失火原因為該宿舍女生違規(guī)用電，用大功率電熱棒燒水，水燒干后導致火災。2008年5月5日，中央民族大學28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災事故，火災發(fā)生后樓內四處彌漫著濃煙，6層的能見度僅不到10

19、米。2發(fā)生火災的宿舍樓可容納3000多人?；馂陌l(fā)生時，大部分學生都在宿舍樓內，幸好消防員及時趕到將千余學生及時緊急疏散，才沒有造成人員傷亡。究其事故原因是宿舍起初起火部位是物品置放架上的接線板部位，當時接線板插著兩臺可充電臺燈，還另外引線接了另一個接線板。接線板因違規(guī)接線、用電器插頭接連不規(guī)范且長時間對用電器充電造成電器線路發(fā)生短路，短路后產(chǎn)生的火花引燃插線板附近的窗簾等可燃物向上蔓延而造成火災。2015年4月24日上午11時左右，蘭州交通大學2號女生宿舍樓6樓的一間女生宿舍發(fā)生火災，因為消防員撲救及時，火災過火面積僅一間宿舍的12平米左右。因為當時是上課時間，宿舍樓內學生較少，加之學校有關人

20、員與消防人員的及時疏散救援所以未造成人員傷亡。造成的經(jīng)濟損失不大主要是宿舍內學生被褥等生活用品。就火災原因，相關負責人公布初步估計有可能與學生的充電器有關。1.1.3天津(tin jn)XX大學(dxu)知義齋概況天津(tin jn)XX大學位于天津市西青區(qū)津靜路26號，知義齋位于新老校區(qū)交界處，建成于2011年并投入使用。該建筑本身為磚墻與鋼筋混凝土組成的混合結構，耐火等級為一級，抗震級別為6級。占地面積 約780 m 2，故將宿舍的每層設置為一個防火分區(qū)。共六層，每層設置21個宿舍，均為6人間，全樓可大概容納800多人。每層均設有一個消火栓，兩個感煙探測器，兩個手動火災報警按鈕，一定數(shù)量的

21、照明裝置和。知義齋選擇自然排煙故無加壓送風裝置，沒有自動滅火噴淋系統(tǒng)，未專門設置呼吸器設備。走廊建筑結構是由一條公共走廊串聯(lián)起來的雙側通廊式結構，設有兩個疏散樓梯，一個正門入口和一個安全出口，并且為了便于管理，樓管員講安全出口長期上鎖。在安全出口處長期置放自行車和自來水桶導致安全出口完全失效。1.2國內外安全評價研究現(xiàn)狀20世紀30年代隨著美國保險業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了安全評價技術。3現(xiàn)今的安全評價技術內容的前身是美國保險協(xié)會衡量風險程度的過程即風險評價，后來被日本威恭教授改名為“安全評價”。3相比于國外，我國安全評價技術起步較晚。80年代初期，安全評價技術進入我國。4雖起步較晚，但因受到各生產(chǎn)行業(yè)與

22、管理部門的重視，安全系統(tǒng)工程中安全分析評價方法很快被應用于航空、航天、機械等行業(yè)。部分企業(yè)管理部門量身制定了適合自身企業(yè)的安全評價方法和標準，廣發(fā)應用于企業(yè)安全生產(chǎn)工作中。1985年底，原勞動人事部向相關科研單位下發(fā)了機械工廠、化工廠、冶金工廠危險程度分級項目。1997年隨著我國機械工業(yè)的發(fā)展安全管理工作進入了新的歷史性階段，這主要歸功于1988年初由原機械電子部頒布的第一個部頒安全評價標準機械工廠安全評價標準。為進一步推動我國安全評價工作更廣、更深的方向發(fā)展，我國于2002年6月底頒布了中華人民共和國安全生產(chǎn)法。學者田禹、崔浩浩等5應用安全檢查表法對寢室火災進行了分析，運用事故樹分析法對寢室

23、火災進行結構重要度分析研究，找出了宿舍容易發(fā)生火災的原因。2010年6月牛儒博士在傳統(tǒng)安全分析方法FPTN模型中引入了FTL系統(tǒng)，針對CPS系統(tǒng)功能和行為復雜性的問題提出了一種分層安全分析框架HiCBD框架，將Temporal-FPTN模型發(fā)展為分層模型。62012年9月徐曉萌、王玉華等在灰色系統(tǒng)理論在高校學生公寓火災風險評價中的應用2采用灰色系統(tǒng)理論原理建立評價模型，并運用改進后的多層次灰色關聯(lián)度分析法對指定學生公寓進行風險評價并得出了安全等級。張村峰學者在基于“事故樹 層次分析法”的高校學生宿舍火災風險分析7中采用層次分析法對高校宿舍的消防安全進行風險分析，在進行層次分析法之前， 引入了事

24、故樹， 通過事故樹尋求指標層中各類重要因素， 從而提高了層次分析的準確性和有效性。錢猛在安全技術期刊中提出一種基于邏輯滲透圖的網(wǎng)絡安全分析（LEG-NSAM）。8通過分析比較該模型的形式化描述和推理機制有助于更加準確、清晰地評估安全風險。自從安全評價技術引入我國以來，具有我國特性的安全評價技術得到了較快的進展，部分企業(yè)還創(chuàng)新了新的評價方法與技術，不過相比世界而言，我國的安全評價記住仍處于起步階段，為了有助于提高生產(chǎn)行業(yè)的安全管理水平，提高經(jīng)濟效益，有助于國家安全監(jiān)督部門的宏觀控制，建立適合我國自身特點的安全評價體系是有絕對必要的。1.3研究(ynji)的目的和意義自恢復高考以來，高校重新登上歷

25、史舞臺并逐漸主導社會的主要地位，高校是培養(yǎng)、繼續(xù)深造人才的地方。然而近年來由于(yuy)各種安全問題而導致高校頻繁發(fā)生事故，這引起了社會各界的重視，課題結合我國高校公寓的安全現(xiàn)狀，針對性的對公寓可能發(fā)生的事故，引入安全系統(tǒng)工程的思想與相關理論進行安全分析，并對特定公寓進行危險源辨識，采用預先危險性分析法、事故樹分析法、安全檢查表分析法進行安全評價從而提出相應的安全對策措施。1.4研究內容和技術(jsh)路線1.4.1研究內容1)闡述我國高校公寓安全現(xiàn)狀，簡述國內國外安全評價研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。2)綜合幾起高校事故案例，具體結合知義齋建筑特點、消防設施與安全管理等實際情況從宿舍、樓道、洗衣房等方

26、面進行危險源辨識，提出相應安全對策。3)介紹預先危險性分析法的理論并應用于知義齋的安全評價中。4)闡述事故樹分析法的具體內容，并針對知義齋建立事故樹進行定性分析。5)概述安全檢查表分析法對知義齋進行安全評價。1.4.2技術路線深入了解研究對象公寓事故致因類別人的不安全行為物的不安全狀態(tài) 管理缺陷建筑本身特性各類致因危險辨識應用實例預先危險性分析 PHA事故樹分析法結合安全檢查表法分析結果并提出相應對策 ATA現(xiàn)場調研 圖1-1 技術(jsh)路線流程圖第二章 知義齋危險源辨識第二章 知義齋危險源辨識(bin sh)2.1事故(shg)危險源的概念危險源：從生產(chǎn)安全的角度看，那些可能造成人員傷害

27、、疾病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境(hunjng)破壞或其他損失的根源或狀態(tài)統(tǒng)成為危險源。9在系統(tǒng)安全評價危險辨識過程中，依據(jù)危險源在事故發(fā)生、發(fā)展中的作用,將危險源主要劃分為兩大類。第一類是客觀存在及可能發(fā)生意外釋放的物質等主要包括生產(chǎn)過程中各種能量源、能量載體或危險物質。第二類危險源是指致使限制措施破壞或失效的各種因素,包括人的失誤、物的故障、環(huán)境因素或管理不到位等因素，這些因素主要決定了事故發(fā)生的可能2.2危險源辨識2.2.1危險源辨識的基本內容 危險源是一個事故發(fā)生過程中能量釋放的主體，它是發(fā)生事故的本質，如果沒有危險源就談不上發(fā)生事故。因此對系統(tǒng)進行危險源辨識并管理控制危險源，尤其是重大危險

28、源的管理與控制，對正常生產(chǎn)工作有很大的實際意義。2.2.2危險源辨識的方法選擇在危險源辨識過程中，不同的系統(tǒng)、不同程度的危險因素危險源辨識的方法也不同。對于新建的建筑或比較簡單的系統(tǒng)一般采用直觀經(jīng)驗法包括：對照分析法；類比推斷法。而對于相對而言比較復雜的系統(tǒng)進行分析時，常運用系統(tǒng)安全分析法中比較常見的分析方法：事故樹分析法、專家評議法、概率危險評價法、預先危險性分析法、安全表檢查表法、危險指數(shù)評價法、危險可操作性研究等。專家評價法是組織相關專家根據(jù)一定規(guī)則進行積極的創(chuàng)造性思維，集思廣益對具體問題共同討論、解決的方法。該方法比較簡單易行、客觀應用極廣。主要適合對類似裝置的安全評價。 概率危險評價

29、法是通過綜合分析單個元件的設計和操作性能來估計整個系統(tǒng)發(fā)生事故的概率。10該方法主要用于制定政策、幫助建立有關法律及操作程序和評價環(huán)境影響等。危險指數(shù)分析法是針對所要分析的問題，從安全角度出發(fā)進行分析、計算、比較確定各區(qū)域危險性并評價。它是一種定量評價方法利用其特性主要應用于判定不同的設計、場址或操作方案的選擇。危險與可操作性研究法是以系統(tǒng)工程為基礎，分析系統(tǒng)運行過程中工藝參數(shù)可能出現(xiàn)的偏差、偏差原因及導致的后果。主要應用于化工裝置設計審查及運行過程分析。根據(jù)所研究對象的特性，本文主要運用預先危險性分析法、事故樹分析法和安全檢查表分析法進行危險分析及安全評價。2.3知義齋事故(shg)致因分析

30、2.3.1知義齋自身設計缺陷而客觀存在的危險(wixin)因素高校宿舍是一個相對復雜、綜合性較強的系統(tǒng)，致使其發(fā)生事故的因素也是多方面、多層面的。本文大概分為(fn wi)以下方面：1)建筑本身的耐火極限根據(jù)我國現(xiàn)行規(guī)范，將建筑物耐火等級分為四級。耐火等級分為四級。建筑物的耐火等級是由建筑構件（梁、柱、樓板、墻等）的燃燒性能和耐火極限決定的。11知義齋其建筑本身是磚墻與鋼筋混凝土結構組成的混合機構，根據(jù)建筑物耐火等級劃分（見下表2-1），其耐火等級為一級。表2-1 建筑物耐火等級劃分 耐火等級建筑結構一級鋼筋混凝土結構或磚墻與鋼筋混凝土結構組成的混合結構二級鋼結構屋架、鋼筋混凝土柱或磚墻組成的

31、混合結構三級木屋頂和磚墻組成的磚木結構四級木屋頂、難燃燒體墻壁組成的可燃結構2)消防基礎設施受學校教育成本及建筑本身的限制，知義齋配備的消防基礎設施有滅火器、消火栓、安全疏散指示標志、感煙探測器、疏散標志火災自動報警系統(tǒng)，其中消火栓和滅火器每層各設置一個。相對于我國對建筑物消防基礎設施的配備要求而言，知義齋的消防基礎設施配備遠不滿足規(guī)定里的較低要求。如防火門、防排煙設施等都沒有配備，如果發(fā)生火災，將很難短時間及時有效地控制火勢蔓延。3)安全疏散設施安全疏散設施主要包括符合國家規(guī)定的安全疏散指示標志、火災事故廣播、應急照明燈及建筑物內的疏散通道、安全出口等。知義齋內個別安全疏散指示標志已被人為損

32、壞，但相關管理人員未及時檢查上報并更換。知義齋是由一條公共走廊串聯(lián)起來的雙側通廊式結構，設有兩個疏散樓梯，一個正門入口和一個安全通道。其雙側通廊式結構本身就決定了宿舍結構緊密、人員更加集中的特點，再加上管理人員為了便于管理，對安全通道門長期上鎖，并在們外長期置放自來水桶和自行車等雜物。致使如果有事故發(fā)生，人員的緊急安全疏散工作難度將增大，會造成更大的人員傷亡。4)建筑物裝修材料的耐火性與建筑物本身的耐火性一樣，裝修材料的耐火性極大的影響火災事故發(fā)生后的控制與蔓延，期門類和品種繁多。我國國家標準GB8624-97對裝修材料的耐火性有明確的等級劃分（見表2-212）。由于耐火性能較好的阻燃材料價格

33、較昂貴，而學生宿舍內裝修比較簡單，成本低，大多都是一些可燃的床褥和窗簾等，因此存在很大的安全隱患。表2-2 裝修材料的耐火等級 等級 燃燒性 在空氣中遇到明火或高溫作用下 火源移開后A不燃不起火、不微燃、不碳化B1難燃難起火、難微燃、難碳化燃燒和微燃立即停止B2可燃緩慢起火或微燃 仍繼續(xù)保持燃燒或微燃B3易燃立即起火或微燃 仍繼續(xù)保持燃燒或微燃2.3.2人的不安全(nqun)行為和物的不安全狀態(tài)1)人的不安全(nqun)行為(1)安全意識不足(bz)我國大部分高校學生，尤其是來自西北貧困地區(qū)及一些不是很發(fā)達的二三線城市的學生，在以前接受教育階段，大多都未曾系統(tǒng)全面的接受過基本消防安全意識教育與

34、發(fā)生事故時自我保護技巧的培養(yǎng)。經(jīng)過對知義齋樓內的部分學生消防意識與事故中自我保護技巧的調查顯示：69.3%的人未曾接受過任何系統(tǒng)全面的消防意識教育與事故中自我保護技巧的培養(yǎng)。67.4%的人有在宿舍抽煙的習慣，甚至有26.7%的學生有晚上熄燈后在床上吸煙的習慣。72.4%的人知道滅火器的具體放置位置，可是讓人堪憂的是僅僅有31.2%的人知道如何使用滅火器。84.6%的人知道消防安全指示標志。還有部分學生心存僥幸心理，覺得火災、地震等事故發(fā)生在其身邊的可能性很小，覺得組織一些專業(yè)的消防意識教育與事故中逃生技巧的培養(yǎng)可有可無。(2)宿舍內違規(guī)用電用火如今的高校公寓幾乎大多數(shù)宿舍內都可見各種電器，如電

35、腦、手機、吹風機等。這也是隨著社會的發(fā)展無法避免的。由近幾年的一些高校公寓火災事故的事故原因就可以了解到，大多引起火災的點火源都是違規(guī)用電用火產(chǎn)生的。在各高校的宿舍管理制度中，都會有明文規(guī)定，嚴禁使用熱得快、電吹風、電褥子等大功率用電器，但現(xiàn)實生活中，管理人員也很難杜絕違規(guī)使用大功率用電器的現(xiàn)象。根據(jù)設計的調查表所得出的調查結果：42.3%的人不同情況的使用過電吹風、熱得快等大功率用電器。69.8%的人有使用電飯煲在宿舍自己做飯菜聚餐的想法，不過其中只有6.7%的人使用過以固體酒精作為燃料的小型酒精爐做過火鍋。89.7%的人有手機、充電寶、pad等各種通訊工具及其他用電設備，因為充電需要，插線

36、板長期插滿各種插頭對通訊設備長時間充電。43.8%的人不同情況的有過私拉電線的情況。以上各種違規(guī)用火用電的現(xiàn)象都是高校宿舍火災事故的嚴重安全隱患。2)物的不安全狀態(tài)(1)宿舍內的可燃物凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑其燃燒化學反應的物質稱為可燃物。按物理狀態(tài)，可燃物可分為三類即：固體可燃物、液體可燃物和氣體可燃物。對知義齋宿舍內部的可燃物分析了解到，知義齋宿舍內固體可燃物占可燃物大部分，少數(shù)為液體可燃物，氣體可燃物基本沒有。通過對宿舍的實際調查了解到知義齋宿舍內存在的固體可燃物主要有：布料（被褥、衣服、窗簾等）、紙質（書本、各種資料）、用電器、生活垃圾、木質門窗等。液體可燃物主要是違禁帶入宿舍的

37、各種酒類等。(2)人為造成的點火源點火源是指具有一定能量，能夠引起可燃物燃燒的能源?？萍嫉陌l(fā)展知識各類用電器更加小型化，微型化。從而引入學生宿舍的用電器種類更繁多，數(shù)量更多。各類用電器內部的電線質量不一，而且現(xiàn)今劣質用電器較為普遍，如果劣質用電器內部線路發(fā)生短路就會形成瞬間高溫遠超過可燃物著火點的電火花而成為點火源。還有插線板長時間的工作極易使外部的絕緣塑料外殼因溫度過高而起火成為點火源。再就是煙頭，查有關資料了解到，點燃煙頭的中心溫度在700以上，表面溫度也在200以上，因此極易引燃可燃物成為點火源。以上是宿舍的主要點火源。2.4本章(bn zhn)小結本章主要通過閱讀相關文獻資料的方法和發(fā)

38、放調查問卷的形式，了解(lioji)了高校容易發(fā)生的事故，闡述了現(xiàn)今常用安全評價方法的內容、優(yōu)缺點及實用范圍。并從不同方面分析了誘發(fā)事故的各類危險因素。通過結合知義齋實例選擇了安全評價的方法，細致分析了其存在的安全隱患，預估了易發(fā)事故類型，并進行了危險因素的辨識。第三章 預先危險性分析法的應用第三章 預先(yxin)危險性分析法的應用3.1方法(fngf)概述預先危險性分析法（PHA）又稱初步危險分析，是一項進行危害分析的初始工作，主要目的是為了實現(xiàn)系統(tǒng)安全。多用于對潛在危險了解不多或者根據(jù)經(jīng)驗沒法覺察危險因素的項目初步設計，對物料、工藝過程、裝置(zhungzh)等失控時存在的危險性類別和可

39、能出現(xiàn)的后果，經(jīng)過預先危險性分析后識別研究對象中存在的潛在危險，最終確定其危險等級，列出可能的原因從而提出相應的改正或防范措施，最大可能的防止危險發(fā)展為事故。3.2 預先危險性分析的優(yōu)點及注意事項 預先危險性分析法主要有以下優(yōu)點：1)它能用最短的時間花費最少的費用識別可能的危險并及時作出改正。2)在項目開發(fā)組針對特定系統(tǒng)或項目進行分析和設計操作指南時，采用預先危險性分析法會有很大幫助。3)預先危險性分析法最大的優(yōu)點是簡單易行并且經(jīng)濟有效。但是因為此方法具有一定的局限性，所以在運用此方法時應注意以下事項：1)它是一種宏觀的概略性分析方法，在危險識別過程中相對而言不是特別全面，因此對于危險類別較復

40、雜、細微的系統(tǒng)和項目進行危險辨識時不建議采用此方法。2)次方法主要對系統(tǒng)或項目工藝區(qū)域的初期開發(fā)階段包括設計、施工及生產(chǎn)前進行危險性分析，因此對于已經(jīng)建成的項目或正在運行生產(chǎn)的系統(tǒng)進行危險辨識時不建議采用此方法。3)運用此方法，對于分析人員的要求相對也較高，不但要有豐富的經(jīng)驗覺察能力還必須知道化學物品、反應、工藝參數(shù)及主要設備的類型。3.3危險性等級劃分預先危險性分析法主要是通過分析識別出系統(tǒng)、工藝過程或項目中的危險因素及危險產(chǎn)生的原因和導致的后果，最終確定其危險性等級，衡量危險性的大小及其破壞性。在正常的分析過程中根據(jù)事故原因和后果，將危險性劃為四個等級（見表3-1），根據(jù)危險性等級及危險產(chǎn)

41、生的原因分析組提出相應的防范措施最大可能的消除、減少危險。表3-1 危險性等級劃分11級別危險程度可能導致的后果I安全的不會造成人員傷亡及系統(tǒng)損傷II臨界的處于事故的邊緣狀態(tài)，暫時還不至于造成人員傷亡、系統(tǒng)損壞或降低系統(tǒng)性能，但應予以排除或采取控制措施III危險的會造成人員傷亡和系統(tǒng)損壞，要立即采取防范對策措施IV災難性的造成人員重大傷亡及系統(tǒng)嚴重破壞的災難性事故，必須果斷排除并進行重點防范3.4知義齋預先(yxin)危險性分析3.4.1危險因素分析(fnx)過程生活中會有各種各樣不可預測(yc)的事故發(fā)生，有自然災害事故，有非自然災害事故。相對于非自然災害事故而言，自然災害的可預防性更低，自

42、然災害的誘發(fā)因素往往具有不可預測性，因此自然災害大多具有一定的突發(fā)性，且一般自然災害的災難性都比較嚴重。而非自然災害大多都是人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)所造成的，判別出存在的安全隱患與危險因素后，事故相對而言就有一定地可控性。因此對于非自然災害及時、準確地判別出危險類別并具體分析出各類危險因素對事故的控制、發(fā)生和發(fā)展是有絕對必要的。下面就宿舍可能發(fā)生的事故進行事故類別分類及各類事故致因分類。高校宿舍事故自然災害事故非自然災害事故地震洪災火災事故自然環(huán)境因素人的不安全行為物的不安全狀態(tài)管理缺陷安全經(jīng)濟投入其他事故圖3-1 高校宿舍事故致因分類知義齋火災事故危險分析1)人的因素(1)違反學校規(guī)定

43、用火用電 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 明火使用不當造成的安全隱患高校宿舍內酗酒情況較為嚴重，大多學生都有在宿舍內喝酒的情況。同樣，知義齋內學生酗酒情況也很普遍。所有酒類制品都不同程度的含有酒精，在醉酒情況下人的意識和反應能力降低，而酒精屬于易燃液體，因此極易發(fā)生火災。除此之外，違規(guī)使用大功率用電器、宿舍內抽煙(chu yn)、在宿舍使用酒精爐等違規(guī)爐具等都會直接或間接的形成明火發(fā)生火災。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 違規(guī)(wi u)超負荷用電知義齋的供電時間段為5:0023:00。如今通訊設備和各類電器的發(fā)展，每個學生基本有兩個及以上的通訊設備，不同學生

44、還有不同類型的其他用電器，但都是通過一個(y )多孔位插線板進行充電。但是大多數(shù)學生在晚上斷電時并沒有及時的將用電器插頭拔離插線板，這種長時間的充電行為極易造成插線板線路老化，而且對于整棟樓來說，第二天早晨供電瞬間極有可能因為超負荷用電而造成線路瞬間短路誘發(fā)火災事故。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 宿舍內亂接電線電腦早已成為每個大學生必不可少的娛樂、學習、工作用品。大學生大多都有玩游戲的愛好，同一游戲愛好者為了一起方便游戲，有時會私自通過一個或多個接線板亂接電線。尤其是知義齋一樓私拉亂接電線情況更為嚴重。因為知義齋只有一樓設有洗衣房，而洗衣房的用電與宿舍用電是獨立地，24小時

45、不斷電，每當晚上斷電后好多學生通過接線板將電從洗衣房引入宿舍。這樣的行為容易造成超負荷用電致使線路短路，同時在接線過程中由于洗衣房水管較多，加上接線人員沒有專業(yè)全面的電學知識容易造成觸電事故。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 劣質用電器地普遍使用高校學生除去家庭條件較好的，大多數(shù)學生的月生活費在5001000左右。受自身經(jīng)濟條件的限制，大部分學生在購買日常用品時都有貪圖便宜的現(xiàn)象，所使用的用電器多數(shù)都是售價便宜的劣質產(chǎn)品，完全沒有達到國家安全標準。這樣的劣質用電器，因制造過程中不符相應的生產(chǎn)標準，低電壓產(chǎn)品較多，在使用過程中極易斷路、斷路，輕則用電器受損，減少工作壽命，重則燒毀

46、用電器引發(fā)火災事故。(2)安全常識欠缺 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 缺乏安全意識在第二章就有提到過，根據(jù)發(fā)放的調查問卷顯示，大部分學生消防安全意識不足，造成這種現(xiàn)狀一是因為前期教育階段所在學校為進行專業(yè)全面的消防安全講座與培訓演練；二是因為學生自身對安全隱患沒有足夠地正確認知?？傆X得危險不會發(fā)生在自己身上，僥幸心理導致了學生本人平時不注重安全意識地自我培養(yǎng)。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 自我保護能力及逃生技巧匱乏任何事故發(fā)生時，對事故冷靜正確的認知、合理地自我保護措施、正確的逃生技巧等是減少事故中自身傷害的關鍵。事故時合理利用身邊可用物件及時有效地自我保

47、護措施，通過正確的逃生技巧才能使救援由被動轉為主動，為自己創(chuàng)造更多的生機。舍火災事故人的因素 違 規(guī) 用 電 全常識欠缺明火使用不當造成的安全隱患違規(guī)超負荷用電宿舍內亂接電線劣質用電器地普遍使用缺乏安全意識自我保護能力及逃生技巧匱乏圖3-2 宿舍(ssh)火災事故致因人的因素(yn s)分析2)物的因素(yn s)(1)知義齋的耐火性能 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 知義齋主體耐火等級一般說某建筑物主體是指墻、柱、圈梁、構造柱、樓梯、屋面板、剪力墻等基礎結構。這些結構的基礎材料一般不會直接燃燒。都具有不同程度的耐火性能?；馂陌l(fā)生時，建筑物本身是否著火主要取決于其建筑主體材料的

48、耐火性能。知義齋主體是磚墻和鋼筋混凝土結構組合而成的磚混結構，按國家規(guī)定標準來看，其耐火等級為一級。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 知義齋火災荷載火災荷載是指建筑物整體所有物品燃燒所釋放的總燃燒熱。建筑物火災時燃燒釋放的能量越大，則該建筑物的火災荷載就越大。從而可以看出，知義齋的火災荷載將決定其如果發(fā)生火災事故時火勢的可控性。要恨細致的得到知義齋每個宿舍內的火災荷載這主要受人均居住面積和個人物品多少的因素影響。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 燃燒時的毒化學性由好多火災事故我們可以了解到，大多數(shù)火災事故中遇難或者受傷的并非主要是明火灼燒所致，最主要的是火災時各

49、種材料燃燒時所產(chǎn)生的有毒煙霧。知義齋雖然裝修材料較為簡單，但由于是學生公寓，所以大多都是被褥、窗簾等布料類材料，布料類材料在燃燒時更容易產(chǎn)生的大量的有毒氣體，會直接影響事故中人員傷亡的比重。(2)消防基礎設施一般將消防基礎設施分為防火基礎設施和滅火基礎設施兩類。防火基礎設施主要包括：防火墻、防火門、防火卷簾、水幕系統(tǒng)等；滅火基礎設施主要包括：滅火器、消火栓、應急照明燈、自動噴淋滅火系統(tǒng)、消防水箱等等。知義齋內主要的消防基礎設施有：應急照明指示標志、滅火器、消火栓、感煙探測器、火災自動報警系統(tǒng)等還沒有達到國家相關標準要求。(3)設備的使用狀態(tài) = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 消防

50、設備的定期安檢任何設備為了生產(chǎn)工作能正常進行，對設備使用狀態(tài)的及時了解是很有必要的。對于學生公寓而言，為了防止火災事故，對消防設備定期進行安檢是很重要的工作。知義齋滅火器、消火栓等消防設備的安檢是2015年2月份進行的。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 老化設備的更新情況在進行定期的安檢工作(gngzu)后，對于損壞和老化的設備要及時更新，否則都會成為安全隱患。知義齋五樓有兩處應急照明標志已被人為完全損壞，但是相關的管理人員并沒有及時發(fā)現(xiàn)并更換。感煙探測器火災自動報警系統(tǒng)等消防設備的定期安檢老化設備的更新情況誘發(fā)火災事故物的因素知義齋的耐火性能消防基礎設施設備的使用狀態(tài)知義齋主

51、體耐火等級知義齋火災荷載燃燒時產(chǎn)生的毒化學性滅火器消火栓應急照明指示標志圖3-2 宿舍(ssh)火災事故致因物的因素(yn s)3)自然因素(1)周邊環(huán)境因素知義齋四周都是學生宿舍，樓群密集，只要其中一棟宿舍發(fā)生火災或其他事故，其他宿舍也會不同程度地受到威脅。且周圍離水源較遠，如果發(fā)生火災，段時間內及時控制火勢工作難度較大。13再者消防部門離學校距離較遠，致使救援工作無法及時開展。(2)自然條件 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 地震地震是災難性較大的自然災害，對于學生宿舍來說，地震災害除了會造成建筑坍塌、人員踩踏等事故外還容易造成建筑物內線路損壞而短路引發(fā)火災。地震災害的范圍一

52、般較廣，這樣地震區(qū)域的消防、治安等各部門都會受到影響從而造成救援工作阻礙較大。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 雷電雷電是一種特別常見的自然現(xiàn)象，它的破壞力也極大。主要是大氣層運動產(chǎn)生的高壓靜電放電形成，可以產(chǎn)生幾十萬伏的超高壓，放電瞬間能力巨大，具有較強的毀壞性。尤其是一些高層建筑，更容易受到雷電影響，被擊到后主要通過被擊中建筑內的線路傳播能量而引發(fā)火災事故。自然因素周邊環(huán)境自然條件雷電地震距消防部門的距離消防水源圖3-2 宿舍(ssh)火災致因自然(zrn)因素3.4.2編制(binzh)結果文件知義齋PHA分析結果如下表3-1表3-1 知義齋PHA分析結果區(qū)域：知義齋 會

53、議日期：5/27/2015圖紙?zhí)枺簾o 分析人員：馬國瑞危險原因主要后果危險等級改正或避免措施火 災人為因素誘發(fā)火災在宿舍內抽煙、酗酒 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 引發(fā)火災 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 人員傷亡 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 財產(chǎn)損失 = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 培養(yǎng)學生自身提高安全意識； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 宿舍管理員及時檢查減少宿舍內抽煙、酗酒情況宿舍內超負荷用電 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT

54、影響宿舍樓正常供電 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 線路短路 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 引發(fā)火災 = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 宿舍管理人員制定宿舍規(guī)范用電要求； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 各宿舍舍長敦促大家嚴格執(zhí)行用電規(guī)范宿舍內私拉亂接電線 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 發(fā)生人員觸電事故 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 線路短路 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 誘發(fā)火災 = 3 * ROMAN * MERG

55、EFORMAT III = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 開展宿舍用電安全培訓活動； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 各級負責人不定時檢查對違規(guī)學生及時批評教育使用劣質用電器 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 燒毀用電器 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 線路短路 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 誘發(fā)火災 = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III開展專業(yè)講座，提高學生對劣質電器的危險認知 學生缺乏安全意識 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 產(chǎn)生不安全行為 = 2 * GB3 * MERGE

56、FORMAT 可能造成自身傷亡 = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 組織安全知識講座； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 觀看校園火災事故視頻資料； = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 定時開展消防演練自我保護能力、逃生技巧匱乏 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 增大事故中人員傷亡率 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 增大救援工作量 = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 組織安全知識講座； = 2 * G

57、B3 * MERGEFORMAT 觀看校園火災事故視頻資料； = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 定時開展消防演練火 災物的因素誘發(fā)火災建筑主體的耐火性能過低 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 建筑物倒塌 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 火勢不易控制 = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 建筑外圍增設耐火性材料； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 采用耐火性較強的裝修材料消防基礎設施不足 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 無法及時控制火勢 = 2 * GB3

58、 * MERGEFORMAT 增大救援難度 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 人員得不到及時疏散 = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 增設消防基礎設施； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 確保疏散通道長期通暢無阻未及時更新老化、損壞設備 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 影響救援工作 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 增加傷亡率 = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 及時檢查各類設備 = 2 * GB3

59、 * MERGEFORMAT 及時更新老化、損壞的設備火災時產(chǎn)生的毒化學性 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 降低能見度 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 人員中毒 = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 增設呼吸器； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 減少毒化學性較高的材料自然因素誘發(fā)火災地震誘發(fā)火災 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 人員傷亡 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 財產(chǎn)損失 = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III = 1

60、* GB3 * MERGEFORMAT 制定震前防范措施； = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 做好震后火災預防雷電引發(fā)火災 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 人員傷亡 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 財產(chǎn)損失 = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 安全避雷設備 距離消防部門太遠 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 消防部門無法及時到達 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 火勢得不到及時控制 = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II = 1 *