2021-2022學年浙江省金華市重點達標名校中考聯(lián)考化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下說法正確的是A酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應B同種分子構成的物質是純凈物，則純

2、凈物都是由分子構成C碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質都是碳酸鹽D點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸，則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸2下列關于二氧化碳的認識中，正確的是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子；二氧化碳可供綠色植物光合作用；久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅ABCD3下列說法正確的一組是A喝汽水的時候容易打嗝，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低C工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應D只有化學反應才能釋放或吸收能量4下列物質露置于空氣中，一段時間后，質量增加的是A

3、碳酸鈣B氯化鈉C濃鹽酸D氫氧化鈉5古代的“打火機”“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A制作“紙卷”的草紙是可燃物B準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封D“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點6實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱C收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管7古人講“人要實，火要空”

4、，下列對“火要空”的理解正確的是A隔絕空氣B移除可燃物使火熄滅C降低可燃物的著火點D利于空氣流動，為可燃物提供充足的氧氣8流浪地球的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有 70% 的氮氣（體積分數(shù)）、20%以上的氧氣、還有 CO2 等。下列說法錯誤的是（）A“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會迅速熄滅C利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣消失但氧原子并未消失9會造成酸雨的物質是A二氧化硫B一氧化碳C二氧化碳D甲烷10香椿樹的嫩芽香椿被稱為“樹上蔬菜”，香椿不僅營養(yǎng)豐富，還具有極高的藥用價值

5、，含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有關皂甙（化學式為C27H42O3）的說法中正確的是（）A皂甙由三種金屬元素組成B一個皂甙分子中含有72個原子C皂甙中氫、氧元素質量為14：1D皂甙屬于氧化物11下列化學方程式書寫正確的是ABCD12分析推理是學習化學常用的一種方法。下列推理正確的是AZn置換H2是有元素化合價變化的置換反應，則所有置換反應都有元素化合價的變化B酸堿中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應C一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質DCH4充分燃燒生成H2O和CO2，則充分燃燒生成H2O和CO2的物質只含C、H元素13小紅同

6、學梳理了以下知識：燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；單質只含有一種元素，所以含一種元素的物質一定屬于單質；在置換反應時，元素化合價一定會改變；生成鹽和水的反應一定是中和反應；“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；某溶液中加入BaCl2溶液，產生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42其中正確的個數(shù)是（ ）A1個B2個C3個D4個14t時，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，測得此時溶液的 pH 7。關于溶液變渾濁的原因，同學們有兩種觀點：Ca（OH）2 的溶解度隨溫度升高而減小；Ca（OH）2 與空氣中 CO2 反應。他們設計以下方案進行探

7、究，其中沒有意義的是A將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復到 t，觀察渾濁是否消失B取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產生C取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色D其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗15在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如表所示，下列說法不正確的是( )物質XYZW反應前質量/g103900反應后質量/g3.23待測3.2AW可能是單質BY可能是催化劑C該反應是分解反應D反應后Z物質的質量為86.4g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16解釋生活中的現(xiàn)象：活性炭凈水原理是_。（2）用水滅火原理_。如

8、果用鐵桶裝農藥“波爾多液”（硫酸銅溶液石灰槳）,鐵桶受到腐蝕的化學反應方程式為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某?；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究查閱資料資料1該廠采用“侯氏制堿法”生產的化工產品為純堿（化學式為_）和氯化銨（“侯氏制堿法”是我國近代著名科學家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝）資料2生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質資料3部分生產流程如下圖所示上述流程中涉及的部分反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl；Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl

9、；NH4ClNH3+HCl生產原理：將氨氣（NH3）和二氧化碳通入飽和食鹽水中得到小蘇打和氯化銨的混合物，其反應的化學方程式為：NaCl（飽和溶液）+NH3+CO2+H2ONaHCO3（晶體）+NH4Cl；分離出NaHCO3，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物，此反應的化學方程式為_溶液A中的溶質為_，操作的名稱為_上述生產流程中可循環(huán)使用的是_（填序號）ACO2BNH3CHCl DNaOH ENa2CO3根據上述信息，請你設計實驗區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論 _（含量測定）同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設計了如下實驗甲組：取10.0g純堿樣品（假定雜質在整個實驗

10、過程中不發(fā)生變化），向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出充分加熱蒸發(fā)所得物質并干燥、冷卻至室溫后稱量，所得固體質量為10.9g樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為_（結果保留一位小數(shù)）乙組：取10.0g純堿樣品，利用右圖所示裝置，測出反應后裝置C增重了3.5g（所加試劑均足量）實驗結束后，發(fā)現(xiàn)乙組測定的質量分數(shù)偏小，其原因是_18（8分）在高溫條件下，A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。上述圖片中，有_種化合物分子在該反應中，以下敘述正確的是_(填字母)。A屬于置換反應 B原子種類沒有改變C分子的個數(shù)沒有改變 DA物質中某元素的質量分數(shù)為25%該微觀

11、示意圖中,為了體現(xiàn)化學變化要遵守質量守恒定律,需在反應后圖片中補畫_個D分子Fe；Fe2；Fe3；Fe3O4是常見的化學用語。下列說法不正確的是（_）：A表示一個鐵原子的是； B表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價的是；C表示鐵離子的是； D表示鐵在氧氣中燃燒的產物的是四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某同學對鐵釘銹蝕的條件產生了研究興趣，并設計了如圖所示的實驗請據此回答以下問題：一周后，該同學觀察到試管_（填序號）中的鐵釘銹蝕最嚴重對照實驗A、B，可知鐵銹蝕的條件之一為_鐵銹覆蓋在鐵制品表面不能阻止鐵制品繼續(xù)被銹蝕的原因是_（填序號）鐵銹能與內部的鐵繼續(xù)發(fā)生反應 鐵的金屬活動性非常

12、強 鐵銹很疏松參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、酸和堿反應生成鹽和水的反應是中和反應，但是有鹽和水的反應不一定是中和反應，例如氧化銅和稀鹽酸能反應生成氯化銅（鹽）和水，但是該反應不是中和反應，錯誤；B、同種分子構成的物質是純凈物，純凈物是由一種物質組成的物質，原子、分子和離子都可以直接構成物質，錯誤；C、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應放出氣體，錯誤；D、點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸，則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸，所以在點燃可燃性氣體之前要檢驗氣體的純度，正確。故選D。2、A【解析】1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個

13、氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子，故選項說法錯誤。二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項說法正確。久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項說法正確。二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項說法錯誤。故選：A。3、B【解析】A、汽水是氣體溶于水的，打嗝是氣液分離的現(xiàn)象，故氣體溶解度隨溫度的升高而減小，A選項錯誤；B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低，溶解度減小，固體析出，則溶液渾濁，B選項正確；C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用空氣各組分的沸點不同，是物理變化，C選項錯誤；D、溶解、凝固、氣化、熔融等物理現(xiàn)象也可釋放或吸收能量，D選項錯

14、誤；故選B。4、D【解析】試題分析：A碳酸鈣B氯化鈉均不發(fā)生變化。C濃鹽酸有揮發(fā)性，溶液質量會減少。D氫氧化鈉有潮解性，能吸收空氣中的水蒸氣；且還能與空氣中的二氧化碳反應；質量會增加。所以應選D項。考點：常見的物質5、D【解析】A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進入空氣，故正確；D、“火折子”吹了會燃燒是，空氣流動草紙接觸了更多的氧氣，故錯誤。故選：D。6、A【解析】A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項正確；B應先開始加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導

15、管口移入集氣瓶，使收集的氣體純凈，選項錯誤；C收集O2后，應在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會逸散，選項錯誤；D停止加熱時，應先移出導氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項錯誤；故選A。7、D【解析】從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。8、A【解析】A、氮氣大約占空氣體積的78%，“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，A錯誤，但符合題意；B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多，氧氣能支持燃燒，燃著的蠟燭不會迅速熄滅，B正確但不符合題意；C、銅粉和氧氣在加熱條件

16、下會生成氧化銅，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C正確但不符合題意；D、在太空中呼吸“人造空氣”時，呼入氧氣呼出二氧化碳，氧氣消失但氧原子經反應存在于二氧化碳中，并未消失，D正確但不符合題意故選A。9、A【解析】A. 二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，再被空氣中的氧氣氧化成硫酸，形成酸雨，選項正確；B. 一氧化碳是空氣污染物，但不與水反應，不能形成酸雨，選項錯誤；C. 二氧化碳和水反應生成碳酸，使雨水呈酸性，但不是酸雨，選項錯誤；D. 甲烷不和水反應，不能形成酸雨，選項錯誤。故選A。10、B【解析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物。【詳解】A、皂甙（化學式為C27H42O3

17、），由碳元素、氫元素、氧元素共三種非金屬元素組成，故A不正確；B、皂甙（化學式為C27H42O3），一個皂甙分子中含有個原子，故B正確；C、皂甙中氫、氧元素質量比為，故C不正確；D、皂甙由碳元素、氫元素、氧元素共三種元素組成，不屬于氧化物，故D不正確。故選B?！军c睛】化合物中各元素的質量比等于相對原子質量乘以原子個數(shù)之比。11、C【解析】A. 鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，選項錯誤；B. 銅的活動性比鐵的弱，銅和硫酸亞鐵不反應，選項錯誤； C. 鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，選項正確；D. 氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，選項錯誤。故選C。12、A【解析】AZn置換H2是

18、置換反應，鋅元素和氫元素的化合價在反應前后都發(fā)生了變化，置換反應中元素的化合價一定發(fā)生改變，故正確；B中和反應的生成物一定是鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，生成物是鹽和水，但是不屬于中和反應，故錯誤；C在一定溫度下，一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液，叫做這種溶質的不飽和溶液，不能繼續(xù)溶解這中溶質的溶液，叫做這種溶質的飽和溶液，但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質，故錯誤；D根據質量守恒定律可知，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，但是燃燒生成二氧化碳和水的物質中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。故選：A。13、C【解析】燃燒需要同

19、時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火，正確；單質只含有一種元素，但是含一種元素的物質不一定一定屬于單質，比如O2和O3組成的物質是混合物，錯誤；在置換反應時，有單質參加反應，也有單質生成，故元素化合價一定會改變，正確；中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如金屬氧化物與酸反應也生成鹽和水，錯誤；“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱，正確；某溶液中加入BaCl2溶液，產生白色沉淀，白色沉淀可能是硫酸鋇，也可能是氯化銀，錯誤。故正確的有，共有3個，故選C。14、C【解析】A、將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復到 t，溫度降低，氫

20、氧化鈣溶解度增大，觀察渾濁是否消失；故選項正確，但不符合題意。B、取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產生，來判斷溶液中是否有碳酸鈣；故選項正確，但不符合題意。C、取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色，此時不需要判斷溶液的酸堿性；故選項錯誤，但符合題意。D、其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗，驗證石灰水是否與空氣中的二氧化碳反應；故選項正確，但不符合題意。故選：C。15、D【解析】反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是參加反應的質量或生成的質量。X反應后質量減少，是反應物，參加反應的質量是10g-3.2g=6.8g；Y的質量不

21、變，可能是催化劑；W的質量增多，W是生成物，生成的質量是3.2g；6.8g3.2g，根據質量守恒定律，Z是生成物，生成的質量是6.8g-3.2g=3.6g；根據分析，該反應是XW+Z?！驹斀狻緼. 根據分析，題中反應為XW+Z，分解反應的生成物可能是單質，所以W 可能是單質，選項A正確；B. Y在反應前后質量不變，不能確定其是否是催化劑，因為在有些反應中溶劑水的質量也不變，所以Y可能是催化劑，選項B正確；C.根據分析，題中反應為XW+Z，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，因此該反應是分解反應，選項C正確；D.根據分析，Z物質是生成物，所以反應后Z物質的質量為90g+3.6g=93

22、.6g，選項D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附性 降低可燃物的溫度至著火點以下 【解析】活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；滅火原理：清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣；“波爾多液”（硫酸銅溶液石灰槳）,鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應?！驹斀狻浚?）活性炭凈水原理是吸附性，能吸附水中色素和異味。（2）滅火原理：清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣，用水滅火原理降低可燃物的溫度至著火點以下。（3）如果用鐵桶裝農藥“波爾多液”（硫酸銅溶液石灰槳）,鐵桶受到腐蝕是鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應，化學反應方程式為?！军c睛】鐵的金屬活動性大于銅，能把銅

23、從其鹽溶液中置換出來。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 NaCl、NaOH、Na2CO3 過濾 ABC 取少量樣品中的一種放入試管中，塞上帶導管的單孔塞，導管的另一端伸入澄清的石灰水中；加熱固體并觀察現(xiàn)象 產生無色氣泡，澄清的石灰水變渾濁 該樣品是碳酸氫鈉；另一種是碳酸鈉 86.7% 生成的二氧化碳氣體沒有被C中的堿石灰完全吸收 【解析】查閱資料資料1純堿是碳酸鈉的俗名，它由鈉離子和碳酸根離子構成，鈉的化合價為+1，碳酸根的化合價為2，根據化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，以及正價在前，負價在后的原則，化學式為Na2CO3；資料

24、3根據信息“分離出NaHCO3，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物”知，反應物為碳酸氫鈉，條件是加熱，生成物除碳酸鈉外，還有兩種常見的氧化物，根據碳酸氫鈉的組成判斷應是水和二氧化碳，故方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；問題討論（1）粗鹽中含有少量可溶性雜質（MgCl2和CaCl2），氯化鎂能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以A中的溶質主要是氯化鈉，由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量，溶液A中也有氫氧化鈉和碳酸鈉；過濾是把固體與液體分開的操作，操作將混合物分成了晶體與溶液，正是通過過濾操作；（2）根據生產流程中涉及的方程式和流程圖，發(fā)現(xiàn)二氧化碳、氨氣、氯化氫為重復使用的物質；（3）碳酸鈉化學性質穩(wěn)定，碳酸氫鈉受熱易分解