零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 (7)_第1頁
零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 (7)_第2頁
零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 (7)_第3頁
零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 (7)_第4頁
零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪 (7)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、16.4 零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪16.4.1 零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪華東師大版 八年級下冊新課導(dǎo)入 在前面，我們學(xué)習(xí)過同底數(shù)冪的除法公式aman=am-n時(shí)，有一個(gè)附加條件：mn，即被除數(shù)的指數(shù)大于除數(shù)的指數(shù).當(dāng)被除數(shù)的指數(shù)不大于除數(shù)的指數(shù)，即m=n或mn時(shí)，情況怎樣呢？先考察被除數(shù)的指數(shù)等于除數(shù)的指數(shù)的情況.例如 考察下列算式：一方面，如果仿照同底數(shù)冪的除法公式來計(jì)算，得另一方面，由于這幾個(gè)式子的被除式等于除式，由除法的意義可知，所得的商都等于1.推進(jìn)新課50=1，100=1，a0=1（a0）.這就是說：任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1.由此啟發(fā)，我們規(guī)定：我們再來考察被除數(shù)的指數(shù)小于除數(shù)的

2、指數(shù)的情況，例如考察下列算式：一方面，如果仿照同底數(shù)冪的除法公式來計(jì)算，得另一方面，我們可利用約分，直接算出這兩個(gè)式子的結(jié)果為由此啟發(fā)，我們規(guī)定：一般地，我們規(guī)定：(a0，n是正整數(shù))這就是說，任何不等于零的數(shù)的n （n為正整數(shù)）次冪，等于這個(gè)數(shù)的n次冪的倒數(shù).例1計(jì)算：（2）（1）解 （1） . （2）例2 用小數(shù)表示下列各數(shù)：（1）（2）解 （1） （） 現(xiàn)在，我們已經(jīng)引進(jìn)了零指數(shù)冪和負(fù)整指數(shù)冪，指數(shù)的范圍已經(jīng)擴(kuò)大到了全體整數(shù).那么，在13.1“冪的運(yùn)算”中所學(xué)的冪的性質(zhì)是否還成立呢？與同學(xué)們討論并交流一下，判斷下列式子是否成立. 成立1.計(jì)算：（1）（-0.1）0；（4） 2-2；（3）（2）1140.25隨堂演練2.計(jì)算下列各式，并且把結(jié)果化為只含有正整指數(shù)冪的形式： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從教材習(xí)題中選取，2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題.課后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論