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1、第三章 人體的呼吸憋氣實驗第三章 人體的呼吸呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的組成鼻喉咽氣管支氣管第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理學習目標：1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成2.了解呼吸道的作用，并認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的3.了解鼻、咽、喉的作用4.通過資料分析，培養(yǎng)學生分析、歸納問題的能力 5.意識到空氣質量對人體健康的重要性，提高環(huán)保意識 6.關注自身呼吸系統(tǒng)健康，養(yǎng)成良好的生活習慣 重點和難點:通過資料分析，掌握呼吸道的作用呼吸系統(tǒng)的組成課堂練習呼吸道的作用吞咽與呼吸的作用聲音的產(chǎn)生鼻腔口腔喉右肺咽會厭軟骨氣管左支氣管左肺右支氣管呼吸道咽喉：氣管（清潔）鼻：鼻毛鼻黏膜嗅細胞（濕潤溫暖）上有會厭軟骨內(nèi)

2、有聲帶支氣管呼吸道問題思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪個更衛(wèi)生，為什么？鼻腔黏膜鼻毛阻擋灰塵黏液血管粘住灰塵和細菌溫暖空氣 北歐人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相應長一些，這有利于預熱寒冷的空氣。 北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點？為什么？論一論 推測 呼吸道的作用 呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實現(xiàn)的？（2）清潔空氣：鼻毛、鼻腔內(nèi)的黏液阻擋 和粘住、殺滅吸入的灰塵和細菌。（1）溫暖空氣：鼻腔預熱吸入的冷空氣。（3）濕潤空氣：鼻腔內(nèi)的粘液濕潤吸入的空氣。論一論 想一想為什么不能隨地吐痰？痰是怎樣產(chǎn)生的？ 痰是由氣管、支

3、氣管中的黏液及灰塵、病菌的混合物產(chǎn)生的 。 傳染病（如流行性感冒、肺結核、肺炎等）的病原體，都可以通過痰液進行傳播。 有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質的危害嗎？舉例說明。 不能完全避免。因為呼吸道處理空氣的作用是有限的 。想一想呼吸吞咽 當兩條聲帶中間的空隙縮小時，呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音。 聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的。 呼吸時，兩條聲帶是分開的； 外界空氣 鼻 咽 喉 氣 管 、支氣管（肺炎則是到達肺） 急性支氣管炎、肺炎是由細菌、病毒引起的，說一說這些致病的微生物從外界到達發(fā)病部位的“旅程”。在對溺水者進行人工呼吸以前，為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物？ 目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通暢，利于空

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