重慶2019-2020學年九年級上期末物理試題B卷

1、重慶市2019-2020學年九年級（上）期末物理試題 B卷成績:班級:一、單選題.舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是.筷子是我國特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如圖所示，則筷子是A.費力杠桿，但省距離C.省力杠桿，但費距離|,3 .如圖所不，下列說法正確的是B.省力杠桿，且省距離D.等臂杠桿，既不省力也不費力A.鉗子是費力杠桿B.塑料梳子是絕緣體C.滑輪組既省力，又省距離D.電能表的讀數(shù)是 3345kW- h4 .如

2、圖所示為運動員投擲鉛球過程的示意圖，下列說法中錯誤的是（）第1頁共10頁A.在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B.在b到c的過程中，運動員對鉛球沒有做功C.在c到d的過程中，沒有力對鉛球做功D.在c到d的過程中，鉛球的動能不斷增大.下列數(shù)據最接近實際的是（）B.家用電冰箱正常工作電流約10AD.中學生在體測中跑完 1000m用時2minB.物體溫度越高，分子熱運動越劇烈D. 0c的物體沒有內能A.教室白高約6mC.洗熱水澡時的水溫約 42 C.下列說法正確的是A.擴散現(xiàn)象只發(fā)生在液體之間C.只有熱傳遞才能改變物體的內能.在如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針都向右偏轉相同角度，則電阻

3、R1和R2阻值之比為（）A. 1: 1B, 1: 5C. 4: 1D. 4: 5.如圖是探究電流通過導體產生的熱量與什么因素有關的實驗裝置，將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣。通電前，A、B兩個U形管內的液面相平，接通電源一分鐘后，通過R1、R2的電流分別為I1、I2 ,則（）。第2頁共10頁I1I2 , A管中的液面較高I1I2 , A管中的液面降低I1=I2 , A管中的液面較高I1=I2 , A管中的液面較低9 .根據右表所提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論，其中正確的是（）小*工FI/由行ZbcMF晅OE&xlCF覲035M仃A.煤油比酒

4、精的比熱容大B.同種物質在不同狀態(tài)下的比熱容相同C.質量相等的銅塊和砂石，吸收相等的熱量，砂石的末溫比銅塊的末溫高D.質量相等的銅塊和鋁塊都減低FC,鋁塊比銅塊放出的熱量多10 .有一定值電阻連接在電路中，當通過它的電流是 0.2 A時，它的發(fā)熱功率為 200 W,現(xiàn)在通過它的電流增加 到0.4 A,則它的發(fā)熱功率增加到（）A. 800 WB. 600 WC. 100 WD. 50 W11 .中考體育測試跳繩項目中，某同學在 1 min內跳了 180次，每次跳的高度大約為5 cm.他跳繩時的功率大約為A. 1 000 WB. 100 WC. 10 WD. 1W第3頁共10頁12 .如圖所示，物

5、體 A所受的重力為100N,滑輪所受白重力是 20N,當整個裝置靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)是34N,不計繩重及滑輪摩擦，物體B所受的重力是A. 40NB. 60NC. 64ND. 7N二、填空題.如圖所示，賽艇的船槳是一種杠桿，劃船時它是一支 力杠桿，手移動的距離 （選填：大于、小于）槳在水中移動的距離。一. 一”二.若某人的心率為 75次/分鐘，每跳一次輸送 80mL血液，他的血壓（可看作心臟壓送血液的平均壓強）為1.5X104Pa,據此估算此人心臟跳動做功的平均功率P=W此人的心臟工作一小時所做的功相當于把1kg的物體舉高 m.家庭電路電壓是 .中臥室和客廳的燈一定是 聯(lián)的.使用測電筆來判別

6、照明電路的火線 和零線時，手接觸筆尾金屬體，讓筆尖接觸導線，發(fā)現(xiàn)窟管發(fā)光，說明該導線是線.鹽邊縣羊肉米線是攀枝花人民“舌尖上的美食”.端上一碗羊肉米線， 香味撲鼻而來，這是 現(xiàn)象;端碗時很燙手，是通過 的方式增加了手的內能.現(xiàn)有一只小燈泡上標有“ 6V 3W字樣，若要把它接到9V電源上，為使其正常發(fā)光，應串聯(lián)一個 Q的電阻，若小燈泡正常發(fā)光10s,小燈泡消耗電能和串聯(lián)電阻消耗電能之比為 。.在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變.當滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時，電流表示數(shù),燈泡功率19 .如圖所示，用滑輪組提升重為（選填“增大”、“減小”或“不變”）。:1220N的物體，動滑輪

7、重為 20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若在5s第4頁共10頁為將繩子勻速向上拉6m,則手拉繩子的力為N,拉力的功率為 W 滑輪組的機械效為20 . （3分）如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點高度相同且距地面 30cm,小球在A點的重力勢能（選填“大于”、“小于”或“等于）B點的重力勢能，小球在A點的動能（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點的動能；若小球的質量為100g,它從A點落到地面，重力做功 J. （g=10N/kg）21 .如圖是測量電能的儀表，這只電表此時的讀數(shù)是 kW?h這表示從安裝此表開始到現(xiàn)在，該用戶3min時，電能表的轉盤轉過了 125轉,共消耗了 J的電能；

8、當電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作則這只電飯煲的額定功率是W22 .如圖所示電路中，要讓 L1、L2串聯(lián)，需要閉合開關斷開開關,斷開開關 ;同時閉合開關23 .如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的鋼片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水極，電池的電壓為 V。電池。觀察電壓表的接線情況和指針偏轉可知：鋅片是鹽水電池的24 .小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為 2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.如圖是小強沒有連接完的實物電路.第5頁共10頁(1)請你用筆畫線代替導線，幫小強將實物電路連接完整;(2)小強合理

9、連好電路閉合開關，移動變阻器滑片 巳發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表示數(shù)很大， 電流表讀數(shù)為零, 則故障的原因可能是(3)小強排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為 2.2V,要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端滑動(選填“左”或“右”)；(4)小強通過移動滑片 P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù) ，并繪制成了如圖所示的卜I圖像.根據UI圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，通電1min,電流對小燈泡做功25 .小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.

10、小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向 調(選填“右”或“左”)，使杠桿在水平位置平衡.(2)接著，小明在 A處掛3個鉤碼，在右端掛 2個鉤碼，并移動鉤碼到 B處，杠桿又在水平位置平衡(如圖乙).小明使杠桿在水平位置平衡的目的是 .由此，小明總結得出杠桿平衡的條件.小明的做法存在的問題是(3)最后，小明取下掛在右側的鉤碼，并用彈簧測力計在C處豎直向上拉，仍使杠桿在水平位置平衡(如圖丙所示).當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，保持杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、第6頁共10頁“變小”或“不變”)，其原因是.26 .曉清和曉松在實驗室做實驗，下面圖中所示是

11、他們做實驗的情景。甲(1)如圖甲所示是曉清“探究物體的動能與物體的質量和速度關系”的示意圖。讓小球從同一斜面上的處由靜止?jié)L下，分析比較木塊 ,可以比較小球動能的大小。小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以曉清認為小球和木塊所具有的機械能最終都消失了。曉松認為這個觀點是錯誤的，理由是。(2)圖乙所示是曉松“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗，他用彈簧測力計拉動木塊在水平長木板上彳 運動，這是應用了 的原理，下面表格是他記錄的相關數(shù)據，分析表中數(shù)據可知，滑動摩擦力 f與壓力F之間的數(shù)量關系式為f=1自3云墳燈木板三力FX34.喊袁例方正曦數(shù)理0.S0.91 227 .如圖所示，是浩靈同學做“

12、測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗的電路圖，已知電源電壓為 6V,小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,有三種規(guī)格的滑動變阻器,分別是甲“40Q1A”、乙“50Q0.2A、丙60 Q0.4A”旺廠實驗次效12345r*- 1Jr7R電聞 V,65 L0 J.5 .1.0里 0L11， i - J 一 -;Ll Jj “A 1 0J2- Q2 , 0.34 01S 03 0-31 |寰一A.移動滑動變阻器的滑 片，觀察小燈泡的發(fā)光情 況B .檢查電路是否短路 替換同一規(guī)格的小燈泡(1)連接電路時開關應，正確連接電路后，且操作正確，閉合開關S后，小燈泡不發(fā)光，那么接下來恰當 的實驗操作應該是(選填序號)

13、：C.檢查電路是否斷路，替換同一規(guī)格的小燈泡 (2)浩靈同學在某次調節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了 R1,小燈泡電阻變化 R2,則4R1 R2(選填“大于”、第7頁共10頁“等于”或“小于”)。(3)實驗結束后，得到了表一的數(shù)據，昊靈將這6組數(shù)據算得的電阻值取平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻，這種數(shù)據處理方式是(選填“合理”或“不合理”)的,理由是最終可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Q (除不盡的保留一位小數(shù))；(4)由表一中的數(shù)據可知選擇的滑動變阻器為 (選填“甲”、乙”或丙”)；(5)實驗結束后，昊靈進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖甲，如果將該小燈泡單獨與一個阻值為 1

14、0a的定值 電阻串聯(lián)后接入電壓為 3V的電源兩端，如圖乙所示,此日R0的 功 率 是 W 。28 .小徐同學利用導體甲和導體乙各一個、電流表一只、電流表一只、滑動變阻器一個、電鍵一個、電源和若干導線，探究通過導體中的電流與導體兩端電壓的關系.(1)小徐同學連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接(2)在實驗中，該同學用兩個不同導體進行多次測量，并記錄有關數(shù)據，請你幫該同學完成表中兩個欄目的第8頁共10頁設計(填寫欄目) ,.實蛉次數(shù)1甲ff/ V3/+Z15f/6rr29 .在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.(1)經過

15、討論，認為不應該選擇圖甲電路，原因是 (2)根據,我們可以比較相同時間內電流做功的多少.(3)為研究電流做功與電壓的關系，應該選擇圖 (乙/丙)中所示的電路；設計另究電功與 的關系.個電路是為了探(4)經過討論，大家認為圖乙電路存在一個缺陷，請你說說問題可能在哪里?30 .為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和煤油;(2)實驗中選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內第9頁共10頁的吸熱本領(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”)，這表明 更強。四、計算題S,電流表31 .在圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Q,滑動變阻器上標有“ 20a2A”字