學(xué)寫(xiě)天氣新學(xué)習(xí)課件

1、welcome標(biāo)題長(zhǎng)青藤教育 XXX仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)看。千條線，萬(wàn)條線，掉進(jìn)水里看不見(jiàn)。 （難度系數(shù)： ）說(shuō)像糖，它不甜，說(shuō)像鹽，又不咸。冬天有時(shí)一片，夏天誰(shuí)也看不見(jiàn)。 （難度系數(shù)： ）我到處亂跑，誰(shuí)也捉不到，我跑過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木都彎腰，我跑過(guò)大海，大海的波浪高又高。 （難度系數(shù)： ）雨雪風(fēng)謎底：謎底：謎底：學(xué)寫(xiě)天氣誦經(jīng)典，悟今朝。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú) 。 綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 4123下面的句子描寫(xiě)了怎樣的一種天氣現(xiàn)象呢？ 請(qǐng)讀罕見(jiàn)的大雪 罕見(jiàn)的大雪 去年冬天，杭州下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。前幾天，天氣暖和得很，甚至還

2、富有一種春意綿綿的味兒?？墒亲蛱焐衔纾瑲鉁伢E降，天空變得灰蒙蒙的。傍晚，風(fēng)漸漸地小了，接著就下起了鵝毛似的大雪。 為了能及早領(lǐng)略到壯觀的雪景，第二天天剛亮，我就翻身下了床。衣服還沒(méi)有穿好，我就迫不及待地庖代窗戶前，隔著窗朝屋外望去。啊，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一幢幢房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱。樹(shù)上的枝條也落滿了雪，如同開(kāi)滿了晶瑩的花朵，讓我不禁想起了那句古詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的童話世界，充滿了夢(mèng)幻般的感覺(jué)。 （雪前景物和人得感受都寫(xiě)了出來(lái)）（窗前雪景）雪前窗前空中樹(shù)上地上比喻句對(duì)比 我為這銀裝素裹的景象所陶醉。懷

3、著驚喜而迫切的心情，我打開(kāi)房門(mén)跑下樓去，在覆滿白雪的大地上留下了一串深深地腳印。天地一色，蒼蒼茫茫。我佇立在雪的世界中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這些美麗的精靈。啊，雪花！你像那天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物。你悄無(wú)聲息地孕育著綠色的春天！雪中比喻、擬人：形象 逼真形狀顏色（親臨雪景）思考它是如何寫(xiě)“雪”的？前幾天昨天上午傍晚第二天天亮空中地上樹(shù)上按照時(shí)間、地點(diǎn)順序?qū)懬逦衲翘焓沟某岚蛞粯訚嵃祝駤雰旱男撵`一樣純凈美麗的精靈比喻擬人寫(xiě)生動(dòng)想一想 下雪時(shí)除了寫(xiě)景物，還可以寫(xiě)些什呢？說(shuō)說(shuō)在圖上你都看到了什么？學(xué)

4、寫(xiě)天氣雪 前：窗前看到的雪景空中：顏色 形狀樹(shù)上親臨雪中：（按順序）（抓特點(diǎn)）形象逼真：運(yùn)用比喻，擬人等修辭手法景物描寫(xiě)人物描寫(xiě)動(dòng)作 語(yǔ)言 表情地上給你支招第一步 寫(xiě)什么：雨、風(fēng)、雪第二步 找材料：如以“雪”為例，找雪天里的景物，在空中、地上、房屋上、樹(shù)上，各種地方雪的顏色形狀怎樣，找出它們的特點(diǎn)。第三步 怎么寫(xiě)：抓重點(diǎn)！按順序！ 星期天的下午，我坐在窗前做作業(yè)。屋里顯得特別悶熱。忽然。天色暗了下來(lái)，刮起一陣狂風(fēng)，要下雨了。我趕快關(guān)緊窗戶。（雨前） 一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐?/p>

5、片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多，匯合成一條條小溪。（雨中） 云散了，雨住了，太陽(yáng)照亮了大地。我推開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎面撲來(lái)?？諝庀裣催^(guò)似的，格外清新。窗外的楊樹(shù)、柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了.（雨后）按照時(shí)間順序描寫(xiě)修辭手法： 比喻雷雨下水文說(shuō)一說(shuō)：在圖中你都看到了什么？請(qǐng)你欣賞： 溫和的春風(fēng)，像母親的手輕輕地?fù)崦?，柔柔地，讓你感受到幸福就在身邊。毛毛?xì)雨，悄然飄落，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出來(lái)的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑油油的田野上。 看！空中飛舞著的，是

6、一朵朵梨花，還是一片片小紙屑？哦，不，它們是零零星星的小雪。風(fēng)雨雪 你喜歡哪種天氣呢？把你喜歡的天氣動(dòng)筆寫(xiě)成300字左右的文章吧！ 春風(fēng)是一位神奇的魔術(shù)師!它能把大地的萬(wàn)物變得煥然一新，又能喚醒沉睡了一冬的小動(dòng)物。 寒冷的冬天過(guò)去了，春天趕緊從四季如春的南方趕集回來(lái)告誡農(nóng)民伯伯播種的時(shí)間到了，并熱情地從南方請(qǐng)回了活潑可愛(ài)的小燕子，為春天增添了許多樂(lè)趣！孩子們看見(jiàn)機(jī)靈的小燕子在天空中自由自在地飛翔，就迫不及待地拿出千姿百態(tài)的風(fēng)箏得意洋洋地放上蔚藍(lán)色的天空中和燕子互相追逐著。 神奇的魔術(shù)師 溫暖的春風(fēng)就像慈母的雙手，為人們脫下那厚厚的寒衣。給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人們?nèi)鱿虑逍碌目諝?，使人一吸便心曠神怡?