全國(guó)交通安全反思日交通安全知識(shí)宣傳策劃

1、全國(guó)交通安全反思日交通安全知識(shí)宣傳策劃全國(guó)交通安全反思日交通安全知識(shí)宣傳策劃一活動(dòng)背景:為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國(guó)把每年的 4 月 30 日定為全國(guó)交通安全反思日。希望能有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。道路交通事故是現(xiàn)代社會(huì)生活中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前機(jī)動(dòng)車(chē)約有1500萬(wàn)輛，約占世界總數(shù)的 0.8 ，而我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)肇事率卻占世界總數(shù)的 10。給人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極其嚴(yán)重的危害。如何妥善的處理這類(lèi)事件，成為考驗(yàn)我們應(yīng)急突變能力、把握

2、政策能力和處理事情能力的一道難題。這類(lèi)事件本身比較沉重，但并不可怕，只要我們沉著、冷靜的分析，細(xì)致、耐心的工作，相信都會(huì)得到妥善處理。當(dāng)然，處理結(jié)果不可能令人高興，但是往往能促成一個(gè)令學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面相對(duì)比較滿(mǎn)意的結(jié)果。我們所做的每一步努力，就是一個(gè)尋求最優(yōu)解的過(guò)程。道路交通安全關(guān)系著每個(gè)市民的日常生活甚至生命安全，關(guān)系到企業(yè)的正常的經(jīng)營(yíng)秩序。當(dāng)您感受現(xiàn)代交通工具給您帶來(lái)便捷生活的同時(shí)，您是否也為日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題而反思過(guò)呢？追求平安快樂(lè)是每個(gè)人心中的愿望，在“ 4 30”日這個(gè)全國(guó)交通安全反思日即將來(lái)臨之際, 我們本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在院團(tuán)委老師的關(guān)心與指導(dǎo)下 ,

3、以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，與市交警直屬大隊(duì)攜手舉辦“交通安全反思日”的活動(dòng)，宣傳交通安全常識(shí)；諄聽(tīng)交通安全知識(shí)的講座；抒寫(xiě)交通安全感想。二活動(dòng)宗旨:通過(guò)“交通安全反思日”系列宣傳活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)，使廣大同學(xué)能夠增強(qiáng)交通安全理念，讓安全行為遍及校園的每個(gè)角落， 為共建平安師院添上有力的一筆。三活動(dòng)主題：遵守交通安全，共建平安校園。四活動(dòng)時(shí)間：4 月 26 日 4 月 27 日。五活動(dòng)對(duì)象：在校全體學(xué)生六活動(dòng)目的和意義：1 為了進(jìn)一步的開(kāi)展交通安全工作，動(dòng)員社會(huì)各方面力量來(lái)關(guān)注交通安全，切實(shí)把交通法規(guī)宣傳教育深入人心。2提高廣大學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮交通安全宣傳工作在預(yù)防和減

4、少道路交通中的重要作用，最大限度的減少交通事故造成的危害，減少違章行為。3為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，增強(qiáng)大學(xué)生的交通法規(guī)認(rèn)識(shí)的素質(zhì)。七活動(dòng)流程：印發(fā) 200 份（每班 20 份）呼吁學(xué)生遵守交通規(guī)則以及有關(guān)部分重要交通常識(shí)的 傳單，以班級(jí)為單位，發(fā)送給各班學(xué)生。并組織班長(zhǎng)利用班會(huì)或者早晚自習(xí)的時(shí)間宣傳“交通反思日”以及交通安全的重要性。 4 月 26 日上午在食堂門(mén)口貼出“交通安全反思日交通安全知識(shí)”講座的宣傳海報(bào)；在宣傳欄懸掛“遵守交通安全，共建平安校園”為題目的橫幅。 4 月 26 日晚7 點(diǎn)在秋實(shí)樓105 教室播放交通事故資料宣傳影片。（所播放

5、的資料影片在網(wǎng)上下載或從音像店出租。） 4 月 27 日晚7 點(diǎn)在秋實(shí)樓105 教室，請(qǐng)臺(tái)江區(qū)交警大隊(duì)負(fù)責(zé)人給我院學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。（要求大一，大二兩個(gè)年級(jí)每班需要出 5 人。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)必須前去） 4 月 26 日 27 日兩天時(shí)間，在食堂門(mén)口擺放交通事故案例圖片展覽，供同學(xué)們和老師觀看。（圖片展覽所需要的宣傳牌跟臺(tái)江區(qū)交警大隊(duì)聯(lián)系提供）八注意事項(xiàng)：1 看宣傳影片時(shí)請(qǐng)各班同學(xué)不要帶零食和其他食品帶如教室，觀看電影過(guò)程中請(qǐng)保持安靜。2交警大隊(duì)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行演講的過(guò)程中，不得出現(xiàn)閑雜人員的走動(dòng)，不能交頭接耳，不能攜帶零食和其他食品進(jìn)入教室，不能抽煙。3在觀看交通事故案例圖片展覽時(shí)，請(qǐng)不要在

6、圖片上亂涂亂畫(huà)，保持圖片的整潔，確保在活動(dòng)結(jié)束后，在學(xué)校展覽的案例圖片牌不受損。九經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅： 150 元（2 條橫幅，一條掛學(xué)院大門(mén)，另一條掛在演講的 105教室）宣傳費(fèi)用：100 元（傳單紙張200 張，海報(bào)紙張等）礦泉水 15 瓶 15 元（演講過(guò)程中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和交警大隊(duì)負(fù)責(zé)人提供）接送負(fù)責(zé)人車(chē)費(fèi) 50 元合計(jì)： 245 元附：交通安全知識(shí)講座詳細(xì)策劃 全國(guó)交通安全反思日交通安全知識(shí)宣傳講座策劃 一活動(dòng)背景：（同上） 二主題： 遵守交通安全，共建平安校園。 三時(shí)間：4 月 27 日晚 7 點(diǎn)整四地點(diǎn)：秋實(shí)樓 105 多媒體教室五目的意義：1 為了進(jìn)一步的開(kāi)展交通安全工作，動(dòng)員社會(huì)各方

7、面力量來(lái)關(guān)注交通安全，切實(shí)把交通法規(guī)宣傳教育深入人心。2提高廣大學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮交通安全宣傳工作在預(yù)防和減少道路交通中的重要作用，最大限度的減少交通事故造成的危害，減少違章行為。3為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，增強(qiáng)大學(xué)生的交通法規(guī)認(rèn)識(shí)的素質(zhì)。特別嘉賓名單：福州市臺(tái)江區(qū)交警大隊(duì)負(fù)責(zé)人學(xué)院老師代表：陸琨副院長(zhǎng)、路琴常務(wù)副院長(zhǎng)、林建泰老師、李 充和老師以及教務(wù)處主任。嘉賓名單：西工大兩委學(xué)生會(huì)干部后勤人員：西工大兩委學(xué)會(huì)會(huì)干事 照片存檔：西工大團(tuán)委記者團(tuán) 主辦單位：西工大團(tuán)委組織部文體部 六活動(dòng)流程： 1由我院領(lǐng)導(dǎo)致詞，宣布講座開(kāi)始。

8、2請(qǐng)臺(tái)江區(qū)交警大隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行知識(shí)宣傳演講。 3校領(lǐng)導(dǎo)為講座作簡(jiǎn)短總結(jié)，講座結(jié)束。小學(xué)生交通安全征文小學(xué)生交通安全征文當(dāng)我們坐在舒服的汽車(chē)上時(shí)，可能會(huì)舒地聽(tīng)歌，悠閑地欣賞窗外的風(fēng)景。但你們可曾想過(guò)有多少生命喪失在車(chē)輪之下呢？我們嘴里唱著“紅燈停，綠燈行?！比缃裼钟袔讉€(gè)司機(jī)遵守法規(guī)呢？就因?yàn)榇蠖鄶?shù)司機(jī)超速行駛，而導(dǎo)致一些血案的發(fā)生。在我的印象中深刻的事故中有這樣一件事：一個(gè)大約三四歲的小男孩，在跑向?qū)γ娼值臅r(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)慘劇。這是司機(jī)的大意，還是男孩的不小心，還是我覺(jué)得應(yīng)該有雙方面的責(zé)任，一方面是司機(jī)不應(yīng)該酒后駕車(chē)，而且駕車(chē)時(shí)要有熟練的技術(shù)，隨時(shí)要有警惕性。二是人們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，要做到“寧停1

9、 分，不搶一秒。”這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)還不夠嗎？如果不控制住，那世界會(huì)變成什么樣子呀。一個(gè)個(gè)小生命萌芽了，但一個(gè)個(gè)生命又死于車(chē)輪之下我們作為小學(xué)生應(yīng)該廣泛宣傳交通知識(shí)，也有義務(wù)向自己的親朋好友宣傳，并爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴題記人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。縱觀人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類(lèi)的繁衍。即使今天，對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害一一洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)仍然不斷的威脅著人類(lèi)的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過(guò)早凋謝，讓無(wú)數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因?yàn)楹雎越煌ò?/p>

10、全而嘗盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。我的同學(xué) A 是個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)致致的男孩，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?？梢砸?jiàn)到他矯健的身姿，尤其是籃球場(chǎng)上，更是一員勇將?？墒菂s因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿?，至今還靠拄著拐杖過(guò)日子。不幸的事情發(fā)生在暑假，那時(shí)， A 因?yàn)樘貏e向往和自己年紀(jì)差不多的人騎著摩托車(chē)兜風(fēng)，羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量，也要學(xué)著騎摩托，雖然家長(zhǎng)不愿意，可到底因?yàn)檗植贿^(guò)孩子，答應(yīng)有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn)。沒(méi)想到， A 同學(xué)接受能力特強(qiáng)，沒(méi)多大工夫，就能夠自己操縱駕駛。從此，只要摩托車(chē)一有空，他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá)，就在他自認(rèn)為摩托車(chē)水平日臻熟練的時(shí)候，有一天他騎著摩托車(chē)回家，在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)拐彎處

11、，突然有一輛大貨車(chē)迎面而來(lái)，由于摩托車(chē)車(chē)速太快，他無(wú)法面對(duì)突如其來(lái)的意外，慌了，來(lái)不及剎車(chē)、也無(wú)法控制摩托車(chē)的方向，就面對(duì)面硬生生的撞向了貨車(chē)當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時(shí)候，要面對(duì)的就是無(wú)法承受的事實(shí)，腳部骨頭斷了幾根，必須接受完全臥床兩個(gè)多月的治療，才能夠勉強(qiáng)拄著拐杖走路，腳部的、骨頭用鋼釬栓住，露在外面，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚因?yàn)楹雎粤私煌ò踩?A 同學(xué)給自己和家庭造成了多大的傷害，事情過(guò)去幾個(gè)月了，每天，都還要由家長(zhǎng)接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧，是多么不方便我想此刻，留給他的，大概只有無(wú)盡的悔恨吧。如果他能夠自覺(jué)遵守交通安全，在沒(méi)有取得摩托車(chē)駕駛證的時(shí)候，不騎摩托車(chē)上路，那么悲劇還會(huì)發(fā)生嗎

12、？同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴！生命，一個(gè)既充滿(mǎn)期望的，又軟弱的字眼。這個(gè)字眼，既讓人覺(jué)得了解，又令人感覺(jué)生疏。由于你無(wú)法十分地看透生命，生命很奇妙，也很雜亂。但是關(guān)于生命，我只知道人的生命是軟弱的，咱們要好好關(guān)愛(ài)。大多數(shù)人們的說(shuō)法也是如此。人生如此時(shí)間短，愛(ài)惜生命，關(guān)愛(ài)生命，讓咱們?cè)跁r(shí)間短的有限的人生里取得無(wú)限的高興。但是如此夸姣的現(xiàn)象現(xiàn)在只能是夢(mèng)想，由于在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的人們“不允許”。跟著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，大部分的家庭都是小康之家，都有車(chē)有房。很 多的車(chē)輛奔跑在一條擁堵的道路上，難免會(huì)發(fā)作交通

13、事故?，F(xiàn)在的 新聞報(bào)道，我看到許多人都是由于交通事故而喪身，有許多都是些 學(xué)生，真是很悲傷，祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的期望都沒(méi)有了，從哪里來(lái) 談祖國(guó)的繁榮昌盛？在我看來(lái)，國(guó)家應(yīng)該注重交通安全，讓我國(guó)交 通法制化、文明化，這樣我國(guó)的交通事故也許就不會(huì)發(fā)作得那么頻 頻了。紅燈停，綠燈行的根本交通規(guī)律眾所周知，但是真實(shí)可以做 到的，且做得好的屈指可數(shù)。在我們看來(lái)，紅綠燈的效果不大，由 于我們都是看風(fēng)使舵，只需車(chē)輛沒(méi)有多少的時(shí)分，管它紅燈仍是綠 燈，直接闖過(guò)去就是了。假如有交警的時(shí)分，我們或許就不會(huì)那么 肆無(wú)忌憚了，會(huì)收斂些，會(huì)自覺(jué)些。究竟闖紅燈是違法，會(huì)有賞罰 的，我們也不期望惹上些欠好的事，都是求安全。但

14、是有些人就是 要闖紅燈，圖個(gè)速度，被交警抓到后，不光不認(rèn)錯(cuò)，還對(duì)交警叔叔 說(shuō)話(huà)不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通體現(xiàn)。近來(lái)，發(fā)作的 交通事故太多了，我真想對(duì)駕馭司機(jī)們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了， 那是十分風(fēng)險(xiǎn)的工作，假如長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)快車(chē)，會(huì)禍不單行呀！不光車(chē) 子被撞壞，還會(huì)另自已和他人受傷和賠錢(qián)，多吃虧??！”生命只要一次，幸福高興把握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這篇 文章，學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)恪守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我信任，假如人人都恪守交通規(guī)律，那么這個(gè)國(guó)際就會(huì)愈加夸姣!交通安全讀書(shū)小報(bào)交通安全讀書(shū)小報(bào)交通安全讀書(shū)小報(bào)一交通安全讀書(shū)小報(bào)二交通安全讀書(shū)小報(bào)三交通安全讀書(shū)小報(bào)四交通安全讀書(shū)小報(bào)五1、認(rèn)識(shí)

15、和掌握“信息處理特性”，駕駛員無(wú)論是在灘區(qū)或在路上行駛，他的行動(dòng)過(guò)程首先是收集各種情報(bào)、情況予以預(yù)測(cè)，作出判斷，然后才是行動(dòng)，欲使行動(dòng)無(wú)誤，關(guān)鍵在于收集各種情況，在駕駛中自覺(jué)不做超出自己能力的駕駛行為。3、做為一名駕駛員要學(xué)習(xí)交通安全心理學(xué)，注重心理健康, 從駕駛員 - 車(chē)輛系統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)事故的實(shí)質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)事故出現(xiàn)后的偶然性與必然性和預(yù)測(cè)行車(chē)事故的必要性和可能性關(guān)系，為消滅事故增加信心，建立科學(xué)的依據(jù)。5、道路交通管理部門(mén)要加強(qiáng)道路交通管理和加強(qiáng)交通安全教育。國(guó)際上普遍認(rèn)為交通管理的主要手段, 一是法規(guī) , 二是教育 , 三是工程 ,這三點(diǎn)并稱(chēng)為交通管理的三大支柱, 對(duì)此道路交通管理部門(mén)要通

16、過(guò)這些手段協(xié)調(diào)交通活動(dòng)中的人、車(chē)輛、道路、環(huán)境四者關(guān)系保障交通安全暢通 , 適應(yīng)新形式發(fā)展。步行時(shí)，走人行道，靠右側(cè)行走。橫穿馬路，要走人行橫道。行走時(shí)，先看左側(cè)車(chē)輛，后看右側(cè)車(chē)輛。設(shè)有交通信號(hào)燈的人行橫道，綠燈亮?xí)r，可通行。紅燈亮?xí)r， 禁止通行。設(shè)有自助式交通信號(hào)燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開(kāi)關(guān)， 等綠燈亮、機(jī)動(dòng)車(chē)停駛后，再通過(guò)。紅燈亮或顯示“等待”信號(hào)時(shí)， 禁止通過(guò)。設(shè)有過(guò)街天橋或地下通道的區(qū)域，不橫穿馬路。無(wú)人行橫道與通過(guò)設(shè)施的區(qū)域，橫穿馬路時(shí)，要在確認(rèn)安全后， 再通過(guò)。不在機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上打鬧、猛跑。不跨越各種交通護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)與隔離帶。路面有雪或結(jié)冰時(shí)，防止滑倒，造成摔傷。道路

17、交通安全法律法規(guī)教育心得體會(huì)道路交通安全法律法規(guī)教育心得體會(huì)新手學(xué)車(chē)，體會(huì)心得從第一上車(chē)手忙腳亂，到現(xiàn)在能夠自己駕車(chē)，雖然技術(shù)還不夠熟練，但是感覺(jué)自己已經(jīng)有了很大進(jìn)步，LG讓寫(xiě)篇體會(huì)總結(jié)總結(jié)。特將自己的學(xué)車(chē)經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享，和新手交流，請(qǐng)高手指教。起步：記得第一次開(kāi)小 V,上車(chē)就忘了拉手剎，在小 區(qū)里幾乎都是1檔怠速行駛，LG讓換檔，俄不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是不敢 放手，出門(mén)到了直行道才換?，F(xiàn)在不是了，起步之后稍踩油門(mén)、換2 檔，慢松離合，車(chē)子不搓不頓，不一定非要等到轉(zhuǎn)速到2000（不知道這樣好不好）。換檔：在駕校里，教練只交了如何從低到高掛檔，因?yàn)橹豢歼@個(gè)，所以對(duì)從高到低掛檔一點(diǎn)概念沒(méi)有，在路上只

18、會(huì)提速，最怕減速，結(jié)果車(chē)速偏高，LG一再喊減速。LG問(wèn)：“你速 度這么快不好控制，要是沖出一輛車(chē)你怎么辦？ ”俄地回答讓 LG發(fā) 暈：“大不了手腳撒開(kāi)，什么也不管了”現(xiàn)在俄知道了，速度 在減慢的時(shí)候，如果不能保證順利換檔，可以把離合踩下去，相當(dāng)于空檔，在有把握的時(shí)候再把檔從高位摘到低位，松開(kāi)剎車(chē)，放開(kāi)離合，稍給油門(mén)，哈，換檔ok ，不知道這樣好不好，至少不磨損變速箱了。上路：在路上一定要眼觀六路，耳聽(tīng)八方。尤其實(shí)在有路口和行人居多的地方，一要注意前面車(chē)的轉(zhuǎn)向燈，二要注意路口的行車(chē)的 轉(zhuǎn)向燈及車(chē)速，三要注意路上行人的形態(tài)他是準(zhǔn)備沖過(guò)去還是給你讓路？尤其是摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)，雖然橫穿馬路是他們的不對(duì)，可是一旦碰著了，那就