幼兒園科學(xué)教育《我們身邊的病毒》

1、我們身邊的病毒科學(xué)教育-我們身邊的病毒 病毒早知道： 病毒-是一類體積微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、專性細(xì)胞內(nèi)寄生的微生物。病毒不能獨(dú)立生活，給我們身體帶來疾病的病毒其實(shí)是需要我們?nèi)梭w提供營養(yǎng)物質(zhì)來進(jìn)行繁殖的。一、認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒 目前有一種叫“新型冠狀病毒”的大壞蛋正在入侵我們?nèi)祟?，下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下這個(gè)它。（一）新型冠狀病毒的形狀。 冠狀病毒因其在顯微鏡下能觀察到明顯的棒狀粒子凸起，形狀好似中世紀(jì)歐洲帝王的皇冠而得名。 冠狀病毒粒子形狀并不規(guī)則，直徑約60-220nm。（二）新型冠狀病毒的危害： 患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力。呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。病情嚴(yán)重者則表現(xiàn)為急性呼吸窘迫

2、、休克。在所有患者中，多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。（三）新型冠狀病毒主要的傳播途徑：（1）飛沫傳播（2）接觸傳播（3）不同大小的呼吸道氣溶較近距離傳播。思考： 在日常生活中你還知道哪些病毒？二、認(rèn)識(shí)我們身邊的病毒 生活中我們經(jīng)常會(huì)接觸到的病毒有：流感病毒、麻疹病毒、水痘病毒、細(xì)菌病毒、皰疹病毒、腸道病毒等三、病毒的來源 除了我們生活中常見的病毒之外，還有些罕見的病毒也正威脅著我們的健康，如當(dāng)年席卷全國的SARS病毒和眼下的新型冠狀病毒，這些病毒都來源于“野生動(dòng)物”。 下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下這些身上攜帶致命病毒的“野生動(dòng)物”吧！ 身上攜帶眾多體內(nèi)寄生蟲，芽囊原蟲、

3、裂頭蚴等，可嚴(yán)重?fù)p傷眼睛，腸道等器官。易成為SARS病毒等多種病毒傳播的中間宿主。 攜帶多種體內(nèi)寄生蟲和狂犬病病毒。果子貍刺猬浣熊野生土撥鼠體內(nèi)含有鼠疫桿菌，是鼠疫的罪魁禍?zhǔn)?。是狂犬病病毒的自然宿主。攜帶多種寄生蟲，包括蛔蟲、鉤蟲等可造成臟器嚴(yán)重?fù)p傷。野豬野兔攜帶眾多體內(nèi)寄生蟲：包括弓形蟲、腦炎原蟲、日本血吸蟲等?？蓳p傷腸道肝臟等身體器官。 攜帶眾多體內(nèi)寄生蟲：蛔蟲、線蟲、人體旋毛蟲等，可損傷腸胃大腦等多個(gè)器官。思 考：1.你知道的野生動(dòng)物還有哪些？它們會(huì)給人類帶來哪些疾?。?.怎樣減少野生動(dòng)物身上的病毒傳播給人類呢？3.如果你發(fā)現(xiàn)周圍有人捕捉野生動(dòng)物，你會(huì)怎么做呢？四、保護(hù)野生動(dòng)物、對(duì)病毒說“NO!” 野生動(dòng)物身上大多帶有一些致命的病毒，而且很多野生動(dòng)物都是我們國家重點(diǎn)保護(hù)的稀有物種，小朋友要從小有保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，見到有買賣和食用野生動(dòng)物的現(xiàn)象，要及時(shí)制止或上報(bào)相關(guān)部門，保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。五、活動(dòng)延伸： 家長和小朋友一起上網(wǎng)查閱，目前我國稀有的野生動(dòng)物有哪些，分別分布在哪些地方，