四年級下品德與社會教學(xué)實錄多種多樣的運輸方式_人教新課標(biāo)

1、.*;四年級下品德與社會教學(xué)實錄-多種多樣的運輸方式人教新課標(biāo) 教學(xué)目的：1、 通過調(diào)查，理解多種多樣的交通方式。2、 體會現(xiàn)代交通與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。3、 感悟不同交通運輸方式的特點。教學(xué)重點：使學(xué)生理解幾種交通運輸方式的特點。教學(xué)難點：感悟現(xiàn)代交通與人們之間的關(guān)系。教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣師：同學(xué)們，你們知道2019年奧運會在哪召開嗎？北京你們想去嗎？想！那么，我們可以怎么去呢？生：自由發(fā)言。注意說完好話師板書：飛機、輪船、火車、汽車。師：這么多的交通工具，我們到底選擇哪種比較好呢？如今就讓我們帶著這個問題，一起走進?多種多樣的交通運輸方式?共同來探究學(xué)習(xí)。二、理解多種多樣的

2、交通方式生：齊讀課題，理解“什么是運輸？師：根據(jù)課前調(diào)查，誰知道我們剛剛說的這幾種交通工具，分別屬于哪種運輸方式呢？生：答復(fù)老師板書：航空運輸、水陸運輸、鐵路運輸、公路運輸師：在我們的生活中，還有哪些運輸方式呢？生：管道運輸。師：你是怎么知道的？生：我是通過看書知道的。師：你真愛學(xué)習(xí)。生：我是看電視知道的。師：生活處處皆學(xué)問，只要你留心觀察，你就會有新的收獲。生：我是通過上網(wǎng)知道的。我是問爸爸、問媽媽知道的師：你真會學(xué)習(xí)！旨在對學(xué)生進展學(xué)習(xí)探究方法的浸透。師：出示課件：講解：像這樣，人們通過管道將石油、天燃氣等從一個地方運到另一個地方的運輸叫做管道運輸。管道運輸各剛剛我們認(rèn)識的公路、鐵路、水路

3、、航空運輸并稱為“五大現(xiàn)代運輸工具板書“五大現(xiàn)代運輸工具師：你知道，還有哪些運輸方式嗎？生：介紹生活中常見的一些人力運輸及畜力運輸?shù)?。師：出示課件講述：像這樣人們用手提、用肩扛，用車或木船等運送人或物的方式叫人力運輸，有牛馬、駱駝、狗等運送人或物的方式叫畜力運輸。人力運輸和畜力運輸統(tǒng)稱為傳統(tǒng)運輸方式。師：出示課件，引導(dǎo)學(xué)生進展比照：如今我們想一想：人們由簡單的人力運輸?shù)叫罅\輸，最后開展到現(xiàn)代多種多樣的運輸方式，說明了什么？引導(dǎo)學(xué)生在比照中分析，體會現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開展與人類的進步等。生：自由發(fā)言。師：看到祖國運輸事業(yè)發(fā)生了這么大的變化，你最想說的一句話是什么？對學(xué)生進展愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生民

4、族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生民族自信心。三、探究現(xiàn)代運輸方式的特點師：現(xiàn)代交通真興隆，這些水上、陸上、空中的運輸方式各有什么不同的特點呢？生：結(jié)合生活實際與課前調(diào)查匯報。課件出示：從上海到南京四種交通運輸方式的比較交通工具時速運量運價輪船3040千米幾萬幾十萬噸約2535元火車60100千米上千噸約3545元汽車4060千米幾噸約8090元飛機4001000千米幾十噸約350400元師：這是我們班的一位同學(xué)從網(wǎng)上搜集到的一份資料，讓我們一起來看一看吧！請同學(xué)們結(jié)合資料中的數(shù)據(jù)，從速度、運量、運價三個方面，對這四種交通運輸方式的特點進展比較，老師可以給你提一個建議：你們可以先縱向進展比照，然后再橫向觀察分

5、析，總結(jié)出每種運輸方式的特點。下面就以小組為單位，展開討論。生：小組討論與交流后匯報。師：同學(xué)們可真聰明！如今再想一想：我們怎樣根據(jù)主些特點，選擇適宜的交通運輸方式呢？讓我們一起來看一看、聽一聽吧。放映錄相片生：欣賞后，結(jié)合實際生活說一說：我們怎樣根據(jù)各種運輸方式的特點，選擇適宜的交通運輸方式？師：最近我聽說我們安圖的一位客戶有一大批人參要從大連運往香港，各大運輸公司聽說了這個消息后，紛紛派人前來恰談，爭著想運這批貨物。如今假設(shè)你就是某運輸公司的負責(zé)人，你該怎樣結(jié)合公司運輸方式的特點與貨物的特點，說服這位客戶選擇你們公司運輸。生：以小組為單位，選擇自已喜歡運輸公司做負責(zé)人集思廣義，討論如何說服

6、這位客商。學(xué)生表演：一生扮客商，各運輸公司負責(zé)人分別與其恰談。學(xué)生1公路運輸公司負責(zé)人：王總，您好！聽說你有一批貨物，要從大連運到香港，我們公路運輸機動靈敏，運送速度快，價格雖然高了點，但我們可以給您打折，希望您能選擇我們公司運送這批貨物。師：你很有經(jīng)濟頭腦，但是要注意禮儀。學(xué)生鐵路運輸公司：王總，您好！我是鐵路運輸公司負責(zé)人，聽說您有一大批貨物要從大連運到香港，我們鐵路運輸運量大，如今也較以前提速了很多，運價也比較廉價，正適宜長間隔 大宗貨物的運輸，希望您能仔細考慮考慮，我們靜候您的佳音。學(xué)生：您好！王總，終于見到您啦！我是航空公司負責(zé)人，聽說您有一批人參要從大連運到香港。像您這么貴重的貨物

7、，我認(rèn)為還是選擇我們公司運輸比較好，我們運輸速度快，運輸?shù)睦碚摱?，雖然價格是有些貴，但我們可以保值保量王成運輸任務(wù)。學(xué)生4：王總，您還，我聽說您有一大批貨物要從大連運到香港，我們水陸運輸，運量大，運費最廉價，合適大宗貨物運輸，而且，在運輸時，我們還可以不時地往人參身上澆點海水，增加人參重量，確保您能買個好價錢。希望您能考慮用我們公司運輸。師：我們先來看看水陸運輸公司負責(zé)人，用海水澆人參，可以賣高價錢，這種方法可不可?。繛槭裁?？通過課堂中的偶發(fā)事件，適時地對學(xué)生進展誠信教育。學(xué)生：不可取。因為這樣，不僅可以損壞人參的價值，而且損害人民的利益。學(xué)生客戶：我會選擇公路運輸，因為他們運輸速度快，運價也

8、不高，還可以打折。師：看來，不同的美國人的運輸目的，要求不同，所選擇的運輸方式也就不同。師：同學(xué)們表演得太棒啦！看來要想贏得客戶滿意，只考慮運輸方式和貨物的特點外，還必須理解客戶口心理和需求。師：正是由于不同的交通運輸方式各有各的特點，人們出行才有了多樣的選擇，請同學(xué)們把書打到52頁，讓我們一起來看一下我國2019年春運期間全國客運量統(tǒng)計圖。讓我們仔細想一想：這些數(shù)字說明了什么？生1：這些數(shù)字說明目前人們最常用的交通運輸方式是公路運輸和鐵路運輸。生2：從這些數(shù)字我還可以看出，人們不喜歡坐飛機。師：你們都很擅長觀察考慮，這些數(shù)字說明我國的陸地運輸非常興隆，是許多興隆國家無法比較的，但老師也要告訴

9、你們，飛機的客運量之所以低，不僅是因為其價格高，人們生活程度不平衡，還因為航空運輸事業(yè)開展還比較緩慢，有待于進一步地開發(fā)和利用。所以，這就需要我產(chǎn)在座的每一位同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，將來成為我國的運輸事業(yè)的棟梁。生3：從2019年1月28日-3月8日，全國旅客運輸量17.4億人次，可以看出各種運輸方式給人們的生活帶來了許多方便，與人們生活親密相關(guān)。師：從這些數(shù)字我們可以看出：現(xiàn)代化的交通運輸方式不僅與人們的日常生活息息相關(guān)，而且對我國，乃至世界各國的經(jīng)濟貿(mào)易開展與人際這間的友好往來起著極其重要的作用。四、實戰(zhàn)演習(xí)：出示課件：假設(shè)你是貨主，你會選擇哪種運輸方式？為什么？、一噸活魚從安圖水庫運到敦化水產(chǎn)批

10、發(fā)市場。 生1：用火車比較廉價。 生2：用汽車或農(nóng)用車，比較方便，而且能保質(zhì)量保量。 師：哪種方法更好呢？旨在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)貨物特點及運輸便捷來選擇運輸方式。 、北京有一位患者需要移植骨髓，臺灣有一位志愿者捐獻了自己的骨髓。骨髓必須在小時內(nèi)從臺北市運到北京。 生：用飛機。因為飛機速度快，可以在規(guī)定時間內(nèi)到達，不耽誤救人。 師：飛機價格那么高，你為什么還要選擇飛機呢？ 體會事情的輕重緩急 生：因為生命是可貴的，是用金錢所買不到的。 師：那么，你想對主位志愿者說些什么？旨在對學(xué)生進展愛的教育 生1：我想對這位志愿者說：“你不顧自已安危，為一名素不相識的人捐獻骨髓，你真是太偉大啦！ 生2：“我們應(yīng)該向

11、你學(xué)習(xí)。師：是啊，讓我們伸出友愛之手，去幫助我們身邊的每一個需要幫助的人吧。、大慶油田的原油源源不斷地運到吉林煉油廠。 生：管道運輸。因為它是專門用來運送天然氣、石油等的。 師：能不能用汽車或火車來運輸呢？為什么？旨在對學(xué)生進展交通平安教育。 、萬噸大米從海南運往廣州 旨在引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際如運價的上下、運送時間的長短等選擇自已認(rèn)為最適宜的運輸方式，同時對學(xué)生進展節(jié)儉節(jié)約教育。 、從市場運一袋大米回家。 生1：用自行車馱，或者用肩扛，因為既可以省錢，又可以鍛煉身體。師：你不僅懂得節(jié)省，而且還很會鍛煉身體。假如你有急事等著你去做的話，你又會選擇哪種運輸方式呢？生2：打出租車，因為這樣可以比較快捷地運回家。師總結(jié)：因為我們所要運送的貨物的特點不同、多少不同，每個人的目的要求也不同，所以大家就有了不同的選擇，但是，我希望同學(xué)在今后選擇運輸方式時，還不要忘了注意節(jié)省??！師：2019年奧運會召開之時，世界各國的體育健兒們都將前往北京參加奧運會，想一想：他們會選擇哪種運輸方式呢？為什么？生：他們會坐飛機。因為