2022年冀教版品德與社會(huì)三級(jí)上冊(cè)《愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、名師精編 優(yōu)秀教案愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1. 使學(xué)生理解和懂得自尊、自愛(ài)，有羞恥感，愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)，學(xué)習(xí)反省自己的生 活和行為。2. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，能夠張顯自己的優(yōu)勢(shì)，看到自己的不足，繼 續(xù)努力。能力目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生初步的分辨是非、美丑、善惡的能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生自我反思的能力，客觀地評(píng)價(jià)自己和他人以及自我悅納的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1. 通過(guò)活動(dòng)、事例的分析，使學(xué)生初步具有珍愛(ài)自己名譽(yù)的情感和積極上進(jìn)的生活 態(tài)度。2. 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己各方面的進(jìn)步，由此產(chǎn)生自信心，懂得進(jìn)步是成長(zhǎng)的階 梯，要看到自己的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解和懂得自尊、自愛(ài)，有羞恥

2、感，愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)，學(xué)習(xí)反省自己的生活和行為。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生初步的分辨是非、美丑、善惡的能力；并使學(xué)生初步具有珍愛(ài)自己名譽(yù)的 情感和積極上進(jìn)的生活態(tài)度。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】老師：同學(xué)們，大家知道什么是“ 美” 嗎 ? 學(xué)生：（略）老師：我們從下面幾位同學(xué)的行為來(lái)具體學(xué)習(xí)一下什么是“ 美” 。（過(guò)渡）【講授新課】一、誰(shuí)最美（板書(shū)）名師精編 優(yōu)秀教案老師：同學(xué)們，大家先打開(kāi)課本第十四頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)在做什么？學(xué)生：（略）老師：他們的這些做法好嗎？為什么？大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：在家庭、在社會(huì)里、在學(xué)校中，懂禮貌、講文明、誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得人們的 稱(chēng)贊，他們就是“ 美”

3、的，反之就是“ 丑” 的。（讓同學(xué)們欣賞視頻“ 心靈美” 。 ）老師：這回大家明白什么是“ 美” 了嗎？學(xué)生：（略）老師：下面大家看課本第十五頁(yè)，看看圖中發(fā)生了什么事情？學(xué)生：（略）老師：在我們的身邊如果發(fā)生了這樣的事情，你將怎樣解決呢？大家討論一下，然 后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：我們應(yīng)該向那些“ 美” 的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣做會(huì)贏得人們的稱(chēng)贊，同時(shí)也是愛(ài) ( 過(guò)渡) 護(hù)自己名譽(yù)、自己的名聲。二、愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)（板書(shū)）老師：我們打開(kāi)課本第十六頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)發(fā)生了一個(gè)什么故事？然后 說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：大家討論一下，這個(gè)故事中的同學(xué)做的對(duì)嗎？它告訴了我們什么？你有什么 想法？學(xué)生：（

4、略）老師：從故事中，我們知道：不能隨便拿不屬于自己的東西，這樣做會(huì)損害自己的 名聲。大家明白了嗎？學(xué)生：（略）（給同學(xué)們講“ 摘梨” 的故事，詳見(jiàn)文本資源。）老師：對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，要珍惜自己的名譽(yù)，在海外的中華兒女心中，祖國(guó)的名譽(yù)比 個(gè)人的名譽(yù)更重要。我們來(lái)看課本第十七頁(yè)的小故事。名師精編 優(yōu)秀教案學(xué)生：（略）老師：大家還知道那些愛(ài)惜名譽(yù)的小故事呢？給同學(xué)們講一講。（可給同學(xué)們講“ 楊震拒金” 的故事，詳見(jiàn)文本資源。）學(xué)生：（略）老師：我們?cè)撛鯓訍?ài)惜自己的名譽(yù)呢？大家討論一下，說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：懂禮貌、講文明、誠(chéng)實(shí)等都是愛(ài)惜自己名譽(yù)的行為，但如果我們不慎做錯(cuò)了 事，我們又該怎樣維護(hù)我們的

5、名譽(yù)呢？（過(guò)渡）三、懂得羞恥（板書(shū)）老師：大家打開(kāi)課本第十八頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)都發(fā)生了什么事情？學(xué)生：（略）老師：假如做錯(cuò)事的同學(xué)是你，你又會(huì)怎樣做呢？學(xué)生：（略）老師：做錯(cuò)事是難免的，只要勇于改正，就會(huì)進(jìn)步的更快。大家有沒(méi)有做錯(cuò)事，勇 于改正的事例呢？給大家講講吧！學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們欣賞視頻“ 亡羊補(bǔ)牢” ；錯(cuò)就改” 。）欣賞圖片“ 承認(rèn)錯(cuò)誤” 、 “ 要懂得羞恥” 、 “ 知老師：隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)谥饾u的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)過(guò)程中，大家都會(huì)有令自 己高興進(jìn)步，下面我們就來(lái)互相交流一下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中都有哪些進(jìn)步？四、我在進(jìn)步（板書(shū)）老師：大家先打開(kāi)課本第十九頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)

6、都有哪些進(jìn)步？說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：我們都有哪些進(jìn)步呢？下面大家自由結(jié)組，互相交流一下吧！學(xué)生：（略）（最后，讓同學(xué)們把自己取得的成績(jī)畫(huà)出來(lái)，并指出哪些是需要繼續(xù)努力的?！菊n堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生初步的分辨是非、美丑、善惡的能力；并使學(xué)生初步具有了珍愛(ài)自己名譽(yù)的情感和積極上進(jìn)的生活態(tài)度；還讓同學(xué)們互相交流了一下自己名師精編 優(yōu)秀教案在成長(zhǎng)中的進(jìn)步，增強(qiáng)了學(xué)生的自尊心和自信心。教學(xué)思路三年級(jí)小學(xué)生對(duì)于名譽(yù)的認(rèn)識(shí)基本上是空白。他們還不能從字面上理解自尊、 名譽(yù)、羞恥感等詞的含義。所以，教材在呈現(xiàn)方式上，更注重體驗(yàn)與創(chuàng)設(shè)情景的結(jié)合，同時(shí)注 意了學(xué)生的參與度。力求最大限度地與學(xué)生的生活緊密結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生對(duì)相關(guān)的原有認(rèn)知的反思和聯(lián)想。為力求貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，本主題的內(nèi)容采取了深人淺出的形式。由“ 誰(shuí)最美” 導(dǎo)人，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)事例的辨析，懂得在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)自尊、珍惜名譽(yù)。教材安排的內(nèi)容來(lái)自學(xué)生的生活，他們對(duì)此并不陌生，但是如何與自尊、名 譽(yù)、羞恥 感的認(rèn)識(shí)掛上鉤， 卻是難點(diǎn)。 希望教師廣開(kāi)思路， 不局限于教材， 探索多種形式和方法，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感。本主題不同