張仙婷對待差生需要耐心

1、班主任工作案例對待差生需要耐心 我從教已經(jīng)十多年了，可是對于轉(zhuǎn)化差生，仍然沒有很好的辦法?？墒蔷驮?008年，我教了一年一年級的語文和數(shù)學(xué)之后，我終于領(lǐng)悟到要想轉(zhuǎn)變差生，就必須有足夠的耐心。 那年，我任教一年級的語文和數(shù)學(xué)，還擔(dān)任一年級的班主任。當(dāng)時班里一共有18名學(xué)生 ，看起來學(xué)生挺聰明。我想，教起來一定很省心。當(dāng)我開始上課時，才發(fā)現(xiàn)，有一個小女孩叫小紅，她已經(jīng)7歲了。上課不張嘴讀書，也不寫作業(yè)，你讓她照著書上的生字表寫生字，她不會寫，下課也不出去玩耍?？傊?，你讓她學(xué)什么，她都不會。氣得我直掉眼淚。一看見她，就想發(fā)火、批評。誰知你越是批評，她越是不知道干什么，坐在那里發(fā)呆。期中考試時，她的語

2、文、數(shù)學(xué)只考了十幾分?？吹剿姆?jǐn)?shù)，我心里很是著急。心想，如果期末考試還考這個成績，那就排全鎮(zhèn)倒數(shù)第一了。 期中考試過后，我就冷靜下來仔細(xì)想，該怎么辦？想來想去，也沒有什么好辦法。我就橫下心來，慢慢教，她學(xué)會多少是多少，考多少是多少，倒數(shù)第一就倒數(shù)第一吧，我就自認(rèn)倒霉吧。 后來，每次講完課，我就把她叫到我跟前，一遍又一遍地教她讀拼音，讀生字，讀課文，數(shù)數(shù)，手把手地教她寫字。再也不批評她，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就表揚(yáng)她。 一個月過去了，她能照著語文書寫生字了，也能獨(dú)自抄寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，甚至還能算對幾道數(shù)學(xué)題呢只要她能做正確，我就表揚(yáng)她。慢慢地，她活潑起來。開始學(xué)漢字筆畫筆順時，她一竅不通，我沒有

3、強(qiáng)迫她學(xué)。上課，同學(xué)們書空生字時，我讓她仔細(xì)聽?？炱谀?fù)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)，她對簡單漢字的筆順已經(jīng)掌握了。經(jīng)過期末復(fù)習(xí)，她已經(jīng)基本掌握學(xué)過生字的筆畫筆順了。 低年級要想學(xué)會生字，學(xué)會拼音是關(guān)鍵。于是，我讓她每天早上一來，就開始讀拼音，讀了一個星期，她能很熟練地讀下來了。這時，我又讓她一邊讀一邊寫，經(jīng)過一個星期地讀寫，她能熟練地背寫了。我就讓她拼讀生字，她會拼了，慢慢地她學(xué)會了讀課文。這時我又流下了激動的淚水。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，到升級考試時，她的語文考了64分，數(shù)學(xué)考了53分。我把她評為進(jìn)步生，還給她發(fā)了鉛筆。 二年級時，我仍然用老辦法教她。她有時背古詩比其他差生還快呢所背的古詩也能背寫下來。冬季期末考試時，語文和數(shù)學(xué)都考試及格了。這時，我又鼓勵她，升級考試時，考雙優(yōu)。雖然經(jīng)過努力，她沒有達(dá)到目標(biāo)，但是我知道，這已經(jīng)是她最好的成績了。 現(xiàn)在，她已經(jīng)上四年級了。語文還能考試及格呢英語能考試八十多分，做其他作業(yè)也很積極。我真為她高興。 由此看來，只要我們拋棄一切私心雜念，靜下心來，耐心地輔導(dǎo)每一名差生，她們也會開出燦爛的花朵來在這之后的教學(xué)中，我耐心地對待 每