六年級(jí)下信息技術(shù)教案填充顏色訓(xùn)練_泰山版

1、.*;填充顏色訓(xùn)練【課題】填充顏色訓(xùn)練【課時(shí)】1課時(shí)【課型】新授課【教學(xué)目的】1、穩(wěn)固填充顏色的條件；2、掌握繪圖的方法技巧；3、加強(qiáng)填充顏色訓(xùn)練?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】穩(wěn)固填充顏色的條件。【教學(xué)難點(diǎn)】掌握繪圖的方法技巧。【教具學(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件、教材【教學(xué)方法】老師教，重在引導(dǎo)；學(xué)生學(xué)，重在自主?！窘虒W(xué)過程】一、組織教學(xué)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生為本節(jié)課做好準(zhǔn)備。二、新課導(dǎo)入：師：同學(xué)們，老師這里有兩組用Logo繪制的圖形，怎樣給它填充上你喜歡的顏色呢？哪位同學(xué)說一下“填充顏色的條件有哪些？學(xué)生：考慮，答復(fù)師：同學(xué)們答復(fù)的很好。那么，對(duì)于復(fù)雜的圖形我們該怎么去制作呢？今天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)“填充顏色出示課題

2、三、新授課程： 任務(wù)一：圖形分析。老師：請(qǐng)看下面圖形，它有哪幾部分組成？ 學(xué)生：看圖、分析、考慮、答復(fù)老師：對(duì)，主要是由正三角形、正方形和長方形三部分組成。任務(wù)二：制作分析。老師：對(duì)于一個(gè)圖形的制作，我們在制作之前首先要分析各個(gè)圖形制作過程中所需要使用的命令有哪些？接下來請(qǐng)看圖形，我們該怎樣分析？學(xué)生：看圖、考慮、分析老師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，看一看這個(gè)“房子圖形，制作時(shí)需要注意哪些問題？出示課件學(xué)生看圖，考慮老師演示：指揮小海龜“造房子。? LT 90 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100? RT 30 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD

3、100? PU BK 50 RT 90 FD 40? PD FD 20 RT 90 FD 50 RT 90 FD 20 RT 90 FD 50老師總結(jié)：注意抬筆、落筆和角度的旋轉(zhuǎn)。任務(wù)三：填充顏色。老師：大家想一想“填充顏色時(shí)需要注意什么？學(xué)生：考慮、答復(fù)老師：從咱們同學(xué)的答復(fù)中，都可以記住填充顏色的根本要領(lǐng)。那么，我們遇到復(fù)雜的圖形時(shí)該怎么運(yùn)用呢？老師演示：指揮小海龜造房子，并涂上顏色。? SETPC 12? LT 90 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100? PU BK 50 RT 90 FD 30 ? PD FILL? SETPC 2? PU BK 30 LT 90 FD 50 RT 30? PD FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100? RT 90 FD 100? RT 90 PU FD 50 RT 90 FD 40? PD FILL? SETPC 14? PD FD 20 LT 90 FD 50 LT 90 FD 20 LT 90 FD 50? PU BK 25 LT 90 FD 10? PD FILL老師：要想給繪制好的圖形填充顏色，就必須牢記填充顏色的條件，即：填色時(shí)位于圖形內(nèi)部；必須落筆；填充的顏