人教PEP版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)recycle1第三課時(shí)ppt

1、Recycle 1 第三(San)課時(shí)第一頁(yè)，共十九頁(yè)。Lets sing第二頁(yè)，共十九頁(yè)。Lets review !第三頁(yè)，共十九頁(yè)。bear第四頁(yè)，共十九頁(yè)。cat第五頁(yè)，共十九頁(yè)。goat第六頁(yè)，共十九頁(yè)。dog第七頁(yè)，共十九頁(yè)。elephant第八頁(yè)，共十九頁(yè)。elephantcatdoggoatbear第九頁(yè)，共十九頁(yè)。Match and write第十頁(yè)，共十九頁(yè)。Lets read !/b/-/b/-B b/e/-/e/-E e/g/-/g/-G g/k/-/k/-C c/d/-/d/-D d第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。Sing a song.第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。Play time !第

2、十三頁(yè)，共十九頁(yè)。1.看動(dòng)作猜字(Zi)母 教師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)英文字母的形狀進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編，然后請(qǐng)學(xué)生做動(dòng)作大家來(lái)猜一猜是哪個(gè)字母。教師給予動(dòng)作做得最貼切的同學(xué)相(Xiang)應(yīng)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。2.找鄰(Lin)居 英文字母有一定的順序，字母的位置也是固定的，所以在此活動(dòng)中教師請(qǐng)學(xué)生以小組為單位為字母“找鄰居”。每個(gè)小組都有一套準(zhǔn)備好的字母卡片，學(xué)生先按照正確的字母順序?qū)⒆帜缚ㄆ瑪[放好，然后小組成員輪流做考官，一個(gè)成員每次拿起兩個(gè)字母，然后請(qǐng)小組的其他成員迅速地說(shuō)出中間所缺的字母，速度(Du)快且準(zhǔn)確的同學(xué)將會(huì)得到小星星獎(jiǎng)勵(lì)，最后星星獲得最多的同學(xué)獲勝。第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。3.英

3、文縮寫(Xie)知多少 教師為學(xué)生們提供一些有關(guān)英文字母的縮寫，請(qǐng)學(xué)生們猜一猜是什么意思？教師檢(Jian)驗(yàn)學(xué)生的答案正確與否，然后請(qǐng)學(xué)生牢記英文字母縮寫的正確含義。UFO不明飛行物 CCTV中央電視臺(tái) TV電視機(jī) WC 廁所ATM自動(dòng)取款機(jī) KFC肯德基 USA美國(guó) IQ智商N(yùn)BA美國(guó)籃球協(xié)會(huì) VIP貴賓 PRC中國(guó) cm厘米第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。Homework1.Listen to the song.2.Sing the song “How are you?” to your parents.第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。Thank you !第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。內(nèi)容總(Zong)結(jié)Recycle 1。Match and write。/d/-/d/-D d。教師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)英文字母的形狀進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編，然后請(qǐng)學(xué)生做動(dòng)作大家來(lái)猜一猜是哪個(gè)字母。教師給予動(dòng)作做得最貼切的同學(xué)相應(yīng)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。英文字母有一定的順序，字母的位置也是固定的，所以在此活動(dòng)中教師請(qǐng)學(xué)生以小組為單位為字母“找鄰居”。每個(gè)小組都有一套準(zhǔn)備好的字母卡片，學(xué)生先按照正確的字母順序?qū)⒆帜缚ㄆ瑪[放好，然后小組成員輪流做考官，一個(gè)成員每次拿(Na)起兩個(gè)字母，然后請(qǐng)小組的其他成員迅速地說(shuō)出中間所缺的字母，速度快且準(zhǔn)確的同學(xué)將會(huì)得到小星星獎(jiǎng)勵(lì)，最后星星獲得最多的同學(xué)獲勝。教師為學(xué)生們提供一些有關(guān)英