六年級(jí)下語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案7狄仁杰公正護(hù)法_語(yǔ)文s版_第1頁(yè)
六年級(jí)下語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案7狄仁杰公正護(hù)法_語(yǔ)文s版_第2頁(yè)
六年級(jí)下語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案7狄仁杰公正護(hù)法_語(yǔ)文s版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.*;7 *狄d仁杰公正護(hù)法課型：自主探究+展示提升總課時(shí)：一課時(shí)學(xué)習(xí)小主人：學(xué)習(xí)目的：1.認(rèn)識(shí)“庇“屠等5個(gè)生字，讀讀記記“屠殺“無(wú)辜“哀悼“聲名鵲起“哀鴻遍野等詞語(yǔ)。2.讀懂課文內(nèi)容，理解狄仁杰是怎樣公正護(hù)法的，感悟狄仁杰剛正廉明、執(zhí)法不阿的精神。重點(diǎn)3.認(rèn)識(shí)嚴(yán)格執(zhí)法的重要意義，培養(yǎng)自覺(jué)守法、護(hù)法的意識(shí)。難點(diǎn)闖關(guān)一：初步體驗(yàn)問(wèn)題一：課文用了哪三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明狄仁杰公正執(zhí)法？_問(wèn)題二：為什么狄仁杰病故后，武那么天非常悲哀，并宣布廢朝三日？_闖關(guān)二：合作交流探究點(diǎn)一：狄仁杰是如何犯顏直諫免去權(quán)善才將軍死罪的？從中我們可以體會(huì)到狄仁杰的什么品質(zhì)？_探究點(diǎn)二：當(dāng)唐高宗要求狄仁杰破例寬恕王立本時(shí)，狄仁杰是怎么做的？_探究點(diǎn)三：張光輔率兵平息了豫州叛亂時(shí)，傷害了許多無(wú)辜百姓，狄仁杰赴豫州任職后是怎么做的？老百姓又是怎樣對(duì)待他的？從這件事中我們體會(huì)到狄仁杰的什么品質(zhì)？_闖關(guān)三：復(fù)習(xí)闖關(guān)1.給下面的多音字選擇正確的讀音。A.bin B.pin便飯 方便 大腹便便 便捷 便條 便宜行事 2.寫(xiě)出以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。1皇帝已經(jīng)非常生氣了，狄仁杰卻仍然據(jù)法力爭(zhēng)。 2他病故后，武那么天悲聲嘆息，宣布廢朝三日，以示哀悼。 參考答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論