人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料

1、人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料一、表 內(nèi)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料一、表內(nèi)除法1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。2、把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計(jì)算，總數(shù)+份數(shù)=每份數(shù)。把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份， 求能平均分成幾份；用除法計(jì)算，總數(shù)+每份數(shù)二份數(shù)。3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“ + ”讀作除以，“=”讀作等于，其他數(shù)字不變。4、除法算式各部分名稱：被除數(shù)+除數(shù) =商。5、用乘法口訣求商，想：除數(shù)X商 =被除數(shù)。6、“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”也就是求“一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”，都用除法計(jì)算，用“一個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù) o7、用乘

2、法和除法兩步計(jì)算解決問題時(shí)，所求問題是總數(shù)，用乘法計(jì)算；所求問題是份數(shù)或每份數(shù)，用除法計(jì)算。8、在需要提出問題弁解決時(shí)，可以提：加法的問題：求總數(shù)，“誰和誰一共是多少？”。減法的問題：進(jìn)行比較?！罢l比誰多多少？； “誰比誰少多少？”除法的問題：有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計(jì)算的問題，“誰是誰的幾倍？，“是”字前寫較大數(shù)，“是”字后寫較小數(shù)。人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料二、圖形與變換1、角：銳角、直角、鈍角。銳角比直角小，鈍角比直角大。2、平移：當(dāng)物體沿水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)， 是直線運(yùn)動(dòng)。自身方向不發(fā)生改變。如：推拉窗。3、旋轉(zhuǎn)：當(dāng)物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，自身 方向會(huì)發(fā)生改變

3、。如：方向盤。4、平移的方法：先確定平移方向和格子數(shù)（也就是距離）。找到原圖形的各個(gè)頂點(diǎn)。把各個(gè)按相同方向平移相同的格子數(shù)。把新頂點(diǎn)按原圖形的順序連接。人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料三、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1、“一、十、百、千、萬”是我們學(xué)過的五個(gè)計(jì)數(shù)單位，分別在 個(gè)位、十位、百位、千位、萬位上表示。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間 的進(jìn)率是10。10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，10個(gè)一千 是一萬。.2、數(shù)位順序表里：從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬以內(nèi)數(shù)的讀法：讀數(shù)時(shí)，要從高位讀起，萬位上是幾就讀 幾萬，千位上是幾就讀幾

4、千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，中間有一個(gè)“0”或者連續(xù)兩個(gè)“0” 就只讀一個(gè)“零”，末尾不管有幾個(gè)0都不讀。3、萬以內(nèi)數(shù)的寫法：寫數(shù)時(shí)，也要從高位寫起，幾個(gè)千就在 千位上寫幾，幾個(gè)百就在百位上寫幾，幾個(gè)十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾，哪一位上一個(gè)數(shù)字也沒有就寫 “0”占位。4、數(shù)的組成：就是看每個(gè)數(shù)位上是幾，就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù) 單位組成。5、數(shù)的大小比較的方法：位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù)；位數(shù)相同時(shí)，就比較最高位上的數(shù)字，數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就 大，反之就??；如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位上的數(shù)， 依次類推。6、最大的一位數(shù)：9,最小的一位數(shù)：1最大的兩位數(shù)

5、：99,最小的兩位數(shù)：10兩位數(shù)最高位是十 位。最大的三位數(shù)：999,最小的三位數(shù)：100三位數(shù)最高位是 百位。最大的四位數(shù)：9999,最小的四位數(shù)：1000四位數(shù)最高位 是千位。最大的五位數(shù)：99999, 最小的五位數(shù)：10000.五位數(shù)最高 位是萬位。最低位都是個(gè)位。7、近似數(shù)：與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)。 “大約”“可能” “大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。兩位數(shù)的看個(gè)位上的數(shù)估算，三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。（四舍五入）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料四、克和千克1、質(zhì)量的單位有：克和千克。2、稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí)，用“克”作單位 ； 稱較重的物品的質(zhì)量時(shí)，用“千克”作單位。

6、3、一個(gè)兩分的硬幣約是 1克。兩袋500克的鹽約是1千克。4、1 千克=1000 克。1kg=1000g.進(jìn)率是 1000.5、計(jì)算或者比較大小時(shí)，如果單位不同，就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克” o6、在解決問題時(shí)，如果單位不統(tǒng)一，要先統(tǒng)一單位再立式計(jì) 算，一般是把千克換成克.人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料五、萬以內(nèi)的加法和減法（一）1、可以口算也可以筆算。注意在筆算加法是：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加、減起，如果哪一位相加滿十，要向前一位進(jìn)1, 如果哪一位不夠減，就從前一位退 1作10再減.2、估算：出現(xiàn)“大約” “可能” “大概”時(shí)，就需要估算，要 用一符號(hào)。人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料六、統(tǒng)計(jì)1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：就是把幾個(gè)有聯(lián)系的單式統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，便于 更好、更清晰地觀察、比較和分析數(shù)據(jù)。2、條形統(tǒng)計(jì)圖：一格可以代表 5個(gè)單位，也可以根據(jù)數(shù)量的 多少來確定一格代表多少。數(shù)很大時(shí)有的一格可以代表 10個(gè)單位。人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料