二年級中隊主題隊會教案 集體就是我的家

1、二年級中隊主題隊會教案 集體就是我的家二年級中隊主題隊會集體就是我的家教育目的通過活動使學(xué)生認(rèn)識到一個好的集體,需要隊員之間講團結(jié),懂謙讓,守秩序,敢創(chuàng)新。使他們樹立“我以集體為家，集體以我們?yōu)闃s, 我們更以生活在這樣的集體而自豪”的觀念。增強孩子們的集體榮譽感?；顒有问奖硌荩适?，朗誦，合唱，實驗，討論?；顒訙?zhǔn)備實驗用具：飲料瓶8個，帶線小球38個。其它用具：一張白紙，一支彩筆編排小品：風(fēng)箏和它的尾巴、同桌之間編排詩朗誦：按規(guī)則行動編排歌曲：團結(jié)就是力量、班歌集體就是我的家排練故事：掉隊的大雁、拔蘿卜的故事指導(dǎo)隊儀式活動設(shè)想針對當(dāng)前獨生子女“心中惟有自己,沒有他人”,孩子普遍缺乏集體主義觀念

2、的社會現(xiàn)實,確定此次隊會主題,并結(jié)合低年級學(xué)生愛玩、好動的特點,采用表演，故事，朗誦，合唱，實驗，討論等孩子喜聞樂見的表現(xiàn)形式, 教會學(xué)生如何與同學(xué)交往、自覺遵守學(xué)校、班級紀(jì)律,敢于大膽創(chuàng)新,發(fā)表自己獨到的見解.培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，激發(fā)學(xué)生熱愛集體的感情。（一）隊儀式1、全體起立，稍息，立正。2、各小隊整隊報告人數(shù)。（小隊長中隊長）（中隊長輔導(dǎo)員）出旗、敬禮禮畢唱隊歌。3、中隊長講話并宣布活動開始。.（二）活動過程:主持人甲: 藍(lán)天是白云的家。主持人乙: 樹林是小鳥的家。甲:小河是魚兒的家。乙:泥土是種子的家。甲: 說了這么多,你知道哪是我們12中隊同學(xué)們的家嗎?乙: 這個你還想難倒我.告訴

3、你,聽好了。 12中隊是我們共同的家.對不對呀? 同學(xué)們甲:看來還真沒難倒她。甲乙: 瀏陽市奎文實驗小學(xué)12中隊“集體就是我的家”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：我們是集體的一員。乙: 我們愛這個集體。甲乙: 那我們的集體應(yīng)該是一個什么樣的集體呢?(一) 團結(jié)甲：對，我們的集體就應(yīng)該是一個這樣的集體。那下面故事中的風(fēng)箏和它的尾巴團結(jié)不團結(jié)呢？請看表演風(fēng)箏和它的尾巴甲: 看了這個表演你想說點什么?甲：風(fēng)箏和它的尾巴因為不團結(jié)，結(jié)果它們誰也沒有飛上藍(lán)藍(lán)的天空。那在我們同學(xué)之間有沒有不團結(jié)的事發(fā)生呢？請欣賞小品同桌之間。甲：剛才小品中同桌間的矛盾，在我們的生活中也時有發(fā)生你覺得這兩位同學(xué)的做法對嗎？誰想談?wù)勀?/p>

4、的看法？（指名討論）甲：如果大家能夠團結(jié)友愛，那結(jié)果會是什么樣呢？讓我們再來看看另外一對同桌是怎么做的。請欣賞小品同桌之間。甲：看來同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助，不能為一點兒小事就斤斤計較。我們都知道團結(jié)的力量大，那么團結(jié)的力量到底有多大呢?請大家先在小隊內(nèi)說一說。生1: 團結(jié)才有力量,團結(jié)就是力量.我們都知道一根筷子一撅就折,可是要是拿一把筷子讓你撅你還能撅得折嗎？生2: 團結(jié)能使個人辦不到的事輕而易舉的辦到,說到這,我想給大家講一個故事. 講故事掉隊的大雁生 3：生 4：拔蘿卜的故事生 5：我們的這次隊會要想開得成功，離不開我們每個隊員的出色表現(xiàn)，這也同樣體現(xiàn)出團結(jié)的力量大，更能看出我們

5、班是一個團結(jié)的集體。甲: 看來只要我們大家心往一處想，勁往一處使，就一定能把我們12中隊建成一個團結(jié)向上的好集體你們說對嗎？那就讓我們來一起高唱(二)秩序乙:團結(jié)的力量的確很大,可是一個集體光有團結(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有什么呢?做了下面的實驗我們就會明白了。乙:請各組同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的球一一放入瓶子里?？梢粤藛? 一會兒我數(shù)一、二、三,當(dāng)我數(shù)到三時,看你們哪組能以最快的速度把球從瓶子里都拿出來.明白了嗎?好,準(zhǔn)備: 一、二、三、停。乙:你們都成功了嗎？誰說說你們是怎么做的？乙：咱們大家象他們說的那樣再來做做這個實驗。好,準(zhǔn)備: 一、二、三、停。乙: 這回你們成功了嗎？哎，瓶子沒變，球也沒變，你

6、們是怎么成功的呀？誰說說？做了這個實驗,你知道了什么?乙: 這說明一個好的集體需要隊員之間要講謙讓，守秩序,集體中每一個人都要自覺自愿遵守紀(jì)律才行,大家說對嗎? 下面請聽詩朗誦按規(guī)則行動(三)創(chuàng)新乙: 宇翔,該你上場了，你還呆在那干嗎呢？甲: （手拿著紙一邊上臺一邊說）哦，我在畫畫。乙: 喲，看不出你還有這兩下子。畫的什么，快讓我看看。（一邊說一邊拿過紙）咳，我當(dāng)是什么，原來就是一個圓圈呀！讓大家看看。（乙舉起紙給大家看）甲：就能想到圓圈，要不怎么說你不愛動腦筋呢？你再看看，好好想想它還象什么呀？乙：我再看看。哦，有了，這不是我早晨吃得大燒餅嗎？甲：這位就想著吃呀，不過還真挺像的。你們看看，像嗎？乙：怎么樣，表現(xiàn)還成吧！甲：有進(jìn)步！別光聽你說呀,咱們再來聽聽大家的想法?？吹竭@個圓你們想到什么了？（搶答）甲: 不管你想到什么,只要你在想,就會有不同于別人的思考結(jié)果,這就是最初的創(chuàng)新.一個集體要有生命力就需要有不斷的創(chuàng)新.甲乙: 也就是說我們的集體應(yīng)該是一個團結(jié)合作,遵守紀(jì)律,自主創(chuàng)新的集體.那么我們打算今后怎樣做呢?甲乙: 看來，大家都想把我們12中隊創(chuàng)辦成一個團結(jié)合作,遵守紀(jì)律,自主創(chuàng)新的集體。我們以這樣的集體為家，集體以我們?yōu)?/p>