人教版2019-2020學(xué)年八年級下冊物理10分鐘隨堂課時練第七章力第2節(jié)彈力2課時

1、第七章力第2節(jié)彈力第1課時彈性形變及彈力【知識要點分類練】夯實基礎(chǔ)知識點i彈力,物體的,物體的這種性質(zhì)叫做.橡皮筋、彈簧等物體，在受力時會發(fā)生 ,不受力時，又 這種性質(zhì)較叫做彈性；橡皮泥等物體，形變后不能自動地 塑性。物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫做彈力，通常所說的壓力、支持力都是力。.小明用力把手壓在桌面上，桌面 （選填“有”或“沒有”）彈力產(chǎn)生。（選填“會”或“不會”）發(fā)生形變，同時.如圖所示各種形變不屬于彈性形變的是（）)4.在下圖中，A、B兩球直接一定有彈力的是（rB.的彈簧對手的拉力D.地面對講臺的支持力小M 3置EtC523154 5413730牙 J57. K0】23451 C5. N

2、.下列各力不屬于彈力的是（）A.手握可樂瓶時對瓶的壓力C.磁體對大頭針的吸引力【規(guī)律方法綜合練】提升能力.某同學(xué)在課外探究彈簧的長度跟彈簧所受拉抬的關(guān)系，利用了如圖所示的裝置（彈 簧固定端對準(zhǔn)刻度尺上的零刻度線），記錄M相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如如下表：（1）彈簧不受拉力時的長度是 cm,彈簧受到10N的拉力時，其長度是 cm, 彈簧伸長cm。（2）分析實驗數(shù)據(jù)，寫出彈簧的伸長量與彈簧所受拉力的關(guān)系:（3）舉出該探究在實際應(yīng)用中的一個實例： 。.下面是曉明同學(xué)對彈力知識的一些總結(jié)，其中正確的是（）籃球可以從地上彈起來是因為籃球受到了彈力的作用相互不接觸的物體間也能產(chǎn)生彈力拉力不不屬于彈力在氣球不被壓破的情

3、況下氣球被手壓得越扁，手所受的彈力越大A.B.C.D.在彈性限度內(nèi).彈簧的伸長量 l與彈簧受到的拉力 F成正比。如圖所示的圖象中，能正確表示 這一關(guān)系的是（）.一根豎直懸掛的彈簧長為10 cm,下端受大小為4 N、豎直向下的拉力后，彈簧長度為12 cm。彈性限度內(nèi)，當(dāng)彈簧的長度為15 cm時.彈簧下端所受拉力為 N;當(dāng)彈簧下端受到的拉力為8 N時，彈簧的長度為 cm。.在下圖中畫出被壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖.第2課時 彈簧測力計及其使用【知識要點分類練】夯實基礎(chǔ) 知識點1彈簧測力計及其使用14.如圖所示，彈簧測力計的量程是 N,此時的示數(shù)為 No在一定 范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸

4、長量就越 ,彈簧測力計就是根 據(jù)這個原理制成的。.使用彈簧測力計時，下列必須注意的幾點中不正確的是（）A .彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜B.使用前必須檢查指針是否指零C.使用時彈簧、指針不能與外殼摩擦D.加在彈簧測力計上的力不得超過它的最大測量值3.如圖所示，為幾名同學(xué)使用彈簧測力計的情景，其中測量方法錯誤的是（）.為了較準(zhǔn)確地測量一個大小約為6N的力，應(yīng)選用下列哪個彈簧測力計（）A.量程為010N,分度值為 0.2NB.量程為05N,分度值為 0.1NC.量程為015N,分度值為0.5ND.量程為020N ,分度值為0.5N【規(guī)律方法綜合練】提升能力.關(guān)于彈簧測力計的原理，下列說法正確的

5、是（）A .彈簧受到的拉力與彈簧長度成正比B.在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力成正比C.彈簧越長，受到的拉力越大D.彈簧受到的拉力可無限制地增大，彈簧的長度也就可以無限增大.有個彈簧測力計，掛鉤不受拉力時，指針沒有指在零刻線的位置，而是指在0.2 N的位置上，此時用手拉彈簧測力計的掛鉤，使彈簧測力計的示數(shù)為4N,則手施加的拉力是（）A. 4.2 NB. 4 NC. 3.8 ND,無法判斷.如圖所示，在彈簧測力計的兩端沿水平方向同時施加大小均為3N的拉力Fi和F2,并使彈簧測力計保持靜止.此時測力計的 , 一 rF.示數(shù)為（）A. 0 NB. 3 NC. 6 ND, 1.5 N

6、.陳明同學(xué)在將豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”實驗，如圖所示。下表是陳明同學(xué)收集的實驗數(shù)據(jù).算力F70A. Lo1 ( 5 2t 02. S彈費長IT cm657. 2凡412. 00L Z43（1）請你幫助陳明同學(xué)填寫上表的空白處.（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)錨點，在下圖所示的坐標(biāo)系中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖象。（3）若彈簧測力計中彈簧在端點處斷裂了，把斷裂的那一小段去掉.將剩余部分重新安裝好，并 校準(zhǔn)零點，用這個彈簧測力計所測量力的大小為測量值甲，與斷裂前的測量值乙（測量同一個 力）比較，甲 （選填失于” “小于”或“等于）乙.【考題展示】（2018徐州）用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是（）A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B.可以把回形針上端當(dāng)作指針C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同（2019蘇州）如圖所示， 彈簧測力計的示數(shù)為 N參考答案第 1 課時1彈性形變；恢復(fù)原狀；恢復(fù)原狀；彈性形變；彈；2會；有；D；B ；C ；2