西師大2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 20 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 20西師大2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞。愉（_） 蚊（_） 繩（_） 技（_）榆（_） 紋（_） 蠅（_） 枝（_）2. 比一比，再組詞。項(xiàng)（_） 蠅（_） 旱（_） 掩（_） 顧（_） 繩（_） 量（_） 淹（_） 3. 比一比，再組詞。擠（_） 叉（_） 揮（_） 瓶（_） 練（_） 濟(jì)（_） 義（_） 輝（_） 餅（_） 煉（_） 4. 比一比，再組詞。源（_）范（_）努（_）爛（_）鵑（_）愿（_）犯（_）怒（_）欄（_）絹（_）拼音詞組5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xu y m

2、o shng z rn n shu bi cn mng shu n i fn n hun mn pi f 6. 讀音節(jié)，寫(xiě)漢字zhung jia yn ji kun ku wn du jn yn tn su jing lu dn sh x ru shn zhng 7. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y li hi tn s zh x yo j jng mn ji hung zhng yng y 8. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) fn gun zhng d n l du ki shn shu mio hu f hu chng j p q tn xn 補(bǔ)全詞語(yǔ)9. 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（_）化（_）端 豐（_

3、）多（_） （_）顧（_）盼（_）聲（_）斥 枝（_）花（_） （_）其（_）備（_）養(yǎng)（_）周 慢（_）斯（_） （_）子（_）足1.他上課時(shí)十分專心，從來(lái)不會(huì)（_）。2.鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們（_）。3.因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是（_）！10. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。眉（_）目秀（_）風(fēng)凜凜 慈眉（_）目 文（_）彬彬亭亭玉（_）（_）態(tài)龍鐘 短（_）精悍 膀大腰（_）容（_）煥發(fā) 明眸皓（_）鶴發(fā)童（_） （_）貌堂堂1這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物_的。2可以用來(lái)形容老人的有：_。（填序號(hào)）3我能寫(xiě)出兩個(gè)和畫(huà)線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_。4選詞填空。（填序號(hào)）李叔叔經(jīng)常戴著

4、一副眼鏡，看起來(lái)_的。而張叔叔身材魁梧，穿上軍裝后，更顯得_了。5請(qǐng)運(yùn)用上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)描述一下你熟悉的一個(gè)女孩子。_11. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并分類。風(fēng)流（_）（_） 神采（_）（_） 萬(wàn)里無(wú)（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風(fēng)（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北風(fēng)（_）（_）1形容儀表神態(tài)的詞語(yǔ)：_2描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)：_12. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。上（_）入（_） （_）聲（_）語(yǔ)（_）（_）不平三（_）六（_） （_）（_）填海 （_）寒（_）暖各顯（_）（_） 神（_）妙（_） （_）木（_）火1.哪吒是神話傳說(shuō)中的人物，它具有（_）的本領(lǐng)。2.諸葛亮不用一兵一卒，便

5、從敵軍那里借來(lái)了十萬(wàn)多支箭，真是（_）??！3.他雖然天資一般，卻有（_）的精神，最終也獲得了成功。課內(nèi)填空13. 詩(shī)句、名言積累。1梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。_，_。四時(shí)田園雜興（其二十五）2_，溪上青青草。_相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒_，中兒_。最喜小兒_，_。（清平樂(lè)村居）3風(fēng)雨送春歸，_。已是_，_。_，只把春來(lái)報(bào)。_，她在叢中笑。（卜算子詠梅）4默寫(xiě)江畔獨(dú)步尋花（唐杜甫）。_，_。_，_？5詩(shī)是_，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。艾青14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_之少女，_女娃。女娃由于東海，_，故為精衛(wèi)，_，以堙于東海?！败А钡囊馑际恰癬”。2 _，_。 至今思項(xiàng)羽，_。這首詩(shī)的作者

6、是宋朝的李清照，詩(shī)題是_。3爬天都峰一課是按_，_，爬上峰頂后的順序來(lái)寫(xiě)的。15. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1回顧麻雀一文的內(nèi)容，回答問(wèn)題。（1）這篇課文的作者是（_）A俄國(guó)作家屠格涅夫 B英國(guó)作家屠格涅夫（2）課文講述了_故事。整個(gè)故事情節(jié)驚險(xiǎn)緊張，故事的起因是_；經(jīng)過(guò)是_；結(jié)果是_。（3）麻雀一文中，在描寫(xiě)老麻雀拯救幼兒的經(jīng)過(guò)時(shí)，作者沒(méi)有通過(guò)對(duì)老麻雀的（_）描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)老麻雀的奮不顧身。A聲音 B外貌 C動(dòng)作2爬天都峰一文按照_的順序，記敘了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇見(jiàn)一位老爺爺，“我們”_，克服_的困難，最終一起爬上天都峰的事。16. 課文回顧。1海上日出的作者是_，這篇課文是

7、按照_的順序來(lái)寫(xiě)的。2記金華的雙龍洞這篇游記有兩條線索：一條是明線，即作者_(dá)的先后順序；一條是暗線，即作者多次寫(xiě)到水，以_為線索。3海上日出描繪了_和_兩種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達(dá)了作者_(dá)之情。4記金華的雙龍洞重點(diǎn)寫(xiě)了_（外洞內(nèi)洞孔隙）的景色。句子訓(xùn)練17. 按要求寫(xiě)句子。 1.每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮。（仿寫(xiě)句子，用上相同的修辭手法） _2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶經(jīng)不起猛烈的風(fēng)雨。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話） _3.阿媽領(lǐng)著我走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)_，走過(guò)_，走過(guò)_。（補(bǔ)充句子） 4.蟋蟀的住宅的作者是法國(guó)的法布爾寫(xiě)的。（修改病句） _18. 按要求寫(xiě)句子。1那些為中國(guó)作出貢獻(xiàn)的人

8、，才是中國(guó)真正的明星?。ǜ臑榉磫?wèn)句）_2中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)取得了舉世矚目的成就。（縮句）_3梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_4在老師的指導(dǎo)下，這學(xué)期讀完了五本書(shū)。（修改病句）_19. 按要求改寫(xiě)句子。1蝙蝠夜里飛行，難道靠的是眼睛嗎？（改為陳述句）_2他的肝臟被鷹吃光了。（改為“把”字句）_3靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫(xiě)句子）_4人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（縮句）_20. 按要求完成句子練習(xí)。1你怎么敢和我相提并論?。ǜ臑殛愂鼍洌。2趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_。3在這次比賽中，得了第一名。（修改

9、病句）_。4請(qǐng)你用下面的開(kāi)頭寫(xiě)一句話。今天天氣真好。_。5學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。劉剛告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?！盻。21. 句子天地。1錢(qián)塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）_2希臘神話故事集對(duì)我很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。（修改病句）_3朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）_4河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）_閱讀理解22. 閱讀短文，回答問(wèn)題。觀日落我最愛(ài)看日落的景觀。今天我又登上樓的最高點(diǎn)，觀賞日落。我抬起頭，只見(jiàn)那萬(wàn)里的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明靜的湖水，現(xiàn)在越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃了，簡(jiǎn)直像畫(huà)家在用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。太陽(yáng)已斜靠著西山，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)

10、害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。在它的周圍，有一束束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈，它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的映照下，披上一層金光，顯得分外壯觀。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的光更柔弱了，可它的臉頰更紅了，像個(gè)大紅球，向著天空，向著地面，向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，在更換著錦衣，粉紅的、紅的、紫的五光十色，好看極了。霎時(shí)間，艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天，像鋪開(kāi)了一副巨大的瑰麗的綢緞。太陽(yáng)慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。它身邊的晚霞也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起最后一絲光澤。我凝視著天邊，我的心久久陶醉在這日落的景觀之中1本文主要

11、運(yùn)用了 修辭手法。在文中用“ ”畫(huà)出一句。2作者按_順序描寫(xiě)了日落的景色。由于作者抓住日落時(shí)太陽(yáng)的_，先寫(xiě)太陽(yáng)像_，再寫(xiě)太陽(yáng)像_，最后寫(xiě)太陽(yáng)_，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了日落的壯觀景象。23. 課外閱讀。登泰山觀日出（節(jié)選）我沒(méi)有在南天門(mén)停留。7點(diǎn)10分，我終于到達(dá)了日觀峰。我站在一塊大石頭上向東眺望著無(wú)際的群山，只見(jiàn)山峰之間白霧茫茫。大約過(guò)了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚(yú)肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大，仿佛要淹沒(méi)群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了我目不轉(zhuǎn)睛地望著這一切。一會(huì)兒，那淡紅色加深了，范圍越來(lái)越大，把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時(shí)，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端

12、，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開(kāi)了一角，出現(xiàn)了太陽(yáng)的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個(gè)半圓形，放著強(qiáng)烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來(lái)越圓，像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著，最后終于掙脫了地面?！鞍?！太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了！”我情不自禁地喊了起來(lái)。1下面的選項(xiàng)中描述日出前后天空顏色變化正確的一項(xiàng)是（）。A魚(yú)肚白淡紅色火紅色B魚(yú)肚白火紅色淡紅色2讀一讀文中畫(huà)線的句子，填空。（1）這句話運(yùn)用了_的修辭方法，把_比作_，寫(xiě)出了太陽(yáng)的形態(tài)特點(diǎn)。（2）“不斷”“

13、越來(lái)越圓”“終于”這些詞語(yǔ)體現(xiàn)了太陽(yáng)上升過(guò)程中的_和太陽(yáng)_。3判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）日出時(shí)太陽(yáng)的形狀變化順序是：一條弧形的邊半圓形火球。（_）（2）本文抓住日出前后天空顏色的變化和觀看時(shí)的感受這兩方面寫(xiě)了泰山的日出。（_）4這篇文章和海上日出在寫(xiě)法或內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)？（列舉一兩條即可）_24. 閱讀短文，完成練習(xí)。心窗有一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，在車禍中不幸撞斷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。她躺在床上，不能動(dòng)彈，苦不堪言，度日如年，整日以淚洗面。與她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已經(jīng)快好了，每天能夠坐起來(lái)觀賞窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色??！可她的腿上裝著夾板，高

14、高吊起，身子不能坐起來(lái)，又遠(yuǎn)離窗口。每當(dāng)老太太推窗觀景時(shí)，小女孩羨慕極了。有一天，老太太又打開(kāi)窗子，小女孩情不自禁地問(wèn)：“奶奶，您看見(jiàn)什么了？能不能講給我聽(tīng)聽(tīng)？”老太太爽快地答應(yīng)：“行，行！”從此以后老太太每天給她細(xì)細(xì)地描述窗外美麗的景色，小女孩邊聽(tīng)邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏有一個(gè)月過(guò)去了，老太太出院了，小女孩終于可以起來(lái)了，她迫不及待地起身，伸長(zhǎng)脖子，朝窗外一望，她驚呆了：窗外能看見(jiàn)的只有一堵黑墻！這時(shí)，小女孩的心豁然開(kāi)朗，原來(lái)老太太為她推開(kāi)的是一扇心窗！以后，每當(dāng)小女孩遇到挫折，感到悲傷時(shí)，她就會(huì)想起這位可敬的老太太，想起她為自己描述的窗外的美1“苦不堪言”的意思是_，小

15、女孩“苦不堪言”的原因是_。2下列關(guān)于小女孩車禍后情緒變化正確的是哪項(xiàng)？用“”選出。A苦不堪言一心曠神怡一豁然開(kāi)朗（ ）B度日如年一豁然開(kāi)朗一心曠神怡（ ）C痛苦萬(wàn)分一開(kāi)心不已一恍然大悟（ ）D心曠神怡一以淚洗面一豁然開(kāi)朗（ ）3“小女孩邊聽(tīng)邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏此處省略號(hào)表示（ ）A引文的省略B說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)C語(yǔ)意未盡D沉默不語(yǔ)4為什么小女孩覺(jué)得同病房的老太太是一位可敬的老太太？_5為什么說(shuō)老太太為小女孩推開(kāi)的是一扇心窗？_6當(dāng)小女孩再次遇到挫折，感到悲傷時(shí)，請(qǐng)你用積累的一句名言警句或古詩(shī)詞來(lái)勉勵(lì)她。_25. 閱讀短文，回答問(wèn)題。屋頂上的月光（節(jié)選）夏夜，一家人在房頂睡覺(jué)

16、是常有的事。在房頂睡覺(jué)，特別涼爽，比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭，被單，我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。屋頂上的月亮，從一彎新月，到一輪滿月，我看著它缺圓盈虧。不變的，是月亮的光芒，瑩白，安詳，靜靜的，柔柔的， 自高遠(yuǎn)的夜空傾瀉下來(lái)。屋頂?shù)脑鹿?，就這樣無(wú)聲無(wú)息流淌著。媽媽與我們輕聲地說(shuō)著話。她講嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花樹(shù)，聞到了隨著月光飄來(lái)的桂花香；她講牛郎織女的故事，我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動(dòng)，聽(tīng)到院子里葡萄架下的耳語(yǔ)媽媽的故事真多??！月色朦朧，在媽媽的話語(yǔ)中，我們姐妹不知不覺(jué)睡著了。半夜覺(jué)得夜涼了，忽然醒來(lái)，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下，年輕的媽媽，真的好

17、美啊，柔和的臉上帶著笑音，眼睛特別亮。她的動(dòng)作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)。我覺(jué)得自己快要融化在月光中，融化在媽媽深深的愛(ài)里面了。多年以后，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，讀到席慕容的詩(shī)鄉(xiāng)愁：“故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在月亮的晚上響起”我的眼前，是屋頂上的月光，亮堂堂的。月光下的母親，依然年輕。1從短文中找出兩個(gè) ABAC 式的詞語(yǔ)，再仿寫(xiě)兩個(gè)。_ _ _ _2短文中媽媽在月光下給我們講的故事是_、_。3文中省略號(hào)的作用是（ ）A表示話未說(shuō)完B表示列舉事物的省略C表示語(yǔ)言中斷4閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）因?yàn)楣枢l(xiāng)屋頂?shù)脑鹿猬摪?、安詳，所以作者一直懷念至今?（_）（2）姐妹倆在屋頂不知

18、不覺(jué)第睡著了，是因?yàn)閶寢屩v的故事很無(wú)聊。（_）（3）“她的動(dòng)作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)?！?這是一個(gè)比喻句。（_） （4）短文表面上寫(xiě)屋頂?shù)脑鹿?，?shí)際上表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。（_）5讀了這篇短文，你有什么感想？寫(xiě)一寫(xiě)吧。_26. 閱讀短文，完成練習(xí)。獵人海力布從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬愛(ài)他。有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來(lái)這條小白蛇是龍王的女兒，龍王為了報(bào)答海力布，把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布，并告訴他只要嘴里含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂深山里各種動(dòng)物說(shuō)的話。海力布想，珍寶

19、我倒不在乎，但能聽(tīng)懂動(dòng)物的話，對(duì)獵人來(lái)說(shuō)，可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥(niǎo)獸的話告訴別人，否則他就會(huì)變成石頭。就這樣過(guò)了幾年，一天，海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥(niǎo)的談話中得知今天晚上這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)這里的村莊。海力布聽(tīng)到這個(gè)消息后，就急忙去催大家搬走?？蔁o(wú)論海力布怎樣勸說(shuō)，但鄉(xiāng)親們不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒(méi)有用的，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的，再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說(shuō)完，就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見(jiàn)海力布變成了石頭

20、，都非常后悔，含著淚水往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水淹沒(méi)了村莊。人們世世代代紀(jì)念海力布，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1閱讀故事，說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。起因：_經(jīng)過(guò)：_結(jié)果：_2仔細(xì)閱讀第1自然段中畫(huà)線的句子，從加點(diǎn)的三個(gè)詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？_3文中哪里讓你很感動(dòng)，請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。4讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得海力布是一個(gè)怎樣的人？_5抓住故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事。_作文27. 寫(xiě)作天地。 嘗試，也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不光怎樣，它都會(huì)是你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，請(qǐng)選

21、取你生活中經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次 的嘗試補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文，要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理，不少于400字。_28. 寫(xiě)作天地。我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。比如有的人愛(ài)動(dòng)腦筋，有的人樂(lè)于助人，有的人性格開(kāi)朗，有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，還有的人在音樂(lè)、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長(zhǎng)請(qǐng)你拿起手中的筆，以夸夸_為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，表達(dá)對(duì)他人的贊美之情。_29. 習(xí)作與表達(dá)。我的心兒怦怦跳本次期水考試，考試的、考試中你的心情怎么樣？是緊張、激動(dòng)、興奮，還是擔(dān)心、害怕、不安或者焦慮？請(qǐng)你把本次考試的經(jīng)過(guò)以及感受寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完后可以自己加一個(gè)合適的題目。要注意用上積累的描寫(xiě)心情的好詞

22、好句。_答案1、愉快 蚊香 繩索 技術(shù) 榆樹(shù) 波紋 蒼蠅 樹(shù)枝 2、項(xiàng)目 蒼蠅 干旱 掩護(hù) 回顧 繩子 力量 淹沒(méi)3、擁擠 交叉 指揮 花瓶 練習(xí) 救濟(jì) 主義 光輝 餅干 鍛煉 4、水源 模范 努力 燦爛 杜鵑 愿意 犯法 發(fā)怒 欄桿 手絹 5、血液 茂盛 滋潤(rùn) 溺水 悲慘 猛獸 溺愛(ài) 憤怒 緩慢 佩服6、莊稼 研究 寬闊 豌豆 均勻 探索 降落 頓時(shí) 虛弱 慎重7、依賴 海灘 四肢 需要 寂靜 敏捷 慌張 洋溢8、飯館 中毒 努力 躲開(kāi) 閃爍 描繪 發(fā)揮 成績(jī) 脾氣 貪心 9、變 多 富 彩 左 右 厲 呵 折 落 趁 不 供 不 條 理 架 十 左顧右盼 供養(yǎng)不周 架子十足 10、清 威

23、善 質(zhì) 立 老 小 圓 光 齒 顏 相 精神風(fēng)貌 得意洋洋 議論紛紛 示例：幾年不見(jiàn)，鄰家的小妹妹出落得亭亭玉立，看著眉清目秀，漂亮極了。11、瀟灑 奕奕 云 傾 落落 雨 爽 面 呼嘯 風(fēng)流瀟灑 神采奕奕 落落大方 滿面紅光 萬(wàn)里無(wú)云 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 秋高氣爽 北風(fēng)呼嘯 12、天 地 歡 笑 憤 憤 頭 臂 精 衛(wèi) 驅(qū) 取 神 通 機(jī) 算 鉆 取 三頭六臂 神機(jī)妙算 精衛(wèi)填海13、日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) 惟有蜻蜓蛺蝶飛 茅檐低小 醉里吳音 鋤豆溪東 正織雞籠 亡賴 溪頭臥剝蓮蓬 飛雪迎春到 懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭(zhēng)春 待到山花爛漫時(shí) 黃師塔前江水東 春光懶困倚微風(fēng) 桃花一簇開(kāi)無(wú)主 可愛(ài)深

24、紅愛(ài)淺紅 人類向未來(lái)寄發(fā)的信息14、炎帝 名曰 溺而不返 常銜西山之木石 填塞 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 不肯過(guò)江東 夏日絕句 爬山前 爬山中15、A 老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀 獵狗攻擊小麻雀 老麻雀奮不顧身拯救自己的幼兒 獵狗被老麻雀的勇氣震撼而退縮 B 爬山前 爬山中 爬上峰頂后 互相鼓勵(lì) 山高路陡16、巴金 早晨太陽(yáng)變化 游覽 溪流 晴朗的天氣 有云的天氣 對(duì)海上日出的喜愛(ài)和贊嘆 內(nèi)洞17、花兒在風(fēng)中笑彎了腰 因?yàn)楹苋崛?，所以它?jīng)不起猛烈的風(fēng)雨。 石拱橋 月影團(tuán)團(tuán)的果園 莊稼地和菜地 爆蜂的住宅的作者是法國(guó)的法布爾。18、那些為中國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，難道不是中國(guó)真正的明星嗎？ 我

25、國(guó)取得了成就。 梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了。 示例：在老師的指導(dǎo)下，這學(xué)期我讀完了五本書(shū)。19、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛。 鷹把他的肝臟吃光了。 幸福是什么？幸福是依偎在媽媽?xiě)驯Ю锔惺艿臏嘏?人們度過(guò)長(zhǎng)夜。20、你不敢和我相提并論。 趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 在這次比賽中，我得了第一名。 今天天氣真好，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它把溫暖灑向大地。 劉剛告訴老師，這次的中隊(duì)會(huì)由他來(lái)主持。21、難道錢(qián)塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？ 我對(duì)希臘神話故事集很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。 堤岸上隱藏著隧道。 河水吟唱著歡樂(lè)的歌兒向前流著。22、1比喻。它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘露

26、著紅紅的臉蛋。2 時(shí)間 顏色 害羞的小姑娘 大紅球 跳入西山23、1A2 比喻 太陽(yáng) 火球 艱辛 頑強(qiáng)的生命力 3 4這兩篇文章在描寫(xiě)晴天日出時(shí)都寫(xiě)到了天空的顏色、太陽(yáng)的形狀、動(dòng)態(tài)和光華的變化。24、1 痛苦到了極點(diǎn)，不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 她在車禍中不幸撞斷了腿，躺在病床上，不能動(dòng)彈 2A C3C4老太太通過(guò)-一個(gè)善意的謊言幫助小女孩度過(guò)了那段困難痛苦的日子，為她推開(kāi)了一扇心窗，用自己的言行教會(huì)女孩樂(lè)觀地面對(duì)挫折。5因?yàn)槔咸珟椭∨[脫了心中的郁悶痛苦，使小女孩對(duì)窗外美麗的景色充滿了想象，重新獲得了對(duì)生活的希望，而這一切主要源于小女孩心態(tài)的轉(zhuǎn)變，所以說(shuō)老太太為小女孩推開(kāi)了一扇心窗。6長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)

27、有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。25、203 無(wú)聲無(wú)息 不知不覺(jué) 不倫不類 不好不壞 204 嫦娥奔月 牛郎織女 205B206 207讀了短文，我感受到了作者對(duì)童年的懷念，以及媽媽對(duì)孩子深沉的愛(ài)。26、1 海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。 海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。 海力布為了救鄉(xiāng)親，自己變成了石頭。 2體會(huì)到海力布對(duì)大家非常照顧，熱心幫助大家。3要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說(shuō)完，就變成了石頭。4舍己為人，熱心助人，不怕?tīng)奚约旱娜恕?以前有一個(gè)獵人，名叫海力布，每次總把獵物分給村民，所以大家都很尊敬他。有一次回，他從老答鷹“手中

28、”救出龍王的女兒小白蛇。因此，龍王給了他一塊兒能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話的寶石。但聽(tīng)到的話，不要告訴別人，否則就會(huì)變成硬石。有一回，他無(wú)意中聽(tīng)到一群鳥(niǎo)的談話，得知今晚要下雨，大山要崩塌，洪水淹沒(méi)村莊。聽(tīng)到以后，海力布連忙回去告訴村民?？墒谴迕癫幌嘈?，在無(wú)奈之下，海力布把這件事的來(lái)龍去脈告訴了大家，最后村民得救了，可他變成了石頭。人們世世代代都紀(jì)念著海力布。27、例文：那是一次勇敢的嘗試每到夏天放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去游泳館游泳。 一口氣來(lái)回游好幾趟都沒(méi)問(wèn)題，這全靠我的一次勇敢嘗試。那是我七歲剛學(xué)游泳的時(shí)候，只能在泳池里的淺水區(qū)域游來(lái)游去，技術(shù)已經(jīng)爐火純青了，可一直不敢游向向深水區(qū)，怕又到一半就沒(méi)力氣了。 為此，我還從岸上跑到深水區(qū)下水，可我還是畏懼那深藍(lán)色的水域，彷佛那有一只饑腸轆轆的巨大的鯊魚(yú)，正等著我過(guò)去填飽它空空如也的肚子；又好像那有一群具有劇毒的水蛇，盡管那里只有水和游泳的人。那時(shí)，我媽媽也在岸上不停地鼓勵(lì)我游向深水區(qū)，可我還是只敢在淺水區(qū)游。 有幾次跟教練一起游向深水區(qū)事業(yè)閉著眼睛游，不敢睜眼看。 有一次，我獨(dú)自游向深水區(qū)時(shí)，沒(méi)到一半就打退堂鼓了。 終于，我下定決心了，盡管做過(guò)心理斗爭(zhēng)，有心理準(zhǔn)備了，但我對(duì)那片水域還是有點(diǎn)害怕，可是我明白，這是我必須面對(duì)的。 所以，我像一個(gè)魚(yú)雷沖向深水區(qū)：我的手不停地劃著，腳拼命地蹬著，眼睛堅(jiān)定地盯著對(duì)面的墻壁我成功了！現(xiàn)在我