人教版政治必修二政治生活政府：國家行政機關(guān)(共19張PPT)課件

1、政府：國家行政機關(guān)人教版政治必修二政治生活政府：國家行政機關(guān)（共19張PPT）人教版政治必修二政治生活政府：國家行政機關(guān)（共19張PPT）學習目標1、政府的地位2、政府的性質(zhì)3、政府的主要職能4、政府的作用2019年3月5日，李克強總理在十三屆全國人大二次會議上作政府工作報告。“各位代表：現(xiàn)在，我代表國務(wù)院，向大會報告政府工作，請予審議，并請全國政協(xié)各位委員提出意見”。 思 考李克強總理向全國人大作政府工作報告，說明我國政府和人大是什么關(guān)系？我國政府的性質(zhì)是什么？人民代表大會 政府 服從、執(zhí)行機關(guān) 產(chǎn)生關(guān)系：我國的政府是由人民代表大會組織產(chǎn)生，因而要對人民代表大會負責并受其監(jiān)督，是人民代表大會

2、的執(zhí)行機關(guān)，二者存在著領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系。一、我國政府的內(nèi)涵 是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是國家行政機關(guān),是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。1、我國政府的地位保障人民民主和國家長治久安組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)組織社會主義文化建設(shè)加強社會建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)不是全能政府，不能包辦一切（3）建設(shè)服務(wù)型政府： 創(chuàng)新行政體制和管理方式，提高政府效能。1.履行政府職能的主體：（2）政府職能的有限性：2.政府履行職能的要求（1）在黨的領(lǐng)導下，依法治國一定是政府部門（行政機關(guān)）建設(shè)服務(wù)型政府的根本目的是提高政府為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的能力與水平在日常生活中，我們每時每刻都會感受到政府的作用接受政府的管理登

3、記結(jié)婚過馬路辦企業(yè)開商店享受政府提供的服務(wù)讀書的學校大多是政府辦的使用的人民幣是政府通過央行發(fā)行的享有優(yōu)美的環(huán)境、快捷的交通離不開政府的服務(wù)天氣預報1、我們享受政府提供的服務(wù),并受其管理，那么應(yīng)如何正確處理與政府的關(guān)系?1.政府的作用的表現(xiàn)人們的社會生活受到政府的管理人們享受政府提供的公共服務(wù)2.正確處理與政府的關(guān)系（公民在接受政府管理、服務(wù)的同時該怎么辦？）了解政府的性質(zhì)和職能相信政府為人民服務(wù)支持政府的工作尋求政府的幫助監(jiān)督政府的行為這是公民意識和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)（四）便民利民的政府公民政府性質(zhì)基本職能政治職能經(jīng)濟職能文化職能社會職能管理和服務(wù)了解、相信、支持、監(jiān)督作用生態(tài)職能國家行政機關(guān)管理與服務(wù)1、回憶班級的成長足跡，想一想班里曾經(jīng)發(fā)生過哪些有趣或者難忘的事情，召開一個“班級故事會”。.知道每個班都有自己的優(yōu)點，說一說自己班級的優(yōu)點在哪里，又有哪些不足之處，并且針對這些不足之處，出主意，想辦法，為班級獻計獻策。3、根據(jù)自己班級的特點，為班級設(shè)計一個主題明確、簡潔美觀的班徽。4、學生能夠以個人參與或小組參與的形式，獲得在野外尋找?guī)r石的親身經(jīng)歷。5、在課堂中能夠讓學生經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程，能夠運用多種感官、多種方法對巖石的顏色、花紋、手感、氣味、輕重等特征進行觀察，并向其他同學介紹。6、通過給巖石分類，讓學生經(jīng)歷一個簡單的提出問題、解決問題的過程，培養(yǎng)學生運用語言