5第五單元知識(shí)要點(diǎn)

1、第五單元知識(shí)要點(diǎn)一、生字詞（給生字詞注音）21國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起淡淡匯集匯報(bào)泄氣 同胞 華僑 僑胞昂起 執(zhí)旗手 邁著豪邁步伐跨過(guò)跨欄成千上萬(wàn) 四面八方 氣宇軒昂 整齊有力 冉冉升起 熠熠生輝 水泄不通 昂首挺胸 爭(zhēng)執(zhí)不下造句： 22巴金給家鄉(xiāng)孩子的信一共捏著辜負(fù) 負(fù)責(zé)長(zhǎng)途普通普遍普及奉獻(xiàn)社會(huì)浪費(fèi)花費(fèi) 真誠(chéng)爭(zhēng)先恐后 老老實(shí)實(shí) 平平凡凡 普天同慶造句： 23朱德和母親婦女 煮飯煮熟養(yǎng)蠶春蠶蠶絲 爐灶灶臺(tái)水桶廚房革命繁忙惦念深恩報(bào)恩恩情汗流滿(mǎn)面造句： 24蘇珊的帽子腫瘤治療病癥癌癥 癥狀殘酷酷熱猶豫猶如妨礙阻礙礙手礙腳 各種各樣 五花八門(mén) 普普通通 造句： 25三峽情 26、購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩竹篙駕船癡

2、心癡情巫山如癡如醉 滿(mǎn)頭銀發(fā) 慈眉善目 笑瞇瞇 昏迷不醒 喜出望外 興沖沖 激動(dòng)不已 呱呱墜地造句： 將軍和士兵哨位 戎馬生涯 鑄就 口吻 大聲斥責(zé) 褲兜二、語(yǔ)海拾貝：“多”的成語(yǔ)見(jiàn)識(shí)多見(jiàn)多識(shí)廣讀書(shū)多博覽群書(shū)兵馬多千軍萬(wàn)馬觀眾多座無(wú)虛席人才多人才濟(jì)濟(jì)話語(yǔ)多滔滔不絕色彩多五彩繽紛貴賓多高朋滿(mǎn)座補(bǔ)充：苦難多千辛萬(wàn)苦 流汗多汗流浹背（汗如雨下） 知識(shí)多學(xué)富五車(chē) 變化多千變?nèi)f化、變化多端 走得多走南闖北 花樣多五花八門(mén)三、填空（ ）的街道 （ ）的晨霧 （ ）的技術(shù) （ ）的時(shí)刻（ ）的隊(duì)列 （ ）的步伐 （ ）的方陣 （ ）的執(zhí)旗手（ ）的樂(lè)曲聲 （ ）的五星紅旗 （ ）的掌聲 （ ）的笑臉（ ）的

3、聲音 （ ）的愛(ài) （ ）的孩子們 （ ）的道路（ ）的時(shí)間 （ ）的婦女 （ ）的生活 （ ）的金發(fā)（ ）的生命力 （ ）的事情 （ ）的帽子 （ ）的校園（ ）柴火 （ ）棉花 （ ）開(kāi)水 （ ）山頂（ ）地等待 （ ）地等候 （ ）地祝福 （ ）地放書(shū)包（ ）地挑水 （ ）地笑了 （ ）地問(wèn) （ ）地叫嚷 四、多音字落下難數(shù)幾乎擔(dān)差嗎五、關(guān)聯(lián)詞造句 只要都 不但還 六、括號(hào)里寫(xiě)出修辭手法并仿寫(xiě)一句1、有時(shí)候在我的手里一支筆會(huì)有千斤重。（ ） 2、細(xì)如絲,柔如錦。（ ） 六、課文內(nèi)容理解1、觀看升旗儀式的人有哪些？你體會(huì)到什么？ 答：工人、農(nóng)民、機(jī)關(guān)干部、學(xué)生、解放軍、少數(shù)民族兄弟、港澳臺(tái)同

4、胞、華僑觀看升旗儀式的人很多，場(chǎng)面很是壯觀。在這里可以體會(huì)到大家對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。2、這么多的人涌向廣場(chǎng)，卻都“靜靜地”等候。你從“靜靜地”一詞中體會(huì)到什么？答：從“靜靜地”一詞中體會(huì)到升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆。3、“我和別人一樣，也希望看到自己生命開(kāi)花。”這里的“開(kāi)花”是指自然意義上的開(kāi)花嗎？答: 這里“開(kāi)花”并非指自然意義上的開(kāi)花，而是指人生放出光彩?！皭?ài)”“同情”“精力”和“時(shí)間”更多的都給予了別人，生命才有意義。4、每天放學(xué)以后，看見(jiàn)母親在灶前汗流滿(mǎn)面地?zé)垼斓驴偸乔那牡匕褧?shū)包一放，就默默地挑水或放牛去了。答：悄悄”“默默”表現(xiàn)朱德不動(dòng)聲色地幫助母親，不讓母親為他擔(dān)心。5、母親常

5、常拉著他的手，責(zé)怪地說(shuō)：“你上學(xué)已經(jīng)很累了，小孩子家，出去和同學(xué)一起玩玩吧。別替我干活了！”答：“拉”“責(zé)怪”反映出母親對(duì)朱德的疼愛(ài)與關(guān)心。 6、朱德總是笑笑，繼續(xù)幫母親忙這忙那，硬是搶在母親前頭把事情干完。答：從“笑笑”“繼續(xù)”“搶”可體會(huì)到朱德面對(duì)母親的心疼和關(guān)愛(ài)，以輕松和速干的方式讓母親不再擔(dān)心。 7、母親做完了全家的飯，剛剛收拾好廚房，又忙著在月光下晾谷子，直到深夜還沒(méi)休息。突然母親發(fā)現(xiàn)水缸里的水用光了，但時(shí)間已經(jīng)很晚，母親怕驚動(dòng)大家，打算第二天一早再去挑水?？墒堑诙烨逶?，母親起床一看，缸里已有滿(mǎn)滿(mǎn)的一缸水了。答：從“剛剛又直到”中了解母親辛苦操勞，從“母親怕驚動(dòng)大家，打算第二天一早

6、再去挑水”中感受母親的善良樸實(shí)。而朱德趁天沒(méi)亮就去幫助母親挑水，表現(xiàn)出朱德在母親的影響下也變得懂事、體貼。 8、幾時(shí)再登巫山，唱支山歌喚羊群？幾時(shí)再登夔峽門(mén)，喊一聲號(hào)子駕船行？答：我們可看出詩(shī)人回鄉(xiāng)的迫切心情，思鄉(xiāng)的強(qiáng)烈心情。9、購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩中老人是一位怎樣的人？從哪些地方可看出？老人是一位善良、有同情心的人。從“慈眉善目”、“笑瞇瞇”、“眼圈濕潤(rùn)”以及“上帝的價(jià)格正好是1美元”等地方可看出。10、是誰(shuí)挽救了叔叔的生命？是上帝嗎？答：是醫(yī)生，采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，治好了叔叔的傷；是男孩，不辭勞苦為叔叔購(gòu)買(mǎi)“上帝”；是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大筆醫(yī)藥費(fèi)。所以，我們說(shuō)，不是上

7、帝，而是醫(yī)生、邦迪和老人的愛(ài)心挽救了叔叔的生命。七、辨字組詞淡江泄胞僑執(zhí)炎匯世抱橋熱談泡苞挎伐跨供捏負(fù)辜代垮共擔(dān)責(zé)幸夸拱胯奉誠(chéng)婦著廚繁棒成歸煮廁敏捧城掃暑櫥放灶桶療殘妨篙吐涌病錢(qián)仿稿杜捅癥線紡搞社勇痛淺防蒿賤腫酷礙駕喃惦沖皓得架南店種浩恩鐘思八、范文導(dǎo)航：名字的故事伴隨著一陣悅耳的啼哭，一個(gè)漂亮的小女孩來(lái)到了陌生的世界，那就是我牛佳欣。 我的誕生給全家人帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。爸爸抱著我走來(lái)走去舍不得放手；媽媽顧不上身體的疲憊，微笑著對(duì)我左看右看，臉上充滿(mǎn)了幸福和喜悅；姥姥高興地?fù)屩f(shuō)：“快給我抱抱，快給我抱抱。”姥爺和爺爺笑得合不攏嘴，連臉上的皺紋都笑開(kāi)了。正當(dāng)大家沉浸在喜悅之中的時(shí)候，奶奶的一句話引起了大家的注意：“該給孩子起個(gè)什么名字呀？” 當(dāng)我還未來(lái)到這個(gè)美麗的世界時(shí)，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給我取名字了。我的第一個(gè)名字是在媽媽的嘴里說(shuō)出來(lái)的：牛妞，與妞妞同音。可在我出生的第二天，爸爸卻說(shuō)這名字不行，要改。原來(lái)，爸爸想讓我的名字更加響亮而脫俗。通過(guò)冥思苦想，大家為我想出了個(gè)名字，也就是我現(xiàn)在的名字牛佳欣。爸爸為什么要給我取這個(gè)名字呢？這當(dāng)然是有原因的了！我的名字牛佳欣：牛是隨了爸爸的姓氏，佳是佳人的意思，在古代佳人是指很漂亮的女