中學2022年第一學期學校工作計劃

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁中學2022-2022年第一學期學校工作計劃本學年，我校將嚴格按照上級有關要求，繼續(xù)深入貫徹落實黨的十七大精神，以辦人民滿意學校為宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以“改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”為總體工作思路，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，積極創(chuàng)新和諧校園，努力打造書香校園，最終實現(xiàn)我校教育教學工作更上一個新臺階。一、指導思想本期內(nèi)，我們的口號是“向管理要質(zhì)量，向管理要效益。創(chuàng)一流學校，辦一流教育，以特色內(nèi)涵鑄輝煌?！蔽覀兊淖谥际牵簭娀黜椆芾?，以提高教育教學質(zhì)量為目標，以教研教改為核心；以人為本，夯

2、實德育工作；以學生自主發(fā)展為主線，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，全面提高教育教學質(zhì)量。二、扎實開展德育工作1、強化式的建設，增強教師的事業(yè)心和責任感。本期內(nèi)，我們將嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”等要求，強化教師德育意識，激勵教師為人師表，繼續(xù)開展好“三查三思”活動，讓每個教師深知處處無小事，事事育人。2、進一步完善班級量化考核辦法，以班級量化考核為核心建立制約激勵機制，通過開展“文明班級”“文明寢室”評比活動，激勵班主任爭光創(chuàng)優(yōu)，促進班主任工作再提高。3、加強道德和文明習慣和養(yǎng)成教育。通過評選“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“文明學生”、“進步學生”、“優(yōu)秀班干部”等活動，以點帶面

3、，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大學生明確道德規(guī)范，養(yǎng)成道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。4、深入開展禮儀教育，繼續(xù)做好評選旗手，樹德育型工作，充分利用校會、主題班會、廣播站、專欄等形式，加強學生的國情教育、法制教育、集體主義教育。5、在師生中繼續(xù)開展年度感動校園人物評選活動。三、潛力搞好教學教研工作1、加強理論學習，提高對校本教研的認識。本期內(nèi)，學校通過完善相關制度，使廣大教師養(yǎng)成讀書、學習的良好習慣，要求每位教師每月要作500字以上的學習筆記。2、認真開展“同課異構”教研工作，引導和鼓勵教師在比較中尋找問題且去解決問題，要求廣大教師以研究者的平等身份互相交流切磋，達到共同提高德牧的。

4、3、加強課堂教學常規(guī)管理。學校要創(chuàng)新教學常規(guī)管理的內(nèi)容和辦法，逐步形成符合本單位教學實際的新常規(guī)，進一步完善落實課堂教學常規(guī)管理的各項制度，把備課、上課、聽課、作業(yè)的輔導、布置與批改等教學教研常規(guī)管理工作抓緊抓好，落到實處。4、加大“控輟保學”工作力度。教師要高度重視此項工作，要從思想深處轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務于學生的意識。對有輟學年頭的學生，教師要耐心做好說服教育工作。5、認真做好遠程教育學習培訓工作，努力提升教師專業(yè)技術水平，培養(yǎng)一批名師、骨干教師、合格教師的階梯教師隊伍。6、認真做好學籍管理電子化升級工作。四、切實做好安全工作和后勤保障工作1、加強校園“三化”建設，綜合治理校園及周面環(huán)境，努

5、力使我校更優(yōu)美、更安全、更和諧。2、做好甲型h1n1防治工作。學校通過標語、印制品，把防治工作做到每位學生心中，同時學校成立了領導小組，制定了應急預案。3、本期內(nèi)，學校配備了相關教師進行艾滋病知識的授課，把這項工作落實到實處，納入教學常規(guī)評價當中。4、為切實搞好學校衛(wèi)生工作，從本學期開始，把衛(wèi)生工作按地理位置進行劃分，由政教處和總務處進行監(jiān)督檢查。5、加強語音室、微機室、圖書室、實驗室等現(xiàn)代教育技術裝備的管理運用工作。積極完善多媒體教室、遠程教育網(wǎng)絡的建設。增大各室的使用效益，豐富學生的第二課堂，重視微機、試驗和語音課的教學，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。6、健全財務制度、完善校務公開制、增大財務收支透明度。7、加強學校勞動基地建設，精心組織好學生的勤工儉學活動，培養(yǎng)學生勞動意識。本學期，學校將嚴格按照上級教育部門的安排，把“創(chuàng)新發(fā)展年”的各項活動做好落實，讓每位教師真正感受到“創(chuàng)新發(fā)展年”活動帶來的好處。同欄目文章推薦中小學2022-2022學年度第一學期學校工作計劃 農(nóng)村小學年度學校工作計劃 小學