教育變革中的技術(shù)力量 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試題(共6頁(yè))

1、xj52 教育(jioy)變革中的技術(shù)力量 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試題 摘要(zhiyo) 教育(jioy)變革中的技術(shù)力量標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試題內(nèi)容 1. 信息化促進(jìn)教育變革的基本原理是 * ABCDA 通過(guò)改變了人類(lèi)活動(dòng)的時(shí)空結(jié)構(gòu)，改變了人們的學(xué)習(xí)方式 B 通過(guò)提供了豐富的信息表征/表現(xiàn)形式，改變了學(xué)習(xí)者的認(rèn)知方式 C 通過(guò)改變學(xué)習(xí)資源的分布形態(tài)與對(duì)其的擁有關(guān)系，改變了參與者之間的教育關(guān)系 D 通過(guò)提供了行為主體的智能代理功能，改變了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)生態(tài) 正確！2. 智慧教育的兩大策略是什么 * BCA 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)+個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù) B 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)+資源型自導(dǎo)學(xué)習(xí) C 適應(yīng)性測(cè)評(píng)+個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù) D 適應(yīng)性測(cè)評(píng)+資源型自

2、導(dǎo)學(xué)習(xí) 正確！3. 智慧教育的組態(tài)有 * ABCDA 班級(jí)差異化教學(xué)（+在線(xiàn)個(gè)別輔導(dǎo)） B 小組合作研究型學(xué)習(xí)（問(wèn)題化+項(xiàng)目化） C 個(gè)人興趣拓展學(xué)習(xí) D 網(wǎng)眾社會(huì)生成性學(xué)習(xí) 正確！4. 信息時(shí)代教師能力新要求是具備 * ABCA 技術(shù)性?xún)?nèi)容知識(shí)（TCK） B 教法性?xún)?nèi)容知識(shí)（PCK） C 技術(shù)性教法知識(shí)（TPK） D 以上都不是 正確！5. 全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程是從哪些維度對(duì)信息技術(shù)能力進(jìn)行評(píng)估的 ABCDE* A 信息技術(shù)素養(yǎng) B 計(jì)劃與準(zhǔn)備 C 組織與管理 D 評(píng)估與診斷 E 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 正確！6. 基于電子書(shū)包的教學(xué)環(huán)境配置有 * ABCDA 物理環(huán)境 B 軟件環(huán)境

3、 C 數(shù)字資源 D 應(yīng)用模式 正確！7. 科學(xué)研究第四范式是 * DA 實(shí)證式 B 理論式 C 電腦計(jì)算 D 數(shù)據(jù)密集型科學(xué) 正確！8. 開(kāi)放教育資源由哪些部分組成 * ABCA 開(kāi)放的協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn) B 開(kāi)源的軟件與工具 C 開(kāi)放的內(nèi)容與資源 D 以上都不是 正確！9. MOOC的三大組織是 * ABCA Coursera B edX C Udacity D 網(wǎng)易公開(kāi)課 正確！10. Lisa M. Lane認(rèn)為每一門(mén)MOOC包括社交網(wǎng)絡(luò)（Networks）、任務(wù)（Tasks）和內(nèi)容（Content），根據(jù)針對(duì)三者的設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)不同，可將MOOC劃分為三種類(lèi)型：ABC * A 基于網(wǎng)絡(luò)的MOOC B 基于任務(wù)的MOOC C 基于內(nèi)容的MOOC D 以上都不是 正確！內(nèi)容總