中學(xué)校長(zhǎng)接待日制度參考范本_第1頁(yè)
中學(xué)校長(zhǎng)接待日制度參考范本_第2頁(yè)
中學(xué)校長(zhǎng)接待日制度參考范本_第3頁(yè)
中學(xué)校長(zhǎng)接待日制度參考范本_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、市中學(xué)校長(zhǎng)接待日制度為進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平,及時(shí)聽(tīng)取和解決學(xué)校師生員工在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題,廣泛聽(tīng)取廣大教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和批評(píng),接受群眾監(jiān)督,受理群眾訴求,切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題,不斷改進(jìn)學(xué)校工作,推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),努力辦人民滿(mǎn)意的教育,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究,特制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。一、接待時(shí)間和地點(diǎn)每月第二周的周三上午8:301130在校區(qū)正平樓三樓校長(zhǎng)室,下午230530在校區(qū)敦臨樓八樓辦公室,由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待,辦公室做好接待記錄。節(jié)假日順延至下一周的周三相同的時(shí)間段。二、接待對(duì)象全校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界群眾。三、接待事項(xiàng)

2、全校教職員工在教育教學(xué)、學(xué)校管理、工作學(xué)習(xí)、日常生活等方面遇到的問(wèn)題,對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等方面的意見(jiàn)、建議,學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)相關(guān)人士對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和批評(píng)等。四、接待要求1.接待日當(dāng)天,校長(zhǎng)要按時(shí)到位,耐心聽(tīng)取接待對(duì)象所反映的各種問(wèn)題,辦公室做好記錄(填寫(xiě)“校長(zhǎng)接待日記錄簿”)。2.對(duì)廣大師生員工反映的問(wèn)題,屬一般性的問(wèn)題且在職權(quán)范圍內(nèi)能解決的,應(yīng)立即予以解決;不在職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)至相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室負(fù)責(zé)人盡快處理:重大事項(xiàng)須提交校務(wù)會(huì)研究解決。3.對(duì)廣大教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)相關(guān)人士提出的意見(jiàn)和建議,能解決的要有明確解決的時(shí)限,因條件等各種原因所限暫時(shí)不能解決的,應(yīng)在7個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù)。4.在接待過(guò)程中,師生員工反映出的在思想認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題,接待人要做耐心細(xì)致的思想工作,幫助師生員工提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。附件:市中學(xué)2018-2019學(xué)年第二學(xué)期校長(zhǎng)接待日具體安排 市中學(xué)2019年3月1日附件市中學(xué)2018-2019學(xué)年第二學(xué)期校長(zhǎng)接待日具體安排接待時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系電話(huà)2019年3月13日上午:校區(qū)校長(zhǎng)室下午:后溪校區(qū)辦公室2019年4月10日上午:校區(qū)校長(zhǎng)室下午:后溪校區(qū)辦公室2019年5月8日上午:校區(qū)校長(zhǎng)室下午:后溪校區(qū)辦公室2019年6月12日上午

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論