部編版三年級上冊語文 14 不會叫的狗 公開課課件(PPT 51頁)

1、 你喜歡狗嗎？它們是怎么叫的呢？ 今天我們學習的課文中有一只不會叫的狗，這是怎么回事呢？一起來看一看吧。第1頁，共51頁。人教版 語文 三年級 上冊14 不會叫的狗第2頁，共51頁。羅大里 生于意大利，是20世紀最偉大的兒童文學作家之一。代表作有洋蔥頭歷險記假話國歷險記等。1970年被授予“國際安徒生獎”。第3頁，共51頁。惹怒討厭干嗎訪問擔心mto ynnfndn我會認朗讀課文 掃清障礙壓力y批評p差不多ch第4頁，共51頁。搞不清汪汪叫wno模仿m百發(fā)百中zhn發(fā)瘋dn中彈忍心rnfn第5頁，共51頁。嗎多音字干嗎要叫。你在問我嗎？m m第6頁，共51頁。擔我向你擔保，我壓根就沒想抓你。d

2、n我叫你了,但是你沒有聽到。dn 壓y快考試了，我的壓力很大。y 第7頁，共51頁。中樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。zhn天空中飄著幾朵白云。zhn 第8頁，共51頁。彈子彈擦過小狗的耳邊dn鄰居家的姐姐特別擅長彈琴。tn 第9頁，共51頁。識字方法加一加：刃+心=忍 木+莫=模 熟字比較：付討 莊壓 著差 換一換：病-丙+風=瘋 反義詞識記：討厭喜歡 批評表揚 第10頁，共51頁。差忍討模搞瘋怒批快樂的小狗識字游戲第11頁，共51頁。詞語解釋批評：指對缺點和錯誤提出意見。她的批評是有道理的，我心服口服。缺陷：欠缺或不夠完備的地方。陌生：生疏，不熟悉。第12頁，共51頁。整體感

3、知 讀課文題目，預測一下，課文講了一個什么故事。第13頁，共51頁。 小組合作朗讀課文，給全文分段，再試著概括段意。第一段( )：從前有一條不會叫的狗到了一個沒有狗的國家，因為不會叫，受到了人們的批評。 19第二段( )：這只狗向 學叫，受到了狐貍的嘲笑。 1024小公雞第14頁，共51頁。第三段（ ）：這只狗向 學叫，差點被獵人的子彈射殺。 第四段（ ）：三種結局。2537杜鵑38結尾第15頁，共51頁。 讀第19自然段，看看這只不會叫的狗遭遇了什么？這是一條什么樣的狗？互動課堂不會叫，受批評第16頁，共51頁。 從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫

4、，更不會像馬那樣嘶鳴。 我是一只快樂的狗，可我不會叫。排比第17頁，共51頁。這只小狗后來到了哪里？發(fā)生了什么？ 它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會叫其實是一種很大的缺陷。無奈可憐委屈第18頁，共51頁。 小組討論預測：接下來會發(fā)生什么？小狗會在大家的勸說下、幫助下學習叫。小狗會遇到很多奇怪的事情。第19頁，共51頁。 讀第1024自然段，找一找小狗都遇見了誰？他們對小狗是什么態(tài)度？這只不會叫的狗是怎么做的？這是一只什么樣的狗？學叫第20頁，共51頁。遇到小公雞同情、關心小狗，誠心誠意地教 “你跟我學?！庇幸淮危恢煌樗男?/p>

5、公雞對它說。那只小公雞喔喔喔地叫了幾聲。 “不難，容易極了。你好好聽著，看我的嘴，注意觀察我，學我的樣子。” 小公雞又喔喔喔地叫起來。 第21頁，共51頁。小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲。嚇得旁邊的小母雞都逃走了?？┛└」u學叫第22頁，共51頁。小狗又試了一次，兩次，三次。都沒能成功。咯咯咯咯咯咯小狗很努力地學小公雞叫，但是不成功。他有沒有放棄呢？努力第23頁，共51頁。從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。一天早晨，它在樹林里練習，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。經(jīng)過不斷的努力，小狗終于學會了公雞叫。喔喔喔

6、第24頁，共51頁。 一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了美味可口的午餐了。他學會了公雞叫，后來會發(fā)生什么事呢？第25頁，共51頁。 狐貍發(fā)現(xiàn)喔喔叫的是小狗的時候，有什么表現(xiàn)？小狗有什么表現(xiàn)呢？第26頁，共51頁。真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。狐貍小狗嘲笑看不起自尊第27頁，共51頁。 小狗傷心地走開后，遇到了誰？他是怎么對待小狗的？第28頁，共51頁。 “要是就因為這個，那我可以教你。你聽我怎么叫，盡可能模仿我。咕咕咕咕咕咕你聽明白了嗎？” 容易極了，我從小就會這樣叫。你試試：咕咕咕

7、咕” 同情、關心第29頁，共51頁。 “咕”小狗學著杜鵑叫，“咕” 它那天試了，第二天、第三天又試了。一個星期過后，它已經(jīng)學得相當不錯了。小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。咕咕努力自尊第30頁，共51頁。 就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。 小狗學會了杜鵑叫，后來又發(fā)生了什么？第31頁，共51頁。 一個槍法很準的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準，“砰！砰！”連開了兩槍 狗跑啊，跑啊第32頁，共51頁。第 一 種 結 局 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻?/p>

8、草“可是，這是世界上最容易的事！你聽我叫：哞哞哞還有比這更好聽的叫聲嗎？” 第33頁，共51頁。第 二 種 結 局狗跑啊，跑啊，它碰上了一個農民。第34頁，共51頁。第 三 種 結 局 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪” 這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。 “汪，汪” 第35頁，共51頁。 這樣一只可憐但自尊、努力的，有追求的狗，我們都期盼著他有一個精彩的結局。課文為小狗設計了三種結局，但都不完整，請同學們發(fā)揮想象說一說，補全每個結局。第36頁，共51頁。第 一 種 結 局 “不壞。可我不敢擔保是不是一首正確的詩。你是一頭奶牛啊” “我當然是

9、奶牛。” “可我不是，我是狗?！?“當然，你是狗，這又怎么啦？沒有什么東西阻止你學我的語言呀。” 第37頁，共51頁。 “好主意！好主意！”小狗突然喊起來。 “什么主意？” “這會兒我腦子里正在醞釀一個主意。我將學習各種動物的語言，我讓一個馬戲班子雇傭我，我會成功的，變成大富狗，娶一個國王的女兒。國王也好，狗也好，成為一家子，彼此溝通感情?！?第38頁，共51頁。 “好樣的，想得真美。那好吧，我這就叫，你好好聽著：哞哞哞” “哞”小狗也叫起來。 這是一只不會汪汪叫的狗，卻是一位語言大師，精通各種語言。第39頁，共51頁。第 二 種 結 局 狗跑啊，跑啊，它碰上了一個農民。 “你往哪里跑？” “

10、連我自己也不清楚?！?“那么到我家去，我正缺一只狗給我守雞籠子哩。” “好，我去。可我告訴你，我不會汪汪叫?！?第40頁，共51頁。 “這樣更好，汪汪叫的狗會嚇跑小偷的。而你呢，他們不知道你在那兒，他們走近籠子，你冷不防撲上去咬傷他們，這樣，他們就會得到應有的懲罰?！?“那我去。”狗說。 這樣，不會汪汪叫的狗找到了職業(yè)，被一條鐵鏈子拴著，每天喝一盤子稀粥。 第41頁，共51頁。第 三 種 結 局 “長頸鹿嗎？不是。也許是鱷魚，鱷魚可是極兇惡的動物。我必須小心翼翼地走近它?！?小狗在樹林里匍匐前迸，一步一步朝傳出汪汪叫聲的那個方向爬了過去，不知怎么的，這個聲音使它那顆藏在毛皮下面的小心臟突突地亂

11、跳。 “汪汪，汪汪。” 第42頁，共51頁。 “呀，是另一只狗?！?它正是剛才聽到咕咕聲開了一槍的那個獵人的獵犬。 “你好哇，狗?！?“你好哇，狗。” “你能告訴我，你正在吟的是什么詩嗎？” “詩？我不是吟詩，我是在汪汪叫?！?“汪汪叫？你會汪汪叫嗎?” 第43頁，共51頁。 “當然會。你可別異想天開地希望我學大象的哼哼或學獅子的吼叫?！?“那么你教我，好嗎？” “你不會汪汪叫嗎？” “不會?！?“聽著，好好聽著。就這么叫：汪汪，汪汪” “汪汪，汪汪?！毙」否R上叫起來。它沉浸在幸福和激動中，心里想：“嗨，我終于找到了我的正確的老師啦！” 第44頁，共51頁。 開動腦筋:你還能想到哪些結局呢？第45頁，共51頁。結構梳理不會叫的狗小公雞關心小狗，誠心誠意地教 狐貍嘲笑、看不起 杜鵑同情、關心 狗找準老師很重要第46頁，共51頁。 這篇課文描寫了一只不會叫的狗向 ,和 學習啼叫，結果險遭 和 毒手，最后安排三種結局，啟發(fā)我們想象故事的結尾。主題概括小公雞杜鵑狐貍獵人第47頁，共51頁。拓展延伸十二種狗叫聲的含義第48頁，共51頁。一、連一連。汪汪叫 貓奇怪的 吃草哞哞叫 牛 安詳?shù)?叫聲喵喵叫 公雞 美味可口的 青草喔喔叫 狗 鮮