社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)模版 (3)

1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)實(shí)踐組成員：實(shí)踐負(fù)責(zé)人：參加人員：實(shí)踐方案：實(shí)踐意義：在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，人們注重經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，卻忽視了日益惡化的環(huán)境。作為新一代大學(xué)生，應(yīng)該從自身做起，重視環(huán)境保護(hù)環(huán)境。實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：在一線，全組成員在全程中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題，并為環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。實(shí)踐目的：1.引起人們對(duì)環(huán)境的破壞和污染的關(guān)注 2.帶動(dòng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境免遭污染和破壞。本次社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方式、計(jì)劃安排：實(shí)踐方式：實(shí)地體驗(yàn)。計(jì)劃安排：2011/12/21上午，通過(guò)報(bào)紙、雜志及網(wǎng)絡(luò)搜集關(guān)于環(huán)境的案例和材料。下午，全組討論實(shí)踐活動(dòng)細(xì)節(jié)以及組員分工。2011/12/22上午，購(gòu)買制作

2、海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)所需材料。下午，制作海報(bào)及標(biāo)語(yǔ)。2011/12/23準(zhǔn)備全程的事項(xiàng)及安全告知。2011/12/24進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。2011/12/25實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)及反思。團(tuán)隊(duì)分工：搜集材料：購(gòu)買材料：制作標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)：張貼海報(bào)：行程記錄、PPT制作：總結(jié)報(bào)告：活動(dòng)圖片展示：插入圖片插入圖片組員在將拾起的垃圾丟入垃圾桶插入圖片瞧！我們組員發(fā)現(xiàn)垃圾的眼神！不管是在哪兒，都有我們組員保護(hù)環(huán)境的影子。（我組組員凌永佳在公交車上拾起垃圾。）插入圖片河水上飄著油污！組員在貼保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)插入圖片視頻插入圖片我們的組員林達(dá)真的是很認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！他幾乎是一路上撿過(guò)去的。他是我們組的“主力軍”！插入圖片他也不忘撿起那一小片紙屑。這就是我們本次活動(dòng)的主旨所在。請(qǐng)大家關(guān)注我們身邊的細(xì)微的污染。下圖為我組全體合照第二排左起：第一排左起：插入圖片1.向?qū)W院提供的有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的基本情況是真實(shí)的；2.每一個(gè)成員均實(shí)質(zhì)性參與了社會(huì)實(shí)踐和報(bào)告的撰寫；3.所呈交的調(diào)查報(bào)告，均是作者獨(dú)立完成的成果；在調(diào)查報(bào)告后，如有引用，均以注明參考文