九年級(jí)物理第十七章歐姆定律第二節(jié)歐姆定律導(dǎo)學(xué)案

1、人教版九年級(jí)物理第十七章歐姆定律第二節(jié)歐姆定律導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的：學(xué)會(huì)使用電表，會(huì)用滑動(dòng)變阻器，掌握歐姆定律的內(nèi)容和公式，知道各個(gè)物理量的單位。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握實(shí)驗(yàn)方法，理解歐姆定律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，對(duì)歐姆定律的理解?！菊n前預(yù)習(xí)】探究通過導(dǎo)體的電流大小與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？猜測(cè)與假設(shè)： 1通過導(dǎo)體電流與 有關(guān)，而且 越大，電流越 。 2通過導(dǎo)體電流與 有關(guān)，而且 越大，電流越 。引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：剛剛這幾位同學(xué)的猜測(cè)非常好，但他們的猜測(cè)是否正確呢？怎么來證明呢？【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，答復(fù)以下問題。1.電壓是形成電流的原因，而電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。由此我們可

2、能猜測(cè)：1對(duì)于一段導(dǎo)體來說，兩端的電壓越大，通過的電流越 ；2對(duì)于不同的導(dǎo)體而言，在電壓一樣時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流越 。2要探究電流跟電壓的關(guān)系，就必須保持導(dǎo)體的 不變，通過屢次改變 ，測(cè)出每次對(duì)應(yīng)的電流，分析它們之間的關(guān)系。3要探究電流跟電阻的關(guān)系，就必須保持導(dǎo)體兩端的 不變，通過屢次改變 測(cè)出每次對(duì)應(yīng)的電流，分析它們之間的關(guān)系。4在導(dǎo)體的阻值一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比；在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。【展示交流】組內(nèi)展示質(zhì)疑，假如還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來幫助解決?！净W(xué)探究】我們對(duì)于物理問題，不能僅靠猜測(cè)，還要通過 來驗(yàn)證猜測(cè)是

3、否正確。探究電壓、電阻的變化對(duì)電流的影響，應(yīng)該用 的研究方法1分組實(shí)驗(yàn)：探究通過導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持導(dǎo)體 不變，改變導(dǎo)體的兩端 ，測(cè)出通過導(dǎo)體的電流。小組討論：怎樣才能改變導(dǎo)體的兩端電壓？說出你的方法提示：如圖，電阻的兩端的電壓是 的，它就等于 的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)是不變的，但我們知道串聯(lián)電路兩端的總電壓等于 ，假如在電路上再加一個(gè) ，與固定電阻相 ，就能改變它的電壓了。請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 重要知識(shí)：此處滑動(dòng)變阻器的作用是 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)注意：1、連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。 2、滑動(dòng)變阻器的滑片處于阻值 位置。電阻R不變時(shí)，研究通過它的電流與電壓的關(guān)系 電壓最好

4、取整數(shù) 表一 R= 實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A實(shí)驗(yàn)結(jié)論1232分組實(shí)驗(yàn)：探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持導(dǎo)體的兩端 不變，改變導(dǎo)體 ，測(cè)出通過導(dǎo)體的電流，分析得出結(jié)論。討論： 怎樣保持不同導(dǎo)體的兩端電壓不變？ 注意與考慮：換上大的電阻時(shí)，滑動(dòng)變阻器的的滑片向哪兒調(diào)節(jié)的？看看有什么規(guī)律？為什么？重要知識(shí)：此處滑動(dòng)變阻器的作用是 保持電阻兩端的電壓不變，研究通過它的電流與電阻的關(guān)系 表二 U= V實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/電流I/A實(shí)驗(yàn)結(jié)論123【展示交流】1、小組長(zhǎng)派代表給大家展示，并說出做這些題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。2、其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)展質(zhì)疑，并分享自己的見解。3、老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評(píng)價(jià)或者對(duì)內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。【課堂練習(xí)】1. 一段導(dǎo)體接在電路中，電壓表和電流表的示數(shù)如下表，但有缺漏，請(qǐng)將缺漏的空格補(bǔ)上。2. 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí)，采用了如圖所示的電路圖實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是5、8、10，電源電壓是3V，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是O15。1 他們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)展： 保持電阻不變，探究電流與 的關(guān)系；結(jié)論是 . 保持電壓不變，