六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園小班最新6篇

1、六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園小班最新6篇六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園小班1六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動方案：【活動目標(biāo)】1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有

2、所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”【活動準(zhǔn)備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案?！净顒映h】1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童

3、節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:0011:30進(jìn)行活動。3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場?！净顒觾?nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代

4、表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。活動二：幼兒早操活動展示。(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時(shí)間：5月31日上午8:30分9:10?；顒尤骸翱鞓吠赀^六一，親子趣味運(yùn)動會”(1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。(2)活動要求：要求幼兒和家長能

5、積極、大膽地參與此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。(5)活動時(shí)間：5月31日上午9：1010：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。1、托班、小班親子活動：(1)游戲名稱：青蛙過河這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)

6、必須家長和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。2、中班親子活動：(1)二人三足材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。(2)運(yùn)球走材

7、料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動：(1)全家總動員：準(zhǔn)備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。(2)揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛

8、尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上?；顒铀模骸罢癸L(fēng)采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及教師。時(shí)間：5月31日10:20-10:40。地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒觾?nèi)容：暢想未來保護(hù)我們的家園快樂的幼兒園?；顒愚k法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。活動要求：作品的內(nèi)容要

9、體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒?。活動時(shí)間：5月31日上午10:4011：10(1)目的：通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)

10、大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動，爭取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園小班2一、活動背景：在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，我園特舉辦一個(gè)以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個(gè)游園會主要以班級游戲的方式來進(jìn)行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識，讓孩子們度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動目標(biāo)：1.讓幼兒

11、知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3.以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作及感情，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。三、活動時(shí)間：20 xx.6.1上午8:30四、活動地點(diǎn)：小班各班教室、操場五、活動對象：小班幼兒及家長六、活動準(zhǔn)備：1.游戲準(zhǔn)備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人：各班班級教師)2.獎品準(zhǔn)備：由幼兒園、老師、家長共同準(zhǔn)備活動小獎品和禮品。(責(zé)任人：各班班級老師)3.其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則

12、。(責(zé)任人：劉彩燕)4.環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)；張貼游戲名稱及活動規(guī)則；張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人：各班教師)5.宣傳工作：通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。七、活動具體安排：1.8：008：30晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。2.8：409：10(1)班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。(2)教師對游園游戲活動進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：A.每個(gè)班級有一個(gè)游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案；B.每個(gè)家

13、庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。(3)講解活動注意事項(xiàng)。(4)發(fā)放游園通行證。3.9：2010：20游園活動游戲4.10：2010：30發(fā)放游園活動小禮品5.10：30幼兒與家長離園八、游園活動游戲內(nèi)容：1.水中夾珠準(zhǔn)備：彈珠若干個(gè)，筷子4雙，調(diào)羹4個(gè)，小盆8個(gè)玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。2.快樂兜兜準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球若干個(gè)玩法：4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準(zhǔn)備，幼兒聽

14、信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰投中的多。3.我是小小領(lǐng)路人準(zhǔn)備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。注意事項(xiàng)：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。九、人員安排：1.活動方案總負(fù)責(zé)人：劉彩燕2.游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠杭燕、趙陽；快樂兜兜戴佳、劉彩燕；水中夾球周海燕、陳文英；3.維持會場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進(jìn)行講解和分工)4.場地安排：水中夾珠小1班；快樂兜兜

15、小2班；我是小小領(lǐng)路人小3班；5.會場安全員：門衛(wèi)師傅6.拍照及通訊報(bào)道：通訊組安排人員十、活動要求：1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準(zhǔn)備由班級教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級組長)。3.幼兒持游園活動通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動，游完一個(gè)活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。6.5.29日發(fā)校信通

16、提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園小班3為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定x月xx日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：一、活動目的通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。二、活動內(nèi)容1，學(xué)生

17、作品展示各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。2，文藝節(jié)目匯演。三、組織機(jī)構(gòu)組長：xx副組長：xx成員：xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。四、活動安排時(shí)間：20 xx年x月xx日。地點(diǎn)；xx小學(xué)主辦單位：xx中心學(xué)校場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長?；顒映绦颍?、8；008；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。2、8；4012；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。3、8：309：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品

18、評分。4、9；0012；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。4、12；0012；30公布評比結(jié)果、頒獎。四、活動要求（1）x月xx日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。（2）x月xx日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。（3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點(diǎn)。（4）活動布置

19、安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。（5）各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。五、活動評比1、評比項(xiàng)目；（1）學(xué)生作品（2）文娛節(jié)目（3）學(xué)?？傇u。2、獎項(xiàng)設(shè)置（1）學(xué)生作品；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。（2）文娛節(jié)目；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。（3）學(xué)?？傇u；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎2個(gè)。3、獎金設(shè)置（1）學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。（2）文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。（3）學(xué)?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。六一兒童節(jié)活

20、動策劃方案幼兒園小班4今年的六一兒童節(jié)我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個(gè)別樣的六一，將主題定為快樂泥工大比拼，讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個(gè)孩子在今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方

21、法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等?；顒幽繕?biāo)：通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜慶?；顒恿鞒蹋阂弧?:208:10室外：快樂泥工大比拼1、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼。3、泥工比賽開始：（1）比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，

22、比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。（2）創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包；咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。（3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。二、8：208：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8:509：30室

23、內(nèi)：節(jié)目展示1、師：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。（1）開場舞歡樂慶六一。（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。兒歌串燒：動起來、笑比哭好、水珠寶寶、鉆泥巴、夏天的太陽很頑皮（3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！歌曲聯(lián)唱：快跳起來、哈哈笑、兩只小象、大雨小雨（4）器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長

24、展示，讓每個(gè)家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮物。1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。六一兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園小班5健康是孩子成長的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我園依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，結(jié)合36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，小班特開展“運(yùn)動節(jié)約時(shí)尚”為主題的運(yùn)動會，通過團(tuán)體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：一、活動時(shí)間：20 xx年5月27日早8：50二、活動地點(diǎn)：幼兒園后操場三、參加班級：小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員四、活動流程：1、運(yùn)動員入場：按班級順序由小一班

25、至小六班沿跑道列隊(duì)繞場一周就位運(yùn)動場地制定地點(diǎn)。2、運(yùn)動會活動。五、活動內(nèi)容及規(guī)則：1)團(tuán)體操表演：你好健康操。2)運(yùn)動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）目標(biāo)：讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指靈活運(yùn)用的技巧，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。準(zhǔn)備：桌子三張、凳子15把、筐子6個(gè)、皮線15根、珠子若干。玩法：小班幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每班五名幼兒參賽。一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個(gè)小組由兩名裁判員負(fù)責(zé)，一個(gè)記錄時(shí)間，一個(gè)記錄串珠子的數(shù)量）3）運(yùn)動會自制玩具親子活

26、動（分三輪進(jìn)行，兩個(gè)班級為一組，每班15名幼兒參加）。、小小傳菜師（小一、小二）目標(biāo)：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會游戲的快樂，感受勞動的光榮；能夠自然的進(jìn)入角色里，培養(yǎng)幼兒與家人共同合作的意識。準(zhǔn)備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個(gè)、自制麻辣燙若干、杯子。玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個(gè)方向，此活動為迎面接力，當(dāng)裁判發(fā)號開始指令后，幼兒出發(fā)到達(dá)對面，家長將提前準(zhǔn)備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點(diǎn)，將菜盤交到下一個(gè)幼兒手中，這樣依此進(jìn)行，最先完成的班級獲勝。規(guī)則：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥

27、（每班兩名裁判負(fù)責(zé)，一名在幼兒起點(diǎn)處監(jiān)督起始時(shí)間及結(jié)果，一名在家長終點(diǎn)處監(jiān)督參與者是否犯規(guī)）B、快樂一家親（小三、小四）目標(biāo)：此游戲訓(xùn)練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動作技巧與要領(lǐng)，體會與父母一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感。準(zhǔn)備：頭飾若干、筐子兩個(gè)、紅盆兩個(gè)、彩色線條一根、自制彩球每人一個(gè)。玩法：幼兒與家長分別站在操場的.東西兩個(gè)方向，當(dāng)裁判發(fā)號幼兒開始出發(fā)手抱自制彩球一個(gè)向?qū)γ娴募议L跑去到達(dá)指定地點(diǎn)上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后筐子里球多者的班級獲勝。規(guī)則：返回時(shí)幼兒的雙腳不能離開家長的腳。

28、裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點(diǎn)處負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒參與人數(shù)及起始時(shí)間，另一名在家長終點(diǎn)處記錄投入筐中的數(shù)量）c、可愛的保齡球（小五、小六）目標(biāo)：培養(yǎng)小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)能力，能運(yùn)用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。準(zhǔn)備：自制沙包每人一個(gè)、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個(gè)方向，當(dāng)裁判發(fā)號指令后幼兒開始出發(fā)，手抱自制沙包一個(gè)向?qū)γ娴募议L跑去，到達(dá)指定地點(diǎn)后拿起沙包打定點(diǎn)的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后以打到最多保齡球個(gè)數(shù)的

29、班級為獲勝班級。規(guī)則：家長必須是雙手和屁股著地。裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點(diǎn)處監(jiān)督參與人數(shù)和起始時(shí)間，另一名在終點(diǎn)處登記保齡球打倒的數(shù)量）4）家園親親樂趣味活動（踩報(bào)紙）目標(biāo)：主要是增進(jìn)老師與老師家長與老師之間的友誼，切實(shí)做好家園一家親的共同目標(biāo)。準(zhǔn)備：報(bào)紙兩張參賽人員：小班家長代表隊(duì)、小班教師代表隊(duì)（每隊(duì)選六名人員參賽）。玩法：以一組為單位站成一個(gè)圈音樂響起時(shí)開始自由活動等音樂停下來時(shí)看誰以最快的速度站在報(bào)紙上面，沒站在報(bào)紙上的被淘汰，然后將報(bào)紙對折繼續(xù)游戲，依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報(bào)紙對折直到最后報(bào)紙上只剩下三個(gè)人為止，然后將每組剩下的三個(gè)隊(duì)員

30、進(jìn)行第二輪比賽，規(guī)則同上，直到最后報(bào)紙上只剩下一個(gè)人為止。規(guī)則：音樂停下以后以最快的速度去踩報(bào)紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報(bào)紙上一只腳站在上面被淘汰。裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時(shí)記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報(bào)）5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）目標(biāo)：通過設(shè)置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養(yǎng)幼兒在面對困難時(shí)勇往直前的能力和集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備：平衡木6個(gè)、呼啦圈若干、羊角球6個(gè)。玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點(diǎn)處的幼兒根據(jù)場地設(shè)置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾?，擊掌后由終點(diǎn)處幼兒返回進(jìn)行，依次接力完成游戲。規(guī)則：幼兒在經(jīng)過障礙物時(shí)一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個(gè)障礙，如有違反者將退回原地重新開始。裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥