版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、職務(wù)闡明書的構(gòu)成及其運用武漢大學(xué)商學(xué)院晁 上.內(nèi)容簡介職務(wù)闡明書構(gòu)成的普通程序職務(wù)闡明書的構(gòu)造和內(nèi)容職務(wù)闡明書的作用職務(wù)闡明書的運用回想與小結(jié).職務(wù)闡明書構(gòu)成的普通程序第一步:初步了解信息第二步:進(jìn)展面談第三步:合并任務(wù)信息第四步:撰寫職務(wù)闡明書第五步:核實任務(wù)描畫,反響第六步:修正并構(gòu)成職務(wù)闡明書 .第一步:初步了解信息主題檢查現(xiàn)有文件,構(gòu)成任務(wù)的總體概念:任務(wù)的使命、主要義務(wù)和作用、任務(wù)流程 編寫調(diào)查詢卷,搜集職務(wù)根本信息;搜集任務(wù)日志,對職務(wù)根本信息進(jìn)展完善為數(shù)據(jù)搜集過程中涉及到的還不清楚的主要工程作一個注釋 .第二步:進(jìn)展面談預(yù)備一個初步的義務(wù)清單,作為面談的框架最好首先選擇一個主管或
2、有閱歷的員工進(jìn)展面談,由于他們了解任務(wù)的整體情況以及各項義務(wù)是如何配合起來的確保所選擇的面談對象具有代表性抓緊時間,按照訪談提綱進(jìn)展,不要偏離提綱.第三步:合并任務(wù)信息任務(wù)信息的合并是把一下各種信息合并為一個綜合的任務(wù)描畫:主管、任務(wù)者、現(xiàn)場察看者、相關(guān)任務(wù)的書面資料在合并階段,任務(wù)分析人員應(yīng)該可以隨時獲得補充資料監(jiān)察最初的義務(wù)或問題清單,確保每一項都曾經(jīng)被回答或確認(rèn).第四步:撰寫職務(wù)闡明書一畫出公司的組織構(gòu)造圖至少是管理部門的設(shè)計職務(wù)闡明書模板,確定職務(wù)闡明書內(nèi)應(yīng)該包括的要素構(gòu)成職務(wù)闡明書樣本,橫向樣本反映職能部門之間的相互聯(lián)絡(luò)和權(quán)責(zé)劃分,縱向樣本反映上下級之間的關(guān)系、部門內(nèi)部的監(jiān)視指點關(guān)系
3、和部門內(nèi)部事務(wù)的運作流程.第四步:撰寫職務(wù)闡明書二完成對一切典型崗位的職務(wù)描畫本卷須知:在撰寫時,思索任務(wù)的類似性、任務(wù)的相關(guān)度、任務(wù)內(nèi)容的豐富性、任務(wù)的平安性等方面,對不太合理的義務(wù)進(jìn)展歸并留意措辭的規(guī)范和一致:擔(dān)任、承辦等的區(qū)別對照職務(wù)闡明書來詳細(xì)闡明.第五步:核實任務(wù)描畫,反響核實階段應(yīng)該以小組或者部門為單位進(jìn)展。把職務(wù)闡明書分發(fā)給公司指點、部門主管和任務(wù)的承當(dāng)者。上述人員根據(jù)實踐情況將任務(wù)的占用時間注明在旁邊如100。查看任務(wù)內(nèi)容描畫與平常實踐任務(wù)能否一致,完成后交給任務(wù)分析人員。任務(wù)分析人員要逐字逐句地檢查整個任務(wù)描畫,并在脫漏和模糊的地方作出標(biāo)志。.第六步:修正并構(gòu)成職務(wù)闡明書將一
4、切職務(wù)闡明書修正終了后,一致編號、備份、歸檔、分發(fā)。留意:職務(wù)闡明書的制造是在公司進(jìn)展組織變革的中期開場的,在組織變革后、或者說是在定崗定員后,職務(wù)闡明書的編寫才算完成。職務(wù)闡明書完成后組織進(jìn)入一個相對穩(wěn)定的開展期.職務(wù)闡明書的構(gòu)造和內(nèi)容任務(wù)描畫與任務(wù)規(guī)范任務(wù)描畫的要素:職務(wù)概略編碼、稱號、組織構(gòu)造、部門等,任務(wù)目的與考核內(nèi)容親密相關(guān),任務(wù)職責(zé)列舉詳細(xì)任務(wù)內(nèi)容,任務(wù)困難和挑戰(zhàn)。任務(wù)規(guī)范的要素:職權(quán)范圍監(jiān)視權(quán)、任免獎懲權(quán)、財務(wù)權(quán)、溝通關(guān)系、要利用的制度和資料, 任務(wù)條件環(huán)境房間規(guī)劃、常用的設(shè)備或工具、任務(wù)時間、出差情況等,資歷要求生理、心思、學(xué)歷、知識、技藝、閱歷等.職務(wù)闡明書的作用招聘和選擇員
5、工:人力資源規(guī)劃、識別內(nèi)部勞動力、提供公平就業(yè)時機和真實任務(wù)概覽開展和評價員工:任務(wù)培訓(xùn)和技藝開展,新進(jìn)員工角色定位,職業(yè)生涯規(guī)劃甚至業(yè)績考核薪酬政策:崗位工資規(guī)范,公平報酬任務(wù)和組織設(shè)計:明確權(quán)責(zé)和任務(wù)關(guān)系,以及任務(wù)流程。.職務(wù)闡明書的運用一1根據(jù)職位空缺的情況,制定人力資源需求方案;2招聘時,對照任務(wù)規(guī)范部分,思索應(yīng)聘者根本條件,設(shè)計面試問題,滿足條件者錄用3給一切員工包括新進(jìn)員工,一份和其任務(wù)內(nèi)容相關(guān)的職務(wù)闡明書,使其可以清楚本人的義務(wù)、職責(zé)、目的和努力方向。.職務(wù)闡明書的運用二4對照崗位要求和員工素質(zhì),制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,協(xié)助員工提高在該崗位上的任務(wù)績效。5根據(jù)崗位描畫的內(nèi)容和程度,進(jìn)展任務(wù)評價,確定根本的崗位工資,確保薪酬的公平性。6在進(jìn)展任務(wù)再設(shè)計的時候,可以根據(jù)已有的職務(wù)闡明書進(jìn)展分析,結(jié)合任務(wù)流程可以實行企業(yè)的流程再造,同時便于迅速的構(gòu)成新的職務(wù)闡明書。.回想與小結(jié)搜集任務(wù)分析資料的人員選擇任務(wù)分析專家、主管、任職者的各自優(yōu)缺陷。定性的任務(wù)分析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校雜工合同范本(2篇)
- 企業(yè)文化與職業(yè)道德融合方案
- 新開餐飲店廚具采購與調(diào)試方案
- 《員工福利待遇協(xié)議》
- 石油化工企業(yè)有限空間作業(yè)規(guī)范
- 物流公司績效激勵方案設(shè)計
- 旅游短租合同范本
- 學(xué)校圍墻安全提升施工方案
- 2024-2025學(xué)年貴州省遵義市高三上學(xué)期一模地理試題及答案
- 鐵路建設(shè)作業(yè)安全專項方案
- 警方開展心理輔導(dǎo)活動方案
- 餐廳股份合作協(xié)議書
- 成人重癥患者人工氣道濕化護(hù)理專家共識
- 醫(yī)療廢棄物培訓(xùn)
- 朝花夕拾讀書分享會
- 心肌病和心肌炎課件
- 突發(fā)事件應(yīng)急處理知識培訓(xùn)
- 糖尿病??谱o(hù)士考試試題
- 人工智能概論-人工智能概述
- 鄉(xiāng)村旅游財務(wù)分析策劃方案
- 高校學(xué)生事務(wù)管理1
評論
0/150
提交評論