如何利用SSCI進(jìn)行選題和創(chuàng)新_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、大家好,今天是“如何利用SSCI進(jìn)行課題創(chuàng)新,發(fā)表高水平經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)論文”的系列講座的第二講。如何利用SSCI進(jìn)行課題創(chuàng)新與選題?今天主要的內(nèi)容有這么幾個(gè)部分。如何利用WebofScience分析工具進(jìn)行課題創(chuàng)新和選題,了解課題的發(fā)展趨勢(shì)。第二部分是從一篇已知的文獻(xiàn)出發(fā),通過(guò)引文分析,了解課題的最新進(jìn)展及其應(yīng)用,拓展研究的思路。第三部分是利用相關(guān)的文獻(xiàn)拓展課題研究的思路,了解課題跨學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用。第四部分是運(yùn)用科學(xué)新聞做選題研究,追蹤前言研究。最后一部分是利用H指數(shù)來(lái)評(píng)估課題,預(yù)測(cè)該課題未來(lái)的學(xué)術(shù)成就。一、如何利用SCI、SSCI來(lái)進(jìn)行課題的選題和創(chuàng)新研究我們很多的老師和同學(xué)都有很大的壓力,

2、主要是什么?發(fā)表論文。那么在國(guó)際上有一句名言叫做“發(fā)表或者滅亡”。一般來(lái)講,科研成果基本上都是要以論文的形式來(lái)進(jìn)行發(fā)表的,而我們?cè)谧鰧W(xué)術(shù)研究的時(shí)候,又不能制造無(wú)用的垃圾、沒(méi)有科學(xué)意義的報(bào)道、過(guò)時(shí)的工作、重復(fù)已有的研究、錯(cuò)誤不合理的結(jié)論。那么怎么來(lái)避免這些內(nèi)容呢?我們可以利用SCI和SSCI來(lái)進(jìn)行選題。在做學(xué)術(shù)研究的過(guò)程追,很多的老師和同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們做學(xué)術(shù)研究特別是人文社科學(xué)領(lǐng)域,主要的時(shí)間是花費(fèi)在查找和消化資料上,所以在美國(guó),國(guó)家科技基金會(huì)曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)了做學(xué)術(shù)研究時(shí)的時(shí)間分配。他們發(fā)現(xiàn),一個(gè)研究人員花費(fèi)在查找和消化科技資料上的時(shí)間要占全部科研時(shí)間的51%,計(jì)劃思考只占了8%,職業(yè)研究占了32%

3、,書面總結(jié)占9%,那么從這上面的數(shù)據(jù)可以看到,我們的科研人員大部分的時(shí)間都是花在了科技出版物的查找上。我們的引文數(shù)據(jù)庫(kù),主要可以為我們的學(xué)術(shù)研究人員做一些什么服務(wù)呢?第一個(gè)就是課題的選題。獲取研究思路,激發(fā)研究思想。第二個(gè)可以跟蹤研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展,包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、國(guó)際學(xué)術(shù)認(rèn)知、開展國(guó)際合作、尋求高訪或者科研工作的合作伙伴、自我科研成就的評(píng)估、評(píng)估所做課題的影響力等,可以幫助我們的科研人員簡(jiǎn)化工作程序,提高工業(yè)的效率。我們的博士研究生可以進(jìn)行論文的課題的查詢工作,選取論文的研究課題,跟蹤課題的最新進(jìn)展,高效率的完成我們的學(xué)位論文的協(xié)作,獲得作者投稿指南,選擇投稿期刊,尋找同行評(píng)審,有利于論文的發(fā)

4、表。甚至包括我們可以尋找未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)尋找博士后導(dǎo)師等等。那么科研機(jī)構(gòu)呢,我們可以幫助大家來(lái)做一些科研成果的評(píng)價(jià)和分析,包括學(xué)科科研成果的評(píng)估,科研投入與產(chǎn)出的評(píng)估,科研經(jīng)費(fèi)的投入等等,包括人才引進(jìn)的評(píng)估。那么我們?cè)诤芏嗟臅r(shí)候,科技組需要了解我應(yīng)該引進(jìn)誰(shuí)以增強(qiáng)該研究領(lǐng)域?那么這個(gè)時(shí)候我們都可以通過(guò)webofknowledge也就是通過(guò)我們的SCI、SSCI里了解具有國(guó)際背景的候選人的詳細(xì)的信息。那么很多的學(xué)科組呢,又希望我們了解到我們的學(xué)科具有哪一些優(yōu)勢(shì),具體的指標(biāo)是什么,他們橫跨在什么研究領(lǐng)域,我們應(yīng)該和哪一個(gè)研究機(jī)構(gòu)進(jìn)一步來(lái)增加相關(guān)的合作,我們的合作機(jī)構(gòu)的目標(biāo)在哪一些指標(biāo)中

5、保持領(lǐng)先,與最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比,我們的比較優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有多少,在全球的整體比較上,我們哪些學(xué)科是在保持著高速的增長(zhǎng),那么這些呢也可以SCI、SSCI來(lái)幫助我們解決。(一)那我們下面來(lái)講第一個(gè)內(nèi)容,就是SCI、SSCI如何幫助科研人員選題和列項(xiàng)很多的研究人員在做學(xué)術(shù)研究的時(shí)候,當(dāng)你對(duì)某一個(gè)課題產(chǎn)生興趣的時(shí)候,通常我們可以利用SCI、SSCI里了解這么兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)是某一方面的研究,以前有什么人用什么方法做過(guò),現(xiàn)在人們對(duì)這方面的研究有什么最新的進(jìn)展和認(rèn)識(shí);第二個(gè)就是說(shuō)目前同一個(gè)研究領(lǐng)域,布頭的實(shí)驗(yàn)室是不是引用了不同的方法來(lái)開展研究,哪一種方法更加的合理。通常呢,只有回答了這兩個(gè)問(wèn)題,才可以說(shuō)動(dòng)課題有

6、了一定的了解那么我們?cè)谧鰧W(xué)術(shù)研究中,應(yīng)該需要哪一些信息資源呢?我們圍繞一個(gè)課題,可以SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)幫助科研人員獲得這個(gè)課題的重要文獻(xiàn)的全文,這個(gè)研究領(lǐng)域中的高影響力的學(xué)者的信息,文獻(xiàn)中實(shí)驗(yàn)相關(guān)的事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù),這個(gè)研究領(lǐng)域中的核心期刊,這個(gè)課題的研究成果如何向某種學(xué)術(shù)期刊來(lái)發(fā)表,發(fā)表論文以后我們?nèi)绾蝸?lái)提高論文的引用力,如何跟蹤研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展等,那么這些呢,我們都可以通過(guò)SCI、SSCI來(lái)獲取有關(guān)的信息,從中獲得想法及思想。一般來(lái)講,很多的研究人員都通過(guò)全文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)獲得這些方面的信息,那么我們今天要介紹的實(shí)際上是有綜合性的參考數(shù)據(jù)庫(kù),也就是說(shuō)二次文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)進(jìn)行課題選題。那么這些數(shù)據(jù)庫(kù)

7、,統(tǒng)稱叫參考數(shù)據(jù)庫(kù)。參考數(shù)據(jù)庫(kù)是包含著各種數(shù)據(jù)、信息或者自身的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù)據(jù)庫(kù),主要搜集于文獻(xiàn)的線索,快速和全面的查詢某一各學(xué)科、領(lǐng)域或主題的文獻(xiàn)。我們上一次課中也講了如何用SCI、SSCI來(lái)幫助我們?cè)u(píng)估科研工作。那么湯森路透的knowledge平臺(tái)主要的有WebofScience,包含了SCI、SSCI和CSSCI這三個(gè)評(píng)價(jià)引文數(shù)據(jù)庫(kù)。當(dāng)我們有一個(gè)想法的時(shí)候,我們可以通過(guò)WebofScience里選取研究主題,那么在大量的背景信息中你會(huì)發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的信息從整體上把握一個(gè)課題的發(fā)展方向和趨勢(shì),了解科技現(xiàn)狀。這個(gè)WebofScience主要的可以作為一個(gè)可視化的全景分析,可以從多角度的檢測(cè)結(jié)

8、果對(duì)文獻(xiàn)的來(lái)源、學(xué)科領(lǐng)域、研究的機(jī)構(gòu)等等進(jìn)行分析,標(biāo)出相應(yīng)的分析數(shù)據(jù)、百分?jǐn)?shù)。通過(guò)這些基本面的分析,可以對(duì)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)有一定的宏觀把握。那么在做選題的前面,我們首先要了解到我們這個(gè)選題有沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值或者潛在的應(yīng)用前景。也就是說(shuō)我這個(gè)選題能不能吸引SCI或者SSCI期刊的編輯跟同行評(píng)議的興趣,這是我們第一個(gè)要解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題呢,我們WebofScience有一些分析工具,可以幫助我們里了解這個(gè)課題的發(fā)展趨勢(shì)。1、下面我們以一個(gè)低碳經(jīng)濟(jì)作為例子來(lái)做一些檢索(1)首先我們都要了解到,低碳經(jīng)濟(jì)在氣侯變化經(jīng)濟(jì)學(xué)中目前是一個(gè)很熱的研究領(lǐng)域,那么我們?cè)谀玫竭@個(gè)題目的時(shí)候,首先要進(jìn)行課題的分析,了解它的

9、主要關(guān)健詞。那么我們可以看到,低碳經(jīng)濟(jì)的話,肯定會(huì)涉及到的主要關(guān)健詞有碳排放量、全球氣候的變化、溫室氣體的排放、碳關(guān)稅、碳標(biāo)簽、碳認(rèn)證、貿(mào)易、投資等等這些關(guān)健詞。那么我們主要選擇的是什么?比方說(shuō)經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易或者說(shuō)投資,我們把這些作為一個(gè)主題詞。然后跟碳或者是氣侯變化、氣體排放放在一起編成一個(gè)檢索詞,編完之后我們可以把這個(gè)檢索詞輸?shù)絎ebofScience的knowledge的平臺(tái)上去進(jìn)行檢索。那么我們?cè)O(shè)備點(diǎn)擊knowledge平臺(tái),然后進(jìn)入目前的這個(gè)界面是一個(gè)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的界面,也就是現(xiàn)在我們第一步進(jìn)去的是一個(gè)所有的數(shù)據(jù)庫(kù),那我們SCI數(shù)據(jù)庫(kù)和SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)是要在WebofScience的數(shù)據(jù)庫(kù)里

10、面,所以說(shuō)我們首先要選擇一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)入以后,是它所有的knowledge平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。那么在第一個(gè)界面上我們都可以看到WebofScience數(shù)據(jù)庫(kù),點(diǎn)擊以后我們會(huì)進(jìn)入到WebofScience正式的平臺(tái)上。在WebofScience這個(gè)主頁(yè)上,首先我們第一個(gè)檢索的是一個(gè)一般的檢索,那么它主要是按照檢索詞來(lái)選擇它的檢索范圍,檢索范圍是按照資料來(lái)選擇的,這個(gè)資料有主題之段、標(biāo)題之段和作者之段、出版物的名稱、出版年、地址、文獻(xiàn)類型等等。如果我們要做低碳經(jīng)濟(jì)研究的話,我們把這個(gè)檢索詞輸入以后,選擇“主題”這個(gè)研究領(lǐng)域,那么考慮到這個(gè)低碳經(jīng)濟(jì)這方面的文獻(xiàn)有一些是會(huì)大量的涉及到SCI的期刊,跟能源方面有

11、關(guān),所以我們一定要把下面的引文數(shù)據(jù)庫(kù)里選擇SCI跟SSCI兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。好,我們進(jìn)行檢索,進(jìn)行檢索的時(shí)候我們首先要了解的是低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)工作以前有什么人用什么方法做過(guò),現(xiàn)在對(duì)這方面的研究有什么新的進(jìn)展和認(rèn)識(shí),同一個(gè)研究領(lǐng)域,不同的實(shí)驗(yàn)室是不是用了不同的方法來(lái)開展研究的,哪種方法比較合理,所以在這個(gè)基礎(chǔ)之上,我們要了解到這個(gè)課題重要的文獻(xiàn)的全文,該研究領(lǐng)域的高影響力的學(xué)者的信息,文獻(xiàn)中實(shí)驗(yàn)相關(guān)的事實(shí)數(shù)據(jù)以及研究領(lǐng)域中的核心期刊、熱點(diǎn)課題,研究領(lǐng)域中研究的成果如何向某種學(xué)術(shù)期刊來(lái)進(jìn)行投稿等,這些我們都要通過(guò)做這個(gè)檢索以后來(lái)幫助我們快速的了解。好,我們進(jìn)行檢索了以后,那我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在用主題詞來(lái)做檢索的時(shí)

12、候,能檢索到21131篇的有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的文獻(xiàn),在用主題詞檢索的時(shí)候,相對(duì)來(lái)講第一個(gè)文章的題目里面出現(xiàn)這個(gè)單詞的話,那就可以檢索到,第二個(gè),在文章中出現(xiàn)的這個(gè)單詞也可以把它檢索到,第三個(gè)是按照作者的提供的關(guān)健詞,我們也同樣可以檢索到。那么除了這三個(gè)在論文寫作的時(shí)候作者自己提供的以外,還有就是湯森路透SCI、SSCI的數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)自動(dòng)的通過(guò)這個(gè)文獻(xiàn)其他的信息,比如說(shuō)參考文獻(xiàn)等等來(lái)自動(dòng)的抽取一些使擴(kuò)展關(guān)健詞,那么只要這個(gè)文章里面其他的內(nèi)容跟其有關(guān)的話,比方說(shuō)參考文獻(xiàn),它同樣可以把它搜到。一般來(lái)講,這個(gè)方式的檢索,對(duì)讀者查找文獻(xiàn)來(lái)講是非常準(zhǔn)確的。(2)那我們通過(guò)主題詞檢索查到了這個(gè)內(nèi)容之后,我們可以用分析

13、工具來(lái)進(jìn)行分析。WebofScience有兩個(gè)分析工具,一個(gè)就是左邊的這個(gè)精確檢索結(jié)果,第二個(gè)就是我們可以看到的分析檢索結(jié)果,這兩個(gè)工具的內(nèi)容是一樣的,就是在不同的方面來(lái)方便大家。我們?cè)谶@個(gè)里面首先看一下,點(diǎn)擊這個(gè)工具以后我們進(jìn)行了分析,在這個(gè)分析端的時(shí)候,我們可以了解到這個(gè)工具是可以幫助我們處理十萬(wàn)條以上信息的,這是原來(lái)帶老的平臺(tái)的時(shí)候,現(xiàn)在新的平臺(tái)是可以分析非常多類型的文章,超過(guò)十萬(wàn)條也可以來(lái)分析。那么現(xiàn)在可以分析的作者、出版年、研究機(jī)構(gòu)、來(lái)源期刊、學(xué)科領(lǐng)域、國(guó)家與地區(qū)、文獻(xiàn)類型、文獻(xiàn)語(yǔ)種,那么從多層次的限定和精確的檢索來(lái)幫助我們發(fā)現(xiàn)某研究領(lǐng)域隱含的發(fā)展趨勢(shì),把握學(xué)科領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),了解某

14、種特定課題在不同學(xué)科的分布情況,獲取某學(xué)科領(lǐng)域的核心研究人員的信息,這些都可以通過(guò)分析功能來(lái)獲得。我們現(xiàn)在通過(guò)這個(gè)分析工具來(lái)幫助我們了解這個(gè)關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的方面發(fā)表論文最多的作者是誰(shuí),有關(guān)低碳研究信息最多的國(guó)家、發(fā)表有關(guān)低碳命題研究論文最多的研究機(jī)構(gòu),低碳經(jīng)濟(jì)的論文在哪一年發(fā)表的最多,低碳經(jīng)濟(jì)研究論文主要發(fā)表在哪些雜志上,低碳經(jīng)濟(jì)研究論文主要涉及在哪些領(lǐng)域,我們可以通過(guò)分析功能來(lái)快速的幫助我們了解這些。我們點(diǎn)入分析工具以后,首先我們可以看一下作者,通過(guò)這個(gè)作者的分析結(jié)果我們可以了解到這些作者都是高影響力的作者。好,我們選擇第一個(gè)作者,在邊上的這個(gè)叫“方框”的地方打上鉤,點(diǎn)擊一下“查看記錄”,我們

15、就可以了解到這個(gè)作者發(fā)表的文獻(xiàn)的情況。那我們可以看到這個(gè)作者一共發(fā)表了76篇文章,在下面可以了解這個(gè)文獻(xiàn)全部的情況。點(diǎn)擊第一篇的文章我們就可以進(jìn)入到這個(gè)文獻(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容中,點(diǎn)進(jìn)去以后我們可以看文獻(xiàn)的全記錄。在這篇文章上我們可以看到,這是作者在叢書里面發(fā)表的一篇文章,題目是“可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式”,那我們可以看到這個(gè)作者的關(guān)健詞有一個(gè)擴(kuò)展關(guān)健詞,這個(gè)黃顏色的就是我們?cè)谧鰴z索詞的時(shí)候跟我們的檢索主題詞進(jìn)行匹配處理得到的。這個(gè)作者呢,目前在愛(ài)爾蘭經(jīng)濟(jì)研究所,同時(shí),他又是荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)的教授,還是美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的教授,所以這個(gè)作者第一篇文章中就注了三個(gè)單位。在這個(gè)作者發(fā)白的76篇文章的界面上,我

16、們可以點(diǎn)擊這個(gè)“引證報(bào)告”來(lái)了解這個(gè)作者的論文背景的情況。除了這個(gè)以外,我們接下來(lái)還可以利用到這個(gè)作者發(fā)表的高被引用的論文,也就是說(shuō)我們可以快速的定位研究領(lǐng)域中高影響力的論文。那我們可以通過(guò)兩種方式來(lái)定位,一個(gè)就是剛才我們講的點(diǎn)“引證報(bào)告”,現(xiàn)在我們要再了解的是按照排序的方法,我們可以把這個(gè)“被引用頻次”作為降序,然后就可以把所有發(fā)表的文章中被引用次數(shù)最高的排在前面,我們可以看到這個(gè)作者的文章中被引用最高是154次。好,我們還可以再了解一下,點(diǎn)擊“引證報(bào)告”以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)自愛(ài)爾蘭的這個(gè)作者發(fā)表的文章目前的H指數(shù)是19,也意味著這個(gè)作者有19篇的文章,每篇最少被引用19次以上。那么他的文章發(fā)

17、表以后平均被引用了17.6次,這是一個(gè)高引用的信息。那么通過(guò)這個(gè)界面我們可以去了解這個(gè)作者發(fā)表的文獻(xiàn)在這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中的權(quán)威性,以便我們跟蹤引用,包括我們來(lái)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)等,這些內(nèi)容都可以通過(guò)這種方式來(lái)獲得。我們對(duì)這個(gè)分析工具進(jìn)行利用以后,還可以了解更詳細(xì)的一些內(nèi)容。我們?cè)?1000多篇文章中通過(guò)點(diǎn)擊分析工具可以獲得以下的內(nèi)容,比如說(shuō)我們首先要了解一下研究機(jī)構(gòu),哪一些研究機(jī)構(gòu)在這個(gè)“低碳經(jīng)濟(jì)”方面發(fā)表論文最多的。通過(guò)我們對(duì)檢索出來(lái)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析以后,那我們可以看到來(lái)自于中國(guó)科學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)發(fā)表的文章都非常多,這個(gè)可以讓我們了解到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的詳細(xì)情況。當(dāng)然,同樣這個(gè)信息也可以讓我們尋

18、找到國(guó)際合作單位。那我們?cè)俅螌?duì)這個(gè)檢索結(jié)果進(jìn)行分析,我們現(xiàn)在分析的是國(guó)家和地區(qū)的分布。我們可以看到,來(lái)自于美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)等都是發(fā)表文章比較多的。其中中國(guó)有1246篇的文章。那我們可以通過(guò)再去選擇“中國(guó)”前面的方框,再點(diǎn)擊“查看記錄”以后可以了解到我們中國(guó)作者發(fā)表的低碳經(jīng)濟(jì)方面的文獻(xiàn)信息。利用這個(gè)功能可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)在這個(gè)研究領(lǐng)域的引領(lǐng)機(jī)構(gòu)、高產(chǎn)出高影響力的作者、經(jīng)常發(fā)表中國(guó)作者論文的期刊、與中國(guó)學(xué)者合作的國(guó)家和機(jī)構(gòu)、該課題在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)等等,這些都可以通過(guò)這個(gè)方法來(lái)獲得。(3)第三個(gè)我們還可以再分析一下它的文獻(xiàn)類型。通過(guò)我們的文獻(xiàn)類型分析以后發(fā)現(xiàn)這個(gè)課題除了發(fā)表的學(xué)術(shù)論

19、文以外,還大量的發(fā)表了什么?會(huì)議論文、綜述、社論,包括課題新聞。我們可以看到這里有64篇課題新聞的發(fā)表。那么從這個(gè)情況中可以發(fā)現(xiàn),凡是熱點(diǎn)課題,它的文章是課題新聞、社論、會(huì)議論文、綜述通信度比較多,在這里我們也可以了解到,低碳經(jīng)濟(jì)這幾年在國(guó)際上非常的熱,它所有的這些課題新聞、社論、綜述等都非常的多。好,那我們作為研究者來(lái)講,如果我們需要這個(gè)課題的話,我們首先可以了解一下它的綜述。在這個(gè)綜述”的框上打上鉤,點(diǎn)擊查看記錄”以后我們可以準(zhǔn)確的找到研究領(lǐng)域者綜述的期刊。現(xiàn)在我們點(diǎn)擊之后可以發(fā)現(xiàn),這個(gè)工作有1868篇的研究綜述,那么我們可以在這個(gè)表上通過(guò)它學(xué)科的類別點(diǎn)擊以后可以分析發(fā)表在經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊上的綜

20、述。我們點(diǎn)擊之后可以看到有47篇的文章是發(fā)表經(jīng)濟(jì)學(xué)的期刊上,在這個(gè)里面我們可以點(diǎn)擊第一篇,它是發(fā)表在能源經(jīng)濟(jì)上的,那么在能源經(jīng)濟(jì)上的這個(gè)界面里面有一個(gè)叫“全文標(biāo)記”,這個(gè)“全文標(biāo)記”是跟每一個(gè)學(xué)校、單位訂購(gòu)的全文數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān),凡是你學(xué)校訂購(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù),WebofScience可以自動(dòng)的幫助你列記到全文。好,我們點(diǎn)擊一下能源經(jīng)濟(jì)的這個(gè)2011年的“全文標(biāo)記”,我們可以看到這篇文章來(lái)自于SCI,馬上就可以獲得它的全文。要注意的是,如果這個(gè)學(xué)校、機(jī)構(gòu)沒(méi)有訂購(gòu)這個(gè)能源經(jīng)濟(jì)的雜志,那么“全文標(biāo)記”是不會(huì)出現(xiàn)的,也就是說(shuō)是沒(méi)有“全文標(biāo)記”的,并不是說(shuō)每一個(gè)學(xué)校都會(huì)有這個(gè)“全文標(biāo)記”的。那么我們還可以知道哪一些

21、基金資助了低碳經(jīng)濟(jì)的研究課題。我們通過(guò)它的分析工具對(duì)它的基金資助機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析,分析了以后我們可以看到來(lái)自于中國(guó)自然科學(xué)基金、來(lái)自于NSF美國(guó)自然科學(xué)基金、來(lái)自于拿撒的基金等等,這些都是資助了低碳經(jīng)濟(jì)的基金。那我們看一下來(lái)自于中國(guó)自然科學(xué)基金的研究情況,我們點(diǎn)擊以后會(huì)發(fā)現(xiàn)有255篇的文章得到了中國(guó)自然科學(xué)基金的資助。我們還可以點(diǎn)擊任何一篇文章的題目,然后進(jìn)入到這個(gè)論文題目的全記錄界面,了解國(guó)家自然科學(xué)基金資助的情況。我們現(xiàn)在點(diǎn)擊的這篇文章的主題是講“長(zhǎng)江下游的水稻、小麥耕種的情況”,他們認(rèn)為作物跟土壤是最重要的碳灰。這篇文章發(fā)表在生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)之上。好,在這個(gè)界面大家可以看到,來(lái)自于國(guó)家自然科學(xué)基金

22、的資助,那么在這個(gè)下面你點(diǎn)擊一下這個(gè)“基金資助的信息”以后它就會(huì)顯示這個(gè)基金的詳細(xì)的資助信息,這個(gè)工作對(duì)我們申報(bào)基金來(lái)講是非常有利的。要注意,這個(gè)基金顯示的功能是最近幾年才有的,因?yàn)樵?007年以前湯森路透沒(méi)有做過(guò)這方面的工作。很多的學(xué)者希望去了解誰(shuí),哪些機(jī)構(gòu)能資助我這個(gè)研究課題,那么在檢索的時(shí)候可以進(jìn)行分析,通過(guò)這個(gè)途徑呢,我們向湯森路透反饋了以后,他們就把這個(gè)“基金資助的信息”作為一個(gè)檢索項(xiàng)列入到了我們的WebofScience里面去,所以我們通過(guò)WebofScience,不光能在文獻(xiàn)里面分析檢索工具的時(shí)候得到這個(gè)基金,你也可以在檢索欄里面單獨(dú)的去檢索這個(gè)基金信息。那么還有很多的讀者會(huì)問(wèn),

23、我們查到了這個(gè)課題以后,哪一些的期刊是經(jīng)常發(fā)表這個(gè)低碳經(jīng)濟(jì)的研究?jī)?nèi)容的?那我們經(jīng)過(guò)檢索結(jié)果分析來(lái)源出版物以后,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)課題有3480多個(gè)期刊來(lái)發(fā)表,那么我們可以看到最前面的就是能源經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)。其中,能源政策就發(fā)表了1006篇文章,占了整個(gè)文獻(xiàn)發(fā)表的4.71%,那么這個(gè)表可以作為我們投稿期刊的選擇,我們很多的老師就是這樣,如果我們發(fā)表低碳經(jīng)濟(jì)方面的文章,除了可以發(fā)表這些雜志以外,可以作為一個(gè)侯選期刊來(lái)幫助我們選擇。鋼了這個(gè)內(nèi)容以外,我們還可以去來(lái)了解到這個(gè)低碳經(jīng)濟(jì)到底涉及到哪些學(xué)科類別。那我們進(jìn)行了學(xué)科類別分析以后會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)表文章最多的就是環(huán)境科學(xué)跟生態(tài)學(xué)、能源跟原料、工程學(xué),商業(yè)經(jīng)

24、濟(jì)排在第四位。好,如果我們想要詳細(xì)的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)跟商學(xué)學(xué)科發(fā)表的低碳經(jīng)濟(jì)的文章,那么我們?cè)谶@個(gè)方框里面打上鉤以后,再點(diǎn)擊“查看記錄”,我們可以了解到這2003篇的文化經(jīng)濟(jì)學(xué)和商學(xué)的低碳經(jīng)濟(jì)方面的詳細(xì)信息。我們還可以在這個(gè)界面上,在經(jīng)驗(yàn)結(jié)果”下面的WebofScience的類別里面,詳細(xì)了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)有1741篇,環(huán)境研究的話有790篇,能源、商業(yè)有209篇等等,可以了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)的論文發(fā)表的一個(gè)情況。(4)那么我們?cè)趺磸恼w上把握這個(gè)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)呢?特別是在經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)這個(gè)領(lǐng)域來(lái)了解低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向的時(shí)候,我們?cè)谶@個(gè)2003篇的界面中可以點(diǎn)擊“分析檢索結(jié)果”,再次點(diǎn)擊“分析檢索結(jié)果”來(lái)幫助

25、我們分析這個(gè)課題的整體發(fā)展趨勢(shì)。這個(gè)工作可以全方位的來(lái)展示我們這個(gè)課題中的潛在的合作者和合作機(jī)構(gòu),這個(gè)課題領(lǐng)域的國(guó)家信息分析,比如說(shuō)哪一些國(guó)家是領(lǐng)先的機(jī)構(gòu)和高校。那么根據(jù)被引用參考文獻(xiàn)的檢索,我們可以了解到一篇理論研究是如何發(fā)展和引用的,以發(fā)現(xiàn)新的研究思路。那些都可以通過(guò)分析工具來(lái)幫助我們獲得這方面的信息。現(xiàn)在我們來(lái)看一下低碳經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)學(xué)科里面哪一些文獻(xiàn)是高被用的,哪一些作者發(fā)表的文章的是高被用的。這個(gè)時(shí)候我們可以了解到,通過(guò)點(diǎn)擊邊上的這個(gè)“機(jī)構(gòu)”,我們可以了解到荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)和麻省理工學(xué)院都是發(fā)表文章最多的機(jī)構(gòu)。我們還可以看到引用最高的這篇文章是發(fā)表在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)雜志上的文章,大概被引用了

26、3179次,我們可以右邊的排序方法來(lái)把“被引用頻次”作為降序以后快速鎖定高影響力的論文。那么我們通過(guò)機(jī)構(gòu)的分析以后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)領(lǐng)域的高層的大學(xué),有利于我們這個(gè)工作的機(jī)構(gòu)合作,甚至可以幫助我們的學(xué)生來(lái)發(fā)現(xiàn)深造的研究機(jī)構(gòu),這些都可以通過(guò)這個(gè)機(jī)構(gòu)再次來(lái)分析。下面我們通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科發(fā)表的低碳經(jīng)濟(jì)方面的文獻(xiàn)來(lái)分析國(guó)家跟地區(qū),那我們可以了解到中國(guó)的文章發(fā)表了13篇,然后我們可以通過(guò)這個(gè)內(nèi)容了解到中國(guó)學(xué)者發(fā)文的情況,也可以再次詳細(xì)的了解。我們點(diǎn)進(jìn)去以后會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的13篇文章可以通過(guò)來(lái)源出版物、機(jī)構(gòu)名稱等對(duì)這些類型進(jìn)行再次的分析,也可以根據(jù)被引用頻次的排序了解到高被用的論文,通過(guò)這個(gè)引證報(bào)告來(lái)了解我們中國(guó)學(xué)者

27、發(fā)表的文獻(xiàn)的發(fā)展情況。那我們可以點(diǎn)擊“機(jī)構(gòu)”來(lái)了解到中國(guó)的科學(xué)院、中國(guó)清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)都是發(fā)表文章比較多的。那我們的文章主要發(fā)表在什么上面?從來(lái)源出版物這里可以看到是生態(tài)經(jīng)濟(jì)上。實(shí)際上我們可以同樣利用這個(gè)功能了解到我們的高產(chǎn)出者、合作機(jī)構(gòu)等等。我們還可以通過(guò)這個(gè)分析工具再次分析一下發(fā)表低碳經(jīng)濟(jì)論文的經(jīng)濟(jì)學(xué)跟商學(xué)的期刊,那我們可以了解到這個(gè)是發(fā)表生態(tài)經(jīng)濟(jì)、能源經(jīng)濟(jì)、能源雜志等上面的,也就是說(shuō)中國(guó)的學(xué)者大量的發(fā)表在這些雜志上。通過(guò)分析出版年后,我們可以看到中國(guó)最早的文章發(fā)表是在1989年。我們可以看到2004年的時(shí)候才有大量的文章發(fā)表,2005年的時(shí)候發(fā)表了93篇,到2011年的時(shí)候發(fā)表了2

28、98篇,最近這兩年,2009年、2010年、2011年這個(gè)文獻(xiàn)基本上都是在200多篇。通過(guò)這個(gè)出版年的分析來(lái)了解這個(gè)課題的發(fā)展趨勢(shì),以及判斷這個(gè)課題發(fā)展的階段,看看我們這個(gè)課題是不是熱點(diǎn)課題,中國(guó)學(xué)者是怎么里做這方面研究的。娥們還可以這個(gè)分析引證報(bào)告”以后獲得我們中國(guó)學(xué)者整個(gè)文獻(xiàn)發(fā)表的情況,我們可以評(píng)估一下中國(guó)學(xué)者發(fā)表文獻(xiàn)的情況。通過(guò)每年的引文數(shù),我們可以了解到中國(guó)學(xué)者發(fā)表的有關(guān)低碳的文章,它的篇均引用是10.21,H指數(shù)達(dá)到了56。也就是說(shuō)有56篇的文章每篇文章最少被引用了56次。那么通過(guò)這個(gè)引證報(bào)告,我們基本上就可以了解到這個(gè)低碳經(jīng)濟(jì)的課題在中國(guó)發(fā)表的文獻(xiàn),在國(guó)際上被引用率是非常高的,也就

29、是說(shuō)很多的國(guó)外學(xué)者都關(guān)注了中國(guó)作者的文獻(xiàn)。那么通過(guò)這個(gè)引證報(bào)告,也大致了解了你今后發(fā)表的文章大概被引用的情況,這樣的話對(duì)我們每一個(gè)作者來(lái)講都是非常有利的,可以知道這個(gè)課題是一個(gè)熱點(diǎn)課題。二、從一篇已知的文獻(xiàn)出發(fā)通過(guò)引文分析,了解課題的最新進(jìn)展及其應(yīng)用,拓展研究的思路那我們通過(guò)文獻(xiàn)分析以后基本上了解了這個(gè)課題的發(fā)展趨勢(shì),那么還有很多的老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn),我希望去了解到哪一些作者、哪一些研究機(jī)構(gòu)經(jīng)常在引用中國(guó)發(fā)表的論文。在這個(gè)時(shí)候呢,我們可以點(diǎn)擊“引證報(bào)告”,再點(diǎn)擊“思引文獻(xiàn)”,然后我們可以到哪一些期刊經(jīng)常引用低碳經(jīng)濟(jì)的文獻(xiàn),還有哪些作者經(jīng)常引用。(一)我們點(diǎn)開這個(gè)“引證報(bào)告”以后可以看到這個(gè)“引證

30、報(bào)告”一共會(huì)涉及到11916篇引文。那么這些引文會(huì)大量的引用我們低碳經(jīng)濟(jì)方面的文獻(xiàn),那么我們通過(guò)精煉檢驗(yàn)結(jié)果,通過(guò)分析檢索出版物,都可以再次來(lái)了解這個(gè)課題的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們?cè)诰珶挋z驗(yàn)結(jié)果里面我們點(diǎn)擊“來(lái)源出版物”可以了解到來(lái)自于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的雜志大量引用了這個(gè)課題的文章??梢哉f(shuō)這個(gè)分析結(jié)果可以幫助你的論文也向這些期刊進(jìn)行投稿。下面這一塊我們可以看到它的研究機(jī)構(gòu),點(diǎn)擊一下,這個(gè)研究機(jī)構(gòu)同樣是來(lái)自于阿姆斯特丹大學(xué)引用的最多。我們?cè)?jīng)在前面的課題的發(fā)表最多的機(jī)構(gòu)里會(huì)發(fā)現(xiàn),阿姆斯特丹大學(xué)也是發(fā)表低碳經(jīng)濟(jì)文章最多的研究機(jī)構(gòu),同樣也是引用這方面文獻(xiàn)最多的機(jī)構(gòu)。除了在精煉檢驗(yàn)結(jié)果欄目里面來(lái)幫助我們查看適引文獻(xiàn)與

31、引用的情況以外,我們還可以通過(guò)分析檢驗(yàn)結(jié)果來(lái)了解。我們通過(guò)分析檢驗(yàn)結(jié)果來(lái)了解作者,然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前面我們所看到的愛(ài)爾蘭的這個(gè)作者既是發(fā)表論文最多的作者,也是引用文獻(xiàn)最多的作者。通過(guò)這個(gè)工作,我們可以了解到我們潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也可以了解到我們的合作對(duì)象,幫助我們尋找國(guó)際合作者。我們還可以進(jìn)行引用分析以后發(fā)現(xiàn)很多的出版物引用這些文章,這些出版物也是我們潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(二)我們還可以了解到這個(gè)雜志的投稿期刊的選擇。假如說(shuō)我們作者想投稿能源政策,那么在這個(gè)檢索結(jié)果里面點(diǎn)擊這個(gè)方框,點(diǎn)擊“查看記錄”以后會(huì)進(jìn)入到這個(gè)能源政策雜志所有收錄的低碳經(jīng)濟(jì)的文獻(xiàn)的情況。那我們可以看到,這個(gè)能源政策一共發(fā)表了100

32、6篇的有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)研究論文,在這里面可以看到這本雜志除了發(fā)表論文以外,還發(fā)表國(guó)際會(huì)議錄、綜述、社論等等,這塊內(nèi)容可以通過(guò)文獻(xiàn)的類型來(lái)查看。在能源經(jīng)濟(jì)雜志的檢索界面上,我們可以通過(guò)它分析的引證報(bào)告里對(duì)這個(gè)檢索的結(jié)果進(jìn)行整體的分析,同樣我們也可以了解到這個(gè)雜志的長(zhǎng)期影響印制情況。很多作者都在想,如果我想投稿這本雜志,那它的影響印制是多少?那么我們可以點(diǎn)擊這個(gè)論文的題目來(lái)獲得它的全記錄,然后來(lái)了解。當(dāng)然,我們也可以去通過(guò)它的引證報(bào)告來(lái)這個(gè)雜志發(fā)表文章的整個(gè)情況。那我們可以了解到,在這張表上可以看到1993年、1994年開始發(fā)表的低碳經(jīng)濟(jì)方面的文獻(xiàn),到了2009年、2010年開始大量的等于。同樣,在這

33、個(gè)工作里面我們可以看到,它的H指數(shù)是36,也就意味著在這個(gè)雜志上發(fā)表的文章,平均引用是8.93,H指數(shù)有36,也就是說(shuō)有36篇文章每篇文章被引用了36次以上。那我們下面再來(lái)看一下來(lái)自中國(guó)作者發(fā)表在這個(gè)雜志上的文章的情況。那我們通過(guò)點(diǎn)擊“經(jīng)驗(yàn)結(jié)果的國(guó)家跟地區(qū)”以后,我們可以了解到中國(guó)一共有76篇的文章,點(diǎn)擊以后我們可以了解到中國(guó)作者從1994年發(fā)表第一篇文章,到2011年的時(shí)候一共發(fā)表了22篇。通過(guò)這個(gè)檢索方法可以了解到中國(guó)作者能否在這個(gè)雜志上發(fā)表文章的情況,可以幫助讀者來(lái)做這個(gè)判斷。那么通過(guò)這個(gè)引證報(bào)告,我們可以了解到我們的年平均引用的情況,我們現(xiàn)在可以了解到中國(guó)作者這個(gè)雜志上發(fā)表的是6.67

34、平均引用次,這個(gè)時(shí)候我們潛在的作者也可以評(píng)估一下當(dāng)你投稿到這個(gè)雜志上的時(shí)候大概的樣子,你可以預(yù)測(cè)到你今后的引用情況,也幫助你來(lái)決定是否向這個(gè)雜志投稿。我們?cè)谶@個(gè)界面上的時(shí)候可以了解一下你的影響印制的情況。在右邊有一個(gè)“其他信息”,下面有一個(gè)叫“影響印制”的標(biāo)記欄,點(diǎn)擊它可以進(jìn)入到影響印制數(shù)據(jù)庫(kù),那我們可以了解到這個(gè)雜志的影響印制是2.629,這可以幫助我們來(lái)決定是否向這個(gè)雜志投稿,我們自己也可以判斷一下自己的文章是否可以向這個(gè)雜志投稿。我們還可以了解一下它這五年的詳細(xì)的影響印制的情況。那么有關(guān)投稿期刊的選擇呢,我們想在第三講中詳細(xì)介紹。(三)除了這個(gè)以外,我們發(fā)現(xiàn)引文信息可以幫助我們發(fā)現(xiàn)同行中

35、或者是著名的權(quán)威在引用你經(jīng)常閱讀的研究成果,了解其他人是如何理解這方面的觀點(diǎn)的,在影響著你的繼續(xù)的研究。這個(gè)工作呢,對(duì)我們?cè)诔醮芜x題的時(shí)候來(lái)說(shuō)是非常重要的。還有一個(gè)方法是我們可以這個(gè)檢索了解到一個(gè)研究領(lǐng)域的重大發(fā)明或者重大發(fā)現(xiàn)的客觀的歷史框架,還有一種作用就是利用一篇現(xiàn)有的論文作為起始點(diǎn)來(lái)擴(kuò)大你的檢索,查到誰(shuí)正在引用這篇論文以及誰(shuí)又在引用那些引用的文獻(xiàn),來(lái)幫助我們獲得所有時(shí)間上的相關(guān)論文,通過(guò)這些來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)有研究成果不足的新思想的被引用論文,來(lái)跟蹤最新的研究成果,這就是我們通常說(shuō)的引文的作用。(四)那么我們通過(guò)引文檢索的分析,可以幫助你解決這么一些問(wèn)題。我們可以了解一到一個(gè)作者經(jīng)常在引用你選定的

36、論文的次數(shù),就是哪一個(gè)作者引用的你選定的論文最多,從而確定誰(shuí)在延續(xù)跟蹤并從事這一研究領(lǐng)域的工作,這是一個(gè)。這一塊我們可以來(lái)了解到引用了你選用這個(gè)文獻(xiàn)的主要文獻(xiàn)的類型是什么,是會(huì)議論文還是期刊還是綜述、社論,以便你決定你這個(gè)論文文獻(xiàn)類型發(fā)表的內(nèi)容。那我們還可以發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)機(jī)構(gòu)經(jīng)常在引用你感興趣的研究論文,這些都是我們強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。那么通過(guò)引文檢索,最主要的我們可以發(fā)現(xiàn)哪一些文獻(xiàn)經(jīng)常被哪一些雜志引用,以便你去選出你未來(lái)發(fā)表問(wèn)的投稿方向。實(shí)際上通過(guò)引文分析來(lái)幫助我們了解一篇論文被不同領(lǐng)域研究論文引用的狀況,從而了解這個(gè)課題研究的學(xué)科較大趨勢(shì)。也就是說(shuō)我們的低碳經(jīng)濟(jì)有些時(shí)候是發(fā)表環(huán)境科學(xué)或者能源、燃料

37、上的,那么這個(gè)時(shí)候我們作為經(jīng)濟(jì)學(xué)科的學(xué)者就可以了解到這兩個(gè)學(xué)科方面的交叉,以便引起你產(chǎn)生一些新的想法。(五)還有很多的學(xué)者,由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有大量的精力來(lái)閱讀文獻(xiàn),那么我們可以從一篇已知的文獻(xiàn)出發(fā),通過(guò)引文分析了解這個(gè)課題的最新進(jìn)展及其應(yīng)用,來(lái)拓展你的研究思想。比如說(shuō)我們的學(xué)生,在很多時(shí)候有了導(dǎo)師推薦的文獻(xiàn),那么在不熟悉關(guān)健詞的情況下是不是可以取得相干的進(jìn)展并能從中發(fā)現(xiàn)研究思路呢?是不是能找到與課題密切相關(guān)核心熱點(diǎn)論文?能否了解一個(gè)歷史發(fā)展的最新框架,從而對(duì)這個(gè)課題有一個(gè)具體的了解?實(shí)際上我們從一篇文章出發(fā),就可以幫助我們來(lái)解決這些問(wèn)題。下面我們以2002年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)表的一篇高被引用的論

38、文來(lái)說(shuō),叫潛艇理論,這是一個(gè)加拿大哥倫比亞大學(xué)的一個(gè)教授,這篇文章發(fā)表了以后,目前被引用了7327次,平均每年的引用次數(shù)達(dá)到了216.68次,2010年的時(shí)候被引用了652次,2011年的時(shí)候被引用了649次。通過(guò)這些文章呢,可以來(lái)了解國(guó)際上對(duì)這篇文章又有哪些新的評(píng)論和新的進(jìn)展,我們把這個(gè)作者的姓輸入到引文檢索中去,我們前面講的都是一般的檢索,現(xiàn)在我們要講的是被引參考文獻(xiàn)檢索,所以我們?cè)谶M(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候點(diǎn)擊一下這個(gè)“被引用參考文獻(xiàn)檢索”,然后出現(xiàn)的這個(gè)檢索框是查找引文的內(nèi)容。第一個(gè)欄里是被引用作者,這個(gè)時(shí)候輸入的作者姓名的字要規(guī)范,首先我們的姓得是全稱,名是縮寫,后面的檢索框是輸入被引用的期刊

39、名稱,或者專利號(hào)或者著作名稱,這個(gè)也是要縮寫。如果不題了解這個(gè)縮寫詞的話,我建議大家在三個(gè)字母后面加“*”號(hào),做解說(shuō)。然后下面是作品發(fā)表的年代,我們輸進(jìn)去以后去檢索。檢索完了以后我們可以看到,這個(gè)下面有一篇文章,是1979年的,47卷,263頁(yè),點(diǎn)擊“查看記錄”以后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)里面的“全記錄”。然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)文章被引用了7392次,那我們點(diǎn)擊這個(gè)7392次的時(shí)候可以了解到這個(gè)工作目前被引用的詳細(xì)的情況,除了在WebofScience被引用的情況外,我們其可以看到生物信息文獻(xiàn)也被引用了560次,中國(guó)科學(xué)引文索引被引用了236次。我們想通過(guò)作者、出版年等等可以再次里分析這個(gè)引證的情況。好,

40、我們點(diǎn)擊一下分析檢驗(yàn)結(jié)果,我們可以了解到高影響力的作者的信息,這個(gè)很重要,我們一定要關(guān)注,特別是第一個(gè)作者,既是引用的作者,又是發(fā)表論文最多的作者。那么這些作者就是你潛在的同行評(píng)議人員。所以說(shuō)一般來(lái)講,我們發(fā)表一篇文章的時(shí)候,基本上是可以猜測(cè)到誰(shuí)在做你的同行評(píng)議的,這些作者的文章你一定要詳細(xì)的去閱讀,并列入到你的引言里面去,來(lái)幫助你來(lái)了解各課題的研究前沿,這是非常重要的。(六)除了這個(gè)以外,我們可以發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)研究人員,這個(gè)內(nèi)容也可以利用于人事處來(lái)引進(jìn)于人才招聘。我們?cè)偻ㄟ^(guò)這個(gè)分析以后會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的核心研究機(jī)構(gòu),這個(gè)時(shí)候可以看到活佛大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)等等,這些也可以幫助我們了解整個(gè)行業(yè)情況。我們上面

41、就講了評(píng)價(jià)一個(gè)研究機(jī)構(gòu),那么通過(guò)核心作者的分析以后會(huì)發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)大學(xué)的研究機(jī)構(gòu),這個(gè)是作為引證的一個(gè)情況。下面我們就可以看到通過(guò)引文的分析會(huì)發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家研究的分布,可以看到美國(guó)、英國(guó)、荷蘭、加拿大、德國(guó)、愛(ài)爾蘭,包括中國(guó)都是大量的引用了作者的這篇文章的內(nèi)容。我們還可以它的學(xué)科領(lǐng)域的分析,來(lái)了解到這個(gè)課題在不同學(xué)科的分布情況。當(dāng)然,這也是通過(guò)引文得到的分析。我們可以看到,大量的是發(fā)表在商業(yè)跟經(jīng)濟(jì)學(xué)科上的,同時(shí)發(fā)表在心理學(xué)和法律內(nèi)容上。那么通過(guò)這個(gè)文獻(xiàn)的類型分布可以了解到這個(gè)研究熱點(diǎn),這些都是基于引文的分析。(七)我們還可以通過(guò)引文的分析發(fā)現(xiàn)這個(gè)課題最新的大量引用的期刊類型,那么這個(gè)類型我們可以通過(guò)這

42、個(gè)分析結(jié)果來(lái)發(fā)表我們的論文,幫助我們選擇合適的投稿期刊。我們還可以通過(guò)分析它的引用年代的分布發(fā)現(xiàn)我們?cè)?011年的時(shí)候引用的最多,一共是666次,也了解到目前這個(gè)課題的熱點(diǎn)的情況,了解到這個(gè)課題的起源等等。我們還可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)這個(gè)課題引用的情況,來(lái)發(fā)現(xiàn)它的語(yǔ)言分布非常廣泛,除了英文以外,包括中文、日文、意大利文、俄羅斯文等等都在大量的引用,說(shuō)明這個(gè)工作非常的熱。(八)最后,我們通過(guò)引文的分析報(bào)告來(lái)了解這個(gè)學(xué)科的整體發(fā)展趨勢(shì),也就是說(shuō)可以追蹤我們這個(gè)學(xué)科的前沿。那我們通過(guò)這個(gè)分析會(huì)發(fā)現(xiàn),大量的引用這篇文章中最多的達(dá)到的3000多次,這是它的參考文獻(xiàn)的引用情況。那我們可以看到,引用的文章有178篇的

43、文章被至少引用了170多一次以上,從這里我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)文獻(xiàn)資料的被引用次數(shù)非常的高,也可以了解到這個(gè)文章非常的具有權(quán)威性,包括我們引文的權(quán)威性。這樣的話也可以幫助我們的同學(xué)來(lái)選擇你們自己的參考文獻(xiàn)。好,那我們可以通過(guò)一篇已知的文獻(xiàn)出發(fā),通過(guò)引文分析來(lái)利用你的最新的一些研究情況。我們可以把一本書作為一個(gè)資料來(lái)了解,很多老師都知道資本論,那么我們想了解到馬克思主義的“資本論”在最近五年之內(nèi)哪些觀點(diǎn)有最新的進(jìn)展和應(yīng)用,那我們?cè)凇耙臋z索”這個(gè)欄目里面把“被引用作者”里輸上“馬克思”,被引用著作”輸上資本論,那我們會(huì)發(fā)現(xiàn)最近五年里SCI中有很多論文對(duì)資本論做了一些新的研究,有了很多新的研究進(jìn)展,通過(guò)這個(gè)

44、我們可以了解到一些新的情況。還有很多的中國(guó)作者希望了解到我自己發(fā)表一篇中國(guó)的文獻(xiàn),那么這篇文章有沒(méi)有被SCI收錄的英文文獻(xiàn)引用呢?那我們?cè)谝臋z索的時(shí)候輸入一個(gè)中國(guó)的期刊,點(diǎn)擊的以后可以了解到這本中文的期刊被SCI收錄的文章引用了多少次數(shù),這也是一個(gè)了解的情況。三、通過(guò)相關(guān)的文獻(xiàn)來(lái)進(jìn)行課題思路研究,了解該課題跨學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用我們下面來(lái)做一個(gè)案例,我們看一下美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家莫滕森的這個(gè)情況,他曾經(jīng)在2010年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。我們拿一篇他07年發(fā)表在動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)論上的一篇文章來(lái)作為案例。莫滕森是他的姓,再輸入他的戴爾,我們就檢索到這個(gè)文章,點(diǎn)開這個(gè)文章的記錄以后,我們了解到這篇文章目前贏得是什么?3

45、8次,我們首先去看一下他的參考文獻(xiàn),電極一下參考文獻(xiàn)以后,我們會(huì)了解到這篇文章的來(lái)龍去脈。同樣的我們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)之上我們?cè)偃チ私獾竭@篇文章對(duì)應(yīng)的情況,這38次,然后點(diǎn)擊38次以后,我們了解到這篇文章的詳細(xì)的被研究的情況。這篇文章我們研究的時(shí)候發(fā)現(xiàn)2010年、2011年等等被大量的引用。我們還可以了解到這篇文章的相關(guān)論文的情況,什么叫相關(guān)論文呢?很多的學(xué)者會(huì)發(fā)現(xiàn),了解參考文獻(xiàn)的時(shí)候就要了解它研究的起源,那我們通過(guò)它的引文分析可以了解到目前研究新的進(jìn)展,點(diǎn)擊參考文獻(xiàn)可以了解到還有哪一些學(xué)科跟它是共用一條參考文獻(xiàn)的。在這個(gè)文章的詳細(xì)記錄的時(shí)候,我們點(diǎn)擊右邊的時(shí)候有一個(gè)叫相關(guān)文獻(xiàn),它也可以在參考文獻(xiàn)的邊

46、上可以查看它的相關(guān)文獻(xiàn)。相關(guān)文獻(xiàn)我們可以看了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)論文甲一共用了180篇的參考文獻(xiàn),論文乙一共有80篇的參考文獻(xiàn),那么他們兩個(gè)相互共引用一條的參考文獻(xiàn)這個(gè)就叫做相關(guān)文獻(xiàn)。在這里面我們來(lái)看,參考文獻(xiàn)一共有30條,我們點(diǎn)擊相關(guān)文獻(xiàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)有4000多條的文章,它的參考文獻(xiàn)跟30條文獻(xiàn)是共引一條參考文獻(xiàn)的。在這個(gè)記錄我們會(huì)發(fā)現(xiàn),引用最高的參考文獻(xiàn)是有115篇,跟它的這30條參考文獻(xiàn)有10條是重疊的。如果一篇文獻(xiàn)與某記錄引用了相同一篇或者幾篇參考文獻(xiàn),判斷該文獻(xiàn)為記錄的相關(guān)文獻(xiàn)。在這個(gè)案例中,文獻(xiàn)一中含有115條參考文獻(xiàn),其中10條與我們選擇的記錄是相同的。當(dāng)你瀏覽被共引用的參考文獻(xiàn)的時(shí)候,

47、你會(huì)發(fā)現(xiàn)一組核心的論文經(jīng)常會(huì)同時(shí)被多篇的文章所引,核心論文往往可能是你所從事這個(gè)研究領(lǐng)域的最重要的參考文獻(xiàn)。我們下面來(lái)看看這個(gè)記錄,這個(gè)記錄大家可以看到,這個(gè)記錄的話,它的第一篇的參考文獻(xiàn)被引用了472次以上,第二篇的相關(guān)記錄參考文獻(xiàn)被引用了144次。也就是說(shuō)高倍論文的作者同時(shí)都在看的參考文獻(xiàn)是非常重要的,我們應(yīng)該重點(diǎn)閱讀。這個(gè)工夫,對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的分析,可以幫助我們拓展課題的研究思路,了解到課題的跨學(xué)科的發(fā)展。這是非常重要,希望大家利用這個(gè)工作來(lái)了解你這個(gè)課題的一些相關(guān)學(xué)科做些什么工作,以幫助你獲得一些好的想法,做一些跨學(xué)科的研究,這是這個(gè)。我們通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)分析以后,還可以分析幫助進(jìn)行詳細(xì)的參考

48、文獻(xiàn)記錄進(jìn)行分析,我們分析可以按照它的學(xué)科類似分析。我們通過(guò)4502篇的參考文獻(xiàn)的記錄分析以后,我們發(fā)現(xiàn)除了在商業(yè)財(cái)政、經(jīng)濟(jì)學(xué)以外,還有其他的管理學(xué)等等都會(huì)被引用,這些可以幫助我們?nèi)プ鳛橐粋€(gè)侯選期刊投稿來(lái)判斷。這個(gè)是很有意思的一個(gè)工作。我們可以看哪些作者引用了你所關(guān)注的相關(guān)參考文獻(xiàn),那么在這個(gè)研究領(lǐng)域誰(shuí)的工作最為接近,按照作者來(lái)進(jìn)行分析以后,我們就可以了解到,前面我們講的情況。我們還可以通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)的分析來(lái)了解到,哪些機(jī)構(gòu)曾經(jīng)引用了來(lái)自于某篇特定的論文的參考文獻(xiàn),我們知道哪一些其他的一些機(jī)構(gòu)也正在從事相同領(lǐng)域的研究工作,這塊都可以按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析。相關(guān)文獻(xiàn)分析以后,我們可以判斷,剛才我們記

49、錄可以看到是哪一些雜志引用了這些文章。以便當(dāng)你引用了相同的參考文獻(xiàn)的時(shí)候決定你的投稿期刊,這個(gè)我們可以按照相關(guān)文獻(xiàn)的來(lái)源出版物進(jìn)行分析。通過(guò)這個(gè)相關(guān)文獻(xiàn)分析以后,還有通過(guò)我們一篇的文獻(xiàn)來(lái)拓展,我發(fā)現(xiàn),參考文獻(xiàn)是越查越舊的,我們的引文是越查越新的,我們的相關(guān)文獻(xiàn)是越查越深,這個(gè)工作可以通過(guò)這么一篇文章來(lái)表示。比如說(shuō)我們?cè)?998年的一篇文章發(fā)表了以后,它的參考文獻(xiàn)越早。通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)分子以后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)它的文章在早于這些文章的工作發(fā)表的,我們把它分析出來(lái),同樣在這個(gè)文章晚的,也就是說(shuō)新的文獻(xiàn)也同樣能夠分析出來(lái)。通過(guò)這個(gè)我們可以了解到相關(guān)文獻(xiàn)是越查越深。四、用科學(xué)新聞來(lái)幫助判斷這些選題的研修很多的老師

50、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诓槲墨I(xiàn)的時(shí)候,比如說(shuō)SARS、海嘯、禽流感、汶川地震、奧運(yùn)會(huì),這些熱點(diǎn)問(wèn)題它都是以新聞的形式被SSR收錄的比較多一點(diǎn)。這些新聞大都是發(fā)表在著名的雜志,比如說(shuō)治安雜志、科學(xué)雜志等等雜志上。比如說(shuō)信息管理學(xué)的熱點(diǎn)它以新聞形式發(fā)表的都是什么?哈佛商業(yè)評(píng)論、財(cái)富、災(zāi)難預(yù)防與管理等等。我們閱讀,而且你要收錄的科學(xué)新聞能夠幫助科學(xué)工作者更好的了解研究熱點(diǎn)。比如說(shuō)我們以SARS為例,SARS在02年的11月16號(hào)發(fā)生了以后,03年到11年的時(shí)候共發(fā)表了272篇的新聞,其中03年的時(shí)候就發(fā)表了174篇的新聞,04年的時(shí)候發(fā)表了58篇。這種新聞都是發(fā)表在科學(xué)雜志上、治安雜志上等等或者是細(xì)胞之類

51、雜志上。另外我們也可以通過(guò)茶葉,我們來(lái)看這個(gè)課題,茶葉,在01年到11年時(shí)候有關(guān)新聞是68篇,其中有一篇文章我們可以看到,有22篇是有關(guān)綠茶的科學(xué)新聞。第一篇文章我們可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)新聞是綠茶跟一些疾病的工作,在第五、四篇文章我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)科學(xué)新聞是有關(guān)綠茶跟化學(xué)相結(jié)合可能治療腦疾病的一個(gè)科學(xué)新聞。這個(gè)新聞發(fā)表在一個(gè)老年癡呆癥的一個(gè)雜志上,通過(guò)這個(gè)信息我們就知道,綠茶可能會(huì)幫助我們治療疾病。通過(guò)這個(gè)新聞,我們得到啟發(fā),來(lái)做這些方面的研究。我們來(lái)查一寫我們經(jīng)過(guò)管理學(xué)科科學(xué)新聞從01年到12年我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有1572篇的科學(xué)新聞,其中我們?cè)诘谝黄臅r(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)是來(lái)自于斯龍管理評(píng)論,2012年斯龍管理評(píng)論

52、就發(fā)表了四川的新聞。第一篇新聞就是為什么優(yōu)勢(shì)企業(yè)是出入的,第三篇新聞是說(shuō)高層管理人員應(yīng)該輕易跨域國(guó)界嗎?這也是一個(gè)疑問(wèn)句,那么這些人都可以來(lái)幫助我們了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)方面的科學(xué)熱點(diǎn)在哪一些類型。所以說(shuō)我建議大家去讀一下科學(xué)新聞,只有這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)它會(huì)全面的收錄了科學(xué)新聞,這個(gè)類型可以幫助我們科學(xué)工作這來(lái)擴(kuò)大你的研究思路。我看我們剛才前面講的海嘯的問(wèn)題,2007的時(shí)候海嘯研究的文獻(xiàn)是非常平穩(wěn)的,社論就到了7.3%,新聞?wù)剂?.1%。在08年11月印尼海嘯的時(shí)候也可以看到它的這個(gè)文章高數(shù)的發(fā)表,這個(gè)就是我們平常說(shuō)的危機(jī)管理的問(wèn)題。我們禽流感也是同樣的類型,在這里面我們發(fā)現(xiàn)印尼海嘯一年內(nèi)的文獻(xiàn)經(jīng)研究以后

53、發(fā)現(xiàn),非論文型的文獻(xiàn)占了很高的比例,472篇的文章中有218篇是論文,而新聞是96篇,社論是86篇,也就是新聞跟社論占了一半以上。這些新聞大部分是放在影響研究很高的雜志上,比如說(shuō)科學(xué)雜志有14篇,資源自治有10篇,05年的時(shí)候發(fā)表在加州海嘯,在科學(xué)新聞上的新聞直接被引用了19次以上。突發(fā)性災(zāi)害的研究以新聞形式在SCR和SACR收錄很多。因?yàn)橥话l(fā)性災(zāi)害發(fā)生以后,新聞的形式出效率比較快一些,我們通過(guò)一則新聞可能去了解到這個(gè)學(xué)科的熱點(diǎn),得到啟發(fā),來(lái)發(fā)表我們相關(guān)研究性的論文。我們通過(guò)印尼海嘯的文獻(xiàn)發(fā)表分析了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了地質(zhì)地震以外,包括醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,它也有很多的發(fā)表,而這個(gè)往往以前是從來(lái)沒(méi)有去關(guān)注

54、這醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的。而這個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的這些雜志上都是發(fā)表在著名的英格蘭醫(yī)學(xué),英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志,這些雜志以往是從來(lái)沒(méi)有發(fā)表的。所以突發(fā)性的發(fā)表以后科學(xué)新聞帶來(lái)的效應(yīng)是非常高的。那我們可以看到2011年日本地震以后,海嘯又會(huì)同時(shí)成為一個(gè)熱點(diǎn),我們可以看到在06年以后海嘯的文章是大量發(fā)表,為什么呢?04年的11月印尼海嘯發(fā)表了以后,你可以看到我們?cè)诮?jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)文章,雜志上有77篇的文章是研究海嘯的。所以說(shuō)這種突發(fā)性的災(zāi)難性的文獻(xiàn),海嘯這種類型的等等,經(jīng)濟(jì)學(xué)家同樣會(huì)很關(guān)心,這個(gè)會(huì)給你的論文發(fā)表得到很大的啟發(fā)。那我們看一看有37種的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)期刊刊登海嘯的論文,那么哪一些文獻(xiàn)是最多的呢?我們分析以后發(fā)現(xiàn)災(zāi)難的預(yù)防管

55、理、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際戰(zhàn)略管理雜志、非洲商業(yè)管理雜志、印尼的經(jīng)濟(jì)研究通報(bào),這些雜志上發(fā)表的論文最多。汶川地震也是一樣,這個(gè)案例可以看到,它在科學(xué)雜志上就發(fā)表了3篇科學(xué)新聞,3篇科學(xué)新聞是沒(méi)有論文發(fā)表的時(shí)候就快速的被發(fā)表。汶川地震發(fā)生一周以后在美國(guó)的雜志上就發(fā)表了有關(guān)關(guān)于中國(guó)汶川地震的背景的研究的一些文章。這些文章從投稿到發(fā)表只有三天時(shí)間,在這種情況下,我們看一下,有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志上最后發(fā)表了五篇有關(guān)汶川地震的研究論文。三聚氰氨也是一樣的,三聚氰氨大量的發(fā)生了以后,在SCR給檢索到以后,很早的時(shí)候,包括三十年代就有三聚氰氨的一些毒性的報(bào)道。在07年的時(shí)候美國(guó)就報(bào)道了來(lái)自于中國(guó)的一些貓糧、狗糧的問(wèn)題,

56、引發(fā)了三聚氰氨的問(wèn)題。我們可以看到,有五篇有關(guān)三聚氰氨的文章是發(fā)表在經(jīng)濟(jì)管理的雜志上的,這是一個(gè)。通過(guò)這些案例我們可以知道,突發(fā)事件的科學(xué)新聞作者、編輯都要快,而我們以往這些,在中國(guó)大陸上發(fā)生的事情,中國(guó)科學(xué)家都沒(méi)有占到先機(jī),也就是說(shuō)第一篇文章或者是前面幾篇文章,大量發(fā)表的文章都是國(guó)外作者。我們可以來(lái)了解一下科學(xué)雜志、細(xì)胞雜志等他們發(fā)表的文章大量的都是什么?科學(xué)新聞,所以建議經(jīng)濟(jì)管理學(xué)者要重視閱讀科學(xué)新聞。閱讀科學(xué)新聞可以幫助科學(xué)工作者快速了解研究熱點(diǎn)或者研究思路,選擇研究課題。在你申報(bào)國(guó)家基金的時(shí)候,你可以通過(guò)閱讀科學(xué)新聞來(lái)獲得你的研發(fā)思路,這個(gè)對(duì)你的基金申報(bào)等等都是非常有利的。這些也是經(jīng)過(guò)

57、實(shí)踐得到了一些教訓(xùn),我覺(jué)得這些可以給大家有一些幫助。五、通過(guò)H指數(shù)評(píng)估課題,預(yù)測(cè)課題未來(lái)的學(xué)術(shù)成就比如說(shuō)某個(gè)作者在檢索發(fā)現(xiàn),這個(gè)作者發(fā)表的文章非常多,課題也做的非常不錯(cuò)。我能不能跟蹤他做一些研究呢?或者跟他進(jìn)行合作呢?這個(gè)類型我們可以外H指數(shù)來(lái)判斷,其實(shí)我們?cè)诘谝恢v的時(shí)候已經(jīng)介紹了H指數(shù)。一般很多的學(xué)者都認(rèn)為用影響因子來(lái)判斷,其實(shí)影響因子并不能很好的幫助評(píng)估一個(gè)科學(xué)家。有一些科學(xué)家發(fā)表了幾篇文章是一個(gè)研究熱點(diǎn),比如說(shuō)有一個(gè)科學(xué)家發(fā)表了80篇的文章,但是只有他的一篇文章兩篇文章是大量的被引用,其他的文章均沒(méi)被引用。那么這個(gè)時(shí)候就很難評(píng)估他的學(xué)術(shù)成就,相對(duì)比較而言就是計(jì)算文章的平均的引用率,也比較

58、公平,這個(gè)就是評(píng)價(jià)的一個(gè)合理性。所有的H指數(shù),就是指一個(gè)人有N篇論文非別被引用了至少N次。比如說(shuō)霍金,他的H指數(shù)多少。我們?nèi)タ?,普利生大學(xué)有一個(gè)物理學(xué)家,他的H指數(shù)是111,它要比霍金的高62倍,我們通過(guò)這個(gè)H指數(shù)不光可以評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)者,也可以評(píng)價(jià)我們一個(gè)學(xué)科,一個(gè)期刊。我們前面的這個(gè)叫第三經(jīng)濟(jì)的這個(gè)方法來(lái)講,我們看到大量的H指數(shù)的問(wèn)題。好,我們現(xiàn)在來(lái)看一下,評(píng)估下巴魯倫波特的哈佛大學(xué)的教授,他的科研的影響力,我們也可以對(duì)作者,我們自己的發(fā)表文章進(jìn)行科技程序的評(píng)估,那這個(gè)巴魯教授曾經(jīng)在波輪大學(xué),芝加哥大學(xué)做過(guò)研究,那我們把他的巴魯是他的姓說(shuō)在他的前面是全拼,倫波特是一個(gè)名,我們是把他作為一個(gè)字母

59、,然后呢在選出作者字段,第二個(gè)我們?cè)谳斎胨氖鞘裁茨?,字的機(jī)構(gòu),哈佛大學(xué)等等,那么這些哈佛都是地址名是全稱大學(xué)名、機(jī)構(gòu)名其他的都可以縮寫,如果不太了解的話,可以在三個(gè)字母后面加星號(hào)來(lái)幫助我們檢索。好,我們檢索到了以后就有103篇的文獻(xiàn),那么當(dāng)我們?cè)趺磥?lái)評(píng)估呢,IC指數(shù)呢,點(diǎn)擊下報(bào)告,我們可以了解到巴魯這個(gè)教授他發(fā)表的文章103篇,平均每篇文章對(duì)應(yīng)的132.43次,IC指數(shù)46,也就是46篇文章被引用不低于46次以上,那么下面這個(gè)欄目里面可以看到他的第一篇最高的文章是1991年發(fā)表的經(jīng)濟(jì)學(xué)紀(jì)刊的被引用的1710次,它的題目叫各國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。那么我們點(diǎn)擊這個(gè)題目名稱會(huì)進(jìn)入這篇文章的全記錄頁(yè),在全記

60、錄頁(yè)里面我們可以點(diǎn)擊背影評(píng)次來(lái)了解他引用的文獻(xiàn)。那么在邊上有一個(gè)關(guān)系圖,當(dāng)然我們點(diǎn)擊引進(jìn)關(guān)系圖的時(shí)候會(huì)出現(xiàn),可以進(jìn)行的分析,那我們可以了解到這個(gè)研究領(lǐng)域形成了一個(gè)相當(dāng)大的一個(gè)規(guī)模的研究群體,那么這個(gè)1974年這篇雜志發(fā)表的政府再賺是凈財(cái)富嗎,是巴魯?shù)囊粋€(gè)叫李巴魯李扎圖定理,是經(jīng)濟(jì)學(xué)上面的,那我們可以通過(guò)這里面再了解這個(gè)內(nèi)容,我們的引進(jìn)關(guān)系圖以后我們可以看到這個(gè)群體是非常龐大,當(dāng)我們想在這個(gè)圖上,當(dāng)你把鼠標(biāo)點(diǎn)在這個(gè)圖的時(shí)候,那么它會(huì)自動(dòng)的發(fā)現(xiàn),這篇文章的標(biāo)題、作者、哪個(gè)年代引用了他,發(fā)表在什么雜志上,這篇文章的DOI可以幫助我們來(lái)獲得這篇文章的全文,國(guó)家跟地區(qū)、語(yǔ)言、機(jī)構(gòu),那么馬上了解到研究群體

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