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1、大班音樂手指謠教案反思這是大班音樂手指謠教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變化，發(fā)展幼兒豐富的想象力。2、能夠根據(jù)音樂形式創(chuàng)編歌曲。3、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。4、體驗歌唱活動帶來的愉悅?；顒訙蕚洌核姆痉懂嫽顒舆^程：1、與幼兒進行溝通，培養(yǎng)感情。一一小朋友誰最喜歡老師可以來抱抱老師，誰愿意做老師的大樹樁（幼兒盤腿座地）2、手的游戲。一一老師伸出手，說：這是我的手，小朋友你們的手呢？（小朋友伸出手。）一一老師提問小朋友：你的手可以干什么？（小朋友用手做造型）。老師的手可以變好多東西，小朋友看一看。老師一邊繞

2、線轉手一邊用手變造型。我用小手變小傘。邊拍手邊做，老師演示完后，小朋友用手來做動作一一老師與幼兒一同跟音樂變換手形。一一比一比誰的小手變的東西最多。老師：我用小手。幼兒：變XX。3、學唱并創(chuàng)編歌曲?；顒臃此迹河變阂呀?jīng)先接觸到了手指變形時所說到過的手指名稱和動詞，所以在學習歌曲的時候會顯得主動，樂意，學習起來也會更感興趣更容易。歌曲的內(nèi)容生動有趣，想象模仿的物體又是幼兒平日生活中所接觸到的，易被幼兒接受相關文章大班音樂欣賞：讓愛住我家：大班音樂活動讓愛住我家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動反思，活動過程等內(nèi)容，初步感受歌曲柔和、舒緩的旋律以及可愛的童聲。在教師的帶領下，學習用動作表達對歌詞

3、的理解。借助生活中的經(jīng)驗以及自身動作、語言、歌唱的參與，體驗歌曲和諧、溫馨的氛圍。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂欣賞讓愛住我家教案吧。大班音樂：給你戴上小黃帽：大班音樂活動給你戴上小黃帽教案主要包含了活動目標，活動過程，活動準備，活動過程等內(nèi)容，能看懂圖譜，并在圖譜的提示下變化動作，學跳請你戴上黃帽子集體舞。在表演集體舞的過程中體驗找朋友、外圈里圈有規(guī)律戴帽子的快樂。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂給你戴上小黃帽教案吧。大班音樂游戲教案：剪剪紙：大班音樂活動剪剪紙教案主要包含了作品分析與設計思路，游戲玩法建議，教學活動建議?，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，感受音樂|X X lXXX|的節(jié)奏及四川民間音樂歡快的旋律。在情境中嘗試用不同的肢體動作，

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