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1、教學(xué)方法交流(jioli)我們(w men)都做好演員共十二頁WPP School3塊教學(xué)內(nèi)容人文基礎(chǔ)(jch)人性洞察專業(yè)運(yùn)用共十二頁穿墻(chun qin)篇 一等獎(jiǎng)共十二頁課程體系 必修課人文素質(zhì)模塊:文學(xué)與寫作、商業(yè)英語、藝術(shù)基礎(chǔ)(電影)、消費(fèi)者心理創(chuàng)意思考模塊:設(shè)計(jì)賞析、創(chuàng)意思考、創(chuàng)意方法論、品牌形象傳播(chunb)設(shè)計(jì)、零售品牌化設(shè)計(jì)、企業(yè)品牌識(shí)別系統(tǒng)營銷傳播模塊:營銷與傳播、品牌力、對(duì)話力、消費(fèi)者調(diào)查、廣告策劃、媒介策略規(guī)劃、數(shù)字營銷策劃共十二頁課程體系數(shù)碼技術(shù)模塊:向量圖形軟件、圖像設(shè)計(jì)軟件、三大構(gòu)成、插畫與色彩、字體字型、構(gòu)圖、照片(zhopin)再處理、多媒體設(shè)計(jì)、電視廣

2、告創(chuàng)意、社交媒體創(chuàng)意、移動(dòng)媒體創(chuàng)意特定項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)合作模塊:作品集設(shè)計(jì)、畢業(yè)展設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)共十二頁課程體系后備課程(選修課) 西方文學(xué)賞析、藝術(shù)基礎(chǔ)(音樂)、性格與心理、廣告寫作、銷售與說服、創(chuàng)意評(píng)估、整合(zhn h)傳播、趨勢(shì)研究、觸動(dòng)企劃、品牌識(shí)別企劃共十二頁主角(zhji)與配角課程體系是整體,每個(gè)角色都有意義臺(tái)詞少照樣要出彩主、配角分工無關(guān)演員實(shí)力在各自課堂上,你是唯一(wi y)主角共十二頁方法(fngf)設(shè)計(jì)教學(xué)方法沒有定規(guī)教學(xué)象交談,務(wù)必達(dá)成交流教學(xué)出發(fā)點(diǎn)不僅在講解知識(shí)點(diǎn),重要的是親身(qnshn)演示達(dá)到知識(shí)點(diǎn)的思考方法包裝、組合教學(xué)內(nèi)容,以求有趣,符合人類思維習(xí)慣的節(jié)奏(每

3、堂課抖2、3個(gè)包袱)最高境界是隨機(jī)應(yīng)變,有問善答,潛移默化共十二頁舉例(j l): 文學(xué)與寫作課教學(xué)目的要準(zhǔn)確聚焦特別(tbi)重視教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容含噱頭培養(yǎng)觀念、方法重于知識(shí)傳授人格成長(zhǎng)是最好的教學(xué)效果共十二頁教師(jiosh)的角色光有愛學(xué)生和想教的心還不夠教學(xué)是教學(xué)生去學(xué)教師應(yīng)是信心的創(chuàng)造者,讓學(xué)生相信你的引領(lǐng),突破恐懼與痛苦極限,發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處,實(shí)現(xiàn)其理想與人生價(jià)值我們(w men)須是最勤勉的學(xué)生共十二頁教學(xué)過程(guchng)要點(diǎn)啟發(fā):inspire 相信你能紀(jì)律:disciplines 種苦得甜歡樂:joyfulness 批判揚(yáng)棄知識(shí): knowledge 熱愛故事技能: skills 進(jìn)攻細(xì)節(jié)練習(xí): practice 持續(xù)(chx)內(nèi)化人品: character 尊重他人共十二頁內(nèi)容摘要教學(xué)方法交流。WPP School。人文素質(zhì)模塊:文學(xué)與寫作、商業(yè)英語、藝術(shù)基礎(chǔ)(jch)(電影)、消費(fèi)者心理。營銷傳播模塊:營銷與傳播、品牌力、對(duì)話力、消費(fèi)者調(diào)查、廣告策劃、媒介策略規(guī)劃、數(shù)字營銷策劃。數(shù)碼技術(shù)模塊:向量圖形軟件、圖像設(shè)計(jì)軟件、三大構(gòu)成、插畫與色彩、字體字型、構(gòu)圖、照片再處理、多媒體設(shè)計(jì)、電視廣告創(chuàng)意、社交媒體創(chuàng)意、移動(dòng)媒體創(chuàng)意。特定項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)合作模塊:作品集設(shè)計(jì)、畢業(yè)展設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。西方文學(xué)賞析、藝術(shù)基礎(chǔ)(jch)(音樂)、性格與心理、廣告寫作、銷售與說服、

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