寫景作文方法-PPT課件

1、寫景作文方法一、立足于觀察觀察是寫好作文的基礎，尤其對于寫景作文，離開了細致準確的觀察，是絕對寫不好的。 觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的 ( 空間方位 ) ，也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。 二、抓住特征寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會生動起來。 按景物的類別來寫如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。 三、要層次分

2、明 層次就是文章的內容順序，也即表達順序。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。 1 空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。 2 時間順序?？砂醇竟?jié)時令和一日的時間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 地點轉換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。 寫景要按方位順序由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。 寫景作文結構巧妙構思兩例法四、要動靜結合 所謂動靜結合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。 五、要抒發(fā)感

3、情 任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。 寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。六、要文辭優(yōu)美 自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動形象，恰當?shù)剡\用一些修辭方法。這樣，文章才會給讀者以美的享受。 1.排比句 排比由三個或三個以上結構相同或相似，內容相關、語氣一致的短語或句子組合而成。常用強調的同一詞語重復出現(xiàn)在各個短語或句子的同一位置上。作用：在于加強語勢，強調內容，加重感

4、情。 2.擬人： 把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法。 作用:是使所寫“人”或“物”色彩鮮明、描繪形象，表意豐富。印象鮮明，便于表達作者感情。 3.比喻： 利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。 作用：將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。 4.對比的手法 5.過渡句 總結上文,引出下文,起承上啟下的作用。 6.中心句 統(tǒng)領全文（或統(tǒng)領整個段落），點明文章中心（或點明整段話的中心）的作用。附：寫景作文的開頭1、對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。2、歌詞、名句總起式。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一

5、棵無人知道的小草”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。3、開門見山總起式。例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛梧桐樹。例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美，物產豐富。4、懸念式。例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的

6、樹木5、激趣式。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。例2：“千條線，萬條線，鉆進水里看不見。”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快??！7、擬人抒情式。例：??！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。8、倒憶式。例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。寫景作文的結尾1、抒情式：例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花?。∥以杆械娜似犯穸既缒惚逵駶?。2、總結式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么

7、多的幻想，我愛夾竹桃。3、歌詞、詩句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！崩?：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。?。　焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞。4、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。5、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？6、自然意境式。例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起7、回味式。例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。8、自然總結式。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它

8、了。 鄱陽湖大得很，聽大人們說，它是我們祖國最大的淡水湖。打個比方吧，如果說奔騰東去的萬里長江是系在祖國母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧藍，渺渺茫茫，好像和萬里藍天連接在一起。這時，它也許會引起你許多遐想：駕一葉小舟，越過這萬頃碧波，不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎？ 朋友，你見過我們家鄉(xiāng)的鄱陽湖嗎？如果你沒見過，這里我可以給你作個介紹。 迷人的鄱陽湖 鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面大鏡子。你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？ 這時，要是有一陣微風輕輕吹過水面

9、，我們的鄱陽湖可又是另一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽光照射下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮起了大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣 鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產。我們的鄱陽湖，可真是一座魚蝦的宮殿，這里水產名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚聽爸爸講，紅眼銀魚在過去還是專門用來進貢皇帝的貢品呢，當然，現(xiàn)在它成了勞動人民品嘗的補品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的時候，我們的鄱陽湖可成了一座“鬧市”，到處一片繁忙的景象。你聽！“嘟、嘟、嘟”機帆船在遠遠地給你打著招呼，你還可以乘

10、船去看看漁民叔叔捕魚的情景，當那魚網(wǎng)收攏的時候，才有趣呢！ ??！鄱陽湖，它令人向往，令人贊美。我愛鄱陽湖，愛它美麗多姿，愛它物產豐富，我為我們的鄱陽湖感到無比的自豪。朋友，你呢？ 大大小小的魚兒在網(wǎng)里惶惶不安，互相撞擊，隨著包圍圈越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時，你還可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景 頤和園 總起句、中心句，起到統(tǒng)領全文的作用。 開篇點題，點明文章中心：大、美。 過渡句點明游覽行蹤。抓住長廊“長”的特點，從總體介紹。 抓住每一間橫檻上五彩畫的特點，從內部介紹，并點明了畫的內容豐富多彩?！吧袂鍤馑睂懗鲎约旱母惺?。 過渡句，起承上啟下的作用，點

11、明游覽行蹤。分別介紹了佛香閣、排云殿的特點，采用了先具體描寫特點，后點明名稱的方法。 “閃閃發(fā)光”、“金碧輝煌”這兩個詞用得很好，分別寫出了佛香閣、排云殿的特點。 過渡句，起承上啟下的作用，點明游覽行蹤。 寫樹叢、屋頂、宮墻，重點描寫顏色，突出色彩的艷麗。 比喻句，用形象的比喻描寫昆明湖靜、綠的特點。 這句話運用動態(tài)描寫，反襯出昆明湖水的靜。一個“滑”字頗有情趣，與前面一句“昆明湖靜得像一面鏡子”相襯托，一靜一動，更加突出了湖水的靜。 抓住了昆明湖周圍的長堤；湖中心小島的景色進行描寫。這幾句寫十七孔橋的特點，重點描寫橋洞多、石柱多、獅子多。此段作者按游覽順序，抓住不同景物的特點，具體描寫頤和園

12、的美。 過渡句，起承上啟下的作用，點明游覽行蹤。 照應開頭，表達作者對頤和園的喜愛、贊美之情。 總結句1、寫一處你熟悉或喜歡的景色進行描寫2、寫作中盡量多用比喻或排比的修辭手法3、字數(shù)不少于四百字寫作要求Thank You !激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人

13、生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。229、以誠感人者，人亦誠而應。230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大