《習(xí)作：身邊那些有特點的人》_優(yōu)秀課件

1、習(xí)作：身邊那些有特點的人統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第六單元作前指導(dǎo)火眼金睛 尖嘴猴腮 頭戴緊箍咒 猜猜他是誰？外貌作前指導(dǎo)好吃懶做 好色 猜猜他是誰？ 性格 愛好 興趣作前指導(dǎo)外貌，性格，愛好興趣，這些都可以稱之為人物特點。三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1 我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長著一雙黑色的眼睛，鼻子下面有一張小小的嘴巴。這段文字寫的是誰？沒特點！三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那

2、些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1 特點就是指的人或者物所具有的獨特的地方。這個獨特的地方，可以是外貌，也可以是性格愛好興趣等。這都是特點。什么是特點？三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1 （3）我們班的郭辰嘉同學(xué)，平時非常喜歡幫助別人，一副熱心腸。這也是他的特點。什么是特點？（1）小紅左側(cè)臉頰上長了一顆美人痣。這就是她外貌的獨特之處。（2）小明特別愛看書，連上廁所的時候都拿著書。這是他的興趣愛好，也是他的特點。三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(

3、共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1 我高高的個兒，臉蛋兒鼓鼓的，就像鵝蛋一樣。眼睛雖然不大，但是很有神采，一笑就變成了兩彎月牙兒，讓人感覺很親切。我的鼻頭圓圓的，下巴尖尖的。我還是一個愛笑的人，無論遇到什么事情，嘴角總是上揚的。我特別喜歡讀書，平時我抓住一點一滴的時間都用來讀書，課間讀，下班回家后讀，連上廁所都手不離書呢。 我高高的個兒，臉蛋兒鼓鼓的，就像鵝蛋一樣。眼睛雖然不大，但是很有神采，一笑就變成了兩彎月牙兒，讓人感覺很親切。我的鼻頭圓圓的，下巴尖尖的。我還是一個愛笑的人，無論遇到什么事情，嘴角總是上揚的。我

4、特別喜歡讀書，平時我抓住一點一滴的時間都用來讀書，課間讀，下班回家后讀，連上廁所都手不離書呢。片段展示從哪些方面來描寫自己的？外貌性格樂觀興趣愛好三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1昆蟲迷幽默王子故事大王運動健將樂天派熱心腸智多星小書蟲小問號你想到了誰？ 你的爸爸媽媽，爺爺奶奶，親戚朋友，身邊的同學(xué)小伙伴們又有哪些特點呢？三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部

5、編版）1 我的好朋友小林是一個“街舞狂”，只要一聽到音樂，他就忍不住跟著節(jié)奏跳起來。記得有一次做課間操之前，老師放了一段最炫民族風的音樂，本來在操場上立正站好的他，身體如同注入了無窮的力量，劇烈的扭動著。只見他瞇著眼睛，緊閉著嘴巴，頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，來了個360度大轉(zhuǎn)彎。此刻，這似乎是屬于他一個人的舞臺，我們都用詫異的眼神看小林，他都渾然不覺，一直跳啊跳啊。直到廣播體操的音樂響起，他才忽地回過神兒來。瞧，他跳起舞來的樣子多專注啊，像一個舞王！例文賞析讀了這段文字，你覺得這個小孩有什么特點？ 神態(tài)心理 動作三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）

6、1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

7、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我的“花迷”爺爺

8、有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我爺爺迷的是花，他是一個地地道道、不折不扣的花迷。 爺爺愛花，可真愛到“頂”了。為了得到奇花名花，他四處買花種， 開篇即點明爺爺是“花迷”。三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

9、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

10、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路每次去書店也總不忘買幾本有關(guān)養(yǎng)花的書。 記得有一天，天還沒有亮，我正甜甜地睡著，突然耳邊傳來爺爺?shù)穆曇簦骸耙量?，快起來，曇花開了?！蔽颐悦院齺淼阶狼?，果然一朵美麗的曇花正徐徐開放著，那粉白的花瓣真令人喜愛。再看看爺 爺爺對花的執(zhí)著可見一斑。三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人

11、(共21張PPT)-人教（部編版）1爺，一邊滿臉興奮地欣賞，一邊不住地說：“曇花一現(xiàn)難得一見??！”過了一會兒，他的神情變得嚴肅起來，拿起放大鏡專注地盯著曇花，仿佛要看清每根葉脈的顫動，每片花瓣的舒展。后來我才知道，爺爺為了觀察曇花開放，一整夜沒睡。奇怪的是，爺爺?shù)诙爝€是那么有精神。 列舉觀賞曇花的事例，突出爺爺迷花之深。三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

12、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

13、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我問爺爺為什么能把花養(yǎng)得那么好，爺爺對我說：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必須專心，必須付出代價?！?聽了爺爺?shù)脑挘沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)?！叭艘兴删?，就必須專心，必須付出代價?！边@句話在我的人生

14、道路上留下了深深的痕跡。 爺爺?shù)脑捯馕渡铋L。 結(jié)尾深化了主題，有畫龍點睛之妙。 點評：小作者重點抓住爺爺為了觀察“曇花一現(xiàn)”而整夜不眠的典型事例做文章，并從中領(lǐng)悟到人生的哲理，使人深受啟迪。全文敘議結(jié)合，結(jié)尾使主題得到升華。我們班的昆蟲迷家有虎媽戲迷爺爺糊涂老爸給你的習(xí)作取個題目吧！小提示： 給習(xí)作取題目時可以用上表示人物特點的詞語。我的習(xí)作思路。 題目： 我想寫的人：他（她）的特點是（寫詞語）：例子：習(xí)作提示：選擇一個自己身邊的人來寫，可以是同學(xué)、家人、朋友等。嘗試寫出人物的特點，所舉例子要能夠突出特點。注意合理分段，正確使用標點符號。三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張P

15、PT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1要求題目有特點寫人抓特點例子顯特點語言很通順標點用正確自我評價同伴評價我得到三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1用“”畫出同伴習(xí)作中，你認為最有意思的地方，并簡單寫明理由。用“”畫出同伴習(xí)作中，你認為最需要改進的地方，并寫出改進建議。評評三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張

16、PPT)-人教（部編版）1再見！三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）1三年級下冊語文課件-習(xí)作：身邊那些有特點的人(共21張PPT)-人教（部編版）11.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)