2014浙江省湖州市中考語文真題及答案

1、2014浙江省湖州市中考語文真題及答案一、語文知識積累與運(yùn)用1.根據(jù)意思和拼音寫出相應(yīng)的詞語。（3分）（1）意思：含水分多，不干燥。拼音：zrn 詞語：_（2）意思：比喻人生經(jīng)歷的或事物發(fā)展的道路。拼音：gu j 詞語：_（3）意思：文明的積淀。 拼音：d yn 詞語：_1.（1）滋潤 （20軌跡 （3）底蘊(yùn)評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每空1分，有錯別字不得分。2.古詩文名句默寫。（8分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，_。（詩經(jīng)周南關(guān)雎）（2）_，散入春風(fēng)滿洛城。（李白春夜洛城聞笛）（3）濁酒一杯家萬里，_。（范仲淹漁家傲秋思）（4）醉翁之意不在酒，_。（歐陽修醉翁亭記）（5）在紅樓夢第四十八回，

2、曹雪芹借香菱之口評述王維使至塞上中”_，_”兩句，指出其描繪大漠壯觀景象，似不合事理而實妙、似俗而實巧，可謂一語中的。（6）今年2月，李克強(qiáng)總理在給陜西初中生江欣桐的回信中：”希望你和你的小伙伴們都能成為綠色發(fā)展的小喇叭。我們一起努力，讓人人過上好日子的同時，處處能看到_，_的怡人風(fēng)光?！保ㄌ蠲虾迫贿^故人莊的兩句詩）2.（1）君子好逑 （2）誰家玉笛暗飛聲 （3）燕然未勒歸無計 （4）在乎山水之間也（5）大漠孤煙直 長河落日圓 （6）綠樹村邊合，青山郭外斜評分標(biāo)準(zhǔn)：共同聲明分（1）（4）各1分，（5）（6）各2分，有錯別字、漏字、加字不得分。3.解釋下列句中加點的文言詞語。（3分）（1）會賓客

3、大宴（2）犧牲玉帛，弗敢加也（3）同舍生皆被綺繡3.（1）會：適逢，正趕上（2）犧牲：豬牛羊等祭品 （3）被：通“披”，穿。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，各1分。4名著閱讀。（4分）（1）”現(xiàn)在看看陶庵夢憶，覺得那時的賽會，真是豪奢極了他記扮水滸傳中人物云：于是分頭四出，尋黑矮漢，尋梢頭大漢，尋頭陀，尋胖大和尚，尋茁壯婦人，尋姣長婦人，尋青面，尋歪頭，尋赤須，尋美髯，尋黑大漢，尋赤臉長須”這段文字出自魯迅的散文集_，其引文中的”青面”是”梁山好漢”_（填人物姓名）的特征。（2分）（2）下列各項中對名著內(nèi)容表述正確的一項是（ ）。（2分）A伊索寓言有不少故事是借助動物形象嘲諷人類缺點的，如螞蟻和蟬銜肉的狗就

4、諷刺了好逸惡勞的人。B簡愛中，羅切斯特與簡愛互相傾吐衷腸的情形，是全書中最感人的篇章之一。簡愛拐彎抹角地試探羅切斯特的心思，表現(xiàn)了她性格中多疑軟弱的一面。C鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾在車站食堂當(dāng)過雜工，在發(fā)電廠當(dāng)過伙夫，后來在達(dá)雅的影響下走上革命道路，經(jīng)過血與火的洗禮，成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。D海底兩萬里中，法國生物學(xué)家阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，了解到神秘的尼摩船長用海底沉船里的財務(wù)來支援陸地上人們的正義斗爭。4.（1）朝花夕拾（舊事重提）楊志 （2）D評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，第（1）題，2分，每空1分，有錯字漏字不得分，第（2）題，2分5.許多學(xué)校將”中考倒計時牌”作為九年級教室環(huán)境布置的重要

5、內(nèi)容之一，你覺得有這個必要嗎？請發(fā)表你的觀點，并闡述理由。（60字左右）（4分）5.示例一：有必要。“中考倒計時牌”能營造積極的迎考氛，讓學(xué)生有適度緊迫感，提醒學(xué)生珍惜時間，促使其合理地有計劃有步驟地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。示例二：沒必要。設(shè)置“中考倒計時牌”，人為地增加了考前的緊張氣氛，給學(xué)生帶來較大的心理（精神）壓力，使其精神處于高度緊張狀態(tài)，產(chǎn)生焦慮，結(jié)果適得其反。評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，觀點和理由3分，語言表達(dá)1分。二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面這篇文章，完成69題。（14分）金果新西蘭吉姆拉蒙特我與瑪麗特拉弗斯是偶然相識。她是一個孤兒。在青霉素這種藥還沒有發(fā)明之前，她的父母在幾天之

6、內(nèi)就相繼死去。這種悲劇在我們那個小村子里可不是轟動的新聞，不過7天就會被人遺忘。哈里特拉弗斯和他的妻子赫提，理所當(dāng)然得收養(yǎng)這個孩子。他們自己沒兒沒女，而且全村都贊成他們應(yīng)該這樣做，所以，不管怎樣，他們對此事沒有選擇的余地。這事發(fā)生在兩年前，那時瑪麗只有5歲。我好歹算是個畫家吧，對于真和美的追求已把我引入歧途，我變得相當(dāng)自私，甚至對存在于我眼皮底下的真和美也視而不見。我既不是出于病態(tài)，也不是特地到鄉(xiāng)村教堂的墓地去發(fā)思古之幽情，而是因為這夏日的夜晚。我發(fā)現(xiàn)我們鄉(xiāng)村的墓地是一塊寧靜的地方，它給人以無窮的沉思遐想。就在那一天，人們在這塊墓地上舉行了一次葬禮?？蓱z的老盧汾去世了，他是留在村里唯一的中國人

7、，淘金熱那個時代的遺老，至少有90多歲的年紀(jì)。我曾經(jīng)把這位老人畫入一套反映這個地區(qū)早期風(fēng)貌的組畫中。他住在村外的一間小草棚里，從不與任何人來往。人們發(fā)現(xiàn)他死在床上，便立即將他安葬了。據(jù)我所知，只有教區(qū)的牧師和殯儀員兩人參加了他的葬禮。我大口大口地吸著煙斗，沉思地望著這位老人墳頭上的新土，試圖想象盧汾的童年生活一一假如他曾有過的話一一這時，我瞥見了瑪麗特拉弗斯。她沿著兩邊栽有白楊的小道走來，手捧一大束黃色玫瑰花，后來，她跪在盧汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上，淚流滿面，泣不成聲，兩手平整著那馬馬虎虎翻整過的草皮。我忘記了吸煙，呆視著。這是我第一次真正看到瑪麗特拉弗斯。隨后，她也看見了我。她

8、那對深思的棕色眼睛雖然仍是淚水盈眶，但卻好像看穿了我整個面目。我覺得我那卑賤的靈魂仿佛已暴露無遺?！澳闶潜R汾的朋友嗎？”她問。我只好順?biāo)浦鄣卣f，”是的?！薄拔覑鬯??！彼毖圆恢M地說。在那一剎那問，我意識到我的尋求已告結(jié)束?！案嬖V我，姑娘把有關(guān)盧汾的事情說給我聽聽?！薄氨R汾照管赫提嬸嬸的玫瑰花。赫提嬸嬸只愛她的玫瑰，哈里叔叔只愛她的書本，只有盧汾疼愛我。放學(xué)歸來時，我總能在他的園子里見到他，而且他總是不厭其煩地解答我的提問，他還送給我一件禮物?！薄昂⒆?，是件什么樣的禮物?。俊蔽逸p聲問道，生怕我的問話會中斷她的敘述。“您看。”她說時出乎我意料之外地拿出了一塊純金的小匾，上面精致地雕刻著中文。“你

9、知道這上面說的是什么嗎？”我嚴(yán)肅地問道?！爸溃彼f，”黃金酬商賈，金果報人生?！彼劾镲栢咧鴾I水?！拔也恢揽蓱z的盧汾是否真的找到了金果，所以我從赫提嬸嬸的花園里給他帶來了這些金色的花兒?！彼@樣結(jié)束了她的敘述。“我的孩子，”我說，”他確實找到了金果，盧汾在他臨終之前找到了金果?！蔽壹拥匚罩男∈?，領(lǐng)著她走出了教堂的墓地。（選自世界最好看的微型小說大全集）6.文中的瑪麗和盧汾都很不幸，他們的不幸分別表現(xiàn)在哪些地方？（4分）【答案】（1）瑪麗的不幸表現(xiàn)在：幼年時父母雙記亡，成為孤兒。雖被收養(yǎng)，但得不到養(yǎng)父母的關(guān)愛。唯一疼愛她的盧汾去世了。（2）盧汾的不幸表現(xiàn)：身處異國他鄉(xiāng)，孤苦無依，生活

10、貧苦。周遭的人對他漠不關(guān)心?？退浪l(xiāng)，孤獨寂寞地離開人世。評分標(biāo)準(zhǔn)，共4分，答出“瑪麗的不幸”2分，答出丙點，意思對即可；“盧汾的不幸”2分，答出丙點，意思對即可。7.結(jié)合上下文，品味下列句子，寫出加點詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）哈里特拉弗斯和他的妻子赫提，理所當(dāng)然得收養(yǎng)這個孩子。（2）我忘記了吸煙，呆視著?！敬鸢浮浚?）“得”在這里表示“必須”“不得已”的意思，表明哈里夫婦收養(yǎng)瑪麗并非出于真心的同情與關(guān)愛，而是迫不得已，暗示了瑪麗的不幸。（2）“呆視”強(qiáng)調(diào)的是“看”的神態(tài)，因驚訝而發(fā)愣的樣子。這里用“呆視”一詞。表現(xiàn)“我”對瑪麗行為（為死去的盧汾送花、泣不成聲等）的不解和震驚，同時也寫出了

11、盧汾的不幸和“我”對他的冷漠。評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題2分，意思對即可。8.在第（12）、第（14）和第（19）段中，“我”依次稱瑪麗為“姑娘”“孩子”“我的孩子”，稱呼的變化說明了什么？請聯(lián)系小說內(nèi)容簡要分析。（3分）【答案】稱呼的變化，表明“我”隨著對瑪麗認(rèn)識、了解的深入，對她的情感不斷變化；“姑娘”是初識時的禮節(jié)性稱呼；稱“孩子”時，“我”已被瑪麗和盧汾的故事打動，對瑪麗產(chǎn)生了同情和好感；最后，“我”被瑪麗的真和美深深感動，心靈距離越來越近，故情不自禁稱之為“我的孩子”。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，概說“認(rèn)識不斷深入”“心靈距離越來越近”2分，結(jié)合文章內(nèi)容分析1分。9.閱讀小說后，你獲得了怎樣的人

12、生啟示？請從瑪麗、盧汾和“我”三個角度分別作答。（3分）【答案】示例：瑪麗的角度：受人恩德，要懂得報答。人要懂得感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。盧汾的角度：愛是有回報的。贈人玫瑰，手有余香。金果報人生。“我”的角度：生活中不是沒有真和美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人要不斷自省，不然容易被表象蒙住眼睛。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每個角度1分，其他的表述只要符合文意、言之有理，即可。（二）閱讀下面這篇文章，完成1013題（11分）爭吵的雅俗陳魯民人是群體動物，有事沒事老愛往一起湊，臧否人事也喜歡見仁見智，議論紛紛，一旦意見不合,免不了爭爭吵吵。爭吵有雅俗之分,可見水準(zhǔn)風(fēng)骨,有文野之別,可見時勢風(fēng)氣。在俄羅斯某咖啡館

13、里，兩個老友發(fā)生激烈爭吵。一個教師,是詩歌的忠實擁躉;一個商人,堅決捍衛(wèi)散文的重要地位。兩個人為詩歌還是散文重要吵得不亦樂乎,后來大打出手。無獨有偶,去年9月,兩個俄羅斯工人在一起討論哲學(xué),當(dāng)談到他們共同的偶像德國哲學(xué)家康德時,因意見不同而翻臉。這年頭常見的是,球迷為球隊輸贏而爭論甚至打斗,粉絲為哪個明星更漂亮而爭執(zhí)動武,酒徒為誰喝得多喝得少而吵鬧,戀人為爭風(fēng)吃醋而大動干戈,可沒想到,居然還會有人為那些虛頭巴腦的詩歌、散文而玩命,為哲學(xué)、康德而較真,聽起來真如同天方夜譚。但不可否認(rèn)，恰恰是這樣的爭吵能使人感到一些欣慰。畢竟,在物欲橫流、發(fā)財高于一切的當(dāng)下，還有人在仰望天空，捍衛(wèi)精神財富，關(guān)注那

14、些不掙錢的東西。其實，我們也曾有過這樣的時期，或者說有過這樣的小氣候?？箲?zhàn)時期，西南聯(lián)大雖然條件異常艱苦，但師生們學(xué)習(xí)鉆研的勁頭一點也不差，學(xué)術(shù)氛圍也十分濃郁。據(jù)作家汪曾祺回憶，在昆明的小茶館里，餓著肚子的大學(xué)生在爭論李白、杜甫誰更偉大，豪放派與婉約派誰的藝術(shù)價值誰更高，四大名著的優(yōu)劣得失，每每爭得熱火朝天，臉紅脖子粗。老板娘很困惑：這幫面有菜色的學(xué)生娃咋就爭得那么大勁，是管吃還是管喝？不光是學(xué)生爭，老師也不消停。廢名與熊十力皆為北大知名教授，兩人常在一起討論學(xué)問，爭吵也是常事。一日廢名到熊十力處與其探討佛學(xué)，生發(fā)異見，爭論不休，忽而靜止，原來二人已扭打在一處。不一會兒，廢名氣哄哄地走出，但至

15、次日，乃見廢名又來，與熊十力在討論別的問題。近幾十年，改革開放，人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊”的爭論，集中精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國家社會發(fā)生巨大變化，百姓日子一天比一天好。不過，精神文明建設(shè)的相對滯后也慢慢顯現(xiàn)出來，金錢至上的影響日漸蔓延。過于“務(wù)實”的風(fēng)氣，使我們被世人視為“物質(zhì)主義”至上的國度。2013年末，法國市場調(diào)查公司發(fā)布了一項名為“全球物質(zhì)主義、理財和家庭態(tài)度”的調(diào)查，在20個受調(diào)查國家中，中國人對于物質(zhì)的熱衷程度遠(yuǎn)高于其他國家，位居榜首。當(dāng)年，丘吉爾曾說過：“我寧愿失去印度，也不愿失去莎士比亞。”60多年后，撒切爾在談到中國時則很自負(fù)地說過：“一個只會輸出電視機(jī)的國度算不上偉大，一個

16、能輸出文化的國家才是真正的強(qiáng)國。”如果把這當(dāng)成對我們的提醒，認(rèn)真盤查一下文化短板，在重視物質(zhì)建設(shè)的同時，對文化建設(shè)投入更多的關(guān)心，將會是十分有益的。倘若有一天，我們在高鐵上聽到有人在爭論詩歌與散文的重要性，在酒吧里聽到有人在探討哲學(xué)與康德的意義，那就是文化復(fù)興的令人鼓舞的信號。（選自雜文月刊2014年4期，略有改動）10.全國圍繞哪句話展開論述？（2分）【答案】第段第二句（“爭吵有雅俗之分，可見水準(zhǔn)風(fēng)骨，有文野之別，可見時勢風(fēng)氣”）。評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，答其他不給分。11.聯(lián)系上下文，談?wù)劦诙沃挟嬀€的文字有什么作用。（2分）【答案】例舉爭吵的多種具體表現(xiàn)，證明當(dāng)今人們爭吵的內(nèi)容大多比較庸俗，同時與

17、關(guān)注精神、文化的爭吵形成對比，突出在物欲橫流的背景下仰望天空，捍衛(wèi)精神財富的可貴。或：畫線文字列舉當(dāng)下“俗”的爭吵事例，與“雅”的爭吵形成鮮明對比，有力論證了“爭吵有雅俗之分，可見水準(zhǔn)風(fēng)骨，有文野之別，可見時勢風(fēng)氣”，字里行間表現(xiàn)出作者對當(dāng)下時勢風(fēng)氣的不滿。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。答出“當(dāng)今人們爭吵的內(nèi)容庸俗”“與關(guān)注精神、文化的爭吵形成對比”1分；“對比論證的作用”1分；意思對即可。12.聯(lián)系上下文，品味下列句子，回答括號中的問題。（4分）（1）人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊”的爭論。（對句中加引號的“荒唐無聊”，你怎么理解？）（2）過于“務(wù)實”的風(fēng)氣，使我們被世人視為“物質(zhì)主義”至上的國度。（“

18、過于”一詞能否刪去？為什么？）【答案】（1）此處引號有諷刺否定的作用。這樣寫，突出了近幾十年國人一味注意物質(zhì)追求，輕視文化、精神追求，不能正確認(rèn)識精神、文化層面爭吵的積極意義。作者對此表示否定和批判。（2）不能刪去。“過于”表示程度過分，文中使用該詞指出處理“物質(zhì)文明”和“精神文明”關(guān)系時有失偏頗，表明了對物質(zhì)主義、功利主義的否定態(tài)度。“過于”一詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)謹(jǐn)（嚴(yán)密）性。評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題2分，意思對即可。13.當(dāng)前形勢下該怎樣營造有利于文化復(fù)興的時勢風(fēng)氣？請細(xì)讀上文并結(jié)合“鏈接材料”談?wù)勀愕目捶?。（寫出三點）（3分）【鏈接材料】1.2013年，央視節(jié)目“漢字聽寫大會”在全社會

19、掀起了一場關(guān)于漢字文化傳承的討論。節(jié)目開播以后迅速引發(fā)數(shù)百家媒體高度關(guān)注、數(shù)千萬網(wǎng)民全城熱議。2.臺北市花巨資塑孔子像，著名作家龍應(yīng)臺在不要遮住我的陽光一文中表示反對。她認(rèn)為僅僅一個銅像是不能宣傳孔子思想，復(fù)興中華文化的?！敬鸢浮渴纠簜€人，在物欲橫流的當(dāng)下，應(yīng)關(guān)注那些不掙錢的東西，捍衛(wèi)文化、精神財富。國家，在重視物質(zhì)建設(shè)的同時，應(yīng)對文化建設(shè)投入更多的關(guān)心。盤查短板，承認(rèn)弱點，少做表面文章，實實在在地去提升全民文化素養(yǎng)，媒體等在引導(dǎo)輿論、大眾關(guān)注點方面責(zé)無旁貸，應(yīng)多做努力，央視節(jié)目“漢字聽寫大會”在全社會掀起關(guān)于漢字文化傳承的討論，是一個很好的例子。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每點1分，能結(jié)合文本和“鏈

20、接材料”即可。三、古詩文閱讀（20分）（一）閱讀下面的古詩，完成1415題。（4分）江上宋董穎萬頃滄海萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。（選自宋詩鑒賞辭典）14.前兩句詩寫出了“水”“天”_、_的特點。（2分）【答案】（1）空闊（寬闊、高遠(yuǎn)） （2）澄澈（明凈）評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，沒空1分，意思對即可。15.詩中暗示了詩人將遠(yuǎn)行，傷別離。你從哪一句中讀出這一點？請簡要分析。（2分）【答案】示例一：第二句。寫飛翔的白鷗成雙成對，暗示詩人與親人別離的形單影只。示例二：第三句。中國古詩寫柳多與離別有關(guān)，詩人反復(fù)撫弄沙邊柳，正是即將遠(yuǎn)行之人觸景傷情、情不自禁的表現(xiàn)。示例三：第四句。

21、說等待柳條成蔭時系住垂釣的扁舟，從此不再漂泊，表現(xiàn)眼下正有離別之愁。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意思對即可。（二）閱讀下面的文言文，完成1618題。（8分）亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長八尺，每自比于 HYPERLINK /cgi-bin/mail_spam?action=check_link&spam=0&url=http%3A%2F%2Fbaike%2Ebaidu%2Ecom%2Fsubview%2F2810%2F5969198%2Ehtm 管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰： HYPERLINK /cgi-bin/ma

22、il_spam?action=check_link&spam=0&url=http%3A%2F%2Fbaike%2Ebaidu%2Ecom%2Fview%2F27298%2Ehtm 諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？（節(jié)選自九年級上冊隆中對）16.下列句中加點字的意義完全相同的一項是（）。（3分）A謂先主曰 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷B將軍宜枉駕顧之 元芳入門不顧C(jī)欲信大義

23、于天下，而智術(shù)淺短 千里馬常有，而伯樂不常有D.將軍豈愿見之乎 輟耕之壟上【答案】C 評分標(biāo)準(zhǔn)：3分。17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）每自比于 HYPERLINK /cgi-bin/mail_spam?action=check_link&spam=0&url=http%3A%2F%2Fbaike%2Ebaidu%2Ecom%2Fsubview%2F2810%2F5969198%2Ehtm 管仲、樂毅，時人莫之許也?！敬鸢浮浚ㄖT葛亮）經(jīng)常把自己與管仲、樂毅相比，對此當(dāng)時沒有人認(rèn)同。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意思對即可。18.為什么徐庶的推薦能引發(fā)劉備三顧茅廬之舉？細(xì)讀上面三段文字，用自己的話

24、作答。（答出兩點即可）（3分）【答案】.劉備處境危急，急需賢人相助；諸葛亮是“臥龍”（可與管仲、樂毅比肩的賢人）；劉備器重、信任徐庶。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。答出一點得2分，答出兩點得滿分，意思對即可。（三）閱讀下面兩端文言文，完成1921題。（8分）【甲】晉魏郡亢陽，農(nóng)夫禱于龍洞，得雨，將祭謝之。孫登見曰：“此病龍，雨安能蘇禾稼乎？如弗信，請嗅之?！彼确x。龍時背生大痘，聞登言，變?yōu)橐晃?，求治，曰：“疾痊，?dāng)有報?！辈粩?shù)日果大雨見大石中裂開一井其水湛然。龍蓋穿此井以報也。【乙】漢時弘農(nóng)楊寶，年九歲時，至華陰山北，見一黃雀為鴟鸮所搏，墜于樹下，為螻蟻所困。寶見，愍之，取歸置巾箱中，食以黃花。百余日

25、，毛羽成，朝去，暮還。一夕三更，寶讀書未臥，有黃衣童子，向?qū)氃侔菰唬骸拔椅魍跄甘拐?，使蓬萊，不慎為鴟鸮所搏。君仁愛見拯，實感盛德?！蹦艘园篆h(huán)四枚與寶曰：“令君子孫潔白，位登三事，當(dāng)如此環(huán)?！保ㄟx自搜神記）【注釋】亢陽：旱災(zāi)。孫登：三國時著名隱士，傳說與神人交往，有異能。弘農(nóng)：古郡名。潔白：純潔的美德。三事：即三公，指極高的官位。譯文參考：【甲】晉朝時魏郡大旱，農(nóng)民在龍洞中祈禱，求到了雨，將要去祭祀感謝那條龍。孫登看見了說：“這是有病之龍降下的雨，哪能使莊稼復(fù)蘇呢？如果你們不相信，請聞聞這雨水。”大家一聞，雨水果然非常腥氣骯臟。這條龍當(dāng)時背上生了大毒瘡，聽見孫登的話后，就變成一個老頭，求他為其治療，說：“如果我的病痊愈了，一定有報答。”沒過