陜西省靖邊縣2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
陜西省靖邊縣2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁(yè)
陜西省靖邊縣2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第3頁(yè)
陜西省靖邊縣2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第4頁(yè)
陜西省靖邊縣2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)y的值,若輸入的x值是4或7時(shí),輸出的y值相等,則b等于()A9B7C9D72點(diǎn)A(2,5)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 ( )A(2,5) B(2,5) C(2,5) D(5,2)3下列計(jì)算正確的是()A3a2

2、a1Ba2+a5a7C(ab)3ab3Da2a4a64在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為 1,2,3,4,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球則兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)的和等于6的概率為()ABCD5如圖,在ABC中,ACBC,ABC=30,點(diǎn)D是CB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且BD=BA,則tanDAC的值為( )AB2CD36當(dāng)函數(shù)y=(x-1)2-2的函數(shù)值y隨著x的增大而減小時(shí),x的取值范圍是()ABCDx為任意實(shí)數(shù)7已知ab=1,則a3a2b+b22ab的值為()A2B1C1D28某公園里鮮花的擺放如圖所示,第個(gè)圖形中有3盆鮮花,第個(gè)圖形中有6盆鮮花,第個(gè)圖形中有11盆

3、鮮花,按此規(guī)律,則第個(gè)圖形中的鮮花盆數(shù)為()A37B38C50D519如圖,二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a0)的圖象與x軸正半軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x=1,且OA=OC則下列結(jié)論:abc0;9a+3b+c0;c1;關(guān)于x的方程ax1+bx+c=0(a0)有一個(gè)根為;拋物線上有兩點(diǎn)P(x1,y1)和Q(x1,y1),若x11x1,且x1+x14,則y1y1其中正確的結(jié)論有()A1個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)10下列各數(shù)中,為無(wú)理數(shù)的是()ABCD11如圖,一艘海輪位于燈塔P的南偏東45方向,距離燈塔60n mile的A處,它沿正北方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的北偏東3

4、0方向上的B處,這時(shí),B處與燈塔P的距離為()A60 n mileB60 n mileC30 n mileD30 n mile12如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是A點(diǎn)A和點(diǎn)CB點(diǎn)B和點(diǎn)DC點(diǎn)A和點(diǎn)DD點(diǎn)B和點(diǎn)C二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13邊長(zhǎng)為3的正方形網(wǎng)格中,O的圓心在格點(diǎn)上,半徑為3,則tanAED=_14如圖,是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖,若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變?cè)瓗缀误w中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個(gè)大正方體,至少還需要_個(gè)小立方塊15如圖,已知P的半徑為2,圓心P在拋物線yx21上運(yùn)動(dòng),當(dāng)P

5、與x軸相切時(shí),圓心P的坐標(biāo)為_16在數(shù)軸上,點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示數(shù)a和b,且在原點(diǎn)的兩側(cè),若=2016,AO=2BO,則a+b=_17如圖,在RtABC中,BAC=90,AB=AC=4,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上,連接ED,若AE=2,則DE的長(zhǎng)為_18一元二次方程x1x21的根是_三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19(6分)(1)如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在邊AB上,AOC=BOD,求證:AO=OB;(2)如圖2,AB是O的直徑,PA與O相切于點(diǎn)A,OP與O相交于點(diǎn)C,連接CB,OPA=40,求ABC的度數(shù)20(6分)已知:不等式2

6、+x(1)求不等式的解;(2)若實(shí)數(shù)a滿足a2,說(shuō)明a是否是該不等式的解21(6分)如圖,已知點(diǎn)、在直線上,且,于點(diǎn),且,以為直徑在的左側(cè)作半圓,于,且.若半圓上有一點(diǎn),則的最大值為_;向右沿直線平移得到;如圖,若截半圓的的長(zhǎng)為,求的度數(shù);當(dāng)半圓與的邊相切時(shí),求平移距離.22(8分)某小學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;求扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù);若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)?23(8分)如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中

7、,點(diǎn)A,B,M,N均在格點(diǎn)上,P為線段MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(1)MN的長(zhǎng)等于_,(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段MN上運(yùn)動(dòng),且使PA2PB2取得最小值時(shí),請(qǐng)借助網(wǎng)格和無(wú)刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中畫出點(diǎn)P的位置,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你是怎么畫的,(不要求證明)24(10分)如圖,在矩形ABCD中,AB3,AD4,P沿射線BD運(yùn)動(dòng),連接AP,將線段AP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得線段PQ(1)當(dāng)點(diǎn)Q落到AD上時(shí),PAB_,PA_,長(zhǎng)為_;(2)當(dāng)APBD時(shí),記此時(shí)點(diǎn)P為P0,點(diǎn)Q為Q0,移動(dòng)點(diǎn)P的位置,求QQ0D的大?。?3)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)以點(diǎn)Q為圓心,BP為半徑的圓與直線BD相切時(shí),求BP的長(zhǎng)度;(4)點(diǎn)P在線段BD上,由B向

8、D運(yùn)動(dòng)過(guò)程(包含B、D兩點(diǎn))中,求CQ的取值范圍,直接寫出結(jié)果25(10分)中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文學(xué)方面,西游記、三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的典型代表,被稱為“四大古典名著”某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問(wèn)題在全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解決下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查了 名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“1部”所在扇形的圓心角為 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)此中學(xué)共有1600名學(xué)生,通過(guò)計(jì)算預(yù)估其中4部都讀完了的學(xué)生人數(shù);(3)沒(méi)有讀過(guò)四大古典名著的兩名學(xué)生準(zhǔn)備從四大固定名著中各自隨

9、機(jī)選擇一部來(lái)閱讀,求他們選中同一名著的概率26(12分)如圖,己知AB是C的直徑,C為圓上一點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),CHAB于H,垂足為H,連OD交弦BC于E,交CH于F,聯(lián)結(jié)EH.(1)求證:BHEBCO.(2)若OC=4,BH=1,求EH的長(zhǎng).27(12分)2018年大唐芙蓉園新春燈會(huì)以“鼓舞中華”為主題,既有新年韻味,又結(jié)合“一帶一路”展示了絲綢之路上古今文化經(jīng)貿(mào)繁榮的盛況。小麗的爸爸買了兩張門票,她和各個(gè)兩人都想去觀看,可是爸爸只能帶一人去,于是讀九年級(jí)的哥哥提議用他們3人吃飯的彩色筷子做游戲(筷子除顏色不同,其余均相同),其中小麗的筷子顏色是紅色,哥哥的是銀色,爸爸的是白色,將3人的3雙

10、款子全部放在 一個(gè)不透明的筷簍里搖勻,小麗隨機(jī)從筷簍里取出一根,記下顏色放回,然后哥哥同樣從筷簍里取出一根,若兩人取出的筷子顏色相同則小麗去,若不同,則哥哥去。(1)求小麗隨機(jī)取出一根筷子是紅色的概率;(2)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出小隨爸爸去看新春燈會(huì)的概率。參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、C【解析】先求出x=7時(shí)y的值,再將x=4、y=-1代入y=2x+b可得答案【詳解】當(dāng)x=7時(shí),y=6-7=-1,當(dāng)x=4時(shí),y=24+b=-1,解得:b=-9,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)值,解題的關(guān)鍵是掌握函數(shù)值的

11、計(jì)算方法2、B【解析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y),關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是(-x,-y)【詳解】根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì),得點(diǎn)P(2,5)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2, 5).故選:B.【點(diǎn)睛】考查關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y),關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是(-x,-y)3、D【解析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則、積的乘方及同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算法則依次計(jì)算后即可解答.【詳解】3a2aa,選項(xiàng)A不正確;a2+a5a7,選項(xiàng)B不正確;(ab)3a3b3,選項(xiàng)C不正確;a2a4a6,選項(xiàng)D正確故選D【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng)法則、積的乘方及同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算法則,熟練運(yùn)用法則是

12、解決問(wèn)題的關(guān)鍵.4、C【解析】列舉出所有情況,看兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)的和等于6的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可解:共16種情況,和為6的情況數(shù)有3種,所以概率為故選C5、A【解析】設(shè)AC=a,由特殊角的三角函數(shù)值分別表示出BC、AB的長(zhǎng)度,進(jìn)而得出BD、CD的長(zhǎng)度,由公式求出tanDAC的值即可.【詳解】設(shè)AC=a,則BC=a,AB=2a,BD=BA=2a,CD=(2+)a,tanDAC=2+.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查特殊角的三角函數(shù)值.6、B【解析】分析:利用二次函數(shù)的增減性求解即可,畫出圖形,可直接看出答案詳解:對(duì)稱軸是:x=1,且開口向上,如圖所示, 當(dāng)x1時(shí),函數(shù)值y隨著x的增大而減小

13、; 故選B點(diǎn)睛:本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記二次函數(shù)的性質(zhì)7、C【解析】先將前兩項(xiàng)提公因式,然后把a(bǔ)b=1代入,化簡(jiǎn)后再與后兩項(xiàng)結(jié)合進(jìn)行分解因式,最后再代入計(jì)算【詳解】a3a2b+b22ab=a2(ab)+b22ab=a2+b22ab=(ab)2=1故選C【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,四項(xiàng)不能整體分解,關(guān)鍵是利用所給式子的值,將前兩項(xiàng)先分解化簡(jiǎn)后,再與后兩項(xiàng)結(jié)合8、D【解析】試題解析:第個(gè)圖形中有 盆鮮花,第個(gè)圖形中有盆鮮花,第個(gè)圖形中有盆鮮花,第n個(gè)圖形中的鮮花盆數(shù)為則第個(gè)圖形中的鮮花盆數(shù)為故選C.9、D【解析】根據(jù)拋物線的圖象與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案【詳解】解:由拋物

14、線的開口可知:a0,由拋物線與y軸的交點(diǎn)可知:c0,由拋物線的對(duì)稱軸可知:0,b0,abc0,故正確;令x=3,y0,9a+3b+c0,故正確;OA=OC1,c1,故正確;對(duì)稱軸為直線x=1,=1,b=4aOA=OC=c,當(dāng)x=c時(shí),y=0,ac1bc+c=0,acb+1=0,ac+4a+1=0,c=,設(shè)關(guān)于x的方程ax1+bx+c=0(a0)有一個(gè)根為x,xc=4,x=c+4=,故正確;x11x1,P、Q兩點(diǎn)分布在對(duì)稱軸的兩側(cè),1x1(x11)=1x1x1+1=4(x1+x1)0,即x1到對(duì)稱軸的距離小于x1到對(duì)稱軸的距離,y1y1,故正確故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,

15、二次函數(shù)y=ax1+bx+c系數(shù)符號(hào)由拋物線開口方向、對(duì)稱軸、拋物線與y軸的交點(diǎn)拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定本題屬于中等題型10、D【解析】A=2,是有理數(shù);B=2,是有理數(shù);C,是有理數(shù);D,是無(wú)理數(shù),故選D.11、B【解析】如圖,作PEAB于E在RtPAE中,PAE=45,PA=60n mile,PE=AE=60=n mile,在RtPBE中,B=30,PB=2PE=n mile故選B12、C【解析】根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:由A表示-2,B表示-1,C表示0.75,D表示2.根據(jù)相反數(shù)和為0的特點(diǎn),可確定點(diǎn)A和點(diǎn)D表示互為相反數(shù)的點(diǎn).故答案為C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定

16、義,掌握相反數(shù)和為0是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13、【解析】根據(jù)同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等知AED=ABD,所以tanAED的值就是tanB的值.【詳解】解: AED=ABD (同弧所對(duì)的圓周角相等),tanAED=tanB=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓周角定理、銳角三角函數(shù)的定義.解答網(wǎng)格中的角的三角函數(shù)值時(shí),一般是將所求的角與直角三角形中的等角聯(lián)系起來(lái),通過(guò)解直角三角形中的三角函數(shù)值來(lái)解答問(wèn)題.14、54【解析】試題解析:由主視圖可知,搭成的幾何體有三層,且有4列;由左視圖可知,搭成的幾何體共有3行;第一層有7個(gè)正方體,第二層有2個(gè)正

17、方體,第三層有1個(gè)正方體,共有10個(gè)正方體,搭在這個(gè)幾何體的基礎(chǔ)上添加相同大小的小正方體,以搭成一個(gè)大正方體,搭成的大正方體的共有444=64個(gè)小正方體,至少還需要64-10=54個(gè)小正方體【點(diǎn)睛】先由主視圖、左視圖、俯視圖求出原來(lái)的幾何體共有10個(gè)正方體,再根據(jù)搭成的大正方體的共有444=64個(gè)小正方體,即可得出答案本題考查了學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查,關(guān)鍵是求出搭成的大正方體共有多少個(gè)小正方體15、(,1)或(,1)【解析】根據(jù)直線和圓相切,則圓心到直線的距離等于圓的半徑,得點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是1或-1將P的縱坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,求P點(diǎn)坐標(biāo)即可【詳解

18、】根據(jù)直線和圓相切,則圓心到直線的距離等于圓的半徑,得點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是1或-1當(dāng)y=1時(shí), x1-1=1,解得x=當(dāng)y=-1時(shí), x1-1=-1,方程無(wú)解故P點(diǎn)的坐標(biāo)為()或(-)【點(diǎn)睛】此題注意應(yīng)考慮兩種情況熟悉直線和圓的位置關(guān)系應(yīng)滿足的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵16、-672或672【解析】 ,a-b=2016, AO=2BO,A和點(diǎn)B分別在原點(diǎn)的兩側(cè)a=-2b. 當(dāng)a-b=2016時(shí),-2b-b=2016,解得:b=-672.a=2(-672)=1342,a+b=1344+(-672)=672.同理可得當(dāng)a-b=-2016時(shí),a+b=-672, a+b=672,故答案為:672或672.17、2

19、 【解析】過(guò)點(diǎn)E作EFBC于F,根據(jù)已知條件得到BEF是等腰直角三角形,求得BEABAE6,根據(jù)勾股定理得到BFEF3,求得DFBFBD,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論【詳解】解:過(guò)點(diǎn)E作EFBC于F,BFE90,BAC90,ABAC4,BC45,BC4,BEF是等腰直角三角形,BEABAE6,BFEF3,D是BC的中點(diǎn),BD2,DFBFBD,DE=2故答案為2【點(diǎn)睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理,正確的作出輔助線構(gòu)造等腰直角三角形是解題的關(guān)鍵18、x0或x1【解析】利用因式分解法求解可得【詳解】(x1)(x+1)(x1)=0,(x1)(1x1)=0,即x(x1)=0,則x=0或x=1,

20、故答案為:x=0或x=1【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟19、(1)證明見解析;(2)25.【解析】試題分析: (1)根據(jù)等量代換可求得AOD=BOC,根據(jù)矩形的對(duì)邊相等,每個(gè)角都是直角,可知A=B=90,AD=BC,根據(jù)三角形全等的判定AAS證得AODBOC,從而得證結(jié)論(2)利用切線的性質(zhì)和直角三角形的兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)得到圓心角POA的度數(shù),然后利用圓周角定理來(lái)求ABC的度

21、數(shù)試題解析:(1)AOC=BOD AOC -COD=BOD-COD即AOD=BOC 四邊形ABCD是矩形A=B=90,AD=BC AO=OB (2)解:AB是的直徑,PA與相切于點(diǎn)A,PAAB,A=90. 又OPA=40,AOP=50,OB=OC,B=OCB. 又AOP=B+OCB,. 20、(1)x1;(2)a是不等式的解【解析】(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得(2)根據(jù)不等式的解的定義求解可得【詳解】解:(1)去分母得:2x3(2+x),去括號(hào)得:2x6+3x,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得:4x4,系數(shù)化為1得:x1(2)a2,不等式的解集為x1,

22、而21,a是不等式的解【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步驟是解題的關(guān)鍵21、(1);(2);【解析】(1)由圖可知當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)D重合時(shí),AF最大,根據(jù)勾股定理即可求出此時(shí)AF的長(zhǎng);(2)連接EG、EH根據(jù)的長(zhǎng)為可求得GEH=60,可得GEH是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的三個(gè)角都等于60得出HGE=60,可得EG/AO,求得GEO=90,得出GEO是等腰直角三角形,求得EGO=45,根據(jù)平角的定義即可求出AGO的度數(shù);分CA與半圓相切和BA與半圓相切兩種情況進(jìn)行討論,利用切線的性質(zhì)、勾股定理、切斜長(zhǎng)定理等知識(shí)進(jìn)行解答即可得出答案【詳解】解:(1)當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)D重合時(shí),AF最

23、大,AF最大=AD=,故答案為:;(2)連接、.,.,是等邊三角形,.,.當(dāng)切半圓于時(shí),連接,則.,切半圓于點(diǎn),.,平移距離為.當(dāng)切半圓于時(shí),連接并延長(zhǎng)于點(diǎn),.,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了弧長(zhǎng)公式、勾股定理、切線的性質(zhì),作出過(guò)切點(diǎn)的半徑構(gòu)造出直角三角形是解決此題的關(guān)鍵22、(1)補(bǔ)圖見解析;(2)27;(3)1800名【解析】(1)根據(jù)A類的人數(shù)是10,所占的百分比是25%即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得B類的人數(shù);(2)用360乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解;(3)用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解【詳解】(1)抽取的總?cè)藬?shù)是:1025%=40(人),在B類的人數(shù)是:4030%=12(人).;(

24、2)扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù)是:360=27;(3)能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)的人數(shù)是:2000(25%+30%+35%)=1800(人).考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖23、(1);(2)見解析.【解析】(1)根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論;(2)取格點(diǎn)S,T,得點(diǎn)R;取格點(diǎn)E,F(xiàn),得點(diǎn)G;連接GR交MN于點(diǎn)P即可得到結(jié)果【詳解】(1);(2)取格點(diǎn)S,T,得點(diǎn)R;取格點(diǎn)E,F(xiàn),得點(diǎn)G;連接GR交MN于點(diǎn)P【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,軸對(duì)稱-最短距離問(wèn)題,正確的作出圖形是解題的關(guān)鍵24、 (1)45,;(2)滿足條件的QQ0D為45或135;(3)BP的長(zhǎng)為或;(4)CQ7.【解

25、析】(1)由已知,可知APQ為等腰直角三角形,可得PAB,再利用三角形相似可得PA,及弧AQ的長(zhǎng)度;(2)分點(diǎn)Q在BD上方和下方的情況討論求解即可(3)分別討論點(diǎn)Q在BD上方和下方的情況,利用切線性質(zhì),在由(2)用BP0表示BP,由射影定理計(jì)算即可;(4)由(2)可知,點(diǎn)Q在過(guò)點(diǎn)Qo,且與BD夾角為45的線段EF上運(yùn)動(dòng),有圖形可知,當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E時(shí),CQ最長(zhǎng)為7,再由垂線段最短,應(yīng)用面積法求CQ最小值【詳解】解:(1)如圖,過(guò)點(diǎn)P做PEAD于點(diǎn)E由已知,APPQ,APQ90APQ為等腰直角三角形PAQPAB45設(shè)PEx,則AEx,DE4xPEABDEPDAB=解得xPAPE弧AQ的長(zhǎng)為2故答

26、案為45,(2)如圖,過(guò)點(diǎn)Q做QFBD于點(diǎn)F由APQ90,APP0+QPD90P0AP+APP090QPDP0APAPPQAPP0PQFAP0PF,P0PQFAP0P0Q0Q0DP0PQFFQ0QQ0D45當(dāng)點(diǎn)Q在BD的右下方時(shí),同理可得PQ0Q45,此時(shí)QQ0D135,綜上所述,滿足條件的QQ0D為45或135(3)如圖當(dāng)點(diǎn)Q直線BD上方,當(dāng)以點(diǎn)Q為圓心,BP為半徑的圓與直線BD相切時(shí)過(guò)點(diǎn)Q做QFBD于點(diǎn)F,則QFBP由(2)可知,PP0BPBP0BPAB3,AD4BD5ABP0DBAAB2BP0BD9BP5BP同理,當(dāng)點(diǎn)Q位于BD下方時(shí),可求得BP故BP的長(zhǎng)為或(4)由(2)可知QQ0D45則如圖,點(diǎn)Q在過(guò)點(diǎn)Q0,且與BD夾角為45的線段EF上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)Q與點(diǎn)F重合,此時(shí),CF431當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)D重合時(shí),點(diǎn)Q與點(diǎn)E重合,此時(shí),CE4+37EF=5過(guò)點(diǎn)C做CHEF于點(diǎn)H由面積法可知CH=CQ的取值范圍為:CQ7【點(diǎn)睛】本題是幾何綜合題,考查了三角形全等、勾股定理、切線性質(zhì)以及三角形相似的相關(guān)知識(shí),應(yīng)用了分類討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想25、(1)40、126(2)240人(3) 【解析】(1)用2部的人數(shù)10除以2部人數(shù)所占的百分比25即可求出本次調(diào)查的學(xué)生數(shù),根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比360,即可得到“1部”所在扇形的圓心角;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論