教案-地震常識及防震技能的綜合演練

1、教案-地震常識及防震技能的綜 合演練地震常識與防震技能的綜合演練南京市下關(guān)區(qū)青少年社會實踐基地吳涵清一、活動設(shè)置的背景與意義地震是所有的自然災(zāi)害之首，近年來全球范圍內(nèi)的地震及延伸災(zāi)害頻繁，給人類的 經(jīng)濟和生活帶來了極大的傷害。地震常識的普及與防護技能的訓練在全民中還處于薄弱 的狀態(tài)，作為綜合實踐基地，有責任和義務(wù)在廣大的中小學生中做好地震常識的普及與 防護技能的訓練的工作。二、活動目的1、結(jié)合初中階段民防課本教材，幫助學生了解地震及其次生災(zāi)害的相關(guān)知識，增 強防震減災(zāi)的意識。2、通過防震技能的訓練，掌握地震發(fā)生時的個人防護技能，提高災(zāi)難來臨時的應(yīng) 急應(yīng)變能力。三、活動重點防震技能的訓練。四、活

2、動過程（2小時40分鐘）1、地震知識與防震減災(zāi)常識講座（50分鐘）第一部分：當今地震趨勢現(xiàn)代生活中，地震已是所有自然災(zāi)害之首，是人類無法預(yù)測和防范的并造成極大經(jīng) 濟損失的自然災(zāi)害。第二部份：地震基本知識及防震減災(zāi)常識一、地震是怎么發(fā)生的：地震，就是地球表面的振動，它是一種自然現(xiàn)象（而不是象封建迷信所說的地牛翻 身）。地震就是地幔中物質(zhì)不斷運動而帶動地殼表面物質(zhì)錯動、破裂而造成的。二、地震的分類：按地震成因來分，地震可分為構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地 震。因構(gòu)造地震對人類影響最大，人們重點研究構(gòu)造地震。1、什么叫構(gòu)造地震：由于地殼構(gòu)造變動引起的地震叫構(gòu)造地震。全世界90%以上的

3、地震屬于構(gòu)造地震。我們通常所說的地震一般都是指構(gòu)造地震。例如：1976年7月28日，我國河北唐 山的7.8級大地震；最近04年12月26日印度洋8. 9級大地震引發(fā)巨大海嘯，死亡人 數(shù)達30萬人以上。都屬于構(gòu)造地震。2火山地震：由于火山作用，巖漿活動，在火山附近也可能引起地震叫火山地震。約占世界地震 的7%。3、塌陷地震：由于地下巖洞或礦井頂部塌陷，也可以引起地球表面振動，叫塌陷地震，這類地震 比較小，次數(shù)也不多。4、誘發(fā)地震：由于水庫蓄水、油田注水也可能引起地震，稱誘發(fā)地震。5、人工地震：由核爆炸，大工業(yè)爆破引起的地面振動稱人工地震。三、幾個名詞解釋：震源：地震發(fā)生的地下位置（一般在地殼中）

4、。震中：地震發(fā)生的地上位置（一般在地表上）。震源深度：震源到震中的距離。震級：衡量地震大小的標度叫震級。一個地震只有一個震級。通常所說的震級是“里 氏震級”，是通過儀器觀測的數(shù)據(jù)，用美國地震學家里希特定義的震級公式計算出來。 世界上記錄到的最大震級為9.0級，分別是1964年美國阿拉斯加發(fā)生的9.0級大地 震，1960年5月21日南美智利發(fā)生的9.0級大地震（2004年12月26日印度洋大地震， 這次大地震引發(fā)巨大海嘯）。烈度：地面遭受到地震影響和破壞的程度稱為烈度。一般來說，離震中越近，烈 度越氤地震波：地震時，在地球內(nèi)部傳播的彈性波叫地震波。地震波可分為縱波和橫波。四、地震災(zāi)害的特點：1、

5、突發(fā)性強：地震發(fā)生十分突然，持續(xù)時間只有十幾秒、幾十秒鐘。但在這短暫的時間內(nèi)會造成 建筑物倒塌，橋梁斷裂，人員傷亡等災(zāi)害。2、破壞性大：發(fā)生在人口稠密和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大地震往往可造成大量人員傷亡和巨大經(jīng)濟損 失。據(jù)有關(guān)資料記載：1976年唐山7. 8級地震死亡24. 2萬人，北方工業(yè)重鎮(zhèn)唐山市在 十幾秒鐘內(nèi)被夷為平地。3、影響面廣：強烈地震發(fā)生后，尤其是城市直下型大地震發(fā)生后，不但人員傷亡慘重，經(jīng)濟損失 巨大，嚴重影響人們的正常生活和經(jīng)濟活動，而且對人們的心靈也造成巨大創(chuàng)傷，這種 創(chuàng)傷不是短時間能愈合的。4、連續(xù)性強：地震發(fā)生后，除了因建筑物破壞引發(fā)的災(zāi)害以外，還會引起一系列次生災(zāi)害，如火 災(zāi)

6、、水災(zāi)、海嘯、山體滑坡、泥石流、毒氣泄漏、流行病、放射性污染等。例如：1906 年美國舊金山8. 3級地震，由于消防系統(tǒng)破壞，全市50多處起火，大火燒了三天三夜, 火災(zāi)損失比地震直接損失高3倍；最近這次，2004年12月26日印度洋8. 9級大地震, 引發(fā)巨大海嘯，10米高的海浪席卷了災(zāi)區(qū)村莊和海濱度假區(qū)，波及的國家包括斯里蘭 卡、印度、泰國、印度尼西亞、馬爾代夫、緬甸和馬來西來等國家。據(jù)不完全統(tǒng)計，死 亡人數(shù)可能高達30萬人以上。5、次生災(zāi)害多：在世界地震史上，有關(guān)次生災(zāi)害的破壞可以追溯至遠古。而產(chǎn)生深遠影響的以20 世紀以來城市災(zāi)害突出。如1923年9月1日，日本關(guān)東地區(qū)發(fā)生的& 3級地震

7、，震中 位于東京和橫濱兩座大城市之間。震后市區(qū)400多處同時起火，引發(fā)大面積火災(zāi)，橫濱 市幾乎全部被燒光，東京的三分之二城區(qū)化為灰燼，在地震死亡的10萬人中90%死于 火災(zāi)；在毀壞的70萬棟房屋中，有近棟是被大火燒毀的，地震次生災(zāi)害損失大大高于 地震直接造成災(zāi)害的本身。2006年7月17日，印度尼西亞爪哇島南部的印度洋海域發(fā)生強烈地震并引發(fā)沿岸 部分地區(qū)海嘯，造成至少668人死亡，1438人受傷，287人失蹤，74100人無家可歸。 2010年當?shù)貢r間10月25日，印尼西蘇門答臘省明打威群島附近海域晚發(fā)生里氏72 級地震并引發(fā)海嘯，已經(jīng)造成至少40人死亡、380人失蹤。福島核電站位于日本宮城縣

8、境內(nèi)。2011年3月11日，日本北部海域發(fā)生9.0級 強烈地震并引發(fā)海嘯，造成福島第一核電站嚴重受損，14號反應(yīng)堆先后發(fā)生氫氣爆 炸并出現(xiàn)核泄漏，包括福島核電站在內(nèi)的約2 200萬kW發(fā)電機組停運，日本出現(xiàn)二戰(zhàn) 后最嚴重的大面積缺電。此次核事故的直接原因是大地震引發(fā)破壞性海嘯，導致核電站受損停機，并引發(fā)核 泄漏.但核電站本身技術(shù)與管理卜.的問題才是此次事故蔓延的關(guān)鍵首先，事故核電站 采用第2代核電技術(shù)（BWR-沸水堆），遇緊急情況停機后，需啟用備用電源帶動冷卻水 循環(huán)散熱，但海嘯中應(yīng)急發(fā)電機受損、備用電池耗盡，致使備用電源無法投入使用，從 而導致事故嚴重程度加劇。其次，福島第一核電站設(shè)備老化，

9、電站本身抗極端自然災(zāi)害 能力不足。另外，東京電力公司過多考慮自身利益，反應(yīng)滯后、措施不力、隱瞞信息， 也是事故未能得到及時有效控制的重要原因。五、典型案例：1、1976年7月28日凌晨3時42分56秒,我國河北省唐山市發(fā)生了一次7. 8級強 烈地震。這次震驚世界的“728”大劫難,是中國歷史上一次罕見的地震災(zāi)害,也是迄今 400多年來世界地震史上最悲慘的一次。北方重鎮(zhèn)唐山市在幾秒鐘內(nèi)被夷為平地。唐山地震是極為少見的城市直下型地震,其災(zāi)難之慘重,損失之巨大,是人類歷史上 罕見的，被列為本世紀10次破壞性最大的地震災(zāi)害之首。據(jù)統(tǒng)計，在唐山地震中死亡的 人員共有24. 24萬人,重傷16. 46萬人

10、。2、汶川地震，時間：2008年5月川日震時28分04秒地理位置：震中心為四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)，其次為北川，都江堰市西21km,崇州市 西北48km,大邑縣西北48km,成都市西北75km震中經(jīng)緯度：北緯30. 986 ,東經(jīng)103.364震源深度：14km震級：里氏震級8.0級，矩震級7.9級震中烈度：最大11度傷亡人數(shù)：69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。四川汶川特大地震中人員 傷亡慘重。截至6月23日，已確認因災(zāi)遇難69181人、受傷374171人、失蹤18498人，其 中四川省遇難68669人、受傷360352人、失蹤18498人。失蹤人員中相當數(shù)量可能已經(jīng)遇 難，估

11、計這次遇難總?cè)藬?shù)將超過8萬人。第三部分：一、如何開展地震緊急避震及疏散演練在無臨震預(yù)報而突遭地震襲擊時，首先小朋友們千萬要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。由于 強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。1、如果你在家里遇到地震：應(yīng)首先關(guān)閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi)；接著就近躲在堅固的家俱下（如床 鋪、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間、貯藏室。（因為這些地方結(jié)合力 強,尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力.）待震后再撤離到外面空曠的地方.以防余 震。2、如果你在室外或街道行走:你是最萬幸的了。這時，至關(guān)重要的是應(yīng)該有清醒的頭腦，千萬不能躲在廣告牌、 霓虹燈架、馬口鐵

12、板、電線桿、變壓器和高大建筑物旁邊，以免被壓傷。最好將身邊的 書包或柔軟的物品護住頭，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。3、如果你在學校教室上課或在大的禮堂開會：千萬不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不可想象的后果。 這時，二樓以上的同學千萬不要跳樓，可暫避在課桌下，雙手盡量用書包護住頭部，待 地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。不要靠近窗口、外墻,坐在最靠近門的同學，應(yīng)首先把教室門打開。而一樓上課的學生，可在老師的指揮下按 二列縱隊直接迅速撤離到避震場所。蹲下，雙手護住頭部。4、如果你就在操場上時：應(yīng)迅速跑到中間，萬萬不能躲在架子下，墻角邊，更

13、不要跑回教學樓，以免被倒下 的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。學校的領(lǐng)導和老師一定要堅守崗位，組織、指揮學生安 全撤離。5、如果你在人員較多公共場所（如影劇院、商場超市）：在影劇院：千萬不要亂跑，涌向門口，亂擠亂踩會造成嚴重的后果。可就近躲在影 劇院的排椅下，一手扶前排椅背，一手用背包頂著頭，待震后再有秩序地撤離。在商場超市：應(yīng)當躲在近處大柱和大商品（避開商品陳列櫥）旁邊，也可以朝沒有任 何障礙物的通道中去，然后屈身蹲下，雙頭抱頭，等待地震平息；這時如果你正在電梯 里，應(yīng)當迅速在臨近的樓層停下，馬上離開電梯。千萬別卷入亂作一團的人流中去。6、如果你正坐在行駛的車輛上：首先司機應(yīng)盡快減速，逐步剎車。乘

14、客（特別在火車上）應(yīng)用手牢牢抓住拉手或坐 席等，并注意防止行李從行李架上掉下傷人， 面朝行車方向的人，要將胳膊靠在前坐席 的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部；背朝行車方向的人，要兩手護住 后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，做好防護姿勢。7、如果你在山坡上或是懸崖峭壁下：要注意山崩和滾石。千萬不能跟著滾石往山下跑，而應(yīng)沿著垂直于滾石流的方向奔 跑。8、如果你在海邊時：要注意地震海嘯發(fā)生。海嘯登陸之前，會有一些非常明顯的宏觀前兆現(xiàn)象，常見現(xiàn) 象大致有四種：一是海水異常的暴退或暴漲；二是離海岸不遠的淺海區(qū)，海面突然變成 白色、冒泡，其前方出現(xiàn)一道長長的明亮的水墻；三是位于淺海區(qū)的船只突然劇烈

15、地上下顛簸；四是突然從海上傳來異常的巨大響聲，在夜間尤為令人警覺。這時，你首先要 朝陸地方向跑，并盡快往高處轉(zhuǎn)移，找堅固的地方，雙手抓固定物，躲避風浪襲擊。、震后應(yīng)急自救措施1、遇險者應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，努力克服恐懼心理，堅定生存信念。壓埋較輕者應(yīng)根據(jù)本人所處的具體情況， 尋找薄弱部位和可以自救脫險的方法， 盡 快脫離險地。2、無法自行脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，清除壓在自己身上的物體，用濕毛巾、衣服和其他透氣的物體捂住口鼻和頭部，防止煙塵窒息和意外事故：用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要無謂消耗體力，不可大聲呼救，盡量保存體力，延長生命,同時想辦法用磚石、木棍支撐可能進步倒塌的重物，保護生存空間2、課間休息10分鐘。3、觀看地震知識普及展板（10分鐘）4、防震技能訓