第一次月考（試題） 語文六年級下冊

1、PAGE 520212022學年第二學期第一次月考試卷六年級 語文題 號一二三四總 分合分人得 分 溫馨提示： 不粗心、不馬虎，認真答題，注意書寫。一、基礎知識（48分）1.照樣子，把下列詞語抄寫在田字格里。（2分） 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。2.看拼音，寫詞語。（10分） zhng rng nu y dun lin cu cn pi hui o xing （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shn su mio sh yng zn ch yu mi b shng shu s rn q jng （ ）( ) （ ）（ ） ( )依次找出下句話中整體認讀音節(jié)的字（2分）。 時間抓起來說是

2、金子，抓不住就是流水。 （ ）4、將下列詞語補充完整，并解釋得點的字（6分）。 莫（ ）其妙 座無（ ）席 （ ）燈結彩 _ 萬象（ ）新 死得其（ ）_ 精兵（ ）政 _ 5、把詞語補充完整。（5分） 司空 神采 殘喘 學步 不絕 盛氣 故 新 吞棗 圍 趙 聞 舞 6、 指出下列詩句所運用的修辭手法（2分）A 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 （ ）B 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 （ ）7火眼金睛。（改正下列詞語中的錯別字）（共4分） 聚精匯神（）迫不急待（） 陰謀鬼計（） 美輪美換（） 魚慣而入（） 發(fā)奮圖強（） 堅苦卓絕（） 長途拔涉（）8、查字典。（5分） 用音序查字法查“漫”，應先查

3、音序 ，再查音節(jié) ?！奥痹谧值淅锏慕忉層形宸N：（1）水過滿，向外流（2）到處都是（3）莫，不要（4）不受約束，隨便（5）廣闊，長。 “漫天風沙”的“漫”應選第 種解釋?！伴L夜漫漫”的“漫”應選第 種解釋?！奥o目的”的“漫”應選第 種解釋。9、補全成語：(4分)己所不欲_ _ 金石可鏤_死而后已 _得來全不費工夫10.按要求做題。（7分，每小題1分）（1）顫顫巍巍的母雞順著墻根，扯長了如怨如訴的聲音。（縮句） 。 父親立刻會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述） （4）這次試驗失敗了，我不得不放

4、棄。（改為反問句） 。 （5）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。（修改病句） 。 （6）其實我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢？（改為陳述句） 。 （7）本屆省圍棋大賽中，我校參賽隊獲得第二名，令全校師生為之振奮。（改寫成感情強烈的句子） 。 （8）人們都說我們學校是一個花園式學校。（改為雙重否定句） 。 二、積累與運用（每空1分，共12分）1.看到人們換上新的桃符，迎接新年到來時喜氣的景象時，不禁讓人想起元日中的這句詩 。2.種樹者必培其根， 。 3.請寫一句采用夸張手法的詩句： 。4.兩小兒笑曰： 。 5.酒逢知己千杯少， 。6.伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“ ！

5、7.一鼓作氣，_，_。8.革命即將勝利，敵人現(xiàn)在是“秋后的螞蚱 。”9. ，日久見人心。 ，還治其人之身。三、閱讀（35分） （一）讀學奕，完成文后問題。（6分） 弈秋， 。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽；一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至, 。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也?！?.在原文“ ”填上內(nèi)容。（2分）解釋下列加點的詞。（1分）使弈秋誨二人弈（ ） （2）雖與之俱學（ ）3.翻譯句子（1分）為是其智弗若與?曰：非然也。 （ 4.你能從這個故事中悟出什么道理？請聯(lián)系實際談談。（2分） （ （二）閱讀十六年前的回憶選段，回答文后問題。（15分）在法庭上，我們跟

6、父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 “爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子。”“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。 是的 我是最大的 我怕父親說出哥哥來 就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢?！安灰嘧?！”法官怒氣沖沖

7、的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。1、請給這個文段加上一個小標題： （1分） 2、用“ ”找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么？（2分）_3、他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！皞ゴ蟮牧α俊笔侵甘裁?？（1分） _4、這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達了怎樣的思想感情？（2分）_ 5、讀文中畫直線的句子，然后自己提問自己回答，體會劃線句子的內(nèi)涵。問題：父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？（2分）_父親

8、瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。這時他心里也許在想：（2分）_ （ 7、在文中的空白處加上適當?shù)臉它c符號。（2分）8、在文中找出下列詞語的近義詞。（3分）和藹（ ）機敏（ ） 火冒三丈（ ）閱讀下面的短文，回答問題。（14分） 讓生命的源泉長流不息 “小小水滴，多可愛，一滴一滴，滴在石頭上，滴出一個，小洞洞，滴到太陽下山坡”歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動聽的音符，在寧靜的校園回蕩。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題隊會在在歡快飛翔的音符中開始了。 “叮咚，叮咚”錄音機放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起伏的音樂。幾個女同學在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。透過古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈，

9、我仿佛看見了潔白的雪花紛紛揚揚，把大地妝扮成粉妝玉砌的世界；仿佛看見了高聳的冰山在暖暖的陽光下，化著一縷縷清泉，融入祖國大地遷回曲折，匯成江河，融入大海；仿佛看見了水平如鏡的西湖，碧波蕩漾的漓江，飛流直下的瀑布這些美難道不是水給我們帶來的嗎？ “剛才是主題班會的第一部分美麗的水”，主持人的話打斷了我的遐想，“接下來要展示的是第二部分生命的水”。 人稱“博士后”的張走上講臺。“水是人體的重要組成部分。人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水?？梢哉f，水在人體中無處不在；水是生命的源泉?！闭Z音剛落，教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給張

10、的，另一半則是給生命的源泉水的。講臺上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會的第三部分“呻吟的水”。畫面上只見工廠的工業(yè)廢水，黃土高原的泥沙，城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟：“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。我們對人類忠心耿耿，人類為什么卻如此對待我們呢”主題班會結束前，班主任老師沉重地說：“同學們，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我們自己。同學們，為了大地的豐收，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。保護和珍惜水資源，讓生命的源泉長流不息！”1、短文是按照怎樣的順序?qū)懙?，找出關鍵詞語寫下來。 （2分） ( )( )( )( )2、劃句子（2分） 用“”劃出作者聯(lián)想的句子。用“_” 劃出中心句。3、填空（5分） （1）“剛才是主題班會的第一部分美麗的水”中，破折號的作用是 。（2）“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋?！庇昧?修辭手法。（3）“人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水?！庇昧薩說明方法。（4）“這些美難道不是水給我們帶來的嗎？”是一個_問（反問、設問、疑問）。（5）文中水受到的污染主要來自于_。4、文章寫了一件什么事情？表達了怎樣的思想感情？ （3分）_5、現(xiàn)在，我們生