2022學(xué)生暑期托管服務(wù)工作方案六篇樣例

1、學(xué)校暑期托管服務(wù)工作實(shí)施方案為加快探索解決小學(xué)生暑期看護(hù)難問(wèn)題，積極營(yíng)造全社 會(huì)協(xié)同育人良好氛圍，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)通知精神, 我校決定開(kāi)展小學(xué)生暑期托管服務(wù)試點(diǎn)工作，結(jié)合立足我校 實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：一、指導(dǎo)思想滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，引 導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，減輕家 長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、解決群眾急難愁盼問(wèn)題，加強(qiáng)教育關(guān)愛(ài)、促進(jìn)學(xué)生 全面健康成長(zhǎng)。二、工作原則（一）堅(jiān)持公益普惠原則。學(xué)校要嚴(yán)格按照上級(jí)教育部 門(mén)暑期托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，參照暑期服務(wù)相 關(guān)政策，實(shí)行服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)，并向社會(huì)公示、做好宣 傳工作，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。（二）堅(jiān)持

2、安全性原則。學(xué)校要完善安全管理制度，明 確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安 全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠疫情防控工作，消除托管場(chǎng)地安全 隱患，確保師生人身安全。（三）堅(jiān)持學(xué)生自愿參加原則。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不強(qiáng) 制要求學(xué)生參加。（四）堅(jiān)持教師志愿參與原則。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教 師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。鼓勵(lì)教師率先垂 范。（五）堅(jiān)持合理安排服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主, 確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校應(yīng)開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供 一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合

3、實(shí)踐、興趣 拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。（六）積極拓寬資源渠道。在托管服務(wù)中，要充分利用 當(dāng)教育資源；要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士等參 與學(xué)校托管服務(wù)。三、托管對(duì)象在籍在校就讀且確有暑期托管服務(wù)需求的一至五年級(jí) 學(xué)生。h托管時(shí)間根據(jù)上級(jí)文件精神，原則上盡量為家長(zhǎng)和學(xué)生提供方便 的服務(wù)，學(xué)校確定本次暑期托管服務(wù)日期：2022年8月1日 一 8月26日，共20天。每日托管服務(wù)時(shí)間：8:0017點(diǎn), 共9小時(shí)。五、積極整合服務(wù)力量（一）學(xué)?；虮旧鐓^(qū)教師志愿者。引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿 參與，不得強(qiáng)制。鼓勵(lì)教師率先垂范。合理安排教師志愿參 與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師暑假必要的休

4、息時(shí)間。（二）大學(xué)生和高中生志愿者。積極與高校主動(dòng)對(duì)接溝 通，將大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐與小學(xué)生暑期托管服務(wù)有機(jī)結(jié)合。 高中生志愿者可直接向?qū)W校報(bào)名，學(xué)校向參與志愿者出具參 與志愿服務(wù)證明。（三）退休教職工和家長(zhǎng)義工。學(xué)?？烧心急拘；虮旧?區(qū)的退休教職工和家長(zhǎng)義工參與托管服務(wù)，并可給予適當(dāng)補(bǔ) 助。六、托管模式及內(nèi)容按照家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)的原則，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班，人數(shù)較 少的可以跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班，由學(xué)校安排教職工負(fù)責(zé) 集中看護(hù)。七、實(shí)施措施（一）成立托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX （校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)托管工作，統(tǒng)籌安排。副組長(zhǎng)：XXX （副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，全面推進(jìn) 托管工作。成員：XXX （副校長(zhǎng)）X

5、XX （教務(wù)主任）XXX （辦公室主 任）XX （總務(wù)負(fù)責(zé)人）XXX （少先隊(duì)輔導(dǎo)員）具體實(shí)施托管 工作。（二）具體措施.召開(kāi)班主任工作會(huì)議與全體教師會(huì)議，統(tǒng)思想，明確 責(zé)任，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。.召開(kāi)家委會(huì)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校暑期托管工作方案, 并就此項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)研、答疑解惑。.向全體家長(zhǎng)公布暑期托管實(shí)施方案，將托管時(shí)間、服 務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全體家長(zhǎng)，并發(fā)放托管申請(qǐng)表, 分類(lèi)別統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了解需要參與托管的人數(shù)及托管形式意向, 力爭(zhēng)暑期第一周開(kāi)始托管。八、保障措施（一）提高認(rèn)識(shí)學(xué)校和全體教師要提高政治站位，迅速行動(dòng)，加強(qiáng)與民 政、文化、婦聯(lián)、高校、街道、社區(qū)等部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌 各方力量，

6、盤(pán)活各類(lèi)資源，但不得引入學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 參與。（二）營(yíng)造氛圍學(xué)校要主動(dòng)做好政策解讀和正面宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛 圍。（三）落實(shí)責(zé)任.充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極作為，創(chuàng)新思路，制定學(xué)校暑期托管方案，建立健 全暑期校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度。.充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù) 方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，并在學(xué)校公示欄和微信 平臺(tái)上公布。（四）強(qiáng)化管理。.做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué) 校將做好托管過(guò)程的管理和管理工作，建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制, 每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)。.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，切實(shí)提高校內(nèi)暑期托管 服務(wù)水平，鼓勵(lì)家長(zhǎng)委

7、員會(huì)積極參與暑期校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān) 工作的監(jiān)督。（五）保障安全。.學(xué)校將切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托 管服務(wù)人員責(zé)任；加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育。.強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并 落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。.切實(shí)做到托管服務(wù)有人管理，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出 有統(tǒng)組織。學(xué)校暑期托管服務(wù)工作方案為積極推進(jìn)“雙減”工作，夯實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí) 踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于做好中小學(xué)場(chǎng)館開(kāi)放和暑期托管服 務(wù)工作的實(shí)施方案的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本 方案。一、托管對(duì)象面向一至五年級(jí)的在校學(xué)生，重點(diǎn)是雙職工家庭子女、 居住地在XX城區(qū)的留守兒童、父

8、母在XX城區(qū)務(wù)工（有務(wù)工 合同）等無(wú)人看管、確有需求的學(xué)生。二、托管時(shí)間暑期托管服務(wù)時(shí)間：8月9日一一 8月27日（雙休日不展開(kāi)托管服務(wù)）。暑期托管每日作息：上午：8:3011:30下午：14:3017:00三、托管地點(diǎn)：學(xué)校1、托管服務(wù)內(nèi)容.開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、書(shū)法室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、 棋藝室進(jìn)行集中看護(hù)。.指導(dǎo)學(xué)生自主完成暑期作業(yè)。不組織集體補(bǔ)課、講授 新課。五、相關(guān)要求.關(guān)于申請(qǐng)、報(bào)名堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班主任初 審、學(xué)校終審并統(tǒng)實(shí)施的工作機(jī)制。如確有暑期托管服務(wù)需 求的學(xué)生、家長(zhǎng)，請(qǐng)于8月8日前向班主任申請(qǐng)，并填寫(xiě)暑 期托管報(bào)名表遞交班主任處；經(jīng)班主任和學(xué)校審核同意后， 于8月9

9、日上午8： 30由監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)到來(lái)簽訂托管服務(wù)安 全協(xié)議，方可享受暑期托管服務(wù)。.關(guān)于紀(jì)律參加托管服務(wù)的學(xué)生必須遵守服務(wù)場(chǎng)所的 紀(jì)律要求，絕不能影響別人的學(xué)習(xí)。不得遲到早退、不得隨 意缺席、不得攜帶電子產(chǎn)品到校。在托管期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不 聽(tīng)從教育、不服從管理者，學(xué)校將終止其托管資格，由家長(zhǎng) 將孩子領(lǐng)回家自行看護(hù)。.關(guān)于接送家長(zhǎng)根據(jù)暑期托管服務(wù)作息時(shí)間，做好學(xué)生 的接送工作。家長(zhǎng)必須準(zhǔn)時(shí)到來(lái)校門(mén)口接孩子安全回家。.關(guān)于請(qǐng)假家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和放 學(xué)后的接送工作，遇特殊情況不能參加當(dāng)天暑期托管服務(wù)的, 必須提前向班主任請(qǐng)假。私自脫離托管服務(wù)的，學(xué)校將終止 其托管資格。.關(guān)于安全暑期托管服

10、務(wù)期間，家長(zhǎng)根據(jù)托管服務(wù)作息 時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送孩子，全權(quán)負(fù)責(zé)接送途中安全。不在規(guī)定時(shí) 間內(nèi)接回孩子而發(fā)生的安全事故，責(zé)任由家長(zhǎng)自行承擔(dān)；家 長(zhǎng)在接送途中發(fā)生任何安全事故的，一切責(zé)任由家長(zhǎng)自行承 擔(dān)。.關(guān)于防疫學(xué)生進(jìn)出校門(mén)要遵守防疫戴口罩、測(cè)體溫等 規(guī)定，家長(zhǎng)原則上一律不得進(jìn)入學(xué)校。六、有關(guān)說(shuō)明.因條件限制，學(xué)校不提供托管學(xué)生的午餐和午休安排。.因疫情防控工作的需要，不接受有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居 史的學(xué)生報(bào)名。學(xué)生暑期托管服務(wù)工作方案為滿足學(xué)生成長(zhǎng)和家長(zhǎng)托管需求，抓實(shí)推進(jìn)“我為群眾 辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，本著公益、志愿的原則， 擬開(kāi)展暑假托管服務(wù)工作，有關(guān)事項(xiàng)如下。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：XXX副

11、組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX二、服務(wù)對(duì)象1-6年級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無(wú)人照管的雙職工家庭、 外來(lái)務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，現(xiàn)役軍人子女等。三、服務(wù)時(shí)間本次暑期托管服務(wù)將分兩期開(kāi)展，每一期時(shí)間為10天。.托管日期。第一期：7月11日一7月22日（周一至 周五）；申請(qǐng)時(shí)間為7月9日 7月10日上午H：00,過(guò)期不 再受理；第二期：8月8日一8月19日（周一至周五）；申請(qǐng)時(shí)間為8月2日-8月4日上午1L00,過(guò)期不再受理；.托管時(shí)間。每天上午8： 3011:30,下午2:305:30； 學(xué)校提供午餐、午休服務(wù)，午餐費(fèi)用據(jù)實(shí)公開(kāi)收取，雙休日 和節(jié)假日不組織實(shí)施托管服務(wù)。托管具體地點(diǎn)為教

12、室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所等。五、服務(wù)內(nèi)學(xué)校主要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展自主閱讀、藝 體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等，學(xué)生可以做暑期作業(yè)，學(xué)校和教師不 進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試 等。六、服務(wù)申請(qǐng)報(bào)名參加托管的學(xué)生應(yīng)確實(shí)是家中無(wú)人照管的，由家長(zhǎng) 提出申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)同意后，家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂服 務(wù)協(xié)議，學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)情況，制定托管服務(wù)日程計(jì)劃。七、服務(wù)收費(fèi)本次暑期托管服務(wù)不收取托管服務(wù)費(fèi)。八、服務(wù)電話XXXXXXX九、服務(wù)主體以學(xué)校干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體, 托管服務(wù)期間，學(xué)校至少1名校級(jí)干部在校，統(tǒng)籌做好各項(xiàng) 工作。十、服務(wù)保障一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行暑

13、期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù) 責(zé)制，加強(qiáng)暑期托管服務(wù)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理，切實(shí)增 強(qiáng)大意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，積極回應(yīng)社會(huì)期盼和家長(zhǎng) 訴求。二是強(qiáng)化安全保障。開(kāi)展托管服務(wù)的學(xué)校要全面做好學(xué) 生安全工作，認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，實(shí)行校園封閉管 理，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，建立完善 應(yīng)急預(yù)案措施，牢牢守住學(xué)校安全底線。三是建立激勵(lì)保障機(jī)制。為提高廣大教職工參與托管服 務(wù)工作的積極性，學(xué)校把參與暑期托管服務(wù)按照課時(shí)數(shù)計(jì)入 工作量，納入教職工績(jī)效工資發(fā)放范圍，在師德考核、評(píng)優(yōu) 樹(shù)先等方面予以體現(xiàn)。確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不強(qiáng) 制要求學(xué)生參加。（四）堅(jiān)持教師志愿

14、參與原則。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教 師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。鼓勵(lì)教師率先垂 范。對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn) 作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。（五）堅(jiān)持合理安排服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主, 確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng) 場(chǎng)等各類(lèi)資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些 集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)，不組織集體補(bǔ)課、講 授新課。三、托管對(duì)象一至六年級(jí)在籍學(xué)生均可以報(bào)名參加。申請(qǐng)時(shí)間：7月25日至7月26日服務(wù)時(shí)間：8月1日至8月15日特別說(shuō)明.托管時(shí)間：上午8:30-n： 30,下午14:30-17： 30,家長(zhǎng) 須在規(guī)定時(shí)間到校接送孩子

15、。.雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施。.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。五、托管模式及內(nèi)容（一）按照家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)的原則，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班， 人數(shù)較少的可以跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班，由學(xué)校安排教職 工負(fù)責(zé)集中看護(hù)。（二）集中自主閱讀、做暑假作業(yè)、文體活動(dòng)，學(xué)校不 組織學(xué)科培訓(xùn)、集中授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試。六、服務(wù)場(chǎng)所托管具體地點(diǎn)為教室、圖書(shū)閱覽室、操場(chǎng)、社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng) 所。七、服務(wù)申請(qǐng)如果您家庭確實(shí)需要學(xué)校托管服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系班主任報(bào)名, 說(shuō)明原因，留下聯(lián)系方式。經(jīng)學(xué)校審核同意的學(xué)生，于7月 25日上午8點(diǎn)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到校簽訂托管服務(wù)協(xié)議、安全責(zé) 任書(shū)后入校托管。八、托管服務(wù)實(shí)施流程.關(guān)于開(kāi)展暑

16、假托管服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查教師、學(xué)生、家長(zhǎng)需求，家長(zhǎng)學(xué)生提出 書(shū)面申請(qǐng)，班級(jí)、學(xué)校逐級(jí)審核。.制定學(xué)校暑假托管服務(wù)實(shí)施方案。.成立領(lǐng)導(dǎo)小組和托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組小組，制定具體托 管事宜。.聘請(qǐng)托管服務(wù)教師或師范生等社會(huì)教育資源，簽訂服 務(wù)安全責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量責(zé)任書(shū)。.開(kāi)展托管服務(wù)。.完成假期托管服務(wù)工作總結(jié)。我校將建立健全“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、 統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意 見(jiàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式、 安全措施等，并告知學(xué)生、家長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校還將認(rèn)真落實(shí) 疫情防控各項(xiàng)要求，做好學(xué)生安全工作。2022年學(xué)校暑假托管工作方案為扎

17、實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，幫助家庭確 有需要的學(xué)生過(guò)好暑期生活，充分利用學(xué)校在管理、人員、 場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展2022年暑假期間小學(xué) 生托管服務(wù)工作，結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。一、組織形式我校將在暑假期間開(kāi)展托管服務(wù)工作。xx市學(xué)生校外活 動(dòng)中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校組織暑假托管服務(wù)工作。二、服務(wù)對(duì)象小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生。暑假托管服務(wù)對(duì)象是本校在 讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留 守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機(jī)會(huì)。三、服務(wù)時(shí)間2022年7月11日至7月29日，每周星期一至星期五上 午8:0012：00,下午15801820,周六、周日不提供服務(wù)

18、。 學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況選擇單上午時(shí)段、單下午時(shí)段、上下午 時(shí)段（中午不在校）、全天托管。第二期暑假托管服務(wù)視第一期實(shí)施情況后再另行通知。U!1、服務(wù)內(nèi)容每個(gè)班招生不超過(guò)50人，學(xué)校提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開(kāi)放圖 書(shū)館、閱覽室，有組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀或參加體 育、藝術(shù)、科普等方面的活動(dòng)。其中每天必須組織1小時(shí)以 上體育活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。五、組織原則（一）自愿參加。學(xué)生是否參加暑假托管服務(wù)，由學(xué)生 家長(zhǎng)自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加暑假 托管服務(wù)。（二）公益惠民。暑假托管服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，開(kāi)展 暑假托管服務(wù)不得以營(yíng)利為目的。（三）安全有序。學(xué)校應(yīng)根據(jù)安全管理的有關(guān)規(guī)定，

19、建 立健全暑假托管服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案、管理制度和管理人員工 作規(guī)范，做好具體組織實(shí)施工作。（四）公開(kāi)公平。學(xué)校服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、 費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要面向社會(huì)公開(kāi)，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表 參與具體組織，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。六、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支及管理建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù) 的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬I,所產(chǎn)生費(fèi)用采取學(xué)校補(bǔ)貼和 家長(zhǎng)承擔(dān)相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為30元/ 天每生，每期15天，共計(jì)450元。學(xué)生參加托管服務(wù)后， 如中途退班原則上不予退費(fèi)。暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長(zhǎng)解決孩子無(wú)人看管、 減少意外事故發(fā)生的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。我校把暑期托

20、管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查, 切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強(qiáng)教育服務(wù)功 能，滿足群眾需要，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校暑期托管服務(wù)工作方案為貫徹落實(shí)關(guān)于開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作的通知要求，現(xiàn) 就我校開(kāi)展暑期托管服務(wù)提出如下方案：一、指導(dǎo)思想以問(wèn)題需求為導(dǎo)向，以改創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教 書(shū)育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生的多 樣化需求，辦好滿意的教育。二、工作原則（一）自愿參加。開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作，充分征求家 長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、 安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)實(shí)施的 工作機(jī)制。學(xué)生是否參加暑期托

21、管服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿 選擇，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。（二）志愿服務(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學(xué)校 干部、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學(xué)生提 供暑假托管服務(wù)。（三）全面發(fā)展。暑期托管服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成 長(zhǎng)規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、組織實(shí)施（一）服務(wù)對(duì)象。托管服務(wù)對(duì)象是有服務(wù)需求的在讀學(xué) 生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng) 濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)XX。（二）服務(wù)時(shí)間。分為兩期：第一期7月n日至7月22日（周一至周五）；第二期8月8日至8月22日（周一至周五）。每天6小時(shí)，共計(jì)20天。（三）服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)地和社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。（四）服務(wù)內(nèi)容。分為兩個(gè)方面：.組織學(xué)生在教室、圖書(shū)室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省 教育廳書(shū)目，組織學(xué)生做暑假作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué) 生進(jìn)行答疑。嚴(yán)禁借托管服務(wù)名義組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。.開(kāi)展校內(nèi)藝體、科普等社團(tuán)活動(dòng)，以及拓展訓(xùn)練、勞 動(dòng)實(shí)踐教育等。組織暑期實(shí)踐和科普活動(dòng)、提高學(xué)生興趣, 培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)，促進(jìn) 學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。（五）服務(wù)收費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于