考物理一輪復(fù)習(xí)第一章直線運動第3講運動圖像追及相遇問題課件

1、第3講運動圖像、追及相遇問題知識梳理一、運動圖像1.x-t圖像和v-t圖像的比較 x-t圖像v-t圖像圖像示例軸橫軸為時間t,縱軸為位移x橫軸為時間t,縱軸為速度v線傾斜直線表示勻速直線運動傾斜直線表示勻變速直線運動斜率表示速度表示加速度面積無實際意義圖線和時間軸圍成的面積表示位移,時間軸上方面積表示位移為正,下方面積表示位移為負(fù)縱截距表示初位置表示初速度特殊點拐點表示從一種運動變?yōu)榱硪环N運動,交點表示相遇拐點表示從一種運動變?yōu)榱硪环N運動,交點表示速度相等2.a-t圖像(1)圖像的意義(a)物理意義:反映加速度隨時間的變化規(guī)律。(b)圖線斜率的意義:加速度隨時間的變化率。(c)圖線與時間軸圍成

2、的“面積”的意義:反映對應(yīng)時間內(nèi)的速度變化。(2)勻變速直線運動的a-t圖像是一條與時間軸平行的直線。1.追及問題的兩種類型(1)落后者能追上前者兩者速度相等時,相距最遠(yuǎn),追上時,兩者處于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。(2)落后者追不上前者,則當(dāng)兩者速度相等時,兩者相距最近。二、追及相遇問題2.相遇問題相向運動的物體,當(dāng)各自發(fā)生的位移大小之和等于開始時兩物體間距離時即相遇。 1.某質(zhì)點做直線運動的位移x和時間t的關(guān)系如圖所示,那么該質(zhì)點在 3 s 內(nèi)通過的路程是()A.3 mB.2 mC.1 mD.0.5 mC答案C由圖像可知,在01 s內(nèi)質(zhì)點靜止在位移為1 m的地方;12 s內(nèi)質(zhì)點

3、從位移為1 m的地方勻速運動到位移為2 m的地方;在23 s 內(nèi)質(zhì)點靜止在位移為2 m的地方,因而質(zhì)點在3 s內(nèi)的位移即在12 s內(nèi)通過的位移,應(yīng)為1 m。2.(多選)某物體運動的v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是()A.物體在第1 s末運動方向發(fā)生改變B.物體在第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在第4 s末返回出發(fā)點D.物體在第5 s末離出發(fā)點最遠(yuǎn),且最大位移為0.5 mBC答案BC物體在第1 s內(nèi)做勻加速運動,第2 s內(nèi)做勻減速運動,第3 s內(nèi)做反向的勻加速運動,第4 s內(nèi)做反向的勻減速運動物體在第 2 s 末、第4 s末速度方向發(fā)生改變,在第2 s 內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度

4、相同均為a=-1 m/s2,在第4 s末物體返回出發(fā)點且速度為零。物體在第2 s末、第6 s末離出發(fā)點最遠(yuǎn),且最大位移為1 m。3.一物體由靜止開始沿直線運動,其加速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示,取開始運動的方向為正方向,則物體運動的v-t圖像正確的是() C答案C本題考查加速度在v-t圖像中的表示。在01 s內(nèi),a=1 m/s2,物體從靜止開始做正向勻加速運動,速度圖線是一條傾斜直線,1 s末速度v1=at=1 m/s,在1 2 s內(nèi),a2=-1 m/s2,物體將仍沿正方向運動,但加速度為負(fù)要減速,2 s末時速度v2=v1+a2t=0,23 s內(nèi)重復(fù)01 s內(nèi)運動情況,3 4 s內(nèi)重復(fù)1 2

5、s 內(nèi)運動情況,故選C項。4.甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11 m處,乙車速度v乙=60 m/s,甲車速度 v甲=50 m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600 m,如圖所示,若甲車加速運動,加速度a=2 m/s2,乙車速度不變,不計車長。求:(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?(2)到達(dá)終點線時甲車能否超過乙車? 答案(1)5 s36 m(2)不能解析(1)當(dāng)甲、乙兩車速度相等時,兩車間距離最大,則v甲+at1=v乙得t1= s=5 s甲車位移x甲=v甲t1+a=275 m乙車位移x乙=v乙t1=605 m=300 m此時兩車間距離x=x乙+

6、L1-x甲=36 m(2)甲車追上乙車時,位移關(guān)系 x甲=x乙+L1甲車位移x甲=v甲t2+a乙車位移x乙=v乙t2將x甲、x乙代入位移關(guān)系式得v甲t2+a=v乙t2+L1,代入數(shù)值并整理得-10t2-11=0,解得t2=-1 s(舍去)或t2=11 s此時乙車位移x乙=v乙t2=660 m,因x乙L2,故乙車已沖過終點線,即到達(dá)終點線時甲車不能追上乙車。深化拓展考點一運動圖像的分析與運用考點二追及相遇問題深化拓展考點一運動圖像的分析與運用1.運動圖像主要有x-t圖像和v-t圖像,運用運動圖像解題可總結(jié)為六看:一看“軸”,二看“線”,三看“斜率”,四看“面積”,五看“截距”,六看“特殊點”。2

7、.圖像既反映出運動規(guī)律和運動特征,也是提供信息和解決問題的重要手段。在許多問題中若能運用圖像進(jìn)行分析,對解決問題會起到事半功倍的效果。 軸先要看清兩軸所代表的物理量,即圖像是描述哪兩個物理量之間的關(guān)系線表示研究對象的變化過程和規(guī)律,如v-t圖像中圖線若為傾斜直線,則表示物體做勻變速直線運動斜率表示縱、橫坐標(biāo)兩物理量的比值,常有一個重要的物理量與之對應(yīng),用于定量計算對應(yīng)物理量的大小和定性分析變化的快慢。如x-t圖像的斜率表示速度,v-t圖像的斜率表示加速度面積圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積常與某一表示過程的物理量相對應(yīng)。如v-t圖線與t軸所圍的面積表示位移截距表示橫、縱坐標(biāo)兩物理量在“邊界”條件下的大小

8、。由此往往能得到一個很有意義的物理量特殊點如交點、拐點(轉(zhuǎn)折點)等,如x-t圖像的交點表示兩質(zhì)點相遇,v-t圖像的交點只表示速度相等1-1(多選)如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時間(x-t)圖線。由圖可知()A.在時刻t1,a車追上b車B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大BC答案BC在位置-時間圖像中,圖線斜率的絕對值表示速度大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向,兩圖線的交點表示同一時刻處于同一位置即追及或相遇。由圖可知,t1時刻前b的斜率大于a的斜率,b車速度大于

9、a車的速度,b車處于a車的后方,故t1時刻應(yīng)是b車追上a車,A錯誤;t2時刻,b圖線斜率小于零,即b沿負(fù)向運動,而a圖線斜率始終大于零,即a車一直沿正向運動,因此兩車速度方向相反,故B正確;由t1t2時間內(nèi)b圖線斜率的絕對值可知C正確;在b圖線的頂點處切線水平、斜率為零,即此時b車瞬時速度為零,可見D錯誤。1-2(2018北京朝陽期中)如圖為一個物體做直線運動的v-t圖像。關(guān)于物體的運動,下列說法中錯誤的是()A.01 s內(nèi)和23 s內(nèi)的運動方向相同B.23 s內(nèi)和34 s內(nèi)的加速度相同C.02 s內(nèi)和04 s內(nèi)的位移相同D.01 s內(nèi)和23 s內(nèi)的速度變化量相同D答案Dv-t圖線上各點縱坐標(biāo)

10、的正、負(fù)代表物體運動方向,故A項正確;v-t圖線的斜率代表加速度,故B項正確;v-t圖線跟橫軸所圍的面積表示物體的位移,02 s內(nèi)的位移為(1+2)1 m=1.5 m,04 s內(nèi)的位移為(1+3)1 m-11 m=1.5 m,故C項正確;01 s內(nèi)和23 s內(nèi)速度變化量分別為v1=1 m/s-0=1 m/s和v2=0-1 m/s=-1 m/s,它們的方向相反,故D項錯誤,故D符合題意。1-3甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度同時經(jīng)過某一路標(biāo),以后甲車一直做勻速直線運動,乙車先加速后減速,丙車先減速后加速,它們經(jīng)過下一路標(biāo)時的速度又相同,則()A.甲車先通過下一個路標(biāo)B.乙車先通過下一個路標(biāo)C.丙車

11、先通過下一個路標(biāo)D.三車同時到達(dá)下一個路標(biāo)答案B根據(jù)題意,甲、乙、丙三車的初、末速度均相同,通過的位移也相同,這在速度-時間圖像上表現(xiàn)為v-t圖線與時間軸包圍的面積相等,它們的v-t圖像大致如圖所示,由圖像易知B選項正確。B考點二追及相遇問題一、追及相遇問題的分析要點1.分析追及問題的方法技巧可概括為“一個臨界條件”、“兩個等量關(guān)系”。(1)一個臨界條件速度相等。它往往是物體間能否追上或(兩者)距離最大、最小的臨界條件,也是分析判斷問題的切入點(2)兩個等量關(guān)系:時間關(guān)系和位移關(guān)系,通過畫草圖找出兩物體的位移關(guān)系是解題的突破口。2.能否追上的判斷方法物體B追趕物體A:開始時,兩個物體相距x0,

12、若vA=vB時,xA+x0 xB,則不能追上。3.若被追趕的物體做勻減速直線運動,一定要注意判斷追上前該物體是否已經(jīng)停止運動。 2-1汽車A在紅燈前停住,綠燈亮?xí)r啟動,以0.4 m/s2的加速度做勻加速運動,經(jīng)過30 s后以該時刻的速度做勻速直線運動。設(shè)在綠燈亮的同時,汽車B以8 m/s的速度從A車旁邊駛過,且一直以相同的速度做勻速直線運動,運動方向與A車相同,則從綠燈亮?xí)r開始()A.A車在加速過程中與B車相遇B.A、B相遇時速度相同C.相遇時A車做勻速運動D.兩車不可能相遇C答案C作出A、B兩車運動的v-t圖像如圖所示。v-t圖線與時間軸所包圍的“面積”表示位移,經(jīng)過30 s時,B車的v-t

13、圖線與時間軸所圍面積比A車的大,所以在A車加速運動的過程中,兩車并未相遇,所以選項A錯誤;30 s后A車以 12 m/s 的速度做勻速直線運動,隨著圖線與時間軸所圍“面積”越來越大,可以判斷在30 s后某時刻兩車圖線與時間軸所圍面積會相等,即兩車會相遇,此時A車的速度要大于B車的速度,所以兩車不可能再次相遇,選項C正確,選項B、D錯誤。2-2甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以 4 m/s 的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5 m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車追上甲車所用的時間。答

14、案(1)36 m(2)25 s解析(1)當(dāng)甲車速度減至等于乙車速度時兩車的距離最大,設(shè)該減速過程經(jīng)過的時間為t,則v乙=v甲-at解得:t=12 s此時甲、乙間距離為x=v甲t-at2-v乙t=1012 m-0.5122 m-412 m=36 m。(2)設(shè)甲車減速到零所需時間為t1,則有:t1=20 st1時間內(nèi),x甲=t1=20 m=100 mx乙=v乙t1=420 m=80 m此后乙車運動時間t2= s=5 s故乙車追上甲車所用時間:t=t1+t2=25 s。二、分析追及相遇問題的常用方法1.物理分析法:抓好“兩物體能否同時到達(dá)空間某位置”這一關(guān)鍵,認(rèn)真審題,挖掘題中的隱含條件,在頭腦中建

15、立起一幅物體運動的圖景。2.相對運動法:巧妙地選取參考系,然后找出兩物體的運動關(guān)系。3.數(shù)學(xué)分析法:設(shè)相遇時間為t,根據(jù)條件列方程,得到關(guān)于t的一元二次方程,用判別式進(jìn)行討論,若0,即有兩個解,說明可以相遇兩次;若=0,說明剛好追上或相遇;若0,說明追不上或不能相遇。4.圖像分析法:將兩者的速度-時間圖像在同一坐標(biāo)系中畫出,然后利用圖像分析求解。 2-3在水平軌道上有兩列火車A和B相距s,A車在后面做初速度為v0、加速度大小為2a的勻減速直線運動,而B車同時做初速度為零、加速度大小為a的勻加速直線運動,兩車運動方向相同。要使兩車不相撞,求A車的初速度v0滿足什么條件。答案v0 解析方法一:(物

16、理分析法)A、B車的運動過程(如圖甲)甲利用位移公式、速度公式求解對A車有sA=v0t+(-2a)t2vA=v0+(-2a)t對B車有sB=at2,vB=at兩車有s=sA-sB追上時,兩車不相撞的臨界條件是vA=vB聯(lián)立以上各式解得v0=故要使兩車不相撞,A車的初速度v0應(yīng)滿足的條件是 v0。方法二:(數(shù)學(xué)分析法)利用判別式求解,由方法一可知sA=s+sB,即v0t+(-2a)t2=s+at2 整理得3at2-2v0t+2s=0這是一個關(guān)于時間t的一元二次方程,當(dāng)根的判別式=(2v0)2-43a2s0時,t無實數(shù)解,即兩車不相撞,所以要使兩車不相撞,A車的初速度v0應(yīng)滿足的條件是 v0。乙方

17、法三:(圖像分析法)利用速度-時間圖像求解,先作A、B兩車的速度-時間圖像,其圖像如圖乙所示,設(shè)經(jīng)過t時間兩車剛好不相撞,則對A車有vA=v=v0-2at對B車有vB=v=at以上兩式聯(lián)立解得t=經(jīng)t時間兩車發(fā)生的位移之差,即原來兩車間的距離s,它可用圖中的陰影面積表示,由圖像可知s=v0t=v0=所以要使兩車不相撞,A車的初速度v0應(yīng)滿足的條件是 v0。方法四:(相對運動法)巧選參考系求解。以B車為參考系,A車的初速度為v0,加速度為a=-2a-a=-3a。A車剛好追上B車的條件是:vt=0,這一過程A車相對于B車的位移為s,由運動學(xué)公式-=2as得:02-=2(-3a)s所以v0=。即要使

18、兩車不相撞,A車的初速度v0應(yīng)滿足的條件是 v0。以下為附加內(nèi)容不需要的朋友下載后可以編輯刪除，謝謝以下為附加內(nèi)容讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 劉天金20130507 陜西 農(nóng)業(yè)部部長韓長賦： 這是一項基礎(chǔ)性工程、創(chuàng)新性工作，要大抓特抓、堅持不懈。 讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民（目標(biāo)） 生產(chǎn)更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品供給社會（方向）一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民三、如何加快培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景農(nóng)村勞動力持續(xù)轉(zhuǎn)移,“人走村空”問題愈演愈烈 2012年我國農(nóng)民工數(shù)量達(dá)到2.6億，每年新增900-1000萬。四川抽樣調(diào)

19、查：26% 舉家外出農(nóng)戶20% 留守農(nóng)戶轉(zhuǎn)移比例平均60%，高的70-80% 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景農(nóng)村青壯年勞動力大量外出，“老人農(nóng)業(yè)”“婦女農(nóng)業(yè)”“小學(xué)農(nóng)業(yè)”問題日益凸顯陜西抽樣調(diào)查：72% “80后”“90后”青壯年勞動力（農(nóng)民工）55歲 務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡63% 婦女83% 初中及以下文化程度 四川抽樣調(diào)查： 務(wù)農(nóng)農(nóng)民50歲以上54%，60歲以上30%，70歲以上13%； 婦女60%； 初中及以下90%。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景農(nóng)村新生勞動力離農(nóng)意愿強烈，農(nóng)業(yè)后繼乏人問題步步緊逼新生代農(nóng)民工76% 不愿再回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)85% 從未種過地（國家統(tǒng)計局

20、2010年10省調(diào)查：90%的新生代農(nóng)民工沒有從事過一天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動）一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題“誰來種地”“地如何種”？黨的十八大：堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。國務(wù)院常務(wù)會議：要采取有效措施，使一部分年輕人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊伍。中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議：要穩(wěn)定完善強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，充分保護(hù)和調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營積極性，使務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實惠。2013年中央一號文件：農(nóng)村勞動力大量流動，農(nóng)戶兼業(yè)化、村莊空心化、人口老齡化趨勢明顯，農(nóng)民利益訴求多元，加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管

21、理勢在必行。十二屆全國人大一次會議（政府工作報告）：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍，積極培育新型農(nóng)民。 聚焦“誰來種地”“地如何種”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題“誰來種地”“地如何種”是一個問題的兩個方面 農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)性不足：“不是沒人種地，而是這地由什么人來種” 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式：“不是種不過來，而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命回答好“誰來種地”“地如何種”的問題，歷史性地落在了培育新型職業(yè)農(nóng)民上。 2012年中央一號文件聚焦農(nóng)業(yè)科技，著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展問題，明確提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民；2013年中央一號文件突出農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制

22、機制創(chuàng)新，著力完善與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)一步強調(diào)加強農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式（現(xiàn)代）家庭經(jīng)營+合作組織+社會化服務(wù) =新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系新型職業(yè)農(nóng)民 新型生產(chǎn)經(jīng)營主體 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 新型職業(yè)農(nóng)民是伴隨農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系完善產(chǎn)生的新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的基本細(xì)胞，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本支撐，是推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的基本力量。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 一是有利于促進(jìn)農(nóng)民從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變，在推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快剝離“農(nóng)民”的身份屬性，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)

23、社會保障和社會地位的職業(yè)化路子，解決有人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 二是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，在加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度中加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上專業(yè)化、規(guī)?；?、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化路子，解決務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實惠的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 三是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)向社會化大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，在堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度中加快培育新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上“家庭經(jīng)營+合作組織+社會化服務(wù)”新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的組織化路子，解決保供增收長效機制的問題。 培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程，就是激活農(nóng)民自身活力和增