多媒體技術(shù)應(yīng)用會(huì)考模擬試卷_第1頁(yè)
多媒體技術(shù)應(yīng)用會(huì)考模擬試卷_第2頁(yè)
多媒體技術(shù)應(yīng)用會(huì)考模擬試卷_第3頁(yè)
多媒體技術(shù)應(yīng)用會(huì)考模擬試卷_第4頁(yè)
多媒體技術(shù)應(yīng)用會(huì)考模擬試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 13多媒體技術(shù)應(yīng)用會(huì)考模擬試卷(二)一、單項(xiàng)選擇題1、下列()類型文件可以存儲(chǔ)多媒體動(dòng)畫。A、SWFB、BMPC、DOCD、XLS2、何老師存有10000張分辨率為1024768(32位)的第二次世界大戰(zhàn)的珍貴歷史圖片,他想將這些圖片刻錄到光盤上,假設(shè)每張光盤可以存放600MB的信息,問需要多少?gòu)堖@樣的光盤?()。A、100張B、50張C、200張D、75張3、李老師為講解牛頓第二定律,將文字、圖像、聲音和動(dòng)畫等媒體用軟件Powerpoint制作成課件。這種為表現(xiàn)某一主題將多種媒體有機(jī)組織在一起的形式,主要體現(xiàn)了多媒體的( )。A、與用戶的交互性B、集成性C、可傳遞性D、大容量存儲(chǔ)

2、技術(shù)4、使用Photoshop圖像處理軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行( )。放大、縮小上色裁剪扭曲、變形疊加分離A、B、C、D、5、對(duì)Premiere源程序素材(source)預(yù)演區(qū)的操作,以下表述中不正確的是( )。A、可將視頻素材拖入監(jiān)視窗口的源素材(source)預(yù)演區(qū)B、被裝入source監(jiān)視窗的素材文件名都會(huì)被系統(tǒng)記錄下來C、可以隨意倒帶、前進(jìn)、停止、播放、循環(huán)或播放選定區(qū)域D、源素材(source)預(yù)演區(qū)不能播放音頻素材6、不能用來播放視頻的軟件是( )。A、超級(jí)解霸B、Windows98中自帶的播放軟件C、Real Player D、MP3播放器7、圖像數(shù)據(jù)壓縮的主要目的是( )。A、提高圖

3、像的清晰度B、提高圖像的對(duì)比度C、使圖像更鮮艷D、減少存儲(chǔ)空間8、關(guān)于MIDI,下列敘述不正確的是( )。A、MIDI是合成聲音B、MIDI的回放依賴設(shè)備C、MIDI文件是一系列指令的集合D、制作MIDI,不需要知道樂理知識(shí)9、關(guān)于圖像和圖形,下列說法不正確的是( )。A、圖像的最大優(yōu)點(diǎn)是容易進(jìn)行移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)和扭曲等變換B、圖形是用計(jì)算機(jī)繪制的畫面,也稱矢量圖C、圖形文件中只記錄生成圖的算法和圖上的某些特征點(diǎn),數(shù)據(jù)量較小D、圖像都是由一些排成行列的像素組成的,通常稱位圖或點(diǎn)陣圖10、以下關(guān)于流媒體說法正確的是( )。A、流媒體指在因特網(wǎng)或局域網(wǎng)中使用流式傳輸技術(shù),由媒體服務(wù)器向用戶實(shí)時(shí)傳送

4、音頻、視頻或多媒體文件B、只有視頻才有流媒體C、多媒體與流媒體是同時(shí)發(fā)展的D、多媒體就是流媒體二、上機(jī)題1、用Cool Edit Pro處理音樂用Cool Edit Pro將考生文件夾中“音樂.wav”作淡入處理。選擇開始一段音樂,設(shè)定為從音量為0逐步過渡到原始音量,結(jié)果保存在考生文件夾中,文件名為“音樂淡入.wav”,如下圖所示。2、用Photoshop處理圖像使用Photoshop調(diào)整圖像色彩,打開考生文件夾中“蝴蝶.jpg”,調(diào)整蝴蝶的色彩。結(jié)果保存在考生文件夾中,文件名為“色彩平衡.jpg”,如下圖所示。3、用Powerpoint集成作品打開“ex3.ppt”文件。要求:操作結(jié)果界面如

5、下圖所示。在演示文稿第二張中,插入經(jīng)Premiere加工處理的視頻文件“青春.avi”,并設(shè)置為幻燈片放映時(shí)自動(dòng)播放;在演示文稿第三張中,插入經(jīng)Cool Edit Pro加工處理的聲音文件“青春之歌.mid”,并設(shè)置為幻燈片放映時(shí)鼠標(biāo)單擊后播放;把第一張的標(biāo)題中“舞”藝術(shù)字,設(shè)置為鼠標(biāo)單擊時(shí),菱形效果,方向向內(nèi);把兩張幻燈片之間的切換設(shè)置為“平滑淡出”切換方式。信息技術(shù)基礎(chǔ)會(huì)考模擬題(選修模塊:多媒體技術(shù)及應(yīng)用)考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、填空題(每空1分,共20分)1、圖像的壓縮有兩類基本方法即( 無(wú)損壓縮 )和( 有損壓縮 )。2、多媒體中的媒體是指( 信息的載體 )如數(shù)字、文字

6、等。3、模擬圖像數(shù)字化經(jīng)過( 采樣 )、( 量化 )、( 編碼 )三個(gè)過程。8. 模擬信號(hào)在時(shí)間上是( 連續(xù) )的。而數(shù)字信號(hào)在時(shí)間上是( 離散 )的.為了使計(jì)算機(jī)能夠處理聲音信息,需要把( 模擬 )信號(hào)轉(zhuǎn)化成( 數(shù)字 )信號(hào)。二維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作過程,一般都要經(jīng)過( 整體設(shè)計(jì) ),( 動(dòng)畫創(chuàng)意 ),( 腳本制作 ),( 收集素材 ),( 繪制畫面 ) 、動(dòng)畫生成和動(dòng)畫導(dǎo)出 等步驟10. 圖象處理軟件PHOTOSHOP中,圖象的默認(rèn)保存文件的擴(kuò)展名是( PSD )。11. 根據(jù)圖形圖像的生成方式來分.計(jì)算機(jī)動(dòng)畫分為兩種:一種叫( 實(shí)時(shí)動(dòng)畫 ),另一種叫( 逐幀動(dòng)畫 )。12.計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的畫

7、面和文字,通常有兩種描述方式,一種式由線條和眼色塊組成的,通過數(shù)學(xué)計(jì)算得到得,我們稱為( 矢量圖 ),一種是由象素組成的稱為圖像,PHOTOSHOP中處理的是( 位圖 )。二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1、請(qǐng)根據(jù)多媒體的特性判斷以下( D )屬于多媒體的范疇。(1)交互式視頻游戲(2)有聲圖書(3)彩色畫報(bào)(4)彩色電視(A)僅(1)(B)(1)(2)(C)(1)(2)(3)(D)全部2.多媒體技術(shù)的主要特性有( D )。(1)多樣性 (2)集成性 (3)交互性 (4)可擴(kuò)充性(A)(1) (B)(1)、(2)(C)(1)、(2)、(3) (D)全部3以下說法不屬于多媒體計(jì)算機(jī)常用的圖

8、像輸入設(shè)備是( B )(A)掃描儀 (B)繪圖儀 (C)數(shù)碼攝像機(jī) (D)數(shù)碼照相機(jī)4圖像序列中的兩幅相鄰圖像,后一幅圖像與前一幅圖像之間有較大的相關(guān),這是(B )。(A) 空間冗余 (B)時(shí)間冗余 (C) 信息熵冗余 (D) 視覺冗余5以下不屬于多媒體靜態(tài)圖像文件格式的是( B )。(A)GIF (B)MPG (C)BMP (D)PCX6多媒體技術(shù)未來發(fā)展的方向是(D )。(1)高分辨率,提高顯示質(zhì)量。 (3)高速度化,縮短處理時(shí)間。(3)簡(jiǎn)單化,便于操作。 (4)智能化,提高信息識(shí)別能力。A. (1)(2)(3) B. (1)(2)(4)C. (1)(3)(4) D. 全部7數(shù)字音頻采樣和

9、量化過程所用的主要硬件是( C )。A. 數(shù)字編碼器B. 數(shù)字解碼器C. 模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(AD轉(zhuǎn)換器)D. 數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(DA轉(zhuǎn)換器)8、以下 ( B ) 不是數(shù)字圖形、圖像的常用文件格式。(2)A、.BMP B、.TXT C、.GIF D、.JPG9、 多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,內(nèi)存和光盤屬于 ( D ) 。A、感覺媒體 B、傳輸媒體 C、表現(xiàn)媒體 D、存儲(chǔ)媒體10、多媒體PC是指 (C) 。 A、能處理聲音的計(jì)算機(jī) B、能處理圖像的計(jì)算機(jī) C、能進(jìn)行文本、聲音、圖像等多種媒體處理的計(jì)算機(jī) D、能進(jìn)行通信處理的計(jì)算機(jī)11、下面屬于多媒體的關(guān)鍵特性是 ( B ) 。A、實(shí)時(shí)性 B、交互性

10、C、分時(shí)性 D、獨(dú)占性12、超文本技術(shù)提供了另一種對(duì)多媒體對(duì)象的管理形式,它是一種 ( A ) 的信息組織形式。A、非線性 B、抽象性 C、線性 D、曲線性13、多媒體制作過程中,不同媒體類型的數(shù)據(jù)收集需要不同的設(shè)備和技術(shù)手段,動(dòng)畫一般通過 ( D ) 。(19)A、字處理軟件 B、視頻卡采集C、聲卡剪輯D、專用繪圖軟件14、在數(shù)字音頻信息獲取與處理過程 ,下述正確的順序是 ( D ) 。A、A/D變換、采樣、壓縮、存儲(chǔ)、解壓縮、D/A變換 B、采樣、壓縮、A/D變換、存儲(chǔ)、解壓縮、D/A變換 C、采樣、A/D變換、壓縮、存儲(chǔ)、解壓縮、D/A變換 D、采樣、D/A變換、壓縮、存儲(chǔ)、解壓縮、A/

11、D變換15、以下 ( A ) 不是常用的聲音文件格式。A、JPEG文件 B、WAV文件 C、MIDI文件 D、VOC文件16、能夠?qū)⒐徘案呱搅魉?mp3”轉(zhuǎn)換為“高山流水.wav”的工具是( B ) A.Windows錄音機(jī)B. Cool EditC.RealOne PlayerD. Windows Media Player17、專門的圖形圖像設(shè)計(jì)軟件是 ( A ) 。A、Photoshop B、ACDSee C、HyperSnap-DX D、WinZip18、看圖軟件是 ( B ) 。A、Photoship B、ACDSee C、HyperSnap-DX D、WinZip19、 ( D )

12、 不是用來播放多媒體的軟件。A、超級(jí)解霸 B、Windows98中自的播放軟件 C、Real Player D、Authorware20.什么時(shí)候需要使用MIDI,( D )(l)想音樂質(zhì)量更好時(shí) (2)想連續(xù)播放音樂時(shí)(3)用音樂伴音,而對(duì)音樂質(zhì)量的要求又不是很高時(shí)(4)沒有足夠的硬盤存儲(chǔ)波形文件時(shí)A.僅(l) B.(2),3 C.(2),(3),(4) D.3,(4)三、判斷題(每小題1分,共10分)在括號(hào)內(nèi)填入“”判斷正確;填入“”判斷錯(cuò)誤1、采樣的頻率越高,聲音“回放”出來的質(zhì)量也越高,但是要求的存儲(chǔ)容量也越大( )2、聲卡是獲取音頻信息的主要器件之一,只要將聲卡插在主板上它就能進(jìn)行工

13、作了。()3、矢量圖像適用于逼真照片或要求精細(xì)細(xì)節(jié)的圖像。( )4、動(dòng)畫和視頻都是運(yùn)動(dòng)的畫面,其實(shí)是一樣的,只不過是叫法不同罷了。( )5、動(dòng)畫是利用快速變換幀的內(nèi)容而達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果。( )6、圖象 動(dòng)畫 等不是感覺媒體 因?yàn)樗麄儾蛔饔糜谖覀兊母杏X( )7. 多媒體同步技術(shù)的功能就是解決聲,圖,文等多種感覺媒體信息的綜合處理,協(xié)調(diào)多媒體在時(shí)空上的同步問題。( )8. JPG格式的文件特點(diǎn)是文件非常小,而且可以調(diào)整壓縮比,不失真,非常適用于要處理大量圖象的場(chǎng)合( )9. 傳統(tǒng)媒體處理的都是模擬信號(hào)( )10圖像的壓縮過程主要由三部分組成:采樣部分、量化部分和編碼部分( )四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,

14、共10分)1、多媒體有哪些關(guān)鍵技術(shù)?2、位圖與矢量圖相比有何異同?五、開放題(10)你覺得多媒體對(duì)我們的日常生活有什么影響嗎?請(qǐng)舉例說明?你想像中多媒體技術(shù)在我們的未來生活會(huì)有什么應(yīng)用呢?六、綜合實(shí)踐題(30分)為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年,宣傳部長(zhǎng)明明領(lǐng)著宣傳部的全體成員(共五人)準(zhǔn)備利用學(xué)過的多媒體技術(shù)做一個(gè)有關(guān)愛國(guó)主義的多媒體作品,將它掛到校園網(wǎng)上去給同學(xué)們看。如果你是明明,你會(huì)怎么做呢?1、 請(qǐng)說出你所選用的工具及選用的理由。(3分)2、 你將如何協(xié)調(diào)好成員之間的工作。(2分)3、 完成這一項(xiàng)目分為幾個(gè)階段和每個(gè)完成什么工作。(10分)4、 預(yù)計(jì)會(huì)遇到的版權(quán)問題和解決辦法。(2分)5、

15、預(yù)計(jì)可能會(huì)遇到的困難及你能想到的解決方案。(8分)6、 如何將你們的作品向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)以爭(zhēng)得掛到校園網(wǎng)的權(quán)利(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的報(bào)告方案)。(5分)簡(jiǎn)答題參考答案:、 視頻和音頻數(shù)據(jù)壓縮與解壓縮技術(shù)大容量存儲(chǔ)技術(shù)超大規(guī)模集成電路制造技術(shù)與專用芯片多媒體同步技術(shù)多媒體系統(tǒng)平臺(tái)技術(shù)、 位圖 矢量圖 特征 能較好表現(xiàn)色彩濃度與層次 可展示清楚線條或文字 用途 照片或復(fù)雜圖象 文字、商標(biāo)等相對(duì)規(guī)則的圖形 圖影縮放效果 易失真 不易失真 制作影像 不可以 可以 文件大小 較大 較小 開放題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):對(duì)日常生活的影響舉三個(gè)例子以上分,想像較有創(chuàng)意分命題的指導(dǎo)思想:我省自2004年已經(jīng)全面實(shí)施高中新課程改革,根據(jù)

16、普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定的范圍和要求,依據(jù)高中信息技術(shù)課程的基本理念和目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。命題著重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,旨在提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。試題分析:1、 本試題既重視考查學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合。既注重學(xué)生對(duì)工具的使用,也注重對(duì)工具的共同屬性的提取,特別是開放題,有利于學(xué)生總結(jié)、提取工具使用中的共同屬性,提高他們學(xué)習(xí)工具的效率。2、 注意在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)理論考查學(xué)生分析和解決問題的能力,如綜合實(shí)踐題,題目不僅要求學(xué)生了解不同工具的適用性,知道如何搜集素材、制作多媒體作品,考查學(xué)生的合作意識(shí)和分析問題和解決問題的能力。3、 注意挖掘信息社會(huì)中

17、,信息生活所攜帶的文化價(jià)值,如開放題,關(guān)注多媒體對(duì)人們的學(xué)習(xí)、工作、生活及未來的影響4、 關(guān)注版權(quán)問題,考查學(xué)生的信息素養(yǎng)。廣東省信息技術(shù)等級(jí)考試多媒體技術(shù)應(yīng)用模擬試題考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 說明:.本卷分為第一卷和第二卷兩部分,共7頁(yè)。第一卷為客觀題,含單項(xiàng)選擇題和判斷題,單項(xiàng)選擇題40小題,每小題15分,共60分;判斷題10題,每小題1分,共10分;第二卷為主觀題,計(jì)30分,全卷共100分,考試時(shí)間90分鐘。第一卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題1.5分,共60分)1、多媒體信息不包括 ( ) A 音頻、視頻 B 動(dòng)畫、圖像 C 聲卡、光盤 D 文字、圖像2、下列敘述中,錯(cuò)誤是 ( )A

18、. 媒體是指信息表示和傳播的載體,它向人們傳遞各種信息B. 多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就是有聲卡的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)C. 多媒體技術(shù)是指用計(jì)算機(jī)技術(shù)把多媒體綜合一體化,并進(jìn)行加工處理的技術(shù)D. 多媒體技術(shù)要求各種媒體都必須數(shù)字化。3.下列關(guān)于多媒體技術(shù)主要特征描述正確的是:( )多媒體技術(shù)要求各種信息媒體必須要數(shù)字化多媒體技術(shù)要求對(duì)文本,聲音,圖像,視頻等媒體進(jìn)行集成多媒體技術(shù)涉及到信息的多樣化和信息載體的多樣化。 交互性是多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特征。多媒體的信息結(jié)構(gòu)形式是非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。A. B. C. D. 4下列各組軟件不都是多媒體處理軟件的是( )A Photoshop Word Media player

19、FlashB Word Powerpoint Windows優(yōu)化大師 FlashC Authorware PowerPoint Photoshop WordD Goldwave Authorware Media player Windows5下列各組應(yīng)用不是多媒體技術(shù)應(yīng)用的是( )A 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) B 電子郵件C 遠(yuǎn)程醫(yī)療 D 視頻會(huì)議6、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)信息的文件格式有多種,.doc格式的文件是用于存儲(chǔ)( )信息的。A 文本 B圖片 C聲音 D. 視頻7、使用文字處理軟件可更快捷和有效地對(duì)文本信息進(jìn)行加工表達(dá),以下屬于文本加工軟件的是:( )A Photoshop B 搜索引擎 C Word D

20、 IE瀏覽器8、何老師存有10000張分辨率為1024768的真彩(32位)的第二次世界大戰(zhàn)的珍貴歷史圖片,他想將這些圖片刻錄到光盤上,假設(shè)每張光盤可以存放600MB的信息,何老師需要光盤 A 100張 B 50張 C 200張 D 75張9下列采集的波形聲音( )的質(zhì)量最好。 A. 單聲道、8位量化、2205kHz采樣頻率 B雙聲道、8位量化,441kHz采樣頻率 C. 單聲道、16位量化、2205kHz采樣頻率 D. 雙聲道、16位量化、441kHz采樣頻率10下列關(guān)于如dpi的敘述( ) 是正確的。 (1)每英寸的bit數(shù) (2)每英寸像素點(diǎn)數(shù) (3)dpi越高圖像質(zhì)量越低 (4)描述分

21、辨率的單位 A B C D全部11、用下面( ) 可將圖片輸入到計(jì)算機(jī)A、繪圖儀 B、數(shù)碼照相機(jī) C、鍵盤 D、鼠標(biāo)12、以下 ( ) 不是常用的聲音文件格式。A、JPEG文件 B、WAV文件 C、MIDI文件 D、mp3文件13、 JPEG是 ( ) 圖像壓縮編碼標(biāo)準(zhǔn)。A、靜態(tài) B、動(dòng)態(tài) C、點(diǎn)陣 D、矢量14、Photoshop是一種( )。A、看圖軟件 B、圖形圖像處理軟件 C、操作系統(tǒng) D、抓圖軟件15、關(guān)于MIDI,下列敘述不正確的是( )。AMIDI是合成聲音 BMIDI的回放依賴設(shè)備CMIDI文件是一系列指令的集合 D制作MIDI,不需要知道樂理知識(shí)16、學(xué)校藝術(shù)節(jié)就要開幕了,高

22、二5班的同學(xué),準(zhǔn)備了10分鐘的舞蹈,王芳同學(xué)準(zhǔn)備將伴奏音樂用U盤存儲(chǔ)后,交給管伴奏的老師。王芳同學(xué)的U盤至少要有多大的存儲(chǔ)空間。(伴奏音樂的采樣頻率是44.1KHz,雙聲道立體聲量化位數(shù)為16位) A 125M B 50M C 150M D 100M17、下列軟件哪一個(gè)是視頻制作軟件:( )A、Word 97 B、PhotoShop C、Ulead Videostudio D、Goldwave18下列哪些說法是正確的?( )(1) 圖像都是由像素組成的,通常稱位圖或點(diǎn)陣圖。(2) 圖形是用計(jì)算機(jī)繪制的畫面,也稱矢量圖。(3) 圖像的最大優(yōu)點(diǎn)是容易進(jìn)行移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)和扭曲等變換。(4) 圖形文

23、件中是以指令集合的形式來描述的,數(shù)據(jù)量較小。A B. C D. 19在動(dòng)畫制作中,一般幀速選擇為( )。 A30幀秒 B25幀秒 C15幀秒 D24幀秒20、下面關(guān)于視頻質(zhì)量、數(shù)據(jù)量、壓縮比的關(guān)系的論述,( )是正確的。(1)視頻質(zhì)量越高數(shù)據(jù)量越大(2)隨著壓縮比的增大解壓后視頻質(zhì)量開始下降(3)壓縮比越大數(shù)據(jù)量越?。?)數(shù)據(jù)量與壓縮比是一對(duì)矛盾A、 B、C、 D、21.下列文件格式中都是圖像文件格式的是:( )A.GIF、TIFF、BMP、PCX、TGA B.GIF、TIFF、BMP、PCX、WAVCGIF、TIFF、BMP、DOC、TGA D. GIF、TIFF、BMP、PCX、TXT22

24、.下列哪一組都屬于圖形圖像處理軟件( )APhotoshop、CorelDraw、Illustrator、PageMakerBPhotoshop、CorelDraw、Flash、PainterCPhotoshop、Freehand、Powerpoint、PhotoImpactDPhotoshop、Freehand、Golcwave、Acdsee23.使用圖像處理軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行( )放大、縮小上色裁剪扭曲、變形疊加分離ABCD 24 .在Photoshop軟件中使用文字工具設(shè)置文字的屬性,下面哪項(xiàng)選項(xiàng)是沒有的。( )A字體、字號(hào)B更改文字方向、對(duì)齊C加粗、下劃線D改變字體顏色、變形25Pho

25、toshop軟件中以下的說法正確的是( )A在濾鏡菜單中,“浮雕效果”是在“藝術(shù)效果”命令中的一種。B使用漸變工具,按著Ctrl鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)可以作出垂直漸變填充的效果。C使用快捷方式Alt+Backspace填充前景色、Ctrl+ Backspace填充背景色。D對(duì)文字圖層可以直接使用濾鏡。26Flash的動(dòng)畫對(duì)象包括下列哪項(xiàng)。( )文字圖像、圖形聲音、視頻動(dòng)畫元件場(chǎng)景ABCD27在Flash軟件中使用文字工具設(shè)置文字的屬性,下面哪項(xiàng)選項(xiàng)是沒有的。( )A字體、字號(hào)B改變文字方向、對(duì)齊C加粗、斜體D改變字體顏色、變形28下面有關(guān)Flash動(dòng)畫制作軟件使用錯(cuò)誤的是( )A用Flash制作動(dòng)畫有逐幀

26、動(dòng)畫和中間幀自動(dòng)生成方法。B要對(duì)導(dǎo)入的圖像制作形狀變形動(dòng)畫首先要對(duì)圖像進(jìn)行打散。C測(cè)試動(dòng)畫時(shí)測(cè)試影片的快捷方式是Alt+Enter。DFlash源文件格式是.fla,發(fā)布到網(wǎng)上可導(dǎo)出.swf格式。29.黎明同學(xué)接受學(xué)校的委托要制作一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的多媒體作品,下面的制作過程他應(yīng)該使用哪一個(gè)( ) A 素材采集與加工 作品集成 需求分析 規(guī)劃與設(shè)計(jì) 發(fā)布與評(píng)價(jià)B 規(guī)劃與設(shè)計(jì) 需求分析 素材采集與加工 作品集成 發(fā)布與評(píng)價(jià)C 需求分析 規(guī)劃與設(shè)計(jì) 素材采集與加工 作品集成 發(fā)布與評(píng)價(jià)D 需求分析 作品集成 素材采集與加工 發(fā)布與評(píng)價(jià) 規(guī)劃與設(shè)計(jì)30.下列軟件哪一個(gè)是基于圖標(biāo)的多媒體集成軟件。(1)Mi

27、cromedia Authorware(2)Micromedia Action(3)Tool Book(4)Micromedia Director31.在Authorware中“交互”圖標(biāo)是 ( )A、 B、 C、 D、 32. 在進(jìn)行素材采集的時(shí)候,要獲得圖形圖像,下面哪種方法獲得的圖片不是位圖圖像 A 使用數(shù)碼相機(jī)拍得的照片 B 用繪圖軟件繪制圖形圖像C 使用掃描儀掃描雜志上的照片D 在Office中聯(lián)機(jī)從網(wǎng)絡(luò)中獲得的剪貼畫(wmf)文件33.劉秋同學(xué)在將自己制作的多媒體作品打包發(fā)布后,刻錄到光盤上,卻發(fā)現(xiàn)將光盤拿到其它計(jì)算機(jī)上不能正常使用,他可能犯的錯(cuò)誤是: 打包時(shí)沒有將媒體文件放在一個(gè)

28、文件夾中 沒有將媒體文件和有關(guān)聯(lián)的庫(kù)文件放在同一個(gè)文件夾中 導(dǎo)入媒體時(shí)使用的是絕對(duì)路徑,而不是相對(duì)路徑 打包時(shí)只選擇了A7P文件A B C D 34. 小李要制作一張校園風(fēng)景的全景圖像,他最少需要使用數(shù)碼照像機(jī)拍攝多少?gòu)堈掌?。A 10張 B 12張 C 15張 D 18張35在AUTHORWARE7中設(shè)置作品演播窗口大小的方法有 在計(jì)算圖標(biāo)中使用RESIZEWINDOW命令進(jìn)行設(shè)置 在交互圖標(biāo)的屬性窗口中設(shè)置 在顯示圖標(biāo)的屬性窗口中設(shè)置 在文件屬性窗口中設(shè)置大小(SIZE)選項(xiàng)其中正確的是A B C D 黎明小組為制作多媒體作品采集和加工了很多的素材,并分為下面幾組: 界面1.JPG 蘭色的多瑙河.WAV 按鈕.PSD 草坪.BMP 運(yùn)動(dòng)會(huì).RM 科技節(jié).MPG 文藝匯演.AVI 晨練1.BMP 跑步1.TIF 跳高.JP

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論