高考語言運用題之成語解題指導(dǎo)

1、高考語言運用題之成語解題指導(dǎo)成語向來都是高考語文的必備考點之一，可是對于很多同學(xué)來說, 解答成語題常常是“做題憑感覺，正確看運氣”，一副全靠天收的樣 子。而平時一說起什么古今異義、褒貶誤用、語法欠缺等等就一陣陣 頭大，以至于不愿多做了解，做起題來就失分嚴重。其實，成語題是有規(guī)律可尋的。今天，我們一起了解下成語題解 答的五大注意和六大陷阱,全面詳析成語解題技巧，輕松掌握總分值“神 技”！一、技法“五注意”在解答高考語文成語題時，應(yīng)注意以下五點：注意一：形似神異一些成語從外表上看起來，它們的構(gòu)成語素十分相近，但成語的 意義卻相差很大，如“一揮而就”和“一蹴而就”，“不以為然”和“不 以為意”，等等

2、。還有一些，構(gòu)成成語的語素比擬相近，成語的意義也很接近，但 側(cè)重點有所不同，如“指日可待”和“拭目以待”，“另眼相看”和“刮 目相看”，等等。對這兩類成語，我們極易混淆，因此應(yīng)多比擬，掌 握它們之間的細微差異。注意二：感情色彩有些成語感情色彩強烈，褒貶清楚，是非明了，好惡明晰。只有 準確把握了成語的感情色彩，才能區(qū)分正誤，恰當(dāng)運用。如：美國加 快戰(zhàn)略東移的步伐，實際上就是不想失去亞洲這塊蛋糕，拼命遏制中.束手無策無能為力手足無措【相同點】有“沒有方法”的意思【不同點】強調(diào)沒有任何解決的方法；強調(diào)沒有能力或能力 達不到；強調(diào)舉動慌亂或沒有方法應(yīng)付.望洋興嘆望其項背望塵莫及【相同點】有“望到”的意

3、思【不同點】強調(diào)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何；趕 得上或比得上，多用于否認式；強調(diào)遠遠落在后面.徇私舞弊營私舞弊假公濟私【相同點】有“牟取私利”的意思【不同點】強調(diào)為了私人關(guān)系而用欺騙的方法做違法亂紀的事; 強調(diào)為自己謀求私利耍弄手段，做違法亂紀的事情；強調(diào)假借公 事的名義，取得私人的利益.一諾千金一言九鼎一字千金【相同點】有“話少但分量重、價值高”的意思【不同點】強調(diào)說話算數(shù)，所許諾言信實可靠；強調(diào)所說的 話分量很重，作用很大；用來稱贊詩文精妙，價值極高，也指書法 作品的珍貴.一視同仁等量齊觀相提并論【相同點】有“同樣看待”的意思【不同點】同樣看待，不分親疏厚薄，多指人；不管事物間 的

4、差異，同等看待，多指物；把不同的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?以身作那么身體力行身先士卒【相同點】有“親自去做”的意思【不同點】偏重用自己的行動作出典范；偏重在親自體驗, 努力實行；偏重在職位高的人首先走在前面，帶頭去做.猶豫不決舉棋不定畏首畏尾【相同點】有“遲疑、猶豫，拿不定主意”的意思【不同點】強調(diào)下不了決心；比喻臨事拿不定主意；形容 怕這怕那，疑慮過多33.置之不理束之高閣置假設(shè)罔聞【相同點】有“放在一邊”的意思【不同點】強調(diào)放在一邊不理不睬，對象多為事；強調(diào)放在 一邊，不去用它或管它，對象多為物；強調(diào)對批評、勸告、請求、 抗議等不予理睬，好像沒聽見一樣，形容不重視，不關(guān)心.卓爾不群鶴立

5、雞群出類拔萃【相同點】有“與眾不同，超出同類”的意思【不同點】強調(diào)優(yōu)秀卓越，超出常人；強調(diào)一個人的才能或 儀表在一群人里頭顯得很突出；強調(diào)人的品德、才能超出同類.作繭自縛自食其果玩火自焚【相同點】有“做了某事結(jié)果使自己受害”的意思【不同點】比喻做了某事，結(jié)果反而使自己受困；指做了 壞事，結(jié)果害了自己，自作自受；比喻干冒險或害人的勾當(dāng)，最終 受害的還是自己，語意較重。新高考題型2022全國甲卷能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接觸？與過去相比，博博物館 已經(jīng)發(fā)生了的變化。有了科技的助力，這些往日因時空限制而的 事情都已成為現(xiàn)實?！安┪镳^+高科技”

6、讓那些沉睡千年的古物“活” 在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗，讓他們可以 去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到”的事物。故宮博物院舉辦的那場名為清明上河圖3.0的高科技互動展 演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著 張擇端的筆觸走選繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴 河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種 的情趣。在2016年的紀念殷墟婦好墓考古開掘四十周年特展上，首 都博物館利用虛擬技術(shù)帶著觀眾“回到”婦好墓的考古開掘現(xiàn)場，上 下6層、深達7.5米的婦好墓葬。此外還有一些博物館利用虛擬技 術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全

7、貌。觀眾只需在屏幕上滑動手指，就可 近距離、全角度觀賞文物，將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在 過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細痕。請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）參考答案：第一處：天翻地覆（翻天覆地）；第二處：遙不可及；第三處：身臨其境；第四處：盡收眼底2022全國乙卷那時，小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣，一律到照相館留影。 而且，小鎮(zhèn)只有一家照相館。照相而入“館”，。這樣的場所不大 不小，半家常、半神秘，不單規(guī)模、形制上端莊含蓄，其幽暗也給人 一種的高貴感，牽動人心，令人神往。自上中學(xué)后，我曾和多位好 友去照合影，進了這個面積不大的地方，交費、開票、整理衣服

8、，就 要坐到照相的凳子上了，大家經(jīng)常會發(fā)出這樣的問話：我臉洗得干凈 嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是不露出來好？我們男孩平時不大 在意的問題，照相的時候會一大子冒出來。不過沒關(guān)系，旁邊總會有 別的人提醒：你臉上粘了個東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭菜。那時， 小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照相的條件，只得依賴照相館來存放我 們的青春、溫情、期待。照完相，我們會依然惦記著這件事，甚至興 奮得晚上睡不著，地想看到照片上的自己，等待在取相單上所標(biāo)的 “某月某日下午三點”或“某月某日上午十點半”那個時刻看到照片。 在我的記憶中，取相片這件事從來沒有出現(xiàn)過忘記或滯后的情況。照 片即將從簡陋的紙袋里抽出來的那一刻

9、，我們經(jīng)常心臟狂跳不止。請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）參考答案第一處：順理成章第二處：難以言喻第三處：迫不及待2022年全國新高考I卷科學(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時報考的是電機系，因為服從國家安排改學(xué)自動控制，從此與國防和航天事業(yè)有了。20世紀60年代，欒恩杰到第七機械工業(yè)部工作后參與的第一個 重大任務(wù)就是我國潛地導(dǎo)彈“巨浪一號”的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密 武器，在歐美國家是 的國防工程，鮮有資料可供借鑒，在沒有國 外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個團隊按照先在陸上 發(fā)射臺發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進行潛 艇發(fā)射的規(guī)劃開始了 “巨浪一號”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“

10、臺、 簡、艇”，但每一步都失敗過。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù) 員到中國探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里 面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個插頭插錯了，這些失敗意味著什么? 意味著多少個日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦卓 絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，欒恩杰認 為：失敗也是在給我們上課，當(dāng)問題一一解決的時候，成功就在我們 前面。請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）參考答案：第一處：不解之緣；第二處：秘而不宣（守口如瓶，秘而不露）；第三處：屢見不鮮（司空見慣）模擬題L填入劃橫線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧禾瞥鐣母魃?/p>

11、人物在唐朝文人筆下,活靈活現(xiàn)。世界 名著中有著名的四大吝嗇鬼形象，即阿巴貢、潑留希金、夏洛克和葛 朗臺，而唐朝文人筆下的吝嗇和貪婪之人亦,這些生活在社 會各階層的人，被唐代文人刻畫得,讀來呼之欲出，令人不 禁莞爾?！緟⒖即鸢浮胯蜩蛉缟缓敛贿d色；入木三分.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是人無德不立，品德是為人之本。面對 的世界變局，要明辨是非、恪守正道；面對形形色色的外部誘惑，要保持定力、嚴守規(guī)矩； 面對來之不易的美好歲月，要、心懷感恩；面對強國強軍的偉 大事業(yè)，要、勇于擔(dān)當(dāng)?！緟⒖即鸢浮繐渌访噪x（波謫云詭）；飲水思源；責(zé)無旁貸.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是材料1：在網(wǎng)絡(luò)書店的強有力競爭下，不

12、少實體書店,而書 店的租金、人工等費用卻在猛增。這時候通過裝修店面，給讀者帶來 全新的感受，不失為一個好方法。實際上，與網(wǎng)絡(luò)書店相比，實體書 店能給人帶來獨特的體驗，那就是逛書店。材料2：促進技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量開展，離不開人才的 支撐作用，但是，有的地方并沒有認真思考自身實際條件對吸引人才、 發(fā)揮人才積極作用的影響，恨不得引進一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟 社會發(fā)生翻天覆地的變化，在引進人才工作上出現(xiàn) 的問題?！緟⒖即鸢浮块T可羅雀（舉步維艱）；急功近利.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是把企業(yè)打造成創(chuàng)新人才成長的“快樂大本營”，要潛心營造自由 寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化。在美國硅谷，創(chuàng)新

13、失敗者被視為“有經(jīng) 驗的人”而受到企業(yè)青睞，創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場價值。 在中國，一些大企業(yè)對同一創(chuàng)新工程往往組建多個研發(fā)團隊，鼓勵團 隊之間的競爭，被淘汰者 o【參考答案】雖敗猶榮.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是隨著現(xiàn)代社會的開展，快餐文化開始，并且不可防止地影 響校園。以快餐閱讀為例，時間和精力沒少花，卻可能收獲寥寥。要 想真正從閱讀中有所收獲，傳統(tǒng)閱讀仍是上選；就閱讀效果而言，二 者不能。【參考答案】大行其道；相提并論（同日而語）.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是根植于中華大地的傳統(tǒng)文化，是我們的先人在生產(chǎn)實踐中總結(jié)出 來的文化精華。它反映了中國人的思維方式和道德觀念，然而，由于

14、時代和環(huán)境差異，這些傳統(tǒng)文化往往被?！緟⒖即鸢浮渴唛w.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是青年大學(xué)生思想比擬活躍，充滿激情和活力，接受新生事物快, 參與意識強，但他們在認識和理解現(xiàn)實時也容易產(chǎn)生 的問題, 對事物的復(fù)雜性、困難的艱巨性認識不夠。因此，我們應(yīng)帶著學(xué)生走 出校門，走進豐富的、生動的社會大課堂?！緟⒖即鸢浮恳蝗~障目.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是紅色資源是珍貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，全國各地都有自己獨特的 紅色資源，這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點，十分珍貴，人 們走進這些紅色資源，正是想 地具體了解其獨特的革命遺址、紀念物及先輩的革命事跡，在真實體驗中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷 程和先

15、輩崇高的革命精神?！緟⒖即鸢浮坑H臨其境.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是梳理百年黨史讓人留下深刻記憶：一個主題貫穿全程，那就是實 現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；一個關(guān)系牢不可破，那就是黨與人民休戚與共、 生死相依；一個宗旨,那就是全心全意為人民服務(wù)。【參考答案】始終不渝.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是三年前，某咨詢公司在一份報告中預(yù)測，到2030年，全自動駕 駛駕駛出租車將占據(jù)全球三分之一以上的汽車出行市場。這在當(dāng)時看 來似乎有些 O而現(xiàn)在，正如這份報告所說，盡管向自動出行的轉(zhuǎn)型無法，但整個汽車行業(yè)在包括法律法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施、 投資與消費者興趣在內(nèi)的幾乎所有方面都取得了實質(zhì)性進展?！緟⒖即鸢浮坎磺袑嶋H；一蹴

16、而就.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是近年來很多“網(wǎng)紅書店”以高顏值吸引了一大批粉絲。但大批打卡“網(wǎng)紅書店”的人認為看書不是重點，拍照才是，掘快門就大功告 成。單單將“網(wǎng)紅書店”視作朋友圈的素材來源,無疑是 但較之 的傳統(tǒng)書店，“網(wǎng)紅書店”以顏值作為突破口, 至少讓更多人產(chǎn)生了 “走進來”的沖動，不能不說是一種突破?！緟⒖即鸢浮抠I梗還珠；門庭冷落.填入畫橫線局部恰當(dāng)?shù)某烧Z可以是過去幾十年中國開展總體上很成功，但也存在一些 的短視行為，比方優(yōu)先上馬“短平快”盈利工程而忽視更需長期投入和經(jīng)營 的基礎(chǔ)科學(xué)，有些重要工程采取簡單外購的“拿來主義”而沒下大力 氣自己攻關(guān)。結(jié)果，我們在一些關(guān)鍵技術(shù)上存在被人

17、“卡脖子”的隱 患?！緟⒖即鸢浮考惫?條備考建議.深刻理解，“語用題”是為“寫作題”熱身的。語用題，不再 僅僅要求辨析了，而是要求“運用（寫）”了。.不要死記硬背成語的釋義，這樣意義不大，成語必須放在語境 中才有意義。.教師要多設(shè)計上面的那種填空題給學(xué)生做，注意，要確保試題 質(zhì)量，成語的意思在上下文中有明確的“勾連”。.不要局限在成語復(fù)習(xí)，很明顯，明年詞語（實詞、虛詞）都有 可能考到。.放棄生僻艱澀的成語（詞語）。國在該地區(qū)的影響力，嬋精竭慮地要抑制中國崛起的勢頭?！皨染邞]”是褒義詞，形容耗盡精力，費盡心機。這里應(yīng)用“處心積慮”。注意三：適用對象每個成語都有比擬確定的適用對象和適用范圍。

18、如果超出了成語 的適用范圍，弄錯了搭配對象,就會造成成語和對象之間不搭配0如： 近年來幾乎每年都會有一部讓人宵衣阡食的韓劇火爆熒屏，從繼承 者們到來自星星的你再到如今的太陽的后裔，這些韓劇都 讓劇迷們瘋狂追捧?！跋纶涫场敝柑觳涣辆痛┮缕饋恚旌诹瞬懦?飯。形容勤于政務(wù)。這里對象誤用，應(yīng)改為“廢寢忘食”。注意四：語境要求成語的運用與語境密切相關(guān)，因為語境對語言表達有一定的限制 作用。注意語境要求，就是要從成語前后的語句來辨析它們內(nèi)在的關(guān) 聯(lián)、照應(yīng)、銜接、過渡等是否有問題。如：蒂姆庫克長期以來其實 已在掌管蘋果公司，喬布斯兩次病休期間，實干家?guī)炜硕寂R危授命, 負責(zé)蘋果的日常運營工作?！芭R危授命”

19、指在危亡關(guān)頭勇于獻出生命。 用于此處不合語境，可換為“臨危受命”。注意五：整體意義成語是形式和內(nèi)容都非常固定的詞組或短句，有其整體意義。把 握成語意義的整體性，不是將組成成語的每個語素簡單相加，而是要 透過字面從整體上把握；尤其是一些特殊語素，更要注意其古義，不 要想當(dāng)然地按現(xiàn)代漢語的意義去理解。如：這次期中語文考試，學(xué)生 出的問題可謂五花八門，特別是作文，有的嚴重跑題，有的文不加點，集中表達出學(xué)生平時訓(xùn)練不夠用心的問題。“文不加點”形容寫文章 很快，不用涂改就寫成。用在這里屬望文生義。二、設(shè)題“六陷阱”高考成語題出題一般有如下陷阱：陷阱一：望文生義僅根據(jù)字面理解，不考究成語內(nèi)在含義。如“差強

20、人意”，成語 含義是“大體上令人滿意”，卻被錯用成“不滿意”，而造成字面歧義。 類似此類易被誤用的成語有：安土重遷、不刊之論、差強人意、久假不歸、下里巴人、江河日 下、文不加點、罪不容誅、不贊一詞、三人成虎、明日黃花、登堂入 室、缺乏為訓(xùn)、毫厘不爽、別無長物、風(fēng)聲鶴唳、萬人空巷、五風(fēng)十 雨等。陷阱二：褒貶混淆易貶詞褒用的成語：處心積慮、滿城風(fēng)雨、一團和氣、改頭換面、 巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趨之假設(shè)鷲、粉墨登場、無所不為、 官樣文章、上行下效、始作俑者、推波助瀾、明哲保身等。易褒詞貶用的成語：方興未艾、鳳毛麟角、慘淡經(jīng)營、差強人意、 有口無心、別出機杼、別有天地、目無全牛、拭目以待、嘆為

21、觀止等。陷阱三：不辨對象易被誤用的成語有：豆蔻年華（指十三四歲少女）、人老珠黃（只用于婦女）、舉案齊眉（指夫妻）、耳提面命（指長輩對晚輩）、三令五申（指上級對下級）、汗牛充 棟（指書籍）、罄竹難書（指罪惡）、美輪美奐（用來形容屋舍高大華美， 不能用來形容藝術(shù)品）、簞路藍縷（只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形 容生活艱辛）、春秋鼎盛（指人，不指時代）、休戚相關(guān)（只能用于人物 之間，不能用于事物之間）等。陷阱四：搭配不當(dāng)不能帶賓語的成語：忍俊不禁、難言之隱、信手拈來、不期而遇、 出奇制勝、當(dāng)仁不讓、侃侃而談、指手畫腳、求全責(zé)備、妄自菲薄等。只能用于否認句和反問句的成語：同日而語、相提并論、等閑視 之、

22、望其項背、天高地厚、青紅皂白、混為一談、一蹴而就等。容易重復(fù)贅余的成語：感激涕零（地流下眼淚）、（渾身）遍體鱗傷、 （忽然）恍然大悟、（正）方興未艾、（眾多的）莘莘學(xué)子、（從此）一勞永逸、 （百姓）生靈涂炭、（感到）自慚形穢等。陷阱五：不合語境易在同一語境中誤用的成語：駭人聽聞與聳人聽聞、無微不至與 無所不至、不脛而走與不翼而飛、處心積慮與嬋精竭慮、另眼相看與 刮目相看、耳聞目睹與耳濡目染、魚目混珠與魚龍混雜、休戚相關(guān)與 休戚與共、本末倒置與舍本逐末、身臨其境與設(shè)身處地、異曲同工與 殊途同歸等。陷阱六：謙敬錯位易謙辭錯位的成語：忝列門墻、拋磚引玉、一孔之見、敝帚自珍、 敬謝不敏、狗尾續(xù)貂、尸位

23、素餐、蓬草生輝、雕蟲小技等。易敬辭錯位的成語：不吝賜教、高抬貴手、高朋滿座、虛左以待、 鼎力相助、洗耳恭聽、虛懷假設(shè)谷、大材小用等。三、35組近義成語辨析.跋山涉水風(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿【相同點】有“旅途辛苦”的意思【不同點】重在強調(diào)遠行艱辛；重在強調(diào)長途奔波勞累； 重在強調(diào)野外食宿艱難.趁火打劫渾水摸魚順手牽羊【相同點】有“乘機拿走東西”的意思【不同點】強調(diào)趁緊張危急的時候侵犯別人的權(quán)益；強調(diào)趁 混亂的時機撈取利益；強調(diào)順便拿走人家的東西.承前啟后承上啟下繼往開來【相同點】有“接上啟下”的意思【不同點】繼承前代的并啟發(fā)后代的，多用于學(xué)問、事業(yè)等 方面；接續(xù)上面的并引起下面的，多用于寫作等方面；多用

24、于 繼承事業(yè)，開辟道路.重整旗鼓卷土重來東山再起【相同點】有“失敗后重新開始”的意思【不同點】褒義，重在積聚力量，重新行動；貶義，指失敗 后重新恢復(fù)勢力；褒義，偏重失勢之后重新恢復(fù)地位.當(dāng)仁不讓義不容辭理所當(dāng)然【相同點】有“應(yīng)當(dāng)”的意思【不同點】強調(diào)遇到該做的事，積極主動去做，不退讓；強調(diào)道義上不容許推辭；強調(diào)理應(yīng)這樣.洞假設(shè)觀火了如指掌明察秋毫【相同點】有“對事物非常清楚”的意思【不同點】強調(diào)觀察認識事物透徹、深刻；強調(diào)對情況非常 清楚；強調(diào)對事物觀察敏銳、細致，任何小問題都看得很清楚.獨斷專行專橫跋扈一意孤行【相同點】有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思【不同點】強調(diào)專斷，霸道，語意較

25、重；現(xiàn)多強調(diào)任意妄為， 不講理；不聽勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事，語意較輕.耳濡目染耳聞目睹耳熟能詳【相同點】有“耳朵聽到”的意思【不同點】形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響，強 調(diào)聽、見的結(jié)果；強調(diào)親耳聽到，親眼看見；聽的次數(shù)多了，也 就能詳盡說出來，只有聽，沒有看.風(fēng)聲鶴唳草木皆兵杯弓蛇影【相同點】有“驚慌失措，疑神疑鬼”的意思【不同點】強調(diào)自相驚擾，自己嚇自己；強調(diào)在驚慌時疑神 疑鬼；強調(diào)疑神疑鬼，妄自驚慌.功虧一簧功敗垂成前功盡棄【相同點】有“沒有成功”的意思【不同點】比喻一件大事只差最后一點人力物力而不能成功, 含有惋惜之意；強調(diào)快要成功的時候遭到失敗，含惋惜意；強調(diào) 以前的努

26、力完全白費.鉤心斗角明爭暗斗爾虞我詐【相同點】有“爭斗”的意思【不同點】強調(diào)各用心機，互相排擠；強調(diào)明里暗里都在進 行爭斗；強調(diào)彼此猜疑，互相欺騙.繪聲繪色惟妙惟肖栩栩如生【相同點】有“生動逼真，很像”的意思【不同點】強調(diào)表達、描寫生動逼真；強調(diào)形似，模仿得像 真的一樣；強調(diào)藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣.匠心獨運巧奪天工鬼斧神工【相同點】有“技藝高超、精巧”的意思【不同點】強調(diào)在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨創(chuàng)性地運用巧妙的心思;強調(diào)人工的精巧勝過天然；形容建筑、雕塑等技藝的精巧.牢不可破顛撲不破堅不可摧【相同點】有“牢固不可摧毀”的意思【不同點】強調(diào)堅固得不可摧毀，多指抽象事物，如友誼； 強調(diào)永遠不會被推翻，多指理論、道理等；強調(diào)非常堅固，摧毀不 了，多用于意志、精神等.良莠不齊魚目