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文檔簡介
1、第一學(xué)期八年級期末試卷語文一、語言積累與運(yùn)用(29 分)用古詩文原句填空。(9 分)馨香盈懷袖,。(古詩十九首),出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子生于憂患,死于安樂)相顧無相識,。(王績野望)我報路長嗟日暮,。(李清照漁家傲)行到水窮處,。(王維終南別業(yè)),似曾相識燕歸來。(浣溪沙)劉備給后主遺詔中說:“,。惟賢惟德,能服于人。”目的是勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為,告誡他小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。(用三國志蜀書先主傳原句填空)閱讀下面的文字,按要求作答。(6 分)生活中難免思緒狼j的日子,然而大自然造就人,也陶冶人,改變?nèi)?。一個意志消沉的人,看到傲霜的青松,會增
2、添生活的勇氣; , , ;一個郁郁寡歡的人,看到浩瀚的大海,會豁然開朗。這些來自自然的啟迪成為了我們?nèi)松械囊恍┖裰氐捏w驗(yàn),并深深地 (植根/植入)在人們的心中。根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2 分)狼 j陶 冶 根據(jù)上下文,將合適的語句填入文中橫線處。(2 分)一個意志消沉的人,看到傲霜的青松,會增添生活的勇氣; , , ; 一個郁郁寡歡的人,看到浩瀚的大海,會豁然開朗。文中畫線句子的主干是:(1 分)請根據(jù)語境從括號里選擇一個詞語填入文中橫線上(植根/植入)。(1 分) 3.將下列句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)是()(3 分)最新 精品 Word歡迎下載 可修改尋根求源,乃是一種不愿
3、與流俗同流合污的理想。耐寒草木,說到底,沒有超過松柏的。自孔老夫子以緩舒紆徐的口吻道出:“歲寒,然后知松柏之后凋”之后,是一種保持特立獨(dú)行品質(zhì)的精神支撐。幾千年來的學(xué)人士子,無不把松柏精神作為一種操守,來燭照精神生活。A.B.C. D. 班級舉行“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”綜合探究活動,請你完成相關(guān)任務(wù)。(11 分)【材料一】12 月 16 日 7:55 分,首班高鐵 D5681 次列車到達(dá)泗陽站,泗陽正式駛?cè)搿案哞F時代”。為適應(yīng)“高鐵+互聯(lián)網(wǎng)”模式,泗陽火車站售檢票系統(tǒng)也進(jìn)行了升級,可以持電子客票直接乘車。電子客票將原紙質(zhì)車票承載的旅客運(yùn)輸合同、乘車、報銷三個憑證功能分離, 實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸合同憑證電子化、
4、乘車憑證無紙化,報銷憑證按需提供,進(jìn)一步提高旅客出行體驗(yàn)。 市民們可以通過網(wǎng)上購票、自動售取票機(jī)或人工窗口購票。檢票口閘機(jī)上分別有身份證識讀 區(qū)和人臉識別機(jī),檢票時持有效二代居民身份證的旅客,掃描一下身份證,臉對準(zhǔn)攝像頭拍 個照,僅需幾秒鐘就可通過人臉識別自助進(jìn)站,通行速度明顯提升?!静牧隙咳缃瘢坠俏氖謾C(jī)表情包已經(jīng)成為斗圖圈的“新寵”。意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化符號竟與“神馬”“有木有”等網(wǎng)絡(luò)流行詞語產(chǎn)生了一系列“化學(xué)反應(yīng)”。設(shè)計者將甲骨文字轉(zhuǎn)化成更加直觀的動物形象,再配上時尚的網(wǎng)絡(luò)用語,整組表情就像是一套五彩的、可愛的甲骨文動態(tài)識字卡片,讓甲骨文字的圖案意義躍然眼前。這套表情包的設(shè)計者,是“漢儀
5、陳體甲骨文”字庫設(shè)計者清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師陳楠及其團(tuán)隊(duì)。在網(wǎng)絡(luò)時代,本來高冷的甲骨文有了萌萌的表情包,深受網(wǎng)友們的歡迎,給我們帶來一種啟示推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,古老的甲骨文不僅可以帶來經(jīng)濟(jì)紅利,還可以帶來文化紅利。不僅“甲骨文表情包”,從“萌萌噠”的故宮文創(chuàng),到被年輕人稱作“下飯視頻”、每集僅 5 分鐘的文化紀(jì)錄片如果國寶會說話,再到文化綜藝節(jié)目國家寶藏請來當(dāng)紅明星演繹文物背后的故事近年來,傳統(tǒng)文化不斷與年輕人的接受方式實(shí)現(xiàn)“嫁接”,使原本躺在博物館中高冷的“小眾文化”,也有了一定的溫度,真正走進(jìn)了大眾的視野和生活,為傳統(tǒng)文化的傳承和推廣帶來了附加值?!静牧先俊白?/p>
6、業(yè)精靈、小猿搜題、作業(yè)通、快對作業(yè)、作業(yè)幫”只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個字,就能找到十幾個解題 的軟件。只要拿起手機(jī)對著題目拍個照, 上傳上去,快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案?!静牧纤摹刻稍诒桓C里看書、玩手機(jī),這種事很多人都做過。幾年如一日這么玩,會導(dǎo)致什么結(jié)果?11 歲的小辛(化名)上小學(xué)四年級,就因?yàn)閮赡昀锍36阍诒桓C里玩手機(jī),眼睛里的腺體扭曲成了網(wǎng)狀,眼齡進(jìn)入“中老年”。最新 精品 Word歡迎下載 可修改請將材料一這段話編寫成一句話新聞。(不超過 15 個字)(2 分)結(jié)合上述材料,請你概括互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了哪些利與弊。(4 分)周末你到好朋友賈慧家寫作業(yè),你剛拿出
7、作業(yè),賈慧便準(zhǔn)備用手機(jī)拍題目上傳到網(wǎng)上找答案,請你勸勸她。(2 分)你所在的班級小組在校園里準(zhǔn)備做個最新中學(xué)生如何對待網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的關(guān)系的調(diào)查,請你來擬一個采訪提綱。(3 分)時間、地點(diǎn)采訪目的采訪對象周五下午兩點(diǎn)半,教室七到九年級學(xué)生采訪問題二、詩詞、文言文閱讀(22 分)(一)閱讀下面這兩首詩,完成 56 題。(7 分)蟬虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。選自全唐詩,中華書局【注】李世民登基后,虞世南為重臣,他博學(xué)多能,高潔耿介,與唐太宗談?wù)摎v代帝王為政得失,能夠直言善諫,為貞觀之治作出獨(dú)特貢獻(xiàn)。但從不傲慢,踏實(shí)勤奮,使得李世民對其稱贊有加,深得賞識。 垂緌:古代官帽打結(jié)
8、下垂的部分,也指蟬的下巴上與帽帶相似的細(xì)嘴。藉:憑借。蟬和螞蟻法布爾上帝啊,真熱呀!卻是蟬的好時光, 它至樂瘋狂,歡唱昂揚(yáng)。最新 精品 Word歡迎下載 可修改七月酷暑,收割忙。金色麥浪翻滾,收割者,彎腰弓背,辛苦勞作不歡唱: 它口干舌燥,有歌無法唱。這是你的好時光,你就放聲歌唱吧, 嬌小可愛的蟬呀,敲響你的響鈸,扭動你的肚腹,亮出你的兩片鏡子。農(nóng)夫在揮鐮,刀起桿落,刀光在麥浪中閃亮??赡?,蟬兒,你可是有清泉解渴呀: 你那尖細(xì)的小嘴鉆透細(xì)枝樹皮,出現(xiàn)一眼清甜多汁的水井。糖汁順著窄細(xì)的管道涌出。泉水汩汩流淌,你美美地吮吸歡暢。啊!太平時光不會總這么長! 左鄰右舍盡是竊賊,外加散兵游勇流浪兒,都看
9、見你掘了一口甜井。兩首詩描寫了蟬的哪些生活習(xí)性?(3 分)兩首詩都是以人性觀照蟲性,并以蟲性反觀社會人生,請結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻#? 分)(二)閱讀下面的文言文,完成 711 題。(15 分) 最新 精品 Word歡迎下載 可修改項(xiàng)羽已殺卿子冠軍,威震楚國,名聞諸侯。乃遺當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河,救鉅鹿。戰(zhàn)少利,陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日 糧,以示士卒必死,無一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之, 殺蘇角,虜王離。涉間不降楚,自燒殺。當(dāng)是時,楚兵冠諸侯。諸侯軍救鉅鹿下者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦,諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十,
10、楚兵呼聲動天,諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯將,諸侯將入轅門,無不膝行而前莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。(選自史記項(xiàng)羽本紀(jì),中華書局)【注】悉:悉數(shù),全。廬舍:房屋,住宅,此指行軍帳篷之類。壁:營壘。屬:歸屬,服從。用/為下面這句話斷句。(斷一處)(1 分)無 不 膝 行 而 前 莫 敢 仰 視解釋下面加點(diǎn)的詞語。(3 分)引兵渡河絕其甬道及楚擊秦 9.下列加點(diǎn)的詞語意思完全相同的一項(xiàng)是()(3 分)將卒二萬渡河曉霧將歇(答謝中書書)至則圍王離天子先驅(qū)至(周亞夫軍細(xì)柳)以示士卒必死以君之力(愚公移ft) D.由是始為諸侯上將軍與民由之(孟子)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫
11、線的句子。(4 分)當(dāng)是時,楚兵冠諸侯。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十,史記寫人時?!坝脙煞N突出的性格或兩種不同的情勢,抑或兩種不同的結(jié)果,作為對照”(李長之語)。細(xì)讀選文,說說文中哪些地方使用了對比、襯托的寫法,對刻畫人物起到了什么樣的作用。(4 分)三、現(xiàn)代文閱讀(26 分)(一)閱讀下面的文字,完成 1215 題。(10 分)【材料一】人們愛花不僅僅是因?yàn)榛ǖ拿利愅獗?,更因?yàn)槿藗兛吹交▋?nèi)在的美麗品質(zhì)。最新 精品 Word歡迎下載 可修改古人在不斷認(rèn)識、欣賞、感悟花的過程中,逐步積淀了豐富的中國花卉文化,形成了花的多重象征意義。這才是在傳統(tǒng)文化中花的意象長盛不衰的關(guān)鍵所在。秋從繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸
12、斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。時至深秋,百花盡謝,唯有菊花能凌風(fēng)霜而不凋,獨(dú)立支持,為世界平添了盎然的生機(jī)。中國栽培菊花歷史已有 3000 多年。菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨(dú)本菊、大麗菊、懸崖菊、藝菊、案頭菊等栽培類型;有按花瓣的外觀形態(tài)分為園抱、退抱、反抱、亂抱、露心抱、飛午抱等栽培類型。不同類型里的菊花又有各種各樣的品種名稱。菊花艷在深秋,傲霜怒放,具有不畏強(qiáng)暴、傲然不屈的高尚品格。同時,它開在百花凋零之后,不與群芳爭艷,又顯示出了恬淡自處、淡泊清華、自強(qiáng)不息、不趨炎附勢、不媚權(quán)貴的高風(fēng)亮節(jié),與梅、蘭、竹被譽(yù)為是植物界的“四大君子”。這雖然是其自身的本性使然,
13、但更要?dú)w功于歷代的文人墨客、隱逸君子的賞識推崇。菊花與傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里,觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由于菊花斗寒的獨(dú)特品性, 所以使得菊花成為生命力的象征。在古人那里,菊花有著不尋常的文化意義,認(rèn)為它是“延壽客”“不老草”,可使人老而彌堅。菊花盛開在重陽,意為“久久”。于是,菊花成為了吉祥、長壽的象征,納入了中華民族敬老尊老愛老的民族精神的范疇。重陽節(jié)也成了敬老節(jié)。所以,重陽賞菊,也就蘊(yùn)含了敬老愛老的喻義,重九也叫“菊節(jié)”。菊花與詩詞文化。菊花在中國古典詩歌中的出現(xiàn),最早可以追溯到戰(zhàn)國時期,楚國大詩 人屈原的名作離
14、騷中即有“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”之句??v觀中國歷代的詠菊詩詞,思想內(nèi)容豐富,藝術(shù)表現(xiàn)手法多種多樣。有的著重描寫菊花雅致的姿容、顏色; 有的則著重表現(xiàn)菊花獨(dú)有的內(nèi)在氣韻;有的直抒胸臆,訴說作者對菊花的喜愛之情;有的采 取比興寄托的表現(xiàn)方式,通過菊花,以隱曲幽微的筆觸表達(dá)內(nèi)心的復(fù)雜情愫?!静牧隙?022 年 11 月 3 日,首屆泗陽縣菊花文化節(jié)在張家圩鎮(zhèn)(小史集社區(qū))盛大開幕。本次活動以“相菊時仁愛你”為主題,充分展示菊花文化的獨(dú)特魅力,豐富現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的內(nèi)涵,將成為展示張家圩生態(tài)之美、人文之美的一張靚麗 名片。本屆菊花文化節(jié)不僅為游客帶來一場品類繁多、爭奇斗艷的
15、菊花視覺盛宴,而且還通 過開展攝影、繪畫、美文、垂釣、足球、騎行、菊花采摘等一系列特色活動,讓游客盡享親身體驗(yàn)之樂趣,領(lǐng)略鄉(xiāng)村文化特有之底蘊(yùn)。相傳春秋末年,顏回在跟隨孔子到厹猶國(今泗陽)講學(xué)期間,應(yīng)族人邀請到顏家崗(今 小史集社區(qū))講學(xué)。顏回嚴(yán)守“仁”“禮”要求,勉勵族人崇德尚學(xué)、遵規(guī)守禮。為崇其講學(xué)之功德,顏家崗后人捐田獻(xiàn)資,修顏廟,建學(xué)堂,供顏?zhàn)酉瘢珜?dǎo)重教興學(xué)。好學(xué)向善之風(fēng)延續(xù)至今?!静牧先楷F(xiàn)代環(huán)境美學(xué)的研究提出,人的美感經(jīng)驗(yàn)有三個層次:感覺價值、形式價值 和聯(lián)想價值。大數(shù)據(jù)顯示,各時令游客對花卉的審美特性的關(guān)注主要集中在感覺價值方面, 如花形美、花色美、香味美。對各種花卉形式價值的
16、體會較弱,選擇較多的是與山石水景組 合美,對與屋宇樓閣映襯美和與雪月映襯美的關(guān)注較少。除此之外,在聯(lián)想價值方面,選擇 意境美的游客較多,而選擇品德美的游客極少。對上述材料理解有誤的一項(xiàng)是()(3 分)古人在不斷認(rèn)識、欣賞、感悟花的過程中,逐步積淀了豐富的中國花卉文化,形成了花的多重象征意義,這才是在傳統(tǒng)文化中花的意象長盛不衰的關(guān)鍵所在。因菊花有斗寒的獨(dú)特品性,成為吉祥、長壽、生命力的象征,重陽賞菊,也就蘊(yùn)含了敬老愛老的喻義,菊花盛開在重陽,意為“久久”,故九月也叫“菊節(jié)”。最新 精品 Word歡迎下載 可修改首屆泗陽縣菊花文化節(jié)在張家圩鎮(zhèn)小史集社區(qū)盛大開幕,本次活動以“相菊時仁愛你”為主題,傳
17、承了顏回勉勵族人崇德尚學(xué)、遵規(guī)守禮的仁愛傳統(tǒng)文化。各時令游客對各種花卉審美特性的關(guān)注主要集中在感覺價值方面,對形式價值的體會較弱,選擇較多的是與ft石水景組合美,對與屋宇樓閣映襯美的關(guān)注較少。如果當(dāng)時你是張家圩菊花文化節(jié)的志愿者,面對到來的游客,你會建議他們怎么賞菊才更有意義呢?請結(jié)合材料說明理由。(3 分)以花喻人為文學(xué)作品常用之手法,你認(rèn)為下列人物中哪一位適宜用“花中君子”菊花來比喻,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡析理由。(4 分)背影中的“父親”秋天的懷念中的“我”對酒中“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”的秋瑾選 (填序號),簡析:(二)閱讀下面的文字,完成 1518 題。(16 分)挖藕人的冬天李笙
18、清隆冬時節(jié),朔風(fēng)凜冽,寒氣逼人。此時的鄉(xiāng)村,糧食已經(jīng)歸倉,田野上少了許多勞作的畫面,只留下一片片收割后留下的枯黃的稻茬,一個個大大小小的稻草垛,詮釋著田園的 冬日風(fēng)情。這時候的鄉(xiāng)村,就像一條河流上終年擺渡的船,隨著橋的建起而拋錨在岸邊的楊柳樹 下,在瑟瑟寒風(fēng)中進(jìn)入一年的農(nóng)閑時節(jié)。在這樣一幅單調(diào)的冬日素描里,最能生動原野風(fēng)情 的,當(dāng)屬于那些頂著嚴(yán)寒活躍在藕塘里的挖藕人了,他們就像鄉(xiāng)村豎琴彈奏出來的一個個靈 動的音符,讓鄉(xiāng)村略顯單調(diào)的冬季充滿生機(jī)與活力。細(xì)細(xì)觀察,他們又仿若一個個小小的墨 點(diǎn),在鄉(xiāng)村冬日的阡陌宣紙上,洇濕了鄉(xiāng)村歲月中最寧靜的畫面,彰顯出一種生命的色彩。冬季是蓮藕上市的黃金時節(jié),除了
19、酒店、賓館、飯館需要大量的蓮藕,就是一般的普 通人家,對蓮藕也無不垂青幾許。滑藕片、蒸藕餅、炒藕丁,炸藕丸、藕夾、藕盒,特別是配著排骨、雜骨等一起燉湯,那粉質(zhì)嫩脆的時令蓮藕可謂首選,爽口的蓮藕,鮮美的湯汁, 時時溫暖著冬日的腸胃。于是在蓮藕豐收的冬日里,蓮藕養(yǎng)殖戶會請人來挖藕,這也是他們 除了莊稼之外的一項(xiàng)副業(yè)收入。不需要鄉(xiāng)村發(fā)出熱情的邀請,每到隆冬蓮藕豐收時節(jié),總會有一些來自異鄉(xiāng)的挖藕人, 帶著簡單的行李和挖藕工具,像螞蟻一樣穿行在廣袤的鄉(xiāng)村,這時候的荷塘、藕田,是他們 心靈上的家園?!岸衫蠠?,下塘好挖藕。”當(dāng)我們戴著厚厚的手套出門的時候,挖藕人咕嚕幾口 酒,手持扁木鏟,穿上齊胸高的黑色
20、塑膠防水服就下塘了。不必?fù)?dān)心挖藕人的手藝,他們動作迅速,技術(shù)全面,只需要一柄扁扁的長木鏟,就可以將整支整支的蓮藕從泥水中挖出來, 而且毫發(fā)無損。他們粗糙的手就像女子繡花的手一樣靈巧,甚至連蓮藕身上分出的細(xì)小的枝 最新 精品 Word歡迎下載 可修改節(jié)都不會弄斷。挖藕人的眼睛是桿秤,有經(jīng)驗(yàn)的只要一看藕塘里枯荷梗的粗細(xì)和密集程度,就能估算出蓮藕的長勢和產(chǎn)量,往往能估摸個八九不離十。因?yàn)檎У纳徟翰拍苜u出好價錢,所以蓮藕種植戶都喜歡請這些熟練的挖藕人來挖藕,好酒好菜招待,除了工錢,每天還要奉上一盒香煙。順著枯干的荷梗,挖藕人用扁木鏟一路翻開淤泥,動作嫻熟自如,那感覺就像持家的 主婦在做著平常的家務(wù)活
21、。一會兒功夫,一支蓮藕就慢慢探出了一截胖乎乎的身子。挖藕人 將木鏟放在一旁,用雙手一節(jié)節(jié)地沿著藕身探挖下去,越是到深處,越需要技巧,弄不好, 就會前功盡棄,即便是弄傷了藕身導(dǎo)致灌泥“破了相”,都會令藕價大打折扣。挖藕人弓著身子,兩只手在泥水中不停地運(yùn)動著,直到一整支藕被完整地挖出來。寒風(fēng)中,挖藕人小心 翼翼地將蓮藕捧在手上,就像捧著一件來之不易的戰(zhàn)利品。挖藕人將挖出來的蓮藕放在木板上,用繩子拖曳著一趟趟送到塘邊,那彎曲的姿勢, 就像牛拉著犁鏵跋涉在田間,渲染著冬日的荷塘風(fēng)景。乏了的時候,搓一搓被泥水泡得腫脹 通紅的手,在糖畔抽上一支煙,咕嚕一口老酒,擺擺龍門陣,鄉(xiāng)音溫暖了刺骨的北風(fēng)。藕挖上來后
22、,挖藕人還要一支支將它們用稻草洗得干干凈凈,然后按大小、殘損分類,用竹筐一趟趟挑到主人家過完秤,才算完成了全部工序。轉(zhuǎn)眼又到枯水的冬季,挖藕人又一次頂著嚴(yán)寒遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),像候鳥一樣遷徙在異鄉(xiāng)漫漫 的鄉(xiāng)村阡陌上。我想,這一個又一個詩意豐腴的藕塘,注定是他們?nèi)松飞系囊粋€個小小的 驛站,容納了挖藕人的冬天,也容納了他們的鄉(xiāng)愁。當(dāng)人們在溫暖的屋子里品味著舌尖上的 藕香,過著“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的生活時,是否會想起挖藕人的冬天,是否在濃稠的藕湯里,品出那些挖藕人蟄伏在藕塘里的一縷對家鄉(xiāng)的思念呢?。ㄟx自作文通訊2022 年 03 期,有刪改)為什么要把挖藕人放在“冬天”來寫?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要回答。(
23、3 分)讀課文段,用簡潔的語言概括第段加點(diǎn)詞“全部工序”包括哪些?(3 分) 17.品析文中畫線的句子,按要求作答。(6 分)他們又仿若一個個小小的墨點(diǎn),在鄉(xiāng)村冬日的阡陌宣紙上,洇濕了鄉(xiāng)村歲月中最寧靜的畫面,彰顯出一種生命的色彩。(“生命的色彩”在全文有哪些體現(xiàn)?3 分)挖藕人將挖出來的蓮藕放在木板上,用繩子拖曳著一趟趟送到塘邊,那彎曲的姿勢,就像牛拉著犁鏵跋涉在田間,渲染著冬日的荷塘風(fēng)景。(從修辭及表達(dá)效果角度對這句話加以批注,3 分)最新 精品 Word歡迎下載 可修改最后一段包含了作者對冬季挖藕人怎樣的情感態(tài)度?(4 分)四、名著閱讀(23 分)下列文學(xué)文化知識說法有誤的兩項(xiàng)是()()(
24、4 分)東晉陶淵明是我國第一位田園詩人,曾棄官歸隱田園,其飲酒(其五)是一首五言律詩,律詩押韻較為嚴(yán)格,本詩的韻腳為“喧”“偏”“ft”“言”。史記是我國第一部紀(jì)傳體通史,周亞夫軍細(xì)柳選自史記絳侯周勃世家, 其中“世家”指記錄諸侯的傳記,此外記人的還有“本紀(jì)”“列傳”。孟子,戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派代表人物之一,有“亞圣”之稱,“仁政”是孟子政治思想的核心,其富貴不能淫中“行天下之大道”,就是喻指“仁”。列夫托爾斯泰是俄國作家,他雖長相平平,但有深邃、偉大的“天才靈魂”,高爾基曾說過“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”,可見其眼光之犀利。下面最新說法表述有誤的一項(xiàng)是()(3 分)沙田ft居是余光中先生所
25、作的一篇優(yōu)美散文,以詩人的視角、純粹的筆墨和悠深 的意境為我們描繪了一幅都市之中的世外桃源,奏響了一曲塵囂之間的空谷絕響。李白登金陵鳳凰臺中“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁”寄寓深意,“浮云蔽日”喻奸佞當(dāng)?shù)?,“長安不見”既有遠(yuǎn)離朝廷之愁苦,也有脫離是非之地之慶幸。范仲淹的蘇幕遮上片著重寫景,下片重在抒情。這首詞用多彩筆墨勾勒出一幅清闊遼遠(yuǎn)的秋景,抒寫了夜不能寐、高樓獨(dú)倚、借酒澆愁、懷念家園的深情。漢江臨泛全詩色彩素雅,格調(diào)清新,融情于景,意境優(yōu)美,“襄陽好風(fēng)日,留醉與 ft翁”表現(xiàn)了作者對襄陽風(fēng)物的熱愛之情,表達(dá)了詩人流連ft水的志趣。簡答題。(9 分)紅星照耀中國為什么在今天依然具有強(qiáng)大的生
26、命力和影響力?(4 分)請在 A、B 兩組作品中各選其中一本,從指定的角度寫一句精要的推薦語,為七年級學(xué)弟學(xué)妹推薦這些名著。(2 分)示例:昆蟲記:科學(xué)和文學(xué)的雙重經(jīng)典標(biāo) 題 A 我選,推薦語:(從紀(jì)實(shí)作品的人文內(nèi)涵)B我選,推薦語:(從科普作品的藝術(shù)趣味) 書名A 組:長征飛向太空港 B 組:星星離我們有多遠(yuǎn)、寂靜的春天任選下面一題作答。(3 分)最新 精品 Word歡迎下載 可修改A.簡析老海棠樹中“奶奶”的形象特征。 B.簡析汪曾祺才子趙樹理中趙樹理的“才”。選 (填序號),簡析:C.簡析永久的悔中季羨林產(chǎn)生“悔”的原因。D.簡析梁曉聲慈母情深中母親的“慈”。讀水滸傳選段,按要求答題。(
27、7 分)只見那七個販棗子的客人,立在松樹旁邊,指著這一十五人說道:“倒也,倒也!”只 見這十五個人,頭重腳輕,一個個面面廝覷,都軟倒了。那七個客人從松樹林里推出這七 輛江州車兒,把車子上棗子都丟在地上,將這十一擔(dān)金珠寶貝,都裝在車子內(nèi),遮好了, 叫聲:“聒噪!”一直望黃泥岡下推了去。(選自施耐庵水滸傳)為什么這一十五人是“頭重腳輕”“都軟倒了”,而不是“轟地倒下”來?(3 分)水滸傳中的酒,飄香在江湖,融入到英雄們的血液里。從以下三方面中任選一個, 先寫出與酒相關(guān)的一個故事名稱,再簡要介紹該故事情節(jié)。(4 分)酒壯英雄膽B(tài).酒誤英雄事C.酒傷英雄心選 (填序號),五、作文(60 分)閱讀下面的
28、文字,按要求完成作文。(60 分)打開一扇窗,能讓更多的陽光流淌進(jìn)心房,能讓清風(fēng)拂去心底的塵埃,能讓更多的風(fēng)景映入眼簾,溫暖的陽光可以增添希望,智慧的清風(fēng)可以拂去愚昧,動人的風(fēng)景可以使自己受到情操的陶冶、品格的提升。打開這扇窗的有時是別人,有的時候是自己。請以“我為自己打開了一扇窗”為題,寫一篇作文。要求:立意自定;除詩歌外,文體不限;不少于600 字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。八年級期末調(diào)研測試語文學(xué)科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)最新 精品 Word歡迎下載 可修改路遠(yuǎn)莫致之入則無法家拂士長歌懷采薇學(xué)詩謾有驚人句坐看云起時無可奈何花落去晏殊勿以惡小而為之,勿以善小而不為藉y開放型試題。(結(jié)合
29、自然給思緒處在低谷的人的啟示來答,內(nèi)容合理1 分,結(jié)構(gòu)與上下文相似 1 分)示例 1:一個面臨挫折的人,看到搏擊的雄鷹,會重獲斗爭的信心示例 2:一個心事重重的人,看到湛藍(lán)的天空,會如釋重負(fù)啟迪成為體驗(yàn)根植3.B12 月 16 日泗陽高鐵首次順利通車。(時間 1 分,高鐵通車事件 1 分)利:網(wǎng)絡(luò)給日常生活帶來便利,出行更便捷、提供大量網(wǎng)絡(luò)資源。有利于傳統(tǒng)文化的傳承和推廣。弊:自律能力差的人容易沉迷網(wǎng)絡(luò),甚至危害健康。對于過分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生而言,扼殺了自主思考能力。(每點(diǎn) 1 分,意思相近即可)開放型試題。(結(jié)合手機(jī)查作業(yè)的害處來勸說,內(nèi)容合理1 分,符合人物身份 1 分)示例:小慧,直接
30、用手機(jī)找答案這樣做不好。雖然很快能從網(wǎng)上得到答案,但這不是我們思考得到的,慢慢會使我們思想僵化,依賴性強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)只是拐杖,丟掉拐杖我們才能走得更好。讓我們放下手機(jī),一起動腦思考吧!了解中學(xué)生平時是如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對待學(xué)習(xí)的(意思相近即可,抓住關(guān)鍵詞“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”)示例 1:你平時做作業(yè)時用網(wǎng)絡(luò)查找答案嗎?你用網(wǎng)絡(luò)拓展自己的知識面嗎?示例 2:你上網(wǎng)會關(guān)注最近學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容嗎?你會用網(wǎng)絡(luò)與老師交流學(xué)習(xí)上的問題嗎?(問題要注意“網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)”的聯(lián)系)蟬在炎熱的夏天出現(xiàn)蟬喜歡大聲鳴叫蟬飲食樹的汁液(每點(diǎn)1 分)以人性觀照蟲性:虞世南筆下的蟬是人格化的蟬,“飲清露”“聲自遠(yuǎn)”字里行間表達(dá)了詩人對蟬的贊美法布爾
31、這首詩語言生動形象,通篇運(yùn)用擬人,以及運(yùn)用第二人稱“你”對話式的口吻,表達(dá)了作者對蟬的勤勞、執(zhí)著毫不吝惜的喜愛和贊美。最新 精品 Word歡迎下載 可修改以蟲性反觀社會人生:“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”借蟬的特性象征一類人:品格高潔者, 不需要借助外力,自能聲名遠(yuǎn)播。寄托了自己的志向,表達(dá)了自己的高尚情操。蟬在“七月酷暑”“歡唱昂揚(yáng)”,它在樹上不是鳴叫,是在高唱生命的贊歌。蟬啟示我們,活著不應(yīng)該只是吃飽這么簡單,還應(yīng)該有更高層次的精神追求。(每點(diǎn) 1 分)無不膝行而前/莫敢仰視帶領(lǐng)、率領(lǐng)阻斷、隔斷等到,到9.B在這個時候,楚軍很強(qiáng)大居諸侯之首。(“冠”解釋正確 1 分,句子通順 1 分)楚國的戰(zhàn)
32、士沒有一個不是以一個人抵擋十個人的。(“以一當(dāng)十”解釋正確 1 分,句子通順1 分)襯托:“諸侯軍無不人人惴恐”“莫敢縱兵”“無不膝行而前莫敢仰視”兩個“無不”、“莫敢”用了側(cè)面襯托的手法。通過寫諸侯軍眾人的膽怯畏懼,側(cè)面烘托了項(xiàng)羽神通過人、一往無前的英雄形象。、展現(xiàn)了他的將帥神威。對比:楚軍和秦軍交戰(zhàn)時,“諸將皆從壁上觀”與“楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動天”形成對比,突出楚軍戰(zhàn)士英勇剛烈,諸侯軍則膽小懦弱。(對比襯托的例子各 1 分,作用各 1 分)12.B參加各式各樣的活動,領(lǐng)略張家圩特色鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)從文人墨客的詩句中賞菊,了解菊的歷史地位,在中國的文化內(nèi)涵。不僅欣賞菊的外在美,還要體會
33、菊的內(nèi)在美。(每點(diǎn) 1 分,結(jié)合材料言之成理即可)開放型試題。能結(jié)合相關(guān)情節(jié),反映出作品人物與菊的內(nèi)涵有相似的地方即可。示例 A:史鐵生 21 歲時雙腿殘廢,沮喪悲觀,正如菊所處的惡劣環(huán)境,但是最終他靠自己的筆開辟出一條新路,成為著名作家,作品給讀者思索啟發(fā),恰如“斗寒”的菊,凌風(fēng)霜而不凋,獨(dú)立支持,傲霜怒放,有君子風(fēng)骨。示例B:父親在經(jīng)歷母親離世、工作丟失的人生低谷中,能夠恬淡自處、自強(qiáng)不息、老而彌堅,和古人對于菊的內(nèi)涵有相似之處,堪稱“花中君子”。示例 C:秋瑾雖是女兒身,但能夠舍棄安逸富足的生活,不依附權(quán)貴,自強(qiáng)不息,不畏艱難, 對革命事業(yè)滿懷一腔熱血,正如深秋的菊,不畏嚴(yán)寒,傲霜怒放,
34、可謂女中豪杰,“花中君子”。冬天是蓮藕豐收的季節(jié),是挖藕人勞作的時節(jié)。營造凄寒的環(huán)境,突出了挖藕人的勤勞艱辛。冬天挖藕襯托出挖藕人不畏嚴(yán)寒、記憶高超,更能表現(xiàn)作者對他們的敬佩和贊美。(每點(diǎn) 1 分,意思相近即可)最新 精品 Word 歡迎下載 可修改戴手套、手持扁木鏟、穿防水服,準(zhǔn)備下塘用扁木鏟翻淤泥,弓身兩只手在泥水中不停地勞作將藕小心翼翼地挖出來。把挖出來的蓮藕送到塘邊,將它們清洗干凈,按大小、殘損分類,用竹筐挑到主人家過秤。(每點(diǎn) 1 分,工序順序不能亂,不能少,意思相近即可)挖藕人在寒冷單調(diào)的冬日田間,奮力勞作的樣子,給冬日增添了生機(jī)。挖藕人為 了生計,不畏嚴(yán)寒,不辭辛勞,他們身上美好
35、品質(zhì)彰顯著生命樸實(shí)勤勞的色彩。挖藕人為建立美好的家園,背井離鄉(xiāng),鄉(xiāng)愁化為努力的勞作,彰顯了生命溫情溫馨的色彩。(每點(diǎn) 1 分,意思相近即可)運(yùn)用比喻的手法,將挖藕人拖藕的姿勢比作“牛拉犁鏵”,形象生動地寫出了挖藕人工作時艱難的情景,以牛喻人,表現(xiàn)出挖藕人像牛一般勤勤懇懇,樸實(shí)忠厚的美好的品質(zhì)?!巴弦贰薄鞍仙妗笔菍ν谂喝说膭幼髅鑼?,極言挖藕人運(yùn)藕時異常艱苦,“一趟趟”更是突出了這樣的艱苦持續(xù)時間長,但他們卻不辭辛苦,語言形象而富于表現(xiàn)力。(修辭手法 1 分, 作用 1 分,表達(dá)效果 1 分)對挖藕人冒著嚴(yán)寒辛勤勞作的敬佩對挖藕人認(rèn)真勞作,勤勤懇懇,不畏艱難,淳樸 忠厚精神的贊美對為了生計漂泊異鄉(xiāng)
36、,不能和親人朋友團(tuán)聚的挖藕人的感嘆同情在冬天能吃到挖藕人挖的藕,表達(dá)了對挖藕人的真摯感激(每點(diǎn)1 分,意思相近即可)19.A.C 21.B紅星照耀中國以作者的親身經(jīng)歷為線索,用具體豐富的真實(shí)材料,向全世界實(shí)事求是地報告了“紅色中國”的真相,有著保持時代特征的強(qiáng)烈的新聞性。作者斯諾很擅長在敘事中穿插自己的評述和議論,調(diào)動各種文學(xué)手法對人物和事件做異常生動的描述,善于捕捉生動的細(xì)節(jié),行文既嚴(yán)謹(jǐn)又活潑。紅星照耀中國里中國共產(chǎn)黨人和紅軍為國家和民族的命運(yùn)百折不撓,自信樂觀地堅持心中最崇高的革命理想,將一直激勵后代。(每點(diǎn) 1 分,意思相近即可)A:(從紀(jì)實(shí)作品的人文內(nèi)涵推薦)示例 1:長征:驚天動地的
37、革命壯舉,恢弘壯麗的偉大詩篇。示例 2:飛向太空港:中國航天人譜寫的恢弘詩篇。 B:(從科普作品的藝術(shù)趣味推薦)示例 1:星星離我們有多遠(yuǎn):歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的故事。示例 2:寂靜的春天:當(dāng)人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。示例A:奶奶被人說成是吃過剝削飯的地主,她感到屈辱;她希望有一份名正言順的工作,她希望通過辛苦勞動,用行動證明自己能夠自食其力;她努力識字讀報,希望自己能夠跟得最新 精品 Word歡迎下載 可修改上時代;她期望做一個有尊嚴(yán)的人。(每點(diǎn) 1 分)示例B:趙樹理喜愛民間戲曲,唱念做打樣樣都會,一個人能演活一臺戲;趙樹理的字寫得 好,是歐體字的底子,結(jié)體也很有個性;趙樹理寫東西大概不起稿,考慮成熟,一氣呵成, 稿子非常干凈;趙樹理文學(xué)眼光獨(dú)到,有時能使被棄置的好搞起死回生。(每點(diǎn) 1 分)示例 C:因小時年幼無知忽
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