2008年全國統(tǒng)一高考生物試卷全國卷一及答案

1、2008年全國統(tǒng)一高考生物試卷（全國卷I ）一、選擇題（本題共 5小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題 目要求的.）（6分）為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果 以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠 注射藥物的順序正確的是（）A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射胰島素溶液，再注射胰高血糖素溶液C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液（6分）某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如 圖所示.若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水 池甲、乙、

2、丙三個種群中僅剩一個種群.下列關于該水池中上述三個種群關系及 變化的敘述，正確的是（）種群密度。時間A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群（6分）下列關于細菌的敘述，錯誤的是（）A.硝化細菌能以NH3,作為氮源和能源物質B.某些細菌可以利用光能因定 CQ合成有機物C.生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補棄的營養(yǎng)物質 D.含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌（6分）已知某種限制性內切酶在一線性 DNA分子上有3

3、個酶切位點，如圖 中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產生a、 b、c、d四種不同長度的DNA片段.現(xiàn)在多個上述線性DNA分子，若在每個DNA 分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些線性 DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數(shù)是（）I I I a b c d線性DNA分子的酶切示意圖A. 3 B. 4 C. 9 D. 12（6分）下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是（）A.電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的 B淋巴細胞融合可制備單

4、克隆抗體 D,某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同二.非選擇題（14分）圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內某一必需礦質 元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變 化.請回答：（1）只依據(jù)B曲線 （能、不能）確定幼根2060 mm部位對該礦質元素 的吸收量，理由是.一般情況下，土壤中該礦質元素的濃度比根細胞中的濃度 .所以幼根 表皮細胞通過 方式吸收土壤中的礦質元素.缺氧條件下，根對該礦質元素的 吸收量，原因是（3）若大麥吸收該礦質元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質元素的癥狀，說明 該礦質元素（能、不能）被植物體再度利用.在不同

5、的生長發(fā)育時期，大麥 對該礦質元素的需要量 （相同、不同）.（4）該大麥幼根大量吸收該礦質元素的部位與大量吸收其他礦質元素的部位 （相同、不同），該部位稱為.輸出或積累量（10分）肌肉受到刺激會產生收縮，肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變 化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣.現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)一肌肉標本， 將左側標本的 神經(jīng)搭在右側標本的肌肉上，此時神經(jīng)纖維與肌肉細胞相連接（實驗期間用生理 鹽水濕潤標本），如圖所示.圖中、指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭， 此接頭與突觸結構類似.刺激可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮.（1）、中能進行興奮傳遞的是 （填寫標號）；能進行興奮傳導 的是（填寫標號）.（2）

6、右肌肉興奮時，具細胞膜內外形成的電流會對的神經(jīng)纖維產生 作 用，從而引起的神經(jīng)纖維興奮.（3）直接刺激會引起收縮的肌肉是 .（18分）某自花傳粉植物的紫苗（A）對綠苗（a）為顯性，緊穗（B）對松穗 （b）為顯性，黃種皮（D）對白種皮（d）為顯性，各由一對等位基因控制.假設這三對基因是自由組合的.現(xiàn)以綠苗緊穗白種皮的純合品種作母本， 以紫苗松 穗黃種皮的純合品種作父本進行雜交實驗，結果 Fi表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮. 請回答：（1）如果生產上要求長出的植株一致表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮，那么播種 Fi植株 所結的全部種子后，長出的全部植株是否都表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮？ 為什 么？ （2）如果需要選育綠苗松穗

7、白種皮的品種，那么能否從播種 F1植株所結種子長出的植株中選到？ 為什么？ (3)如果只考慮穗型和種皮色這兩對性狀，請寫出F2代的表現(xiàn)型及其比例.(4)如果雜交失敗，導致自花受粉，則子代植株的表現(xiàn)型為，基因型為 如果雜交正常，但親本發(fā)生基因突變，導致 Fi植株群體中出現(xiàn)個別紫苗松穗黃 種皮的植株，該植株最可能的基因型為發(fā)生基因突變的親本是 本.2008年全國統(tǒng)一高考生物試卷（全國卷I ）參考答案與試題解析一、選擇題（本題共 5小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題 目要求的.）（6分）（2008?全國卷I）為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計 實驗方案時，如果以正常小鼠每次注

8、射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是（）A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射胰島素溶液，再注射胰高血糖素溶液C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液【分析】該實驗是驗證性試驗，目的是 驗證胰島素具有降低血糖的作用”，試驗 對象是 小鼠”，觀察指標是 小鼠活動狀況”，注射胰島素溶液后，血糖含量下降， 小鼠組織細胞特別是腦組織細胞因血糖供應減少，導致能量供應不足而發(fā)生功能 障礙，從而出現(xiàn)低血糖癥狀.注射葡萄糖后，低血糖癥狀消失，通過自身前后對 照說明胰島素具有降低血糖的作用.【解答】解：A、首先注射胰島素溶液，若胰

9、島素的濃度對小鼠體內的血糖有降低的作用，那 么小鼠被注入胰島素溶液后變會進入昏迷狀態(tài)，因為小鼠體內的血糖供應不 足.后注射葡萄糖溶液的原因是當小鼠被注入胰島素溶液后出現(xiàn)昏迷，及時補充葡萄糖，升高血糖濃度，若小鼠注射葡萄糖溶液后恢復正常， 則證明胰島素具有 降低血糖含量的作用.故 A對.B、如果先注射胰島素，讓它產生低糖的生理反應，這之后注射胰高血糖素，雖 然血糖濃度會有所升高，但小鼠的生理反應不明顯，實驗效果沒有注射葡萄糖 好.故Bit.C、D、注射過胰島素后，小鼠會出現(xiàn)的低血糖癥狀，但由于缺乏對照實驗，不 能說明胰島素具有降低血糖含量的作用.故 C、D都錯.（6分）（2008?全國卷I）某水

10、池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨 時間變化的趨勢如圖所示.若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙） 一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群.下列關于該水池中上 述三個種群關系及變化的敘述，正確的是（）0時同A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群 C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群 D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群【分析】據(jù)圖分析，數(shù)量上呈現(xiàn)出 先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步 性變化，屬于捕食關系.關于捕食坐標曲線中捕食者與被捕食者的判定：a.從最高點判斷，捕

11、食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；b.從變化趨勢看，先到波峰的為被捕食者，后達到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后.則 甲表示被捕食者，即藻類，乙表示捕食者，即浮游動物.【解答】解：從圖象分析可知，甲乙是捕食關系，且甲是被捕食者（藻類），乙是捕食者（浮游動物）.而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚， 建立食物鏈的話應該是：藻類（甲） 一浮游動物（乙）一魚（丙），即丙和乙存 在捕食關系，但由于資源和空間有限，兩者也存在競爭關系.由于魚是大量的， 所以短時間內它們的食物浮游動物急劇減少，而由于食物缺乏等生存斗爭加劇， 魚類也隨之大量減少.所以甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群的話，

12、該種群肯定 是藻類，即甲種群.故選：C.（6分）（2008?全國卷I）下列關于細菌的敘述，錯誤的是（A.硝化細菌能以NH3,作為氮源和能源物質B.某些細菌可以利用光能因定 CQ合成有機物C.生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補棄的營養(yǎng)物質D.含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌【分析】培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽.培 養(yǎng)基的分類：按物理性質分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含 有凝固劑，一般是瓊脂.按化學成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng).兩者的 區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的.按用途分， 分為選擇培養(yǎng)基和鑒別

13、培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培 養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素； 鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物， 比如鑒 別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色， 并帶有金屬光澤，說明有大腸桿菌.【解答】解：A、硝化細菌可以利用氧化氨釋放的能量用來合成有機物，氨含有 氮元素可以提供氮源，A正確；B、藍藻可以利用光能進行光合作用，B正確；C、生長因子是一類對微生物正常代謝必不可少且不能用簡單的碳源或氮源自行 合成的有機物，它的需要量一般很少.生長因子及一般有維生素、堿基、嚇咻及 其衍生物、氨基酸等，并不是所有的微生物都需要生長因子， 某些微生物不能合 成一些生長

14、所必須的物質，必須從外界攝取這些營養(yǎng)物質，C正確；D、伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基可以用來簽別牛奶中的大腸桿菌，如果菌落呈深紫 色，并帶有金屬光澤，說明有大腸桿菌，D錯誤.故選：D.（6分）（2008?全國卷I）已知某種限制性內切酶在一線性 DNA分子上有3 個酶切位點，如圖中箭頭所指，如果該線性 DNA分子在3個酶切位點上都被該 酶切斷，則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段.現(xiàn)在多個上述線性 DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上 講，經(jīng)該酶切后，這些線性 DNA分子最多能產生長度不同的 DNA片段種類數(shù)是a b c d線性DX A分子的酶切示意圖A.

15、3 B. 4 C. 9 D. 12【分析】考查了限制性內切酶切割DNA片段的有關知識.分子手術刀”-限制性核酸內切酶（限制酶）來源：主要是從原核生物中分離純化出來的.功能：能夠識別雙鏈 DNA分子的某種特定的核甘酸序列，并且使每一條鏈中 特定部位的兩個核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性.結果：經(jīng)限制酶切割產生的 DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末 端.這道題目可以轉化為單純的數(shù)字計算題.每個 DNA分子上至少有1個酶位點被該酶切斷，可以切得的種類有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九種.【解答】解：A、每個DNA分子上至少有1個酶位點被該酶切斷，可以切得的種類

16、有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd 九種，不是 3 種，A錯誤；B、每個DNA分子上至少有1個酶位點被該酶切斷，可以切得的種類有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd 九種，不是 4 種，B錯誤；C、每個DNA分子上至少有1個酶位點被該酶切斷，可以切得的種類有： a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd 九種，C 正確；D、每個DNA分子上至少有1個酶位點被該酶切斷，可以切得的種類有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd 九種，不是 12 種，D錯誤.故選：C.（6分）（2008?全國卷I）下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是（）A.電刺激可誘導植

17、物原生質體融合或動物細胞融合B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的 B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體D,某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同【分析】植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：項目細胞融合原理細胞融合方誘導手段用途法植物細胞膜的流動去除細胞壁離心、電刺激、聚乙克服遠緣雜交體細性，（細胞的全后誘導原生二醇等試劑誘導/、親和,獲得雜胞雜能性）質體融合交植株交動物細胞膜的流動使細胞分散離心、電刺激、聚乙制備單克隆抗細胞性后，誘導細胞二醇、滅活病毒等試體的技術之一融合融合劑誘導【解答】解：A.電刺激可誘導植物

18、原生質體融合或動物細胞融合，體現(xiàn)細胞膜 的流動性，故A正確；B,纖維素酶或者果膠酶去除植物細胞的細胞壁，用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處 理，將動物組織分散成單個細胞，故 B正確；C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的 B淋巴細胞融合形成的雜交瘤細胞，即 能無限繁殖，又能產生特異性抗體，故 C正確；D.甲染色體數(shù)目2M,乙為2N,體細胞雜種染色體數(shù)目為2M+2N,甲乙兩品種 雜交后代的染色體數(shù)目為 M+N,故D錯誤.故選：D.二.非選擇題（14分）（2008?全國卷I ）圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時 間內某一必需礦質元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應 部位積累量的變化

19、.請回答：（1）只依據(jù)B曲線 不能 （能、不能）確定幼根2060 mm部位對該礦質 元素的吸收量，理由是 該部位對該礦質元素的吸收量等于輸出量與積累量之 和，只考慮B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù)，積累量不等于吸收量.（2） 一般情況下，土壤中該礦質元素的濃度比根細胞中的濃度低.所以幼根表皮細胞通過 主動運輸 方式吸收土壤中的礦質元素.缺氧條件下，根對該 礦質元素的吸收量 減少：原因是豐動運輸需耍能量，缺氧時根細胞呼吸作 用降低：產牛能量減少 .(3)若大麥吸收該礦質元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質元素的癥狀，說明 該礦質元素 能 (能、不能)被植物體再度利用.在不同的生長發(fā)育時期，大 麥對該礦質元

20、素的需要量 不同 (相同、不同).(4)該大麥幼根大量吸收該礦質元素的部位與大量吸收其他礦質元素的部位 相同 (相同、不同),該部位稱為 成熟區(qū) .020 9 400宓*身出或積半節(jié)離根頂端的距離(mm )【分析】本題主要考查了礦質因素的吸收及代謝的特點， 解答本題時可從A、B曲 線的含意切入.【解答】解：(1)積累量主要是用于該部位對礦質元素的需求及留存于該部位的 含量，相對來說，積累量是保持相對恒定的.所以，B曲線是幼根不同部位的積 累量，A曲線是幼根的不同部位的輸出量.某部位對礦質元素的吸收量等于輸出 量與積累量之和，只考慮 B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù)，不能得出輸出量的數(shù) 據(jù)，所以不能確

21、定幼根2060mm部位對該礦質元素的吸收量.(2)礦質元素的吸收方式屬于主動運輸， 逆濃度梯度運輸，且需要載體和能量， 缺氧時呼吸作用降低，產生的能量少，故吸收的礦質因素減少.(3)能被再度利用的元素當缺乏時，代謝旺盛的幼葉可以從衰老的老葉中奪取， 故幼葉正常而老葉出現(xiàn)缺乏癥.(4)幼根的根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，根冠和分生區(qū)吸收和輸 導能力都較弱，從伸長區(qū)到成熟區(qū)，吸收和輸導能力逐漸增強.故答案為：(1)不能 該部位對礦質元素的吸收量等于輸出量與積累量之和，只考慮 B曲 線只能得到積累量的數(shù)據(jù)，積累量不等于吸收量(2)低 主動運輸 主動運輸需要能量，缺氧時根細胞呼吸作用降低，產生

22、能量 減少.（3）能 不同（4）相同成熟區(qū)（10分）（2008?全國卷I）肌肉受到刺激會產生收縮，肌肉受刺激前后肌細 胞膜內外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣. 現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)一肌肉標 本，將左側標本的神經(jīng)搭在右側標本的肌肉上，此時神經(jīng)纖維與肌肉細胞相連接 （實驗期間用生理鹽水濕潤標本），如圖所示.圖中、指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭，此接頭與突觸結構類似.刺激可引起右肌肉收縮，左肌肉也 隨之收縮.（1）、中能進行興奮傳遞的是、 （填寫標號）；能進行興奮傳導的是、（填寫標號）.（2）右肌肉興奮時，具細胞膜內外形成的局部 電流會對的神經(jīng)纖維產生刺激 作用,從而引起的神經(jīng)纖維興奮.（3）直

23、接刺激會引起收縮的肌肉是左肌肉和右肌肉 .【分析】解答本題應掌握：（1）興奮在神經(jīng)纖維上進行的是興奮的傳導，在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與效應器之間進行的是興奮的傳遞；（2）在生理鹽水中，搭在一起的兩個標本已經(jīng)通過生理鹽水連成一個整體，并且信號可以雙向傳導；（3）興奮傳遞到哪一塊肌肉，就可以使那一塊肌肉產生電位差，進而引起 肌肉收縮.【解答】解：（1）、指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭，此接頭與突觸結 構類似，興奮在這兩處進行的應屬于興奮的傳遞；、指的是神經(jīng)纖維，興奮 在神經(jīng)纖維上進行的是興奮的傳導.（2）實驗期間用生理鹽水濕潤標本說明搭在一起的兩個標本已經(jīng)通過生理鹽 水連成一個整體，并且信號

24、可以雙向傳導，所以右肌肉興奮時形成的局部電流會 對處產生刺激作用，引起處神經(jīng)纖維興奮.(3)肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣：說明肌肉細胞和神經(jīng)纖維受到一定的刺激， 均會產生興奮，且膜內外電位變化相 同；故刺激處神經(jīng)纖維，產生的興奮電位變化可以使左、 右兩側的肌肉產生電 位差，進而引起肌肉收縮.故答案為：(1)、；、(2)局部刺激(3)左肌肉和右肌肉(18分)(2008?全國卷I)某自花彳粉植物的紫苗(A)對綠苗(a)為顯性， 緊穗(B)對松穗(b)為顯性，黃種皮(D)對白種皮(d)為顯性，各由一對 等位基因控制.假設這三對基因是自由組合的.現(xiàn)以綠苗緊穗白種皮的純合品種 作母本，以紫苗松穗黃種皮的純合品種作父本進行雜交實驗，結果Fi表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮.請回答：(1)如果生產上要求長出的植株一致表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮，那么播種 Fi植株 所結的全部種子后，長出的全部植株是否都表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮？不是 為什么？ 因為Fi_植株是雜合體，F(xiàn)2代性狀發(fā)生分離(2)如果需要選育綠苗松穗白種皮的品種，那么能否從播種 Fi