八年級(jí)思品第一單元測(cè)試題91523

1、PAGE PAGE 5王集中學(xué)2013-2014年學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)思品第一單元測(cè)試題第卷 選擇題（15分）一 選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)選出該答案并將其前面的字母填入表格內(nèi)。（每小題1分）題號(hào)123456789101112131415答案1海南省發(fā)生特大洪災(zāi)期間，二炮駐海南某部在抗洪第一線堅(jiān)持戰(zhàn)斗了6天6夜，共轉(zhuǎn)移和解救群眾2600余人，轉(zhuǎn)運(yùn)物資100多噸，被受災(zāi)群眾親切地稱為“人民衛(wèi)士”。這里的“人民”包括 工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者 擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者A、 B、 C、 D、2下列各句中對(duì)“公民”和“人民”概念使用正確的

2、是A中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于公民 B公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C人民在法律面前一律平等 D我國(guó)是公民當(dāng)家做主的國(guó)家3、中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法于2010年7月1日起實(shí)施，它對(duì)生命權(quán)、健康權(quán)、繼承權(quán)等一系列公民的人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利進(jìn)行了全方面、多層次、立體化保護(hù)。它的實(shí)施為公民權(quán) 利提供了A法律保障 B物質(zhì)保障 C社會(huì)保障 D精神保障4、2010年9月，姚明在接受美國(guó)CNN電視臺(tái)專訪時(shí)就女兒的國(guó)籍談到：“盡管她現(xiàn)在是美國(guó)公民，但是在她18歲后有權(quán)選擇成為中國(guó)公民，我想把選擇權(quán)留給她?！边@里的“中國(guó)公民”是指A從小在中國(guó)長(zhǎng)大的人 B在中國(guó)擁有財(cái)產(chǎn)的人 C居住在中國(guó)的人 D具有中國(guó)國(guó)籍的人5、網(wǎng)絡(luò)已

3、越來(lái)越多地進(jìn)入人們的生活，利用網(wǎng)絡(luò)散布小道消息、揭露他人隱私、對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊的事件時(shí)有發(fā)生。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是A這表明我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利和自由 B這說(shuō)明我國(guó)公民享有的權(quán)利和自由是真實(shí)的C公民行使權(quán)利必須以遵守法律為前提 D這是公民個(gè)人的事他人無(wú)權(quán)干涉62011年正月初二，小李在大街上亂放鞭炮，把多位行人炸成輕傷，被公安機(jī)關(guān)依法處以治安處罰，并賠償了受傷者的醫(yī)藥費(fèi)。這一案例告訴我們我國(guó)法律是人們意志和利益的體現(xiàn) 在行使權(quán)利時(shí)，要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利 在我國(guó)過(guò)年放鞭炮是違法的，要承擔(dān)法律責(zé)任 每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)著A B C D7、師昌緒、王振義兩位院士，一直潛心致

4、力于科學(xué)研究，分別在金屬學(xué)和材料學(xué)以及內(nèi)科血液病方面卓有建樹(shù)。他于2011年1月14日榮獲2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這說(shuō)明A只要履行了義務(wù)，就能獲得榮譽(yù) B我國(guó)公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性C只有杰出人才享有受表彰的權(quán)利 D我國(guó)公民享有名譽(yù)權(quán)8下列行為屬于我國(guó)法律鼓勵(lì)或要求做的是 完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) 為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物 依法納稅 初中沒(méi)畢業(yè)就到工廠打工A B C D 9過(guò)去一年，發(fā)生多起個(gè)別外來(lái)務(wù)工人員因?yàn)闆](méi)有足額領(lǐng)取工資而爬上廣州海珠橋頂?shù)摹坝懶叫恪保瑢?dǎo)致該路段交通癱瘓。分析該事件正確的觀點(diǎn)是A只要?jiǎng)訖C(jī)正確就不算違法 B法律應(yīng)該對(duì)外來(lái)務(wù)工人員這樣的弱勢(shì)群體網(wǎng)開(kāi)一面C企業(yè)欠薪在先外來(lái)務(wù)工人員

5、的行為不算違法 D維護(hù)自身權(quán)益必須以合法的方式和程序行使10小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。小明得知后感到自己在班上無(wú)地自容，于是他捏造事實(shí)，逢人便說(shuō)小強(qiáng)偷東西。為此，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而扭打起來(lái)，小強(qiáng)受傷入院。小強(qiáng)和小明的上述行為 相互侵犯了對(duì)方的隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán) 說(shuō)明任何公民在行使權(quán)利時(shí)不得侵犯他人的合法權(quán)利 既是違法行為，又是違反道德的行為 都侵犯了對(duì)方的人身自由權(quán)A B C D 11、下列既是公民享有的權(quán)利，又是公民必須履行的義務(wù)是 A.受教育 B.依法納稅 C.宗教信仰自由 D.維護(hù)國(guó)家安全12、國(guó)務(wù)院新聞辦公室2010年9月26日發(fā)表了2009年中國(guó)人權(quán)事業(yè)的進(jìn)展白皮書(shū)。著

6、重強(qiáng)調(diào)了中國(guó)公民在互聯(lián)網(wǎng)上的言論自由受法律保護(hù)，對(duì)于言論自由，你的看法是A、我國(guó)憲法規(guī)定公民享有言論自由，所以互聯(lián)網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么B、公民不能濫用言論自由 C、公民的言論自由是無(wú)限制的絕對(duì)自由D、公民的言論自由是虛假的13、2010年11月1日零時(shí)為第六次全國(guó)人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)，普查員入戶登記時(shí)間為11月1日至10日。全國(guó)人口普查條例明確規(guī)定，在人口普查期間，所有公民應(yīng)該積極參 加人口普查、如實(shí)提供人口普查所需資料。公民配合人口普查的義務(wù)來(lái)自 A、親情 B、道德 C、紀(jì)律 D、法律14、2010年全國(guó)冬季征兵于11月1日全面展開(kāi)，各級(jí)各部門深入開(kāi)展征兵宣傳工作，鼓勵(lì)高學(xué)歷青年報(bào)名應(yīng)征，一

7、批高學(xué)歷、素質(zhì)好的大學(xué)畢業(yè)生紛紛攜筆從戎，報(bào)效祖國(guó)。這些大學(xué)畢業(yè)生 履行了道德義務(wù) 履行了法定義務(wù) 弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神 積極追求個(gè)人榮譽(yù)A、 B、 C、 D、 15、下列行為既是社會(huì)主義道德提倡，又受社會(huì)主義法律保護(hù)的有愛(ài)祖國(guó)守法律，構(gòu)建公民與國(guó)家的和諧互動(dòng) 家庭鄰里和睦，共同營(yíng)造溫馨的社區(qū)環(huán)境 干一行愛(ài)一行，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱 不等不靠不要，用勤勞雙手創(chuàng)造幸福生活A(yù) B C D 第卷 非選擇題（35分）16、作為新時(shí)代的青少年，我們既要培養(yǎng)權(quán)利意識(shí)，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念。（9分）現(xiàn) 象享受的權(quán)利或履行的義務(wù)防疫部門免費(fèi)給同學(xué)們接種乙肝和麻疹疫苗小張尊重不同民族同學(xué)的生活習(xí)俗。小林去超市購(gòu)物，

8、出門時(shí)保安要搜他的身，被小林嚴(yán)詞拒絕。： ： ： 17、(9分)一位父親在給正在讀書(shū)的兒子的信中寫道：“家，養(yǎng)活你是一種責(zé)任、義務(wù)，并不圖你長(zhǎng)大后對(duì)家有什么貢獻(xiàn)；但對(duì)國(guó)家，每一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人，不可不想到她的興衰。當(dāng)今世界，人才競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，希望你努力學(xué)習(xí)，在思想上嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智，為國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。（1）信中三處畫線部分分別涉及了哪些義務(wù)？（6分）（2）為了為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，你應(yīng)該怎樣努力？（3分）18、（10分）材料一：我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”。 材料二：根據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室2010年9月發(fā)布的2009年中國(guó)人權(quán)事業(yè)的進(jìn)展白皮書(shū)，中國(guó)現(xiàn)行有效地法律已達(dá)

9、234件、行政法規(guī)690件、地方性法規(guī)8800多件，基本形成了以憲法為核心的法律體系和人權(quán)保障法律制度。 材料三：浙江樂(lè)清一女子詐騙50人集資5億被判處死刑；山西公交車司機(jī)為泄憤撞死一對(duì)母子被判處死刑；江西贛州一農(nóng)民競(jìng)選小組長(zhǎng)失敗后報(bào)復(fù)獲刑4年（1）、前兩則材料體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的哪一保障？請(qǐng)敘述這一內(nèi)容。（3分） （2）、材料三體現(xiàn)了那種保障？（3）、綜合三則材料，結(jié)合課本內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)是怎樣保障公民權(quán)利的？19、（10分）“權(quán)利”與“義務(wù)”是我們非常熟悉的字眼。但有的同學(xué)認(rèn)為：“享有權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事”。還有的同學(xué)認(rèn)為：“因?yàn)槲覀兂浞窒碛袡?quán)利，所以我們想干什么就干什么?！闭?qǐng)

10、問(wèn)：(1)我國(guó)公民享有許多基本權(quán)利，同時(shí)必須履行許多基本義務(wù)，請(qǐng)各舉兩例。(4分) (2)你認(rèn)為公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？(6分) 20、（6分）2010年4月26日是我國(guó)第十個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳日。全國(guó)掃黃打非辦、新聞出版署、國(guó)家版權(quán)局、中央電視臺(tái)共同舉辦了“綠書(shū)簽行動(dòng)2010”主題晚會(huì)，提出“加入綠書(shū)簽，分享正版生活”的口號(hào)。 對(duì)于“綠書(shū)簽”行動(dòng)，同學(xué)甲與同學(xué)乙提出了自己的觀點(diǎn)，請(qǐng)你從公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對(duì)二人的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。王集中學(xué)2013-2014年學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)思品第一單元測(cè)試題答案單項(xiàng)選擇題題號(hào)123456789101112131415答案DBADCBBADCABDBD非選擇題1

11、6、生命健康權(quán)；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；人身自由權(quán)；17、（1）父母對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)；維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)；受教育的義務(wù)。（2）自覺(jué)履行受教育義務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等。18、(1)、立法保障，就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。（2）、司法保障，是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為。保障公民的權(quán)利。 （3）、我國(guó)通過(guò)建立以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。19、(1)基本權(quán)利：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由等基本義務(wù)：保守國(guó)家秘密、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)等(2)公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利要以合