牛津版小三英語上(M1U3Howoldareyou同步知識梳理)

1、教學目的教師輔導講義輔導科目：英語三年級上Modulel Unit3 同步知識鞏固根據(jù)教材內(nèi)容，梳理本單元詞匯、句型和語法知識，通過綜合訓練，提高能力。教學內(nèi)容課時數(shù)：3中西方偏愛的數(shù)字日常生活中，數(shù)字 (number)無處不在，但由 于中西方文化背景和風俗習慣不同， 其意義和用法 有很大的差異哦！中國人(Chinese)偏愛 8 (eight)和 6 (six)而忌諱 4 (four)。西方認為3 (three)和7 (seven)是大吉大利的數(shù)字，會給人帶來幸福和快樂。古希臘畢達哥拉斯學派把3稱為完美的數(shù)字。3體現(xiàn)了開端、中期和終端，3具有神性。當時的西方文化認為,世界是由大地、海洋與天空

2、三者合成的；大自然由三項內(nèi)容構成，即動物、植物和礦物；人體也有三重性：肉體、心靈與精神?；浇桃灿小叭灰惑w” (圣父、圣子、圣靈)之說，并認為美德有“三”：忠誠、希望和仁愛。7也被西方人認為是神圣吉祥的數(shù)字，他們認為：人的內(nèi)心有“七情”，面部有“七竅”，一周有“七天”，彩虹有“七種顏色”等。但是，西方認為 13 (thirteen)這個數(shù)字是不祥的，重大活動不安排在13號，約會時間不安排,在13點請客避免賓主13人入席等等。追其根源，這主要來自基督教。 耶穌受難被釘在十字架上的前夜，和12 (twelve)個門徒共進晚餐，師徒 13人中出了一個叛徒猶大。由此，信奉基督教的民族都認/力為13是

3、個不吉利的數(shù)字。Unit 3How old are you?知識梳理Words 單詞today 名詞今天；現(xiàn)代例句Today is Monday.今天是星期一。Today is my birthday .今天是我的生日。副詞今天；現(xiàn)在例句I have eight lessons today.我今天有八節(jié)課。I eat an apple today.今天我吃了一個蘋果。one 數(shù)詞 一例句One plus one is two. 一加一等于二。There is one bird in the tree . 樹上有一只鳥。代詞一（個人或物）例句Amy is one of the girls .艾米

4、是女孩之一。I want that one.我想要那個。two 數(shù)詞 二例句I have two books .我有兩本書。Two apples are on the tree.樹上有兩個蘋果。同音詞too 也three 數(shù)詞 三例句Three fairies live in the small house.小房子里住著三個仙女。One plus two is three. 一加二等于三。four 數(shù)詞 四 例句There are four people in my home. 我家有四個人。Some people hate the number four. 有些人討厭數(shù)字四。同音詞for為了

5、，由于，對于five 數(shù)詞五例句He is five years old.他五歲。The dog has five babies.這只狗有五只小狗。six 數(shù)詞六例句He has six apples.他有六個蘋果。In China , six is a lucky number .在中國，六是一個幸運數(shù)字。seven 數(shù)詞 七例句Seven children are in the classroom.教室里有七個小孩。The rainbow has seven colours.彩虹有七種顏色。eight 數(shù)詞八例句Eight is a lucky number in China.在中國，八是

6、個幸運數(shù)字。Its eight oclock.八點了。nine 數(shù)詞九例句He is nine.他九歲了。He has got nine ba1100ns.他有九只氣球。ten 數(shù)詞十例句She got ten marks in the question.這道題她得了十分。There are ten ducks in the lake.湖里有十只鴨子。II. Sentences 句子J7How old are you , Alice?你幾歲，愛麗斯？how old詢問年齡，譯為“多大，幾歲”。例如：-How old are you? 你多大了 ?-I m twelve 我十二歲。how副詞，常

7、用于疑問句。我們已經(jīng)學過關于how的幾種用法，現(xiàn)在我來總結一下。how用于詢問身體健康狀況，譯為“怎么樣” 。例如：-How are you?你好嗎？-I m fine thank you.我很好，謝謝。how用在第一次見面的問候語中。例如：How do you do?你好!how long既可詢問時間，譯為“多久”，又可詢問物品的長度，譯為“多長” ，例如：How long is the river? 這條河有多長？1How long does it last? 這要持續(xù)多久？old意為“年齡的；歲的；早已認識的；老的；古老的；陳舊的” 。例如：old friend老朋友 01d bag老書

8、包Here you are . 給你。Here you are.是英語中的一句常用口語，意思是“給你”或“這是你要的東西” 。在口語中，根據(jù)上下文或一定的 情景可有不同的理解：(1)如果你給別人東西，你說： Here you are.給你。(2)別人在找東西，你幫他/她找到了，你可以說：Here you are.你的東西在這兒。其答語為：Thank you . / Thanks.Happy Birthday! 生日快樂！happy形容詞，意為“快樂的；高興的”。例如：Im very happy for you.我真替你高興。反義詞unhappy不高興的，sad悲傷的birthday名詞，意為“

9、生日，出生的日子” 。例如:當朋友過生日時，我們可以說 日祝福時，則應該表示謝意說 記憶鏈接Happy New Year!Happy Birthday!Thank you .向他/她表達祝福，而自己得到他人的生Happy Teachers,新年快樂！Day!教師節(jié)快樂!Happy/Merry Christmas!圣誕快樂！ Happy Childrens Day!兒童節(jié)快樂!Today is my birthday .今天是我的生日。那個男人是誰?他是你的爸爸嗎?Happy Mothers Day!母親節(jié)快樂!Guess!猜！這是一個祈使句。省略了主語you。例如:-Who is that m

10、an?-Guess!猜！-Is he your father?-Yes.是的。III. Grammar 語法數(shù)詞： one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten（1）數(shù)詞的含義及其用法：表示“多少”和“第幾”的詞，叫數(shù)詞。其用法相當于名詞或者形容詞。表示數(shù)目多少的 數(shù)詞，也叫做基數(shù)詞。（2）數(shù)詞（基數(shù)詞）與可數(shù)名詞的搭配使用：one+可數(shù)名詞單數(shù)。例如： one bag 一個書包，one book -本書two/three/four+可數(shù)名詞復數(shù)。例如： two dogs兩只狗，three cats三只貓be 動詞：is前面

11、我們已經(jīng)學過 be動詞is的用法。當主語為第三人稱代詞單數(shù)it （它）時，后面用be動詞is。例如:It is a cat.它是一只貓。It is my dog.它是我的狗。祈使句：Blow .我們已經(jīng)學過不少祈使句。在本單元中，進一步介紹了祈使句句型。Guess. Blow.雖然只有一個單詞，卻是一個句子，省略了主語you,表示說話人的一種建議。 例如：-How old are you? 你幾歲?-Guess.猜猜看。Yes/No question: Are you ？Yes/No, 用來回答一般疑問句，所以說Yes/No question也叫做一般疑問句。 含be動詞的陳述句變一般疑問句是

12、將陳述句中的be動詞提到句首（其他地方稍作改變）。例如：He is my friend .他是我的朋友。Is he your friend?他是你的朋友嗎？注意：陳述句中的 my （我的）在變一般疑問句時要變?yōu)閥our （你的），陳述句中的I在問句中要變成 you,相應be動詞am變成 are。例如：I am eight.我八歲。Are you eight?你是八歲嗎？用Yes/No對其進行回答。例如：Are you eight?你八歲嗎？-No, I m not.Yes, I am.是的，我是。/不，我不是。友情提示一般疑問句的語序和肯定句不同，把be動詞放在句首，并注意大寫變化。例如：肯定

13、句：Ben is a student.本是一名學生。一般疑問句：Is Ben a student?本是一名學生嗎？Is Ben a student?（錯）友情提示Ben為人名，無論放句首、句中還是句末第一個字母都要大寫。別忘二u;- 林意一F體，堂六課堂練一、正確書寫，注意大小寫、標點happy birthdaythank you氤一卜S0會上課更有精神士14A- , 1 ir,irha r .t tnu i，ir*. 一一4 4 - - - -,- , _ 一=也掃陽、J二、中譯英1.幾歲.生日聚會.給你.數(shù)到三三、按要求寫單詞1. hear（同音詞）3. three （同類詞）.謝謝你.切

14、蛋糕.畫一棵樹.寫或讀2. yummy （同義詞）4. Pter（與劃線部分發(fā)首相同）6. your (主格)8. I （所有格）can （否定形式）7. I m（完整形式）四、讀一一讀,辨音，用T或F表示()1. heshe()2. Evajam()3. badfat()4. Janehand五、用 am, is, are填空1.Here_you cake, Alice.2.Heresome pizzas for you.3.Here you , Kitty.4.I_ a school girl.5.Kitty and I good friends.六、用所給動詞填空cut blow yum

15、my nine partyI have a for my birthday.Kitty! Please the candles (蠟燭).Let me the cake. One for you and one for me.Lets count the candles. You are years old.The cake is very. I like it very much.七、根據(jù)課文內(nèi)容，以首字母填入適當?shù)膯卧~How o are you?Im f years old.Can you c to t ?Yes, I can.I can c to t .I can d a tree.Bu

16、t I cant w or rHe is P. S is Eva.P is C.Eva is J .They study wme.keys 一、略1. how old5.here you are2. thank you6. draw a tree3. birthday party7. count to three4. cut the cake1.here2.nice3. two. . 4.he. 5.cant8. write or read6. you7. I am8. my四、五、六、七、1.1.is2.are 3.are 4. am5.areparty2. blow3. cut 4.nin

17、e5.yummyold, five, count, three/ten, count, three/ten, draw, write, read Peter, She, Peter, Chinese, Japanese, with課后作業(yè)、正確書寫，注意大小寫、標點happy birthday to youblow alice二、默寫句子1.你幾歲？2.我只有一歲3.這蛋糕真好吃!4.我會唱歌和跳舞二、用所給詞的適當形式填空1.How old (be) you? I (be) nine years old.2.How old (be) he? He (be) ten.3.Whats(you)

18、name?(I) names Kitty.4.Whats(she) name?(she) names Alice.四、填入適當?shù)慕樵~1.2.Happy BirthdayHeres a cake3.4.5.He has a jarWrite your name I can count you._ you._ his hand.the paper.four.6.I cant writeread.五、根據(jù)要求改寫句子5. Im Kitty.（劃線提問） your六、閱讀理解(I)Sam: Hi, Amy.Amy: Hi, Sam. Whos this boy?Sam: Hes my little b

19、rother.Amy: Whats his name?Sam: His name is Bob.Amy: Hi, Bob. Nice to meet you.Bob: Nice to meet you, too.Amy: How old are you?Bob: Im five.根據(jù)短文回答問題1.2.3.4.Is Bob a girl? Whos Sams little brother? How old is Bob? Is Sam five?1.I can draw a tree.（改為一般疑問句，并作否定回答 draw a tree?),I.2.Im eight years 01d.（劃線提問）are you?3.He is fine.（劃線提問）_ he?4. She is eight.(改否定句)She eight.-my father,I. In s(II)Im Tong tong, Im 12 years old . There are three people in my family swimming.