班主任大賽主題班會材料(共23頁)

1、班主任素質(zhì)(szh)大賽班會材料班會課或班集體活動(hu dng)1號題隨著社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，越來越感覺不到(b do)什么是幸福。其實(shí)幸福離我們都不遠(yuǎn)，在生活中隨處可見。但是卻很少有人去思考幸福是什么。尤其是現(xiàn)在的孩子對幸福的理解更為片面,甚至認(rèn)為吃、喝、玩、樂就是幸福；穿名牌、用名牌就是幸福，無憂無慮的生活就是幸福請結(jié)合上述內(nèi)容設(shè)計(jì)一節(jié)班會課或班集體活動，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。幸福是什么？一、活動目標(biāo) 1通過與父母、爺爺奶奶童年對比，讓學(xué)生感知幸福生活來之不易，要學(xué)會珍惜。2、通過對歷史的簡單回顧，使學(xué)生體會到幸福源于和平強(qiáng)大的祖國，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感。3、通過詩朗誦、小話

2、劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，教育學(xué)生要熱愛生活，為更幸福的未來努力學(xué)習(xí)。二、活動準(zhǔn)備(一)內(nèi)容準(zhǔn)備(1)征集主題詞，板面設(shè)計(jì)，競爭小主持人，并對小主持人進(jìn)行訓(xùn)練。(2)分三個活動進(jìn)程：第一聽父母爺爺奶奶講童年，每人寫一篇聽后感第二搜集資料，與同時代同齡人比童年，感受幸福第三了解國旗的來歷。知曉幸福生活源于強(qiáng)大社國，源于和平時代雙手創(chuàng)造，(二)器材準(zhǔn)備：國旗，錄像機(jī)，投影等。(三)會場布置。三、活動形式：小品、詩朗誦、講故事等班會課或班集體活動2號題古人云：“言而有信，君子也”，是人們倡導(dǎo)并力求遵循的行為準(zhǔn)則。在長期的社會實(shí)踐中，中華民族形成了重諾言，守信義的道

3、德傳統(tǒng)(chuntng)，留下了不少“千金一諾”，“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，還存在許多不誠信的現(xiàn)象，考試作弊欺騙老師、家長等，請結(jié)合上述內(nèi)容設(shè)計(jì)一節(jié)班會課或班集體活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的誠信觀。誠信(chn xn)主題班會一、教學(xué)目標(biāo)(mbio)1、知識目標(biāo)了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。3、素質(zhì)目標(biāo)增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)

4、守信美德。典型事例分析法、講授、討論四、課前準(zhǔn)備1、教師（1）課件準(zhǔn)備。（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。2、學(xué)生：收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)班會課或班集體活動3號題初三年級部分學(xué)生及家長只重視文化課、缺少體育鍛煉，從而導(dǎo)致部分學(xué)生體質(zhì)差，缺少吃苦耐勞的精神和經(jīng)受風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣。根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育運(yùn)動等文件精神，請針對這種情況，設(shè)計(jì)一次班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。運(yùn)動讓生活更美好二讓學(xué)生暢談進(jìn)行體育活動的重要性，提高身體素質(zhì)的重要性，并列舉因身體素質(zhì)差而英年早逝、令人扼腕嘆息的實(shí)例。以本班同學(xué)(tng xu)為例，

5、說說不愛運(yùn)動的危害.再說說愛運(yùn)動的好處。三讓學(xué)生說說有哪些簡便易行的體育(ty)健身活動，如“跳繩、踢毽、跑步、羽毛球、籃球”等。四 確定體育運(yùn)動的具體實(shí)施方案，每位同學(xué)(tng xu)寫出書面材料談心得、談感受、談?wù)J識。班會課或班集體活動4號題請針對現(xiàn)階段學(xué)生與家長、學(xué)生與老師因缺少溝通，而導(dǎo)致部分孩子出現(xiàn)自卑、自戀、自閉等不良心態(tài)的情況設(shè)計(jì)一次班會課活動。學(xué)會和父母溝通心理健康主題班會一、目的本節(jié)心理班會主題目的是“學(xué)會和父母溝，1通過班會，讓學(xué)生樹立與父母的溝通意識，學(xué)會良好、恰當(dāng)?shù)挠H子溝通方法。2通過班會讓學(xué)生初步掌握與父母溝通的方法和技巧，并能將這些方法和技巧用于與父母溝通中，為學(xué)生

6、人格健全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、班會準(zhǔn)備搜集了自己班內(nèi)比較典型的心理問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生和父母的矛盾沖突比較典型，調(diào)查學(xué)生和父母矛盾沖突的主要原因，根據(jù)調(diào)查結(jié)果選出有代表性的突出問題，編排心理劇不愿言說的煩惱；班委會出面邀請家長代表參加本次班會。五、班會實(shí)施過程1.主持人導(dǎo)入語（播放歌曲童年）2. 觀看心理劇不愿言說的煩惱，劇情描述故事的主人公XXX是小學(xué)六年級的學(xué)生，與媽媽因?yàn)檎n業(yè)成績問題而發(fā)生爭吵展開，通過XXX在同學(xué)面前的格格不入，冷漠無語；在父母面前的一聲不吭，沉默寡言來表現(xiàn)他的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其用XXX的內(nèi)心獨(dú)白來突出問題的根源。 本劇著力描寫了父母的良苦用心和孩子的善解人意，但就因?yàn)槿鄙贉贤?/p>

7、與交流，相互之間不能很好地去體諒理解對方而發(fā)生矛盾沖突。爸爸的適時出現(xiàn)化解了矛盾，他因?yàn)閰⒓恿思议L學(xué)校舉辦的心理(xnl)輔導(dǎo)做不生氣的父母，在認(rèn)識上有了轉(zhuǎn)變，充當(dāng)了一次成功的調(diào)解員。小龍的家里又恢復(fù)了平靜和諧。3.共享討論(toln)觀看心理劇后，讓學(xué)生通過討論，表達(dá)自己的真實(shí)感受和想法，懂得主動與家長(jizhng)溝通的重要性。4班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，我們在慢慢長大，我們渴望被大人重視，我們希望遇事有發(fā)表意見的權(quán)利，更希望自己的建議能夠被采納。但是往往因?yàn)楸磉_(dá)方式不恰當(dāng)，甚至根本沒有主動與家長溝通的意識，而產(chǎn)生了不必要的誤會、冷戰(zhàn)和爭吵。希望通過今天的心理主題班會，大家能樹立主動與家長

8、溝通交流的意識，運(yùn)用合適的方法，為問題能夠真正解決做出努力。班會課或班集體活動5號題9月18日快要到了，請于當(dāng)日開展一次愛國主義教育主題班會課或集體活動?！般懹洑v史，勿忘國恥”9.18愛國主義教育主題班會在松花江上的背景音樂中，主持人致開場白：同學(xué)們，七十八年前的今天，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本悍然發(fā)動了蓄謀已久的918事件。“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！整日價在關(guān)內(nèi)，流浪！”一曲松花江上唱出了所有東北同胞的屈辱和悲憤。從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛(wèi)自己的家園。人們總說抗戰(zhàn)八年，可是抗戰(zhàn)共經(jīng)歷了十四年！ 結(jié)合所學(xué)知識

9、，歷史課代表向大家介紹了9.18事件的基本情況：1931年9月18日，日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發(fā)動武裝進(jìn)攻，接著對我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模武裝侵略。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北全部淪為日本殖民地。 展示同學(xué)們搜集的了日本侵華時期(shq)的圖片，向同學(xué)們展現(xiàn)當(dāng)時日本侵略者的暴行以及中國人民頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)活動。 觀看反映(fnyng)918事件的多媒體及反映抗日的優(yōu)秀影視作品精彩片段。 同學(xué)們暢談對918的感想：“9.18是沉痛的教訓(xùn)，每個中國人都應(yīng)該(ynggi)銘記歷史、勿忘國恥。作為新一代少年，要有憂患

10、意識，時刻銘記落后就要挨打的教訓(xùn)，從現(xiàn)在做起，從我做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，為國家富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)！” 班主任總結(jié)：參加此次主題班會既高興又沉重。高興的是看到同學(xué)們有極強(qiáng)的歷史使命感和愛國熱情，能夠在今天這和平的年代想到國家的歷史與前途。沉痛的是9.18事件使我們的國家遭受到的屈辱。但我們不應(yīng)該在沉痛中消沉下去，而是要振作起來。記住9.18不是為了記住仇恨，而是為了讓我們更加珍惜今天的和平，努力去奮斗。 合唱抗日歌曲義勇軍進(jìn)行曲，結(jié)束主題班會。班會課或班集體活動6號題古人云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。隨著三月的來臨春天的腳步如約而至，請給初三畢業(yè)班的學(xué)生設(shè)計(jì)開展一次班會或集體活動。我努力，我成功

11、主題班會二、活動目的： 通過這次主題班會，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動力和熱情。并認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的重要，端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來。三、活動(hu dng)設(shè)想：1、每位同學(xué)寫過的我們初三啦！一文，選取精華，給部分學(xué)生(xu sheng)演講。其余學(xué)生，面對初三說一句話。2、收集有關(guān)視頻(shpn)或電視節(jié)目片段。3、收集自己崇拜的名人名言，名人努力成功的事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵鼓舞自己。4、收集有關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，請大家看一看，

12、并進(jìn)行討論。格言：天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。話語只是葉子，行動才是果實(shí)。5、收集中華勤學(xué)故事：厲歸真學(xué)畫虎杜甫自幼學(xué)寫詩6、打開心窗，說說心理話：讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞詠淼母惺?、歌曲導(dǎo)入：我的未來不是夢8、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)進(jìn)行交流。、利用flash制作一個課件，找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動員奮力拼搏的圖片，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。、班長發(fā)出“抓緊時間，努力學(xué)習(xí)”的倡議。、每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。班主任總結(jié)發(fā)言：“全力以赴我們心中的夢”班會課或班集體活動7號題感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人對自己和他人以及社會關(guān)系的正

13、確認(rèn)識，是一種處世哲學(xué)；感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報(bào)，有恩必報(bào)，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。在中學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行感恩教育，是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的一項(xiàng)重要措施。請以“走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”為主題設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動。班會課或班集體活動(hu dng)12號題學(xué)生在漸漸長大之后，會漸漸與父母疏遠(yuǎn)，甚至產(chǎn)生隔閡，令父母傷心。在三八婦女節(jié)來臨之前，請你設(shè)計(jì)一節(jié)學(xué)生愛媽媽敬長輩的主題隊(duì)會，創(chuàng)造一個母子心靈(xnlng)對話的機(jī)會，溝通家長與子女的思想。走進(jìn)經(jīng)典，擁有(yngyu)一顆感恩的心教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命

14、請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。主要內(nèi)容：一齊讀感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 感恩你所有的所有 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，二聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩朗誦擁有一顆感恩的心三聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事四無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親

15、，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 男生合唱丁香花五歌曲表演感恩的心 一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。班會課或班集體活動8號題張老師是初三一班的班主任，九月份開學(xué)伊始，為了激勵全班同學(xué)擁有昂揚(yáng)斗志(duzh)，使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出艱辛的努力。請以“為理想而努力”為主題，幫張老師設(shè)計(jì)開展一次主題班會或集體活動?！盀槔硐?lxing)而努力”主題班會活動方案一、班會目的(md)： 1、使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。 2、使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。 3、使同學(xué)們敢于面對自我

16、的不足，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。 4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。 二、班會形式 游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。 四、班會地點(diǎn) 班級教室，多媒體輔助。 五、班會流程 1、回憶童年夢想 這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始 2、游戲”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者

17、淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。 3、夢之航 每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述(jingsh)了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出(fch)的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！ 4、面對不足，尋求(xnqi)幫助 班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)

18、階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。5、宣誓儀式班會課或班集體活動9號題舉世矚目的2010年上海世博會可謂是集納世界智慧的大舞臺。來自世界各地的參展方都在不遺余力的貢獻(xiàn)著他們的“綠色智慧”。從國外自建館的建筑構(gòu)造，到館內(nèi)所展示的主題和內(nèi)容，無不折射出參展國家和國際組織的最新環(huán)保理念和前沿科技成果。針對我們國家、我們身邊的現(xiàn)狀，請以“節(jié)能、減材、環(huán)?！睘橹黝}設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動。班會課或班集體活動10號題近幾年，未成年人犯罪的現(xiàn)象日益增多，在校園加強(qiáng)法制教育迫在眉睫，請?jiān)O(shè)計(jì)一次班會或集體活動對學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，做合格公民。法與我們息息相關(guān)活動

19、目的：通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。一、在歡快的音樂聲中班長(bn chn)報(bào)告本次活動的意義活動過程：首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后(zuhu)看哪個小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣(w yn zhng q)，一群人在看錄象看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論： 畫面三：有人

20、跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人： 通過剛才的觀察討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。五、文藝表演：內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家小品 中種地，同學(xué)們對a對白。表演及 主持人、（a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦？）內(nèi)容二、學(xué)法快板內(nèi)容三、相聲如此兄弟內(nèi)容四、舞導(dǎo)喜樂年華六、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)

21、的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。七、主持人： 法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立(ql)，我們共同滿懷信心地唱一首歌。八、 齊唱(qchng)讓我們蕩起雙漿九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先(shuxin)祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！十、 主持人宣布：班會到此結(jié)束！班會課或班集體活動11號題中華民族作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化

22、、展示民族精神的重要途徑。但在今日的校園學(xué)生的文明意識日漸淡化，破壞公物、隨地吐痰、亂扔垃圾、公眾場合大聲喧嘩這些不文明的現(xiàn)象就在我們身邊。請你依此內(nèi)容確定一個主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動，解決以上問題。班會課或班集體活動14號題世界本身就是個矛盾體，所以在我們的生活中人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，但關(guān)鍵是我們要正確對待和解決。不應(yīng)該斤斤計(jì)較個人得失，而要嚴(yán)格要求自己，寬容對待他人，讓生活多一些理解，做個心胸寬廣的人。請你結(jié)合此內(nèi)容確定一個主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動，引導(dǎo)學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。班會課或班集體活動22號題李老師是某校初一年級二班的班主任，新生入學(xué)不

23、久就發(fā)現(xiàn)部分孩子同學(xué)之間說話過于隨意甚至粗魯，多名任課教師也反映學(xué)生不夠禮貌，請就此現(xiàn)象幫助李老師設(shè)計(jì)開展一次班會課或集體活動，對學(xué)生開展一次文明禮儀教育。班會課或班集體活動23號題請以“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園”為主題設(shè)計(jì)開展一次班會或集體活動。以德律己目的：通過班會讓學(xué)生知道什么行為是文明的什么事不文明的，讓禮儀成為一種(y zhn)習(xí)慣。準(zhǔn)備：讓學(xué)生自己從網(wǎng)上查找些有關(guān)(yugun)的禮儀知識。三句半的材料和器具 禮儀自測題目 小故事面對現(xiàn)實(shí)談?wù)?，談?wù)勀阏J(rèn)為那些行為是文明(wnmng)的？哪些行為是不文明的？學(xué)自由發(fā)言：語文老師講故事美國福特公司”學(xué)生講故事韓國游客集體揀垃圾新加

24、坡觀光團(tuán)為何只用中文警示同學(xué)們聽完他們的故事發(fā)表感想？教師代表發(fā)言針對班中的拾金不昧的實(shí)例進(jìn)行獎勵表演三句半文明禮儀三句半一起朗讀這十個文明形象班主任結(jié)束語班會課或班集體活動13號題今年受領(lǐng)導(dǎo)的重托，你接手了一個新一年級的學(xué)生。新的學(xué)生，新的老師，新的環(huán)境。請你來設(shè)計(jì)一下你的第一個班會課的內(nèi)容。我上初中了主題班會班會目的本次班會召開的主要目的就是要讓學(xué)生弄懂兩個問題：第一，我上初中干什么？第二，我如何度過初中三年？六、班會準(zhǔn)備首先，確定班會舉辦的時間，然后，選兩名同學(xué)當(dāng)主持人，同時公布讓學(xué)生(xu sheng)思考的兩個問題，讓學(xué)生準(zhǔn)備13分鐘的發(fā)言稿，發(fā)言稿里主要包含三部分：自我介紹、對問題

25、一的理解和對問題二的理解。七、班會過程(guchng)1、主持人發(fā)言(f yn)，宣布班會開始（約3分鐘）2、學(xué)生輪流上講臺發(fā)言（約1小時）3、發(fā)言結(jié)束后，讓學(xué)生討論、交流彼此對問題的看法（約10分鐘）4、讓學(xué)生補(bǔ)充、完善對這兩個問題的看法，并于兩日內(nèi)以書面形式上交給班主任5、本學(xué)期老師介紹（由班主任完成，約5分鐘）6、主持人宣布，班會結(jié)束總結(jié)班會舉辦結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后開展工作打下基礎(chǔ)。班會課或班集體活動15號題目前，有些中學(xué)生受不良心理因素支配，養(yǎng)成了吸煙的習(xí)慣，這不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，也給社會上的吸毒、販毒分子造成了可乘之機(jī)，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。請你結(jié)合此內(nèi)容確定一個主題

26、，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動，讓學(xué)生認(rèn)識到毒品的危害性，遠(yuǎn)離毒品，健康成長。吸煙有害健康主題班會 活動目的:讓學(xué)生知道抽煙的危害,珍愛生命,除了自己不要抽煙,也要向身邊的人普及抽煙的危害性，讓大家都遠(yuǎn)離香煙?；顒訙?zhǔn)備：1、關(guān)于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識； 2、自己設(shè)計(jì)一個無煙日的宣傳標(biāo)語； 3、打印送給家長的話23份，活動結(jié)束后，分發(fā)給各位同學(xué).活動(hu dng)過程：一、進(jìn)入(jnr)主題1、出示圖示“禁煙符號(fho)”，由學(xué)生辨認(rèn)、識別，說出具體意義；2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試說出“禁煙符號”出現(xiàn)的場合（比如醫(yī)院、列車、會議室等公共場所）二、深入主題1、世界無煙日的由來 （有誰能

27、夠告訴老師和同學(xué)什么是“世界無煙日”呢？）2、了解2009年的世界無煙日3、吸煙有哪些危害呢？ 一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠； 約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛； 每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地； 除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇. 4、了解二手煙以及二手煙的危害（吸煙不僅僅給吸煙者自身帶來傷害，對吸煙者周圍的人群同樣也會帶來傷害。誰知道什么是“二手煙”？）二手煙（）又稱被動吸煙，即不抽煙的人吸取其他吸煙者噴吐的煙霧的行為。一般說來被動吸煙15分鐘以上時，就可以認(rèn)為二手煙現(xiàn)象成立。 二手煙患癌

28、幾率等同吸煙：專家指出，每日和吸煙者在一起呆上15分鐘以上，吸“二手煙”者的危害便等同于吸煙者。常吸二手煙容易患糖尿?。?0%嬰兒猝死只因吸二手煙二手煙對兒童的傷害(shnghi)：二手煙對兒童健康的危害主要有：引發(fā)兒童哮喘、幼兒猝死綜合癥、氣管炎、肺炎和耳部炎癥等。5、戒煙(ji yn)戒煙(ji yn)可增壽。戒煙能拯救大腦。戒煙可使人變得更美麗。6、遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，愛護(hù)環(huán)境，從小做起，從我開始。7、送給家長的話 總結(jié)：活動最后，老師送給大家每人一份禮物，將打印的給家長的話發(fā)給各個同學(xué)。小朋友把它裝好，帶回家，和爸爸、媽媽一起閱讀，大家能不能做到呢？班會課或班集體活動16號題立志勤學(xué)自

29、古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，中華民族的許多仁人志士為了國家的昌盛，為了民族的富強(qiáng)，不怕艱難困苦，立志勤學(xué)苦練，最終為祖國和人民做出了他們的貢獻(xiàn)，但現(xiàn)在的中學(xué)生勤學(xué)好問的風(fēng)氣很淡薄。請你結(jié)合此內(nèi)容確定一個主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動，鼓勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)立志勤學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。班會課或班集體活動17號題巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個萬丈深淵！”蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那首平凡而又動聽的歌。請以“善待挫折”為主題設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活

30、動。班會主題：逆風(fēng)飛揚(yáng)直面挫折二、活動目的：從總結(jié)校運(yùn)會、三人籃球賽入手，引出學(xué)生面對挫折的思考，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。三、 準(zhǔn)備工作：1、預(yù)先布置兩位學(xué)生回家收集某位名人(mngrn)戰(zhàn)勝挫折的材料2、準(zhǔn)備(zhnbi)一些紀(jì)念品。四、 活動(hu dng)程序：（上課前，布置會場，桌子擺一起，椅子圍成半弧行，學(xué)生坐。播放班歌，樂止，班會開始）1主持人結(jié)合校運(yùn)會和籃球賽的情況，祝賀獲得名次的同學(xué)，鼓勵他們再進(jìn)一步，表揚(yáng)積極參與的同學(xué)和后勤人員。動員同學(xué)們把體育精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)中。2 引出這次班會的主題“逆風(fēng)飛揚(yáng)直面挫折”3 玩游戲“蛋的進(jìn)

31、化”操作方法：開始時，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每兩人一組，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋小雞小鳥猴人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。游戲后，主持人訪問從猴變?nèi)四且魂P(guān)猜輸被打回蛋的一位同學(xué)的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺。有的人放棄了，有的人卻不甘心，繼續(xù)“抗戰(zhàn)”，這就是差別了）問：這游戲象征什么呢？（學(xué)生發(fā)言）明確：象征著人生的曲折、坎坷小結(jié)：正如這個游戲的進(jìn)化過程，很多時候，當(dāng)我

32、們付出很多努力，卻不得不從頭再來時，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助(bngzh)我們找到自己獨(dú)特的位置和價值。4 請2名學(xué)生出來講名人克服(kf)挫折的故事。思考：同學(xué)們也許會說，他們之所以能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)樗麄兪莻ト恕⑹敲?，離我們(w men)生活太遠(yuǎn)了，那么，是不是這樣呢？5同學(xué)們將最近遇到的困難和挫折寫在一張紙上（不必寫自己的姓名），交給老師，老師隨機(jī)抽出3-5個“挫折”和同學(xué)們共同討論，尋求解決辦法。問：當(dāng)別人遇到挫折或不幸時，你該怎么辦？板

33、書：同舟共濟(jì)、攜手同游小結(jié)：戰(zhàn)勝挫折是我們每一個人都能做到的事，最重要是你有否毅力和尋找朋友的幫助。6 教師講故事被落井下石的驢，請學(xué)生續(xù)尾一位鄉(xiāng)下農(nóng)夫有頭老驢子，一天，老驢子不小心跌進(jìn)了一個深坑。農(nóng)夫聽到驢的哀鳴，目睹它的困境，想了很久，斷定救不了它，但又不忍心看著它痛苦而死，于是，農(nóng)夫決定往坑里填土，把老驢悶死，以便使它早些脫離苦海，于是，農(nóng)夫就開始往坑里填土學(xué)生分組討論續(xù)編完這個故事。教師下到各組，有意識的了解各組情況。教師根據(jù)了解到的情況，選取其中具有代表性的小組，由小組推選代表發(fā)言。（我想結(jié)果無外乎兩種情況：A、老驢喪失了斗志，喪失了活下去的信心，哀嘆命運(yùn)的悲慘，最后被活活的埋葬。B

34、、驢子先被農(nóng)夫的做法嚇壞了，但同時它也鎮(zhèn)靜下來，把每次打到背上的泥土，用力抖掉，然后踏著土塊，往上走一步。老驢不停地抖一下，爬上來一步。不管土塊打到背上有多疼痛，那只老驢子就是不讓自己放棄。不知過了多久，那頭精疲力盡、傷痕累累的老驢子，終于安全地回到了地面。）思考：同學(xué)們，你們再次討論討論，兩種截然不同的結(jié)果產(chǎn)生的原因是什么？討論完后，小組(xioz)推選代表發(fā)言。教師總結(jié)(zngji)：人們在生活中，對待挫折不同的態(tài)度，會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果，這就告訴我們當(dāng)面對挫折時，決不放棄任何的努力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服，最后一定會戰(zhàn)勝挫折，你們看，原來用來埋葬老驢子的泥土堆，最后不是拯救了它嗎？7結(jié)

35、語：引用魯迅(l xn)的一句話：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”祝愿同學(xué)們在未來的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。8 播放班歌逆風(fēng)飛揚(yáng)班會課或班集體活動18號題如今，手機(jī)已成為人們生活中不可或缺的通訊工具。近年來，手機(jī)也悄然進(jìn)入了中學(xué)校園。有人認(rèn)為，現(xiàn)在已不是兩耳不聞窗外事的年代，手機(jī)是孩子們與外界聯(lián)接和溝通的渠道；也有人認(rèn)為，手機(jī)影響了孩子的學(xué)習(xí)，是奢侈品。那么，初中生能不能帶手機(jī)？請你結(jié)合此內(nèi)容確定一個主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這個問題。班會課或班集體活動19號題升入初中，學(xué)生們也走進(jìn)了青春期，也走進(jìn)了初戀的

36、季節(jié)?，F(xiàn)在的學(xué)生可以說，物質(zhì)是不會匱乏的，但是因?yàn)樯鐣?、家庭、學(xué)校造就的學(xué)習(xí)壓力，以及其他社會發(fā)展帶來的影響，使得他們往往更為疲憊與孤獨(dú)。目前，有中學(xué)生戀愛引發(fā)的各種問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，家庭及教育部門對此十分擔(dān)憂，目前學(xué)生的所謂“早戀”早已超出了“早戀”的范疇。另外，現(xiàn)在的許多中學(xué)生以是否交了男、女朋友作為一種時尚與潮流。請你結(jié)合此內(nèi)容確定一個主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動，引導(dǎo)學(xué)生形成(xngchng)健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己?！扒啻浩?我與異性交往(jiowng)”主題班會目標(biāo)： 1、使學(xué)生正確認(rèn)識(rn shi)青春期異性交往的必要性，消除班內(nèi)不正確

37、的認(rèn)識和起哄行為。 2、學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往?；顒觾?nèi)容步驟：一、情境劇表演與討論 結(jié)合情境表演，同學(xué)討論： （1）在你看來，男女主人公的行為表現(xiàn)正常嗎？ （2）應(yīng)持什么樣的態(tài)度與異性交往？ ( 如何恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往？ ) （3）“友情”與“愛情”的區(qū)別在哪兒？二、我的青春, 我做主正常的異性交往很必要 異性交往是人類社會生活不可缺少的重要組成部分。青春期，渴望、喜歡與異性同學(xué)交往，是青春期心理、生理走向成熟的必然結(jié)果，是一種正常的自然表現(xiàn)。目的：肯定青春期感情的正常存在，對此表示理解，消除抵觸心理、調(diào)動情緒，便于師生深入溝通與交流。 （一）正常的異性交往中，我們的收獲： 1、有利于智力(

38、zhl)上的取長補(bǔ)短 2、有利于情感上互相(h xing)交流 3、有利于個性(gxng)上互相豐富 4、有利于妥善處理人際關(guān)系 5、有利于活動中互相激勵 “異性效應(yīng)”是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，這種效應(yīng)尤以青少年為甚。所謂“異性效應(yīng)”，其表現(xiàn)是，有兩性共同參加的活動，較之只有同性的參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這是因?yàn)楫?dāng)有異性參加活動時，異性間心理接近的需要得到了滿足，因而會使人獲得程度不同的愉悅感，并激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。 （二）如何恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往？ 自然：言語、表情、行為、舉止、情感要自然順暢 適度：刺猬的故事 交往程度和方式要恰到好處，讓人能接受 青春

39、期異性交往中我們要注意的問題： 1、好感不等于初戀 2、暗戀并不等于罪惡 如果產(chǎn)生好感的目標(biāo)逐漸專一就要發(fā)展為暗戀，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此時的學(xué)生最需要教師和家長的指點(diǎn)，他們非常茫然，有一種負(fù)疚感、罪惡感，暗暗的、苦苦的戀一個人，對方又不知道，如果不盡快的調(diào)整心態(tài)，就會造成心理扭曲。班會課或班集體活動20號題日常生活中，我們經(jīng)常會聽到一些相關(guān)的報(bào)道：學(xué)生騎車違章出車禍的，到江河游泳出現(xiàn)溺水事故，在網(wǎng)吧猝死(c s)，打架受傷的針對這一系列的安全問題，請你設(shè)計(jì)一節(jié)班會課或班集體活動，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力。安全(nqun)教育主題班會一、班會目的(md) （1）認(rèn)識生命來之不易，生命對

40、于每個人只有一次。 （2）認(rèn)識生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。 （3） 學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。（四）班會流程：一：對以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問并解答： 1:消防安全 2:行走安全 3:橫穿馬路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二: 將有關(guān)安全的故事 三有請老師講話 四：主持人宣布班會結(jié)束 班會課或班集體活動21號題中學(xué)生由于自信心的缺乏，常常表現(xiàn)退縮行為，由于對真正的自信心缺乏正確的認(rèn)識，常常表現(xiàn)過激行為(自負(fù))。這兩種行為對學(xué)生產(chǎn)生消極影響，阻礙自信心的增強(qiáng)。自信心是學(xué)習(xí)成功的重要心理品質(zhì)，要增強(qiáng)自信心，就必須正確認(rèn)識自信心在學(xué)習(xí)中的重要性，自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取。請你結(jié)合此內(nèi)容確定一個主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會課或班集體活動，提升學(xué)生的自信心。：“認(rèn)識自我 樹立(shl)信心” 主題班會教學(xué)目的：讓學(xué)生認(rèn)識自信心的重要性，了解自信者的表現(xiàn)，掌握建立(jinl)自信的方法。課前準(zhǔn)備：讓四同學(xué)準(zhǔn)備表演：“誰是自信者”，讓每位同學(xué)寫一篇文章“談自信”從中了解