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文檔簡介
1、現(xiàn)代漢語1第三節(jié) 詞類(下)重點(diǎn):介詞、連詞、助詞、語氣詞的用法難點(diǎn):虛詞與實(shí)詞的區(qū)別虛詞:虛詞一般不表示實(shí)在的意義,不作短語或句子的成分。虛詞是一個(gè)封閉類,每小類詞數(shù)目有限,使用頻率高,像助詞“的”幾乎每句都有。虛詞包括介詞、連詞、助詞、語氣詞。(一)介詞1、分類: 2表時(shí)間、處所、方向:從、自從、自、打、到、往、在、由、向、于、至、趁、當(dāng)、當(dāng)著、沿著、順著。表示方式、方法、依據(jù)、工具、比較:按、按照、遵照、依照。不能加動(dòng)態(tài)助詞“著”、“了”、“過”和表示趨向的動(dòng)詞“上”、“來”、“下”等(有待商確)。沒有重疊形式,一般不能用肯定否定相疊方式表示疑問。 33、介詞的運(yùn)用對、對于、關(guān)于表關(guān)涉對
2、象的介詞?!皩Α保ê蠼樱┑囊馑几鼜V泛,接動(dòng)作行為的主體?!皩τ凇敝赋鰧ο?。“關(guān)于”表關(guān)聯(lián)、涉及的事物、問題等。(二)連詞連詞用于連接、連接詞、短語、分句和句子等。表并列、選擇、承接、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。1、和、跟、同、與、及、或(主要連接詞、短語)聯(lián)合風(fēng)格色彩和用法略有不同:4“跟”北方口語色彩“同”南方口語色彩 “與、及、以及”文言色彩“和”連接雙音節(jié)謂語性詞語 做各種句子成分, 做謂語中心時(shí)還必須有附加成分。“及”只能連接名詞性詞語?!耙约啊边€可以連接動(dòng)詞性詞語。2、而、而且、并、并且連接名詞性詞語5“而”書面語色彩,能連接謂詞性詞語或分句,表示并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、目的等關(guān)系。例:“誠懇而親切/短小
3、而精悍、平凡而偉大/花兒小 而不香/取而代之/為共產(chǎn)主義而奮斗”?!岸摇蹦苓B接謂詞性詞語,表遞進(jìn)。例:“他不斷能寫,而且會(huì)畫”。同形介詞和連詞的區(qū)別:和、跟、同、由于、因、因?yàn)槔何腋銉蓚€(gè)人一起去。(連) 我跟你說不清。(介)6連詞“跟”所連接的兩個(gè)詞語是聯(lián)合關(guān)系,一般可以互換位置而意思不變。介詞“跟”連接的詞沒有直接的語法關(guān)系,不能互換位置。介詞“跟”之間可有狀語,連詞前不能。連詞“跟”的一般可省去,用頓號(hào)代替,介詞“跟”不能省。(三)助詞1、分類:結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得(de)7動(dòng)態(tài)助詞:著、了、過比況助詞:似的其他助詞:所、給、連、們2、語法特征“的”定語標(biāo)志 (后附) “初升的太陽”
4、 “地”狀語標(biāo)志 (后) “高興地說” “得”補(bǔ)語標(biāo)志 (前附) “高興得跳起來”“著”、“了”、“過” 用在動(dòng)詞、形容詞之后。 “著”表示動(dòng)作是在進(jìn)行或狀態(tài)正在持續(xù) “了”表示動(dòng)作,性狀的實(shí)現(xiàn),已成為事實(shí)。 8“過”表示曾經(jīng)發(fā)生或曾經(jīng)有過某性狀。“似的”表示比喻,經(jīng)常跟動(dòng)詞“像”配合使用。例:她的臉像個(gè)紅蘋果似的。(四)語氣詞1、分類:表示陳述語氣:的、了、吧、呢、啊、著、嘛、唄、罷了(而已)、罷、也好、啦、嘍。表示疑問語氣:嗎(么)、呢、吧、啊。表示祈使語氣:吧、了、啊。表示感嘆語氣:啊。92、語法特征:附著性強(qiáng),只能附著在別的詞語后面,起一定的語法作用。語氣詞常常跟語調(diào)一起共同表達(dá)語氣,
5、所以一詞可以表達(dá)我種語氣。最基本的語氣詞有六個(gè):的、了、呢、吧、嗎、啊、啦。 3、語氣詞“的、了”與助詞“的、了”的區(qū)別。例:那有一個(gè)賣糖人兒的。(人兒 助) 這支筆是我的。(筆 助)看“的”后能否添加相應(yīng)的名詞10看刪去“是、的”之后,句子的基本意思改變了沒有,如果改變了,“的”就是結(jié)構(gòu)助詞,反之,就是語氣詞。對那些用“是”的句子,還可以用改為否定句的方法來檢驗(yàn),看否定詞加在什么位置上。11(一)短語短語是詞的組合,是意義上和語法上能搭配而設(shè)有句調(diào)的一組詞,所以又叫詞組。漢語組成短語的語法手段是語序和虛詞。例:紅太陽太陽紅 老人與海老人的海。第四節(jié) 短語教學(xué)重點(diǎn):幾種特殊的短語教學(xué)難點(diǎn):如何
6、識(shí)別各類短語12有兩種分類:結(jié)構(gòu)類:主要看它內(nèi)部結(jié)構(gòu)類型。功能類:看它在更大的單位里擔(dān)任職務(wù)的能力即充當(dāng)句子成分的能力。(二)短語的結(jié)構(gòu)類短語的五種基本類型:1.主謂短語:陽光燦爛、公雞打鳴。2.動(dòng)賓短語:撈月亮、踢幾腳。3.偏正短語:(我)的(書) 馬上來4.中補(bǔ)短語:說得好、高興極了5.聯(lián)合短語:勤勞而勇敢、這和那、高而險(xiǎn)13特殊短語:6、連謂短語由兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂詞性成分連用,共用一個(gè)主語,謂詞成分之間無語音停頓,沒有上述五種結(jié)構(gòu)關(guān)系,只有連續(xù)關(guān)系,也不用任何關(guān)聯(lián)詞語。例:走過去開門 上街買東西 拿來看 看著著急 聽了很高興(動(dòng)、形) 開著一輛車去請醫(yī)生7、兼語短語由前一動(dòng)詞的賓語兼做
7、后一動(dòng)詞或形容詞的主語,即由動(dòng)賓短語的賓語和主謂短語的主語套疊,形成一個(gè)賓語兼主語的兼語。14例:請他進(jìn)來 通知同學(xué)們來上課注:連謂短語與兼語短語的區(qū)別: 連謂短語共用一個(gè)主語 兼語短語、兩個(gè)動(dòng)作由兩個(gè)人發(fā)出8、同位短語多由兩部分組成,前后各部分的詞語不同但所指相同,語法地位一樣。例:戰(zhàn)斗英雄黃繼光 首都北京 (名+名) 二胡名曲二泉映月 班長小王 你們年青人 我們學(xué)生 (代+名) 我自己 我這個(gè)人 咱們大家 (代+代)15特點(diǎn):屬名詞性成分短語,兩部分互相復(fù)指,因此又叫復(fù)指短語。 9、方位短語(略講)由方位詞直接附在名詞性或動(dòng)詞性詞語后面組成,主要表處所、范圍或時(shí)間,具有名詞性。例:窗外是一
8、群學(xué)生。 表處所 一巴掌打在臉頰上。 表處所 千年前這里很小。 表時(shí)間 往西走,你可以看到一處路標(biāo)。 表方向16方位詞常跟介詞一起組成介詞短語。例:“在這種情形之下”在校園里從屋子里向外著 等等10、量詞短語由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。由數(shù)詞加量詞組成的叫數(shù)量短語。由指示代詞、加量詞組成的指量短語。例:(兩個(gè))人 (三棵)樹 這件比那件好 看了(三次) 走了(三趟) 這一回算了1711、介詞短語(略講)由介詞附著在名詞等詞語前面組成??捎脕肀韯?dòng)作的工具、方式、因果、施事、受事、對象等。例:用槍打 (工具) 經(jīng)研究決定 (方式、手段) 通過自學(xué)成長 (方式) 把他絆倒了(施事) 被捕了(受事)
9、 將他打倒(對象)18 12、助詞短語由助詞附著在詞語上組成。包括“的”字短語,“所“字短語和比況短語等。“的”字短語由“的”附著在實(shí)詞或短語后組成,指稱人或事物,屬于名詞性短語,但只能作主語、賓語。例:這里吃的、穿的都不缺。 該來的不來,不該來的來了。 該說的不說,不該說的亂說。 這本書是圖書館的。19比況短語由比況助詞“似的、一樣(一)般”附在名詞等詞語后組成,表示比喻,有時(shí)也表示推測。例:(雷鳴)般的掌聲 (死一般)的寂靜 (瘋了似的)大笑不止 (傻子一樣)呆著特點(diǎn):a.可作定語、狀語、補(bǔ)語、謂語,屬形容詞性短語。20b.常用動(dòng)詞“像、好像”等詞引進(jìn)比喻的對象。 “所”字短語例:所答非所
10、問(主、賓) 各取所需(賓)在句子里一般要借助“的”字組成“的”字短語,或者借助“的” 字修飾名詞組成偏正短語。例:他所想的和你不同 我所講的都是重點(diǎn) (所帶來)的效益是不可估量的21(三)短語的功能:做句子成分;加句調(diào)(語氣詞)獨(dú)立成句能做主、賓語,功能相當(dāng)于名詞的叫名詞性短語,通常以名詞為中心語。能做謂語,功能相當(dāng)于謂詞的叫謂詞性短語,通常以動(dòng)、形容詞為中心詞。功能類和結(jié)構(gòu)類的大致關(guān)系:聯(lián)合短語(名詞性成分聯(lián)合)偏正短語(定中短語)同位短語方位短語量詞短語(用名量詞)“的”字短語“所”字短語名詞性短語謂詞性短語聯(lián)合短語(謂詞性成分聯(lián)合)偏正短語(狀中短語)動(dòng)賓短語中補(bǔ)短語連謂短語(用名量詞)兼語短語比況短語22(四)多義短語及短語
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