一級(jí)教師述職報(bào)告2022

1、第 PAGE18 頁(yè) 共 NUMPAGES18 頁(yè)一級(jí)老師述職報(bào)告2022一級(jí)老師述職報(bào)告【五篇】【篇一】一級(jí)老師述職報(bào)告 ?光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22 個(gè)年頭。自打成為一名榮耀的人民老師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視老師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視老師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自 _ 年被聘為晉升為中教一級(jí)老師，擔(dān)任政教主任以及年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻(xiàn)的足跡。一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng) ?本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)

2、黨，擁護(hù)社會(huì)制度，堅(jiān)信馬列思想和理論，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)程度，始終以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)老師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷進(jìn)步自己程度。作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫

3、徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改良教育教學(xué)的手段、不斷探究有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)開(kāi)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生效勞的意識(shí)，遵循學(xué)生身心開(kāi)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理安康教育，討論如何加強(qiáng)青少年思想道德建立的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的老師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同進(jìn)步年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。二、業(yè)務(wù)程度與工作

4、才能 ?本人現(xiàn)年 41 歲，本科畢業(yè)，中員。我一直認(rèn)為教書(shū)育人是老師的天職。二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)齲特別自 _ 年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)非常顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。_ 年 10 月，撰寫(xiě)談高三歷史后期復(fù)習(xí)在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)。_ 年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；_ 年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲 _ 年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。_ 年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。_ 年撰寫(xiě)的高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性在眉山市歷史教研會(huì)上交流，獲得一致好

5、評(píng)。_ 年撰寫(xiě)的與時(shí)俱進(jìn)，以德立校被仁壽縣委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。_ 年四川省未成年人思想道德建立知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。_ 年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作 ?_ 年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的老師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建立工作。我還積極投身教改，把進(jìn)步課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論才能，作為始終不渝的追求目的。【篇二】一級(jí)

6、老師述職報(bào)告 ?20_ 年的 6 月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系，20_ 年9 月來(lái)到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為了一名榮耀的小學(xué)老師。執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌耍何宜逃龑?duì)象的將來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。踏上工作崗位，我擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文老師及班主任。做個(gè)班主任也許不難，但要做個(gè)好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個(gè)多學(xué)期來(lái)，我一直堅(jiān)持“愛(ài)”與“嚴(yán)”相結(jié)合。1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提 ?在教學(xué)崗位上，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)

7、得你是真心關(guān)心他，縮短了師生之間的間隔 。同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，我給與更多的關(guān)心和幫助。這種愛(ài)，是對(duì)學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo)，更是對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。人的感情是互相的，老師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受的到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生承受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度承受你的教育。2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的根底。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)

8、的工作中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就及時(shí)、坦誠(chéng)地和他交流。要從小處著手，耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣，讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。3、嚴(yán)格要求，措施得力，是做好工作的保證。“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心保護(hù)的同時(shí)，也不能忘記對(duì)他們的嚴(yán)格要求。剛開(kāi)場(chǎng)班級(jí)衛(wèi)生工作一直不得力。針對(duì)這種情況，我重新制定值日表，分工到個(gè)人，明確每天每人的任務(wù)，每組設(shè)小組長(zhǎng)一人，對(duì)于清掃的好的及時(shí)表?yè)P(yáng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于沒(méi)有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。獎(jiǎng)懲清楚使得學(xué)生們勞動(dòng)積極性大大進(jìn)步了。盡教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。參加工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期

9、下的關(guān)于教育的方針政策，認(rèn)真學(xué)期十七大精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能，既教書(shū)又育人。教育活動(dòng)有其客觀的規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律能進(jìn)步老師的工作效率，這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法。近年，教育不斷提倡改革，鼓勵(lì)創(chuàng)新，在這種教學(xué)思想的引導(dǎo)下，我也努力探究，大膽嘗試，尋找合適自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，進(jìn)步課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的成效。上課的時(shí)候，我著重于讀，注重讀的方式方法，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽

10、“讀”。其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”，這種強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)步了學(xué)生的參與熱情。2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極考慮。提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，老師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，假如老師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為理解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每節(jié)上課前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生答復(fù)下列問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)針對(duì)每個(gè)人不同的情況，分別提出不同的問(wèn)題。針對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的問(wèn)題，使得學(xué)生承受起來(lái)比擬容易，還能調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，上課的效果自然就上去了。3、探究研究新教法、新課題，全面進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了

11、這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它表達(dá)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面進(jìn)步，或許和小學(xué)生講這些顯得有些深?yuàn)W，但我們老師要把這一要求融入平時(shí)的教學(xué)中去，使學(xué)生得到潛移默化的熏陶?！奥?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)” ?這些才能的養(yǎng)成和進(jìn)步，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)常開(kāi)設(shè)諸如“朗讀競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)他們的語(yǔ)文才能，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活

12、潑的氣氛中得到了進(jìn)步。4、科學(xué)施教的同時(shí)也要不斷完善自我。在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代，只有不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，才能跟上時(shí)代的節(jié)奏。所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)。在工作的同時(shí)，我也不忘進(jìn)步自己的理論程度，在公共知識(shí)方面，計(jì)算機(jī)、普通話(huà)都獲得了不小的成績(jī)。撰寫(xiě)的論文多媒體的優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)代化獲得鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。20_ 年 3 月，參加江蘇省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有收獲。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言長(zhǎng)存我心。我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感一位

13、人民老師的榮耀，作為一個(gè)青年老師，我的工作才剛開(kāi)場(chǎng)，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成績(jī)?！酒恳患?jí)老師述職報(bào)告 ?光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我已在老師崗位上耕耘了 5 個(gè)春秋。任職期間，在平凡的崗位上，有一份熱發(fā)一份光，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，憑著高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心而努力工作。一、政治思想上與黨保持高度一致。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展，從各方面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)；堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，經(jīng)常閱讀黨報(bào)黨刊，關(guān)注國(guó)家大

14、事，與黨保持一致。在思想上嚴(yán)格要求自己，從不放松對(duì)自己人生觀、世界觀的改造，自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，不圖索取，只講奉獻(xiàn)，能服從組織的安排，對(duì)上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)不折不扣的完成，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)抵抗不良行為，作風(fēng)正派，為人師表，師德優(yōu)良。在舉世矚目的五月十二日大地震中，積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，并帶著全體同學(xué)為災(zāi)區(qū)人們捐款，祈福，讓學(xué)生受到了良好的思想品德教育。二、程度，業(yè)務(wù)才能不斷進(jìn)步 ?學(xué)高為師，德高為范，我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹(shù)，必須不斷充實(shí)進(jìn)步自己學(xué)識(shí)，在平常工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新的課改大綱，新的理論知識(shí)，從而不斷進(jìn)步自己的教育程度，完善自己的課堂教學(xué)，為學(xué)生能在愉快的氣

15、氛中學(xué)到新知識(shí)而不斷地努力，不斷地利用業(yè)余時(shí)間為自己充電，對(duì)本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及多學(xué)科知識(shí)均能純熟掌握，利用休息時(shí)間進(jìn)展各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。任職期間，我一直擔(dān)任六年級(jí)英語(yǔ)科目，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著，自己把全部的身心都投入到了教書(shū)育人上，把愛(ài)傾注在學(xué)生身上，用老師特有的熱誠(chéng)之心去撫慰每一顆幼小的心靈。任職期間，所帶班級(jí)成績(jī)總是優(yōu)秀，在老師的職業(yè)中，熱愛(ài)本職工作，克己奉公，為學(xué)生著想，為教學(xué)工作盡心盡責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，業(yè)務(wù)上精益求精，有一定的專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)技能，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量屬于高程度地位，教研工作，教學(xué)比武，都有好的表現(xiàn)，在教學(xué)過(guò)程中，從鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的興趣入手，較好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)

16、的自覺(jué)性，積極性和創(chuàng)造性。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，不斷地總結(jié)經(jīng)歷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷地向前進(jìn)步，每節(jié)課力爭(zhēng)表達(dá)素質(zhì)，教育和創(chuàng)新意識(shí)的新概念，使教學(xué)效果明顯進(jìn)步，使學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能不斷進(jìn)步。三、心理素質(zhì)能較好地適應(yīng)老師工作 能做到充分兼顧教學(xué)、工作及學(xué)習(xí)和休息這兩個(gè)方面。自己每年出滿(mǎn)勤，精力充分，工作效率高，講究衛(wèi)生，堅(jiān)持鍛煉身體，不斷進(jìn)步身體素質(zhì)，能正確對(duì)待榮譽(yù)和批評(píng)，有較好的適應(yīng)才能，情緒穩(wěn)定，自控才能強(qiáng)，自己有音樂(lè)、電腦、文學(xué)等方面的愛(ài)好，能在業(yè)余時(shí)間不斷陶冶自己的情操，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。四、成績(jī)顯著 ?五年來(lái)，憑著對(duì)教書(shū)育人孜孜不倦的信念，扎實(shí)工作，傾力奉獻(xiàn)，獲得了一些

17、令人欣慰的回報(bào)。幾年來(lái)我所擔(dān)任的六年級(jí)的英語(yǔ)在中考都獲得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)?？傊诮虊?、教育及社會(huì)生活大舞臺(tái)上，我始終遵守前輩的兢兢業(yè)業(yè)的做事，老老實(shí)實(shí)做人的教導(dǎo)，拼搏擊浪，無(wú)怨無(wú)悔，為黨的事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的青春和年華?！酒摹恳患?jí)老師述職報(bào)告 ?_，男，漢族，生于 1972 年 12 月，1992 年 6 月畢業(yè)于祁陽(yáng)師范，1992 年 7 月參加教育工作，1997 年 8 月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)老師，_ 年 6 月獲得大專(zhuān)學(xué)歷，如今_完小任教。共產(chǎn)黨員，家住_。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)程度、工作才能和工作成績(jī)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。一、政治思想表現(xiàn) ?自覺(jué)擁護(hù)黨的根本道路，方針，政

18、策，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持改革開(kāi)放，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，忠誠(chéng)黨的教事業(yè)，甘灑熱血寫(xiě)春秋，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的終生職業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育政策等各項(xiàng)行政法規(guī)。注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持校為家，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把自己的全部精力和心思都用在教書(shū)育人上，克制工作中所遇到的實(shí)際困難，如數(shù)如質(zhì)地完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。深受領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)的好評(píng)。二、業(yè)務(wù)程度 ?本人自參加工作以來(lái)，深深地體會(huì)到“要想給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”。為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，我除了一邊教學(xué)，一邊總結(jié)經(jīng)歷外，還充分利用課余時(shí)間廣泛閱讀各種書(shū)藉，不斷為自己進(jìn)

19、展“充電”。_ 年我參加了零陵學(xué)院中文專(zhuān)業(yè)的函授學(xué)習(xí)班，獲得了大專(zhuān)文憑。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、教學(xué)札記、教育教學(xué)論文。曾有多篇論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。如：本人寫(xiě)的勞動(dòng)課探秘論文在全國(guó)第七屆“新世紀(jì)教育論壇”征文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；新課程標(biāo)準(zhǔn)與語(yǔ)文課堂教發(fā)表在教育月刊上。三、工作才能 ?教育教學(xué)是老師的天職，自參加工作以來(lái)，我常把關(guān)心、體貼、保護(hù)學(xué)生當(dāng)作自己的應(yīng)盡職責(zé)，對(duì)學(xué)生真心實(shí)意、關(guān)心備至：即優(yōu)生不偏愛(ài)，差生不歧視，用愛(ài)心溫暖學(xué)生的心。為了進(jìn)步自己的工作才能，我從無(wú)連續(xù)地學(xué)習(xí)教育理論，拓展視野，并向有豐富工作經(jīng)歷的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)和汲取別人在教學(xué)上的先進(jìn)思想、方法和

20、手段。取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于本人謙虛好學(xué)，現(xiàn)對(duì)各年級(jí)教材的構(gòu)造、體系，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)非常理解，完全能駕馭知識(shí)的要領(lǐng)，對(duì)各種知識(shí)的歸納、運(yùn)用、變通都有一定的見(jiàn)解，完全能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。十多年來(lái)，我一直擔(dān)任中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在工作中，我系統(tǒng)地掌握了教書(shū)育人規(guī)律和良好的教學(xué)方法，近年來(lái)，我又逐步探究將多媒體和遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用于教中，獲得了較好的教學(xué)效果。工作中，我精心備好每節(jié)課，上好每堂課，針對(duì)不同根底的學(xué)生因材施教，讓學(xué)生在輕松愉快的心境中得到知識(shí)的熏陶，美的rsquo;陶冶。四、工作實(shí)績(jī) ?“功夫不負(fù)有心人”。由于默默奉獻(xiàn)，忘我工作，本人自任現(xiàn)職以來(lái)，在教育教學(xué)中獲得了

21、較好的成績(jī)。1999 年上期，在小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，榮獲全鎮(zhèn)第一名； 1999 年下期，被評(píng)為出席鎮(zhèn)的“優(yōu)秀班主任”； _ 年上期，在小五抽考中，榮獲全鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)； _ 年上期，在小六畢業(yè)會(huì)考中，榮獲全鎮(zhèn)第三名； _ 年下期，在小六抽考中，榮獲全鎮(zhèn)第三名； _ 年上期，在期末統(tǒng)考中，六一班榮獲全鎮(zhèn)第一名； _ 年下期，在期末抽考中，四一班榮獲全鎮(zhèn)第一名?？傊?，本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)程度、工作才能和工作實(shí)績(jī)是有目共睹的，但與上級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將一如既往，任勞任怨，做一支燃燒自己、照亮別人的燭光，把自己的青春無(wú)悔地奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?！酒濉恳患?jí)老師述職報(bào)告 ?我于 20

22、_1 年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，1995 至 1999 年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)馬蹄崗上的編輯，為尋烏中學(xué)“冬青”文學(xué)社的創(chuàng)始人之一，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作出色，碩果累累，20_0 年參加尋烏縣“學(xué)習(xí)三個(gè)代表”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，論文走進(jìn)英語(yǔ)世界-背景知識(shí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用獲江西贛州英語(yǔ)學(xué)術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng)，20_1 年論文做人與成才獲尋烏縣“學(xué)習(xí)鄧小平理論研討會(huì)”三等獎(jiǎng)，并授予尋烏縣工委“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào)，屢次輔導(dǎo)學(xué)生參加全省的聽(tīng)力比賽及全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)才能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，所任教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。20_1 年 8 月調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)

23、，擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，以及學(xué)校的文字宣傳工作，調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)的兩年里，我更加珍惜被教育強(qiáng)市、南海強(qiáng)校吸納的時(shí)機(jī)，以滿(mǎn)腔熱情投入工作，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng)，在 20_1 年至 20_2 年學(xué)年度里，我獲得優(yōu)異的成績(jī)，在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，勇于探究，課堂氣氛活潑，屢次承當(dāng)科組公開(kāi)課，在第一次南海教育城域網(wǎng)資應(yīng)用開(kāi)放日中，我執(zhí)教網(wǎng)上直播課。我潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，并在信息技術(shù)與高中課程的整合中悉心探究，率先制作了個(gè)人主頁(yè)，并在 20_2 年在南海市教育信息化工作會(huì)議上評(píng)為南海市優(yōu)秀老師個(gè)人主頁(yè)。20_1 年年底被評(píng)為?！跋冗M(jìn)工作者”，“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，“課件二等獎(jiǎng)”，2

24、0_2 年再度評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，我擔(dān)任學(xué)校的宣傳工作，參與學(xué)校的校內(nèi)宣傳及對(duì)外宣傳，為南海日?qǐng)?bào)。南海教育專(zhuān)刊通訊員，一年多時(shí)間在南海日?qǐng)?bào)發(fā)表新聞?lì)愇恼率畮灼?，在信息路上奔跑在廣東省教育技術(shù)裝備發(fā)表，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動(dòng)進(jìn)展專(zhuān)題報(bào)道，為南海一中的對(duì)外宣傳做了大量工作，進(jìn)步了學(xué)校的知名度，因工作出色，于 20_2 年 7 月授予“學(xué)校特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我在 20_2 年 8 月?lián)胃叨?jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)根底，對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)展了大膽的改革，并實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)的閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活潑，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽，豐富第二課堂，每年都組織學(xué)生參加了英語(yǔ)周報(bào)組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在 20_2 年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)才能競(jìng)賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，修改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測(cè)試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教，并且非常積極到外校聽(tīng)課，因?yàn)槭聞?wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比擬注重德育浸透和文化的灌輸，比擬關(guān)