遵紀(jì)守法從我做起作文

1、遵紀(jì)守法從我做起作文小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起征文范文3 篇一可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。 人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。我們?nèi)祟惿钤谏鐣?huì)上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至國家主席，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無論哪一個(gè)人都沒有絕對(duì)的自由， 都要受到一定的紀(jì)

2、律， 法制的約束。俗話說，“無以規(guī)矩，不能成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室，里面靜悄悄的。對(duì)于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴! 因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律， 大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。 若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的，離開了風(fēng)箏線，它就會(huì)找不著目標(biāo)，很快會(huì)栽下來。這根線，就是紀(jì)律。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法勿以善小而不為，勿以

3、惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。 我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起， 遵紀(jì)守法，快樂成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起征文范文二紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色; 汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種 TOC o 1-5 h z 如紫蘿蘭般清恬的文明;當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘

4、香的文明;當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當(dāng)誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝; 它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及， 不輕言諾言， 言諾必行就行。 其實(shí)， 做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)， 真正地做

5、到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)， 真正地做到實(shí)踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞， 它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。 許許多多的小文明組建的人文化。就像從一數(shù)起，直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明 ; 在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠信中，做到文明 在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠

6、塵輝!小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起征文范文三作為一名少先隊(duì)員，我們也應(yīng)該知法、守法，做一名遵紀(jì)守法的好少年。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)可能認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由， 講自由就不能受紀(jì)律的約束。 其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的看法，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。有一些人，因不懂法而進(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)然，在學(xué)校里，最主要的就 是遵守學(xué)生一日常規(guī)， 一日常規(guī)中許多的規(guī)定其實(shí)也是法律上的要求， 如果有些同學(xué)破壞學(xué)校水龍頭，在墻壁上胡亂涂畫等等，這些就是破 壞公物的行為。學(xué)校有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令 法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

7、、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守小學(xué) 生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。忽視學(xué)校對(duì)我們小學(xué)生待人接物、行為言語 等方方面面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、曠課、為一點(diǎn)小事打架 堂堂守守這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種 性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是 行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。一個(gè)有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 就 好象，如果你

8、誠實(shí)可靠，那么你就會(huì)獲得大家的信任。如果你關(guān)愛他 人，你就容易得到別人的關(guān)心，如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就 是對(duì)你的回報(bào)。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹立正確的榮辱觀。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、 遵守中小學(xué)學(xué)生日常行為條例，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起， 從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、 自重、自愛“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、 以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念， 擺正自己的位置， 端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)，愛國家，愛民族

9、的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會(huì)更加地美好。我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及。遵紀(jì)守法 從我做起法律，就是我們的“保護(hù)神 , 當(dāng)我們收到傷害時(shí)，就可以利用法律武器來保護(hù)自己。我過古代的一位圣賢孟子說過： “不以規(guī)矩，不成方圓。”法律，在一定意義上說，就是一種規(guī)矩，是社會(huì)上每個(gè)人都必須遵守的大規(guī)矩。 有的人可能會(huì)問， 犯法的人會(huì)因?yàn)椴蛔袷胤啥艿綉土P， 那國家對(duì)遵守法律的人有沒有獎(jiǎng)勵(lì)呢？其實(shí)， 遵守法律是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，盡義務(wù)是不能要求獎(jiǎng)勵(lì)的。當(dāng)然，盡義務(wù)也不是一點(diǎn)好處都沒有，如果， 每個(gè)人都盡自己的義

10、務(wù)，那那么國家就會(huì)變得更加和諧。在生活中，當(dāng)然也會(huì)有一些觸犯法律的人。比如我在報(bào)紙上就看到這樣一則報(bào)道：在1990 年 12 月 10 日下午，西寧市興海路的一位3 歲幼女蘇麗因抓吃雞食，被她母親用針和膨體紗線將嘴縫住，并罰跪搓衣板長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)之久。 1993年 3月 2 日中午，瘦骨嶙峋的蘇麗躲在屋角的旮旯里， 羨慕的看著比她大一歲的哥哥趟在媽媽的懷中撒 嬌。 “媽，咱們好久沒吃紅紅燒肉了，啥時(shí)候再吃紅燒肉呀？”白胖 胖的蘇超嘟起紅潤(rùn)的嘴唇， 同是媽媽的親生骨肉， 但他從出生起就一 直視為家的“小皇帝”?！昂脙鹤?，走，買肉去，下午就給你做紅燒肉吃?！眿寢屨f完就在蘇超胖乎乎的臉蛋上親了一口，然后

11、看也不看蹲在角落里的小蘇麗，領(lǐng)著兒子鎖上門走了。一會(huì)兒，媽媽和哥哥拎著肉回來了。麗麗看著哥哥手中的雪糕，聽著他津津有味地吸吮聲，他舔了舔嘴唇，不由得直咽口水。 “滾一邊去！”媽媽一個(gè)巴掌扇到她臉上，看著媽媽臉上兇狠的樣子，麗麗退縮到屬于她的那個(gè)角落，蹲著低下了頭，委屈的淚水又滾出了淚框。媽媽精選了一些瘦肉，把肥肉放進(jìn)鍋里熬油。陣陣撲鼻的肉香、油香襲來，饑餓的麗麗一個(gè)勁地咽口水。借媽媽出去上廁所的機(jī)會(huì)， 蘇麗怯生生地一步一步挪到爐子邊， 小心地用勺撈起一塊肉渣，用小手舉到嘴邊，輕輕地吹了吹，迫不及待地送進(jìn)了嘴里，好香??！她舔舔嘴唇，又撈一塊大一點(diǎn)的肉渣。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她一把抓起女兒的頭發(fā)，一

12、翻手腕，使蘇麗頭朝天，然后拽過一塊抹布，圍在麗麗的胸前， 用大腿夾住麗麗的身體， 一手捏開麗麗的嘴一只手舀起一勺滾燙的油，向麗麗的嘴灌去 “吱啦”麗麗的嘴邊升起一股白煙。 麗麗一下子發(fā)出了撕心裂肺的哭聲， 從她嘴角流出的油水、血水染紅了媽媽肥大的手掌 第二天、 第三天 麗麗都很少吃東西。九日下午，麗麗一共拉了五六次肚子，媽媽沒去管她。十日凌晨一點(diǎn)左右，麗麗蹲在痰盂上撒尿，突然“咣當(dāng)”一聲，永遠(yuǎn)地倒在了地上。最后，麗麗的媽媽因?yàn)椴欢?、知法，收審所我還在新聞上看到一則報(bào)道：在xx 年 2 月 16 日，珠海市公安局拱北分局在此查獲了各類吸毒違法人員 130 余名，繳獲疑似毒品約100 公斤。還成

13、功摧毀由十二個(gè)制藏毒窩點(diǎn)構(gòu)成的龐大販毒網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)由一名薛姓浙江籍女子掌控， 而這名喪心病狂的女頭目， 盡然還訓(xùn)練自己其兩歲的小孩吸食毒品， 向同行炫耀！ 這名女子不是喪心病狂是什么？由此可見，如果不懂法、不知法，就會(huì)造成許多不良后果，對(duì)自己不利，對(duì)親人也是不利的?？上攵?，學(xué)好法律是多么重要??！不僅可以利用法律武器來保護(hù)自己，還可以讓自己、讓身邊的親人朋友不去犯罪。所以、我們必須學(xué)好法律！中學(xué)組遵紀(jì)守法 從我做起什么是法律、紀(jì)律？法律，是國家的產(chǎn)物，是指統(tǒng)治階級(jí)（ 統(tǒng)治集團(tuán)，就是政黨 , 包括國王、 君主 ） ， 為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治并管理國家的目的， 經(jīng)過一定立法程序，所頒布的基本法律和普通法律。

14、 法律是全體國民意志的體現(xiàn)， 國家的統(tǒng)治工具。 法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。 紀(jì)律，指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、 條文。 紀(jì)律作為一種人們的行為規(guī)則， 是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生， 伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的，因此具有歷史性的特點(diǎn)。紀(jì)律是在一定社會(huì)條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們 在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。 紀(jì)律 具有社會(huì)性、歷史性，階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。什么是遵紀(jì)守法？遵紀(jì)守法指的

15、是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守紀(jì)律和法律，尤其要遵守 職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基 石。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即 使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不 能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的 “強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國當(dāng)前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備 的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法” 四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。 應(yīng)該說，我們這個(gè)五千年 的文明古國，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日， 但卻并 不缺少建立和諧社

16、會(huì)所必不可少的道德傳承。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主 義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度， 都是民 主政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚 之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所 追求的榮譽(yù)所在。鮮明地布局 : “把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法制知識(shí)課程?！弊尅白鸱ㄊ胤ǔ蔀槿w人民共同追求的自覺行動(dòng) ”作為當(dāng)代中學(xué)生，必須響應(yīng)黨的號(hào)召，自覺尊法，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守法，認(rèn)真用法。只有從自己的一言一行做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起， 才能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民， 才能無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代！如何從我做起？作為中學(xué)生的我們，首先必須自覺遵守中小學(xué)生守則，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳， 不看不健康讀物， 自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律， 遵守交通規(guī)則，不在馬路